㈠ 描寫春天花草樹木變化的作文
春天來了,陽光燦爛,暖風拂面。柳樹發芽了,
抽出了枝條,在風中舞動。幾專只小鳥飛到一棵樹上做了屬一個鳥窩,一隻小鳥說:「要是一年四季都是春天,那該有多好啊!」公園里,花兒開了,一陣微風迎面吹過,香味芬芳撲鼻,很香很香。如果微風不停地吹,一定會把大地灑上香水一樣香。小草從地下探出頭來,嫩綠嫩綠的,好像是春天染上了五光十色的顏色。春天有一支神奇的畫筆,把大地染得五顏六色的。春天真美啊,我喜歡春天,春天比童話中的仙境還要美!
名師點評:文章描寫了春天的景色,贊美了春天的美麗和生機。小作者從春天的花草樹木、陽光、微風中感受到春天的美麗。色、香、味全面感知了春天,勾畫出春天的迷人景色。文章語言比較流暢,對於二年級學生來說,做得很好。如果小作者能試著給文章分一下段,使文章層次更清楚,文章效果會更好的!
㈡ 小學生作文春天植物的變化
冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。 春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。 隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。 在這一個溫暖的季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。 在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心裡的幸福和快樂。 春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。 天空上,怎麼是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多麼使人心曠神怡的景象啊! 啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。 啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。 春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。 隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。 在這一個溫暖的季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。 在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心裡的幸福和快樂。 春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。 天空上,怎麼是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多麼使人心曠神怡的景象啊! 啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。 啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。 春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。 隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。 在這一個溫暖的季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。 在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心裡的幸福和快樂。 春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。 天空上,怎麼是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多麼使人心曠神怡的景象啊! 啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。 啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。 春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。 隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。 在這一個溫暖的季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。 在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心裡的幸福和快樂。 春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。 天空上,怎麼是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多麼使人心曠神怡的景象啊! 啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。 啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。 春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。 隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。 在這一個溫暖的季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。 在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心裡的幸福和快樂。 春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。 天空上,怎麼是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多麼使人心曠神怡的景象啊! 啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。 啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。 春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。 隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。 在這一個溫暖的季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。 在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心裡的幸福和快樂。 春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。 天空上,怎麼是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多麼使人心曠神怡的景象啊! 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啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。 。
㈢ 小學四年級觀察植物的作文
四年級作文觀察植物篇一我想種黃豆、綠豆,因為我每次吃豆漿的時候都在想,如果我能種黃豆和綠豆的話,我就可以用我種的黃豆和綠豆打豆漿了,四年級作文觀察植物。我就在家裡拿了一個花盆,花盆是白色的。我又把家裡的土拿出來。我拿出黃豆和綠豆捧在手上,冰涼的,再把種子小心翼翼的埋在土裡,我就迫不急待的想要它長出來,我每天給種子澆水、施肥。種子也許有時還在土壤媽媽的懷抱里說話,可能土壤媽媽在告訴她:「外面的世界可美麗了,桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著。」過了一天又一天……每天我都在細心的照顧著種子。一天,他終於破土而出了?我高興得一磞老高,趕快叫爸爸媽媽來看,爸爸媽媽也很開心!一天又一天……一盆黃豆都長出來了,就是沒看見綠豆芽。綠豆寶寶是不是還在睡懶覺呢?經過我一天天的照顧,終於長出來了!可能是小鳥和春姑娘和小朋友呼喚醒的?我知道老師讓我們寫這篇作文是為什麼?因為老師想讓我們知道養幾粒種子都這么難,可是母親養我們就更難了。我一定要報答母親。雖然我的種子長出來了,可還有同學培養的植物比我的更棒,小學四年級作文《四年級作文觀察植物》。我要更好地照顧好我的小芽。篇二我們的校園中有許多植物,它們為校園增添了許多活力。其中,我最喜歡的植物是楊樹和玉蘭花了。一棵棵高大的楊樹在校園的北側,它們有四層樓高。楊樹筆直的挺立著,就像一道碧綠的屏障。夏天,它們是同學們的太陽傘,不論是體育課還是課間,同學們都喜歡在樹下乘涼、游戲,多麼愜意呀!楊樹成了我們的朋友,它們也是我們必不可少的植物。除了楊樹,樓前的一棵棵玉蘭樹也是校園里的一道風景線。一朵朵嬌小美麗的玉蘭花在春天裡綻放。有的花沒有完全開,像一個個小巧、精緻的酒杯;有的花稍微開了一些,彷彿是一個個白玉雕刻的小碗,上面沒有一點瑕疵;有的花全開了,好似一隻只即將飛上藍天的白鴿。玉蘭花那陣陣香氣讓疲憊的同學們精神抖擻,讓不快樂的同學們忘記煩惱。所以,同學們下了課都會去欣賞玉蘭花的姿態,都會去聞玉蘭花的香味。在校園中,還有各種鮮花和竹子。在西側,是我們的中草葯園,那兒有五百多盆草葯呢。我們的校園,因為有了這些花草才更富有生機,因為有了高大的「太陽殺才有了涼爽。我愛校園的植物!
