小學安全教育知識競答

① 安全教育知識競賽問答題

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對不起,我沒太多時間,只能找到這里.希望你能把我這次回答當成最佳答案,謝謝!

② 實驗小學學生防溺水安全教育知識競賽試卷答案

第三版：中小學生游泳四不要

1.在未經老師和家長同意的或帶領情況下，一律不準到海、江、河、湖、塘游泳；
2.不擅自與同學結伴遊泳；
3.不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；
4.不到不熟悉的水域游泳。

③ 小學生安全知識競賽題（3）

對表示（R），錯表示（W）
41．騎車可以推行、繞行闖越紅燈。 （W ）
42、小學生不應直接參預撲救火災。 （R ）
43、使用液化氣要遵循「火等氣」的操作規則，不能「氣等火」。 （R ）
44、看完電視後，可以用濕冷抹布擦拭後蓋及熒光屏。 （W ）
45、雷雨天可照常開電視機。 （W ）
46、電扇運轉中發出焦味或冒黑煙，可正常使用。 （W ）
47、洪災發生時，可以向高處走，並等待救援小組有序撤離。 （R ）
48、學生在校外遭遇暴力侵害時，先是逃跑，必要時採取防衛，同時一定要記住施暴者的體貌特徵，並及時報告警察和老師。 （R ）
49、學校必須制訂《突發事故應急預案》。 （R ）
50、可以購買無行駛證與發票的二手自行車。 （W ）
51、網上的不良內容不僅造成人的心理傷害，生理上也會出現傷害。 （R ）
52、脫臼的處理：動作輕巧，不亂伸亂扭，先冷敷，紮上綳帶，使關節固定不動，再請醫生矯治。 （R ）
53、抽筋的處理：運動時抽筋，可將肌肉輕輕拉直，加以按摩。 （R ）
54、室內著火，火勢較大，如果當時門窗緊閉，應立即打開門窗。 （W ）
55、當人觸電後，須先立即使病人脫離電源後，方可搶救。 （R ）
56、沙眼是不會傳染的眼病，因此可以使用患者的毛巾，手帕等。 （W ）
57、近視形成的原因除了環境因素外，還有可能是遺傳原因。 （W ）
58、甲型肝炎主要通過消化道傳播，乙型肝炎主要通過注射途徑和密切的日常生活接觸而傳播。 （R ）
59、同學之間早戀者，一經發現，學校對其進行教育、處分的同時，要報派出所備案。 （W ）
60、行人通過路口或者橫過道路，應當走人行橫道或者過街設施。 （R ）
61、機動車駕駛員在駕駛機動車時可以撥打手提電話。 （W ）
62、輕便摩托車上路行駛時，應戴好安全頭盔。 （R ）
63、發生火災時可以組織學生參加救火。 （W ）
64、飲水講衛生，不喝生冷水。 （R ）
65、打雷時，要就地蹲下，遠離旗桿、高塔、煙囪、大樹等。 （R ）
66、被火燒傷或被開水燙傷時，如果身邊有冰塊，可以用冰塊冰敷傷處，不需要再去醫院。 （W ）
67、在火場中逃生，要注意防止煙熏，要低頭彎腰快速逃離現場。 （R ）
68、四條機動車道以上的公路要求騎自行車人在人行道推車橫過馬路。 （R ）
69、吸煙既危害健康，又容易引起火災。中小學生"行為規范"中要求在校學生不要吸煙。香煙中含有尼古丁等劇毒物。 （R ）
70、我國法律明文規定禁止未滿16周歲人員進入網吧。 （R）

④ 全國中小學安全知識競賽登陸頁面

全國中小學安全知識競賽的網站名是青驕第二課堂，登錄方法如下：

1、在瀏覽器搜索框內輸入青驕第二課堂，搜索。

⑤ 實驗小學學生防溺水安全教育知識競賽試卷答案

1.當你的同伴不是__不是家長（成年人）情況下，要及時___勸止__或__找成人（家長）協助____
2.身體__患病者_不要去游泳，最容易發生_抽筋____、__意外昏迷_危及生命。
3.在集體活動中遇到危險情況怎麼辦？發現溺水者如何將其救上岸。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己（為什麼？）然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。
特別強調：未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定：「未成年不能參加搶險等危險性活動。」這也是我們學校為什麼要強調學生去游泳要由家長帶領。
4.如何提高安全意識，珍愛寶貴生命？（如：防溺水、防交通事故、防火、防電、防止他人誘騙等方面的做法）在班上開班會集體討論，進行實戰演習等