㈣ 小學生作文 觀察春天
春天的隨想
1
燕子來時,細語呢喃,孩子們依舊會唱響春天永遠的歌謠。
三月的陽光里,幾只紙鳶,幾個線軸,牽扯起一幅戲春的圖畫。呼啦啦地騰空翱翔,把春光舞得多姿多彩。
高揚的夢想從遠古放飛到了現代。
皓首老翁,童顏稚子,目光皆隨之飄遠。在人們的眼裡,風箏是春天的手絹,把陽光擦亮,把嚮往擦得一塵不染……
2
有人驚喜,有人喟嘆。
春天的花兒漸次地開放,春天的鳥兒婉轉地歌唱,春天的陣陣暖意,洋洋灑灑鋪滿了整個季節。
柳絲在輕輕拂動,附近的池塘傳來蛙聲,時伏時起。微風中,楊花如雪片般飄落。
夕陽銜山,樹葉鍍上一層金黃,周圍一片蒼茫。
路旁花兒如火。
迷人的仲春傍晚。總讓人依稀記起一幅油畫。
3
這個季節屬於亘古的農事,春牛哞哞,喚醒了沉睡的土地。
淺淺的河道上,有牛車穿過。趕車的老者哼著什麼。那調兒,年代十分遙遠。
從陪伴牛郎去天河邊會織女直到今天,多少年了,牛還在為人役作。什麼時候,牛兒能自由地在山野閑散,以朋友面目與人相對呢?
鄉親們的手慢慢地溫暖了稻種和秧苗,莊稼的長勢貫穿了鄉村現在和未來的日子。
4
風在水上掠過,層層漣漪,像心中的思緒。
腳下是水,遠處是橋。小橋那邊是田野。橋下還應有些什麼,可惜沒有。
有點像南國水鄉。只是水太瘦了些,山也不高,空氣太燥了。
坐在綠蔭下,偶爾見到一角藍天。天空不像秋霄那麼澄澈,那麼深邃。
小路彎彎。用什麼來形容呢?柔腸百結?黃河九曲?不去想了。我知道,沿著小路,朝著一個方向奔去,人們終會在大道上相遇。
乍暖還寒,曉夢初醒。春雨瀟瀟,咀嚼古典的情愫,抬頭望望窗外,不經意間春光已走過好一段日子。
5
小草,春雨洗落她一身的泥,舒展渾身的筋骨。宛若浴後的少女安靜地佇立在原野上張望。
也許是踏青的腳步打斷了你的春夢,碧綠的你讓人感到了溫暖。但,透過少女發髻上的那片綠葉,我已窺到了你的萬種風情。
總有一些東西需要刻骨銘心的,譬如一縷淡淡的鄉思,譬如一段漸行漸遠的愛情。春雨之心音,敲打人生 深深淺淺的記憶,在每一個春天裡,我們便有了一種如約而至的感動。
㈤ 小學生作文觀察植物
我們小區里的草坪上有幾株含羞草,因為與眾不同,引起了我的好奇心,所以我特別留心觀察它。
春天,含羞草發芽了,嫩綠嫩綠的,桿子只有1到2分米長。夏天,含羞草枝葉茂盛,葉子很奇特,一根很細的莖,兩旁有一些細細的像小針一樣的東西,和水杉樹的葉子很像。秋天,含羞草開花了,一朵朵小花毛絨絨的,有粉紅色的,有紫色的。雖然它很小,不起眼,但當你仔細觀察時,就會覺得它美麗又可愛,那是一種嬌氣的美,很招人喜歡。秋末冬初,含羞草結果了,果子像扁豆,外面有一層綠色的外殼,裡面是種子。過了一段時間,外殼變成了棕色,不久,種子就從殼子里跳了出來,落在泥土上,等明年春天生根發芽,就這樣一代代地繁衍下去,它的生生息息和其它植物沒什麼兩樣。讓人納悶的是,為什麼一碰它,葉子就會下垂合攏呢?我百思不得其解,只好上網找資料。