首先應保持鎮靜，千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎，可減少水草纏繞，節省體力。正確的自救做法是落水後立即屏住呼吸，然後放鬆肢體，盡可能地保持仰位，使頭部後仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。經過長時間游泳自覺體力不支時，可改為仰泳，用手足輕輕劃水即可使口鼻輕鬆浮於水面之上，現場急救
（一）不會游泳者的自救
（1）落水後不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。（2）冷靜地採取頭頂向後，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸。（3）呼吸要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮於水面，以等待他人搶救。（4）切記：千萬不能將手上舉或拚命掙扎，因為這樣反而容易使人下沉。
（二）會游泳者的自救
（1）一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應心平靜氣，及時呼人援救。（2）自己將身體抱成一團，浮上水面。（3）深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣（抽筋）下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。（4）一次發作之後，同一部位可以再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸後最好再按摩和熱敷患處。（5）如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，並採取仰面位，以兩足游泳。
（三）互救
（1）救護者應鎮靜，盡可能脫去衣褲，尤其要脫去鞋靴，迅速游到溺水者附近。（2）對筋疲力盡的溺水者，救護者可從頭部接近。（3）對神志清醒的溺水者，救護者應從背後接近，用一隻手從背後抱住溺水者的頭頸，另一隻手抓住溺水者的手臂游向岸邊。（4）如救護者游泳技術不熟練，則最好攜帶救生圈、木板或用小船進行救護，或投下繩索、竹竿等，使溺水者握住再拖帶上岸。（5）救援時要注意，防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發生危險。如被抱住，不要相互拖拉，應放手自沉，使溺水者手鬆開，再進行救護。
（四）醫療或第一目擊者現場急救
（1）第一目擊者在發現溺水者後立即撥打120或附件醫院急診電話請求醫療急救；（2）第一目擊者或急救醫務人員到達現場後，首先將溺水者救上岸；（3）立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等，並打開氣道，給予吸氧。（4）進行控水處理（倒水），即迅速將患者放在救護者屈膝的大腿上，頭部向下，隨即按壓背部，迫使吸入呼吸道和胄內的水流出，時間不宜過長（1分鍾即夠）。（5）現場進行心肺復甦，並盡快搬上急救車，迅速向附近醫院轉送。作為救護者一定要記住：對所有溺水休克者，不管情況如何，都必須從發現開始持續進行心肺復甦搶救。調整呼吸，全身放鬆，稍作休息後游向岸邊或浮於水面等待救援。

⑥ 貴州省中小學安全教育知識競賽試卷答案

貴州省中小學安全教育知識競賽試題答案

一、填空
1.預防，健康水平，衛生習慣，學校環境，防病措施。
2.獲得性免疫缺陷。 3.預防 4.學校為保護學生健康。 5.應急知識，安全意識，自救與互救。
6.學生之間以及社會與學校之間所造成的學生心理和生理傷害，肢體暴行、語言傷害、強迫做自己不喜歡做的事、被故意陷害等。 7.身體健康，心理健康，社會適應能力。
8.運動鞋、運動服。 9.40~60 10.鈣，軟骨病。 11.五歲 12.准備活動，心臟。
13.體育活動、體育活動。
14.肌肉痙攣（抽筋） 15、行人，行人 16、十六，十二 17、身體 18、斑馬線 19、洗手
20、嘔吐，死亡 21、酒精 22、尼古丁 23、持續高熱，咳嗽，頭痛，70℃
24、糞口途徑，血液傳播，垂直傳播 25、積極預防，依法管理，社會參與、各負其責
26、車輛管理，公安機關交通管理部門、維護，檢測 27、易燃，易爆、有害、有毒
28、侮辱、毆打、體罰，變相體罰 29、安全教育、安全意識 30、交通健全 31、200
32、《學生傷害事故處理辦法》 33、火災
34、控制可燃物、隔絕助然物、消除著火源、阻止火勢蔓延
35、冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法
36、乾粉滅火器、二氧化碳滅器、泡沫滅火法 37、地址，燃燒對象，火勢情況 38、山洪
39垂直，下流 40、雷電 41、電源 42、毒品 43、販毒
44、不吃第一口、時刻告誡自己吸毒毀一生、機智地與毒品違犯罪作斗爭
45、消化功能、神徑系統 46、2008年6月1日 47、網路犯罪
48、《互聯網上網服務營業場所管理條例》 49、單腳跳躍 50、手指壓舌根
二、單項選擇題：
1．D 2．B 3．C 4．B 5．C 6．B 7．B 8．C 9．C 10．B 11．A 12．A 13．A 14．B 15．A 16．C 17．A 18．B 19．B 20．A 21．B 22．B 23．B 24．C 25．D 26．A 27．A 28．D 29．B 30．B
三、多項選擇題：
1．ABD 2．ABC 3．BCD 4．ABCD 5．ABCD 6．ABCD 7．ABC 8．ABC 9．ABC 10．ACDE
11．ABC 12．AB 13．ABCD 14．ABD 15．ABCD 16．ABCD 17．ABC 18．ABC 19．ABC 20．BCD
四、問答題：
1、為什麼冬春季節易患呼吸道傳染病
①正常的呼吸道表面黏膜有一種防禦能力，但在冬春季節，由於天氣寒冷，冷空氣的刺激可以降低呼吸道的功能，空氣中的病菌就容易從呼吸道侵入。
②冬春季節氣候變化較大，特別是秋末冬初，冬去春來的季節轉換時，早晚午間的溫度變化較大，室內外的溫差也較顯著，容易受涼。受了涼，身體抵抗力降低，病菌也容易侵入肌體。
③冬春季，人們在室內生活的時間增多了，開窗通風相應減少，病菌容易散布，特別是在門窗緊閉，人多擁擠，空氣不能流通的情況下，健康人吸入帶有病菌飛沫而受感染的機會就大大的增加了。
2、甲型肝炎的臨床特徵是什麼？如何預防？
黃疸時期 起病急，有畏寒、發熱、全身乏力、食慾不振、厭油、惡心、嘔吐、腹痛、肝區痛、腹瀉、鳥色逐漸加深，至本期末程濃茶狀。少數病例以發熱、頭痛、上呼吸道症狀等為主要表現。本期持續1-21日，平均5-7日。 感染了甲型肝炎病毒之後，經過2-6周的潛伏期，才出現臨床症狀，但不同的人臨床表現可有不同。如有的人可有發熱、關節痛、乏力、食慾不振、惡心甚至嘔吐、腹脹，腹瀉等，數日（一般1周）後出現黃疸，表現為尿色發黃和皮膚鞏膜黃染，這種為急性典型甲型肝炎；有的人則症狀很輕，不出現黃疸，只在檢查肝功時發現轉氨酶升高，成為亞臨床型；有的人無症狀，轉氨酶只有短暫升高後即恢復正常，或根本不升高，而只有抗甲型肝炎病毒免疫球蛋白M（IgM）抗體1：4000以上陽性，到恢復期IgM抗體消失，代之以抗甲型肝炎病毒免疫球蛋白G（IgG）抗體陽性。
甲肝主要是通過消化道傳染，與甲肝患者密切接觸，共用餐具、茶杯、牙具等，吃了肝炎病毒污染的食品和水，都可以受到傳染。如果水源被甲肝病人的大便和其他排泄物污染，往往可以引起甲爆發流行。
①搞好飲水衛生。加強飲水消毒，不論是自來水，還是井水、河水、塘水都要消毒。如50公斤水加漂粉精片1片，就可殺滅甲肝病毒；如已有甲肝流行可適當加大漂粉精用量。為防止水源和農作物受到污染，不要用新鮮糞便下田不要在河、塘內洗甲肝病人的衣物等。
②不吃不幹凈的食物，不喝生水。生吃瓜果要洗凈。毛蚶、蛤蜊等水產品可能粘附甲肝病毒，不要生吃或半生吃。直接入口的食物如醬菜、涼拌的菜，不要在可能受污染的水中洗滌。
③講究餐具茶具的衛生。
④有肝炎流行時，勿辦酒席。因甲肝病人在症狀出現之前大便中就有病毒排出，在甲肝流行時自辦酒席，賓客中可能有尚未發作的病人，容易引起參宴者甲肝爆發。
⑤早發現、早隔離、早治療。甲肝病人症狀明顯出現以前，傳染性很強，所以愈早發現、早隔離，就愈能減少傳染的危險。在甲肝流行期，托幼機構要加強對兒童的檢查，以便早期發現病人，早期隔離。甲肝病人的住室、活動的房間和衣物要消毒。
⑥及時接種丙種球蛋白。兒童體內抵抗甲肝的抗體水平很低，所以，與甲肝病人有過接觸日起兩周內，及時接種丙種球蛋白，能保護不發病。
⑦可用中草葯預防。服用垂柳湯：取新鮮嫩垂柳枝連葉100克，加水500毫升，煎至300毫升，分2次服，連服4天；口服板藍根沖劑：成人每次1袋（或1塊每日2次，開水沖服，連服5～10天。兒童減半。
3、如何預防火災在學生宿舍中發生？
學生宿舍內要預防火災，必須做到以下幾點：
⑴、不私拉亂接電源線。 ⑵、不準吸煙。
⑶、不在蚊帳內點蠟燭看書。
⑷、不焚燒雜物，點蚊香應採取有效的防火措施。
⑸、不存放易燃易爆物品。
⑹、不使用熱得快、電爐、空調等大功率電器，不使用電熱毯、劣質電器等可能引發火災的電器。
⑺、不使用酒精爐、液化器灶具生火做飯。
⑻、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，採取措施。⑽台燈不要靠近枕頭和被褥。
4、學校安全管理工作主要包括那些內容？
其包括：（1）構建學校安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障學校安全工作規范、有序進行；（2）健全學校安全預警機制，制定突發事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作管理水平；（3）建立校園周邊整治協調工作機制，維護校園及周邊環境安全；（4）加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力；（5）事故發生後啟動應急預案、對傷亡人員實施救治和責任追究等。