原來,含羞草從前是生活在沙漠中的,沙漠里經常會出現龍卷風,風捲起的沙子碰到含羞草的葉子,含羞草就會覺得很痛,葉子就合攏了。長此以往,就成了一碰到它的葉子就會合攏的草。在含羞草葉柄的莖部,有一個儲藏液體的囊袋,它好像液壓機里的油缸。平時,囊袋裡裝滿了液體,當你觸動葉子的時候,囊袋裡的液體就向上部和葉子兩側流動,葉子在重力作用下就合攏了,等平靜一會兒後,液體慢慢從兩側流回囊袋,葉子重新展開了。
有時,我故意碰碰它們,和它們開開玩笑。
㈥ 觀察植物的作文400字
有一回,我要種黃豆,觀察黃豆的生長過程。
我先准備好透明的塑料杯、泥土,還有紙巾和黃豆種子。然後在杯子周圍鋪好紙巾,並把泥土放一大半在杯子里,接著,我在杯子和紙巾的中間放一顆種子。最後再用手抓起一把泥土,放在杯子里,又澆了一些水,使紙巾完全濕透。這樣就種好了。
過了幾天,我來到窗檯前觀察種子。我發現,種子的顏色有些變化:本來種子的顏色是黃色的,但過了這些天,種子的顏色有些淡了,而且有些透明,種子顯得十分飽滿,連種皮都有點裂開。
又過了兩天,我又來到窗檯前觀察種子。驚訝的發現,種子竟然發芽了。種子外表的殼裂開了,從裡面鑽出了嫩芽,嫩芽的顏色是淡黃色的,稍帶點青,芽的頂端尖尖的,看上去嫩嫩的,這就是芽頭,它正在向下生長。奇怪,芽頭為什麼向下生長?
一天後,我再來觀察種子。種子現在和發芽時有很大的變化,發芽時,種子的殼只是破裂了,可現在大部分已經脫落了。種子里的葉子離開了本來的位置,離表面近了,有兩棵已經鑽出了泥土,本來合攏的,現在已經展開了,中間還有一個小芽。我還發現每根芽的葉子都有兩片,一片當中細藤。像一個愛心的形狀。葉子下部有些彎曲,像一個馱背的老公公。
五天後,當我再次來到窗檯時,杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。有的是兩片葉子,有的已有四片了,不過中間兩片比較小。我還發現它的葉子都是兩片兩片對生的。現在知道這種子剛長出來的芽為什麼向下生長了。那是因為剛長出來的不是芽,而是根,所以它要向下生長。當我又一次來到窗檯觀察時,黃豆已經從一個種子變成一個豆芽,再由一個豆苗慢慢長大.....
通過這觀察我得到了不少知識:黃豆的種子由種皮、胚、子葉組成,胚可分成胚根和胚芽,胚根發育成黃豆的根,胚芽發育成黃豆的莖和葉,發芽時先長出來的是根,黃豆的葉子都是兩片兩片對生的。
㈦ 四年級觀察植物作文400字
柳樹,像小精靈。看過的人無疑會增加信心;無疑會使人心曠神怡;無疑會撫專平記憶中的創屬傷……而在我的家鄉:壺關,有許多小精靈。
春天,百花齊放,百鳥爭鳴,冰雪匯成小溪,嘩啦啦的流淌,「小精靈「:柳樹,也開始蘇醒了。他伸拉個長長的懶腰,甩啦甩他那綠油油的辮子,每根辮子上都扎著十幾根發卡,這樣,小精靈就顯的更美了!
夏天,烈日當空,太陽像個大火球,火辣辣的炙烤著大地。每當這時可愛的小精靈又要閃亮登場了。他挺開魁梧的身體,讓人們在她的懷抱下乘涼,是人們不再疲勞。
秋天,大雁南飛,瓜果飄香,小精靈要去參加晚宴了。他從夜櫃里取出那套金黃色的晚禮服穿在身上。哇噻,真美麗動人!迷人的小精靈去參加晚宴啦。瞧!他扭動著誘人的身材,伴隨著歡樂的音符,翩翩起舞,引起了全場精靈的注意。
冬天,雪花飛舞,寒風刺骨,寒風凜咧,小精靈不要風度要溫度,披上了他那厚厚的雪絨大衣。伴隨著孩子們歡樂的笑聲,新年即將來臨,小精靈閉上了他的雙眼,但到了明年春天,小精靈會和我們再見面的。
我愛家鄉美麗的小精靈,愛無私奉獻的小精靈,更愛我們家鄉人民像柳樹一樣純潔的心!
㈧ 描寫春天植物的作文400字
<含羞草>
我家養了三盆含羞草,我非常喜歡。
含羞草的葉子是綠色的,它是由許多小小的橢圓形的葉絲條組成。白天它好像喜歡愛睡大覺:合攏葉子,耷拉著腦袋,一副睡不夠的樣子。可是一到早上,就挺「勤快」了,我起床看它時,它早已經神氣地挺立在那兒了,好象驕傲地說:「小主人,你看我一大早起床了,你還躲在被窩里睡大覺,真懶!應該向我學學。」我迫不及待地用手碰它,它便害羞地把綠葉閉得緊緊的,不留一點兒縫隙,枝幹也就「有氣無力」地低下了腦袋,像一個害羞的姑娘,低下頭,紅著臉,不敢露面。過了幾分鍾,葉子慢慢地舒展開,又開始精神抖擻了。
「啊!快來看!」媽媽驚喜地喊了起來,只見第二盆的含羞草開了花,它是淡紅色的小絨球,像天上綻開的煙花,又像蒲公英,一叢叢、一簇簇,可愛極了!
有一天,我發現有一片葉子「始終不肯見人」,羞答答地躲在那裡。我心裡像十五隻吊桶打水——七上八下,會不會碰壞了?它會不會被太陽曬幹了?難道……我忐忑不安,生怕這小生命就這樣謝了。可是第二天,這片葉子竟然奇跡般綻開了「燦爛的笑容」。好神奇呀!
我愛我的含羞草,每天給它澆澆水、松鬆土,看看它長大,長高了沒有。含羞草,它給了生活的樂趣!我喜歡你!
㈨ 描寫春天植物的作文
春之萬物
春天來了,一切都像春風一般,春意盎然,使人身心舒暢,感到絲絲溫內暖,扣人心容弦。然而,在這萬物復甦的季節里,大自然的植物最讓我感到新奇!
看啊!草叢中的草姑娘正在擺弄著她那柔軟的身姿,隨風飄揚。像是在練習舞蹈,又像是在表演節目,總之,讓人看後產生無限遐想,彷彿看到小草就像看到的自己的未來一樣。充滿了憧憬。真希望像小草一樣,無拘無束,自由自在。
一陣微風拂過,花兒臉上也泛起了微笑。它們正在玩耍嬉戲,彷彿正在吮舐著這輕輕拂過臉龐的微風一樣。
不知夠不夠,但我盡力了,因為這樣寫景的作文就是不好寫,不過你還可以在我給你的答案的基礎上再增加些你自己的東西。
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