⑦ 塘沽向陽一小安全教育日安全知識競賽題的答案。

開場白
女：尊敬的各位領導，各位同事： 男：親愛的工友們，朋友們： 合：大家上午好!
男：歡迎大家光臨公司，《2014年「安康杯」安全知識競賽》現場：
女：金色六月，是一個收獲的季節，也是全國一年一度的安全生產活動月，安全生產是是我們永恆的主題，是我們生存、發展的基礎，它關繫到企業發展、經濟效益和大局的穩定。今年是全國第十二個安全生產活動月，其主題是：強化安全基礎、推動安全發展!
男：沒錯，正所謂未雨綢繆，防範於未然，可以說安全與我們的生活是息息相關的，為了充分體現「公平、公正、公開」的原則，今天所有參賽隊的台號都是事先由各隊代表抽簽決定的。下面給大家介紹以下各參賽隊：xxxx代表隊、、xxxx代表隊、xxxx代表隊、xxxx代表隊、xxxx代表隊、xxxx代表隊、xxxx代表隊、xxxx代表隊、xxxx代表隊、xxxx代表隊、讓我們以熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平，賽出風格，取得優異成績!
安全給我們帶來了光明，也推動著幸福生活的車輪不斷向前。堅持安全第一、保證生產安全穩定，是創建現代企業的必然要求，也是企業可持續發展的一項長期任務，我們都有責任、有義務做好安全生產各項工作。
女：為了掀起「人人講安全，處處有安全、事事保安全」的高潮，深入開展「安全月活動」，積極落實省局(公司)、復烤公司及縣政府關於開展安全生產月活動的要求。在深入開展安全生產「隱患排查整治」、「反違章」活動之際，公司安保科聯合政工科舉辦此次2014年第三屆「安康杯」安全生產知識競賽!為進一步推進我公司安全生產工作,增強全員安全意識。
男：本次活動得到了公司領導的高度重視，今天，公司的相關領導也在百忙之中來到了我們競賽現場，更增添了本次活動的魅力!
女：首先，我們來介紹一下今天到場的領導，他們分別是公司XXX領導同志………….各位領導親臨活動現場，給我們的競賽以指導和鼓勵，對此，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
結束語
女：朋友們，短短2個多小時的活動就要結束了，相信通過此次競賽活動，大家都能安全生產有一個更深的認識，做安全的宣傳員，戰斗員，愛公司、愛工作、愛生活，這是我們每一個人的心聲。
男：防患須在未然，責任重於泰山，我們希望，通過這次安全生產知識競賽，讓參賽選手、觀賽人員學到更多的安全知識，領悟安全的重要意義。
女：讓我們生活的這個世界永遠安寧、祥和，也讓我們把心中最美好的祝願送給你、送給我、送給他，送給我們每一個人，那就是祝你平安!(播放祝你平安音樂)
男：生命無返程，安全記心中，讓我們都牢記安全第一，時時關注安全，事事從安全做起。
女：讓我們不斷強化安全意識，規范操作行為，為推動我公司安全發展、和諧發展而不懈努力。
男：朋友們，本次活動到這里就圓滿結束了，讓我們一起期待下個六月的歡聚! 女：朋友們，再見!

⑧ 小學生安全教育知識

將火柴、打火機當作玩具，也不燒東西玩。

2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可內燃物，以免容夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、家用電器必須在家長的指導下正確使用。低年級學生禁止單獨使用這些電器，不超負荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關。

4、不放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠離，不撿拾鞭炮。

5、常見的滅火方法：用水滅火； 用東西蓋住滅火；

用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。

四、用電安全

1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。

2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室附近去玩。

⑨ 關於安全教育常識的知識競賽

1.就地選擇開闊地避震：蹲下或趴，以免摔倒； 不要亂跑，避開人多的地方；用書包等保護頭部； 不要隨便返回室內。

避開高大建築物或構築物：樓房，特別是有玻璃幕牆的建築； 過街橋、立交橋上下； 高煙囪、水塔下。

避開危險物、高聳或懸掛物： 變壓器、電線桿、路燈等； 廣告牌、吊車等。

公共場所

聽從現場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開人流，避免被擠到牆壁或柵欄處。

在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；注意避開吊燈、電扇等懸掛物；用書包等保護頭部；等地震過去後，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

在商場、書店、展覽館、地鐵等處：選擇結實的櫃台、商品（如低矮傢具等）或柱子邊，以及內牆角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭；避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或櫃台；避開高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等高聳後懸掛物。

在行駛的電（汽）車內：抓牢扶手，以免摔倒或碰傷；降低重心，躲在座位附近；地震過去後再下車。

特殊危險

燃氣泄漏時： 用濕毛巾捂住口、鼻，千萬不要使用明火，震後設法轉移。

遇到火災時： 趴在地上，用濕毛巾捂住口、鼻。地震停止後向安全地方轉移，要匍匐、逆風而進。

毒氣泄漏時： 遇到化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風方向跑，要盡量繞到上風方向去，並盡量用濕毛巾捂住口、鼻。

應注意避開的危險場所： 生產危險品的工廠； 危險品，易燃、易爆品倉庫等。

如果被壓怎麼辦？

震後，餘震還會不斷發生，你的環境還可能進一步惡化，你要盡量改善自己所處的環境，穩定下來，設法脫險。

設法避開身體上方不結實的倒塌物、懸掛物或其他危險物；

搬開身邊可移動的碎磚瓦等雜物，擴大活動空間。注意，搬不動時千萬不要勉強，防止周圍雜物進一步倒塌；

設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防餘震時再被埋壓；

不要隨便動用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火；

聞到煤氣及有毒異味後灰塵太大時，設法用濕衣物捂住口鼻；

不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。

在災後特殊環境下怎樣生活？

注意飲食和個人衛生。

搭建和居住防震棚要注意防火

積極投入恢復重建工作。

按規定服用預防葯物，增強身體抵抗力，防疫滅病。