⑴ 求小學一年級的班名、班歌、班風、班訓
文明高雅，樂學善思
自重自信，自強不息
創最好的班級，做最好的自己
嚴謹代替鬆散，行動代替願望
勤奮樂學，團結拼搏
團結緊張，拼搏進取
文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好
學會生活學會學習，挑戰自我直到成功
我自律我自信，不放棄能成功
自信自律，求實創新
良心無愧信心無畏，恆心無敵青春無悔
用勤勞堅持，換春華秋實
把握現在，決戰今天
拼搏創造奇跡，奮斗書寫輝煌
戰勝自我不服輸，高考場上顯身手
我自信我出色，我努力我成功
用線條和色彩，繪人生最輝煌
班榮我容,班恥我恥。
機遇偏愛有準備的頭腦。
成功垂青奮斗之人。
干凈,安靜,團結,精進。
冬天來了,春天還會遠嗎?
大膽挑戰,世界總會讓步。
同舟共濟，劈浪向前。
揚理想之風帆，抵成功之彼岸。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
讀健康有益之書，做奮發向上之人。
壯底氣 樹正氣
講和氣 育靈氣
勇於進取，敢於創新
同心合力，創造輝煌
博學篤行，自強不息
飲水思源，愛國榮校
刻苦求學，踏實做人
樂學苦思，敏銳創新
勤奮學習，頑強拼搏
文明高雅，樂學善思
文明勤奮，競爭超越
強班強校，校榮我榮
文明友愛，求學拼搏
愉快學習，健康成長
深思樂學，團結進取
勤學守紀，踏實嚴謹
開拓創新，爭優進取
勤學樂思，奮發向上
刻苦勤奮，嚴格自律
和諧競爭，拼搏超越
積極人生 全力以赴
嚴實活新，勤奮進取
我不是最好的，但卻是唯一的向前沖,讓我們與眾不同
聆聽·思考·選擇
體驗成長過程 享受生命快樂
只要努力,一切皆有可能；相信自已,終能創造奇跡
己所不欲，勿施於人
自信 自律 自尊 自強
學奧運精神，奪高考金牌
我成功因為我努力，我努力因為我自信
相信自己 戰勝自己
認真做事 坦盪為人
學中進 搏中勝
每一個男生都應該是紳士,
每一個女生都應該是淑女.
班級興亡，我的責任
和諧 競爭 拼搏 超越
信心決定一切，細節決定成敗
我努力，我進步，我自信，我成功
知識改變命運，努力改變結果
探索智慧 啟迪人生
人格自尊,行為自律,學習自主,生活自理
勤學樂思，奮發向上
播種行為，收獲命運
溫馨家園，陽光沙場
直面挑戰，暢享成長
愉快學習,健康成長
不到終點，永不放棄
讓自己的自己勝過昨天的自己
人貴知足,唯學不然。人功不竭，天巧不傳
用所有熱情換回時間 讓青春烈火燃燒永恆
信心無畏 良心無愧 青春無悔
不比智力比努力 不比起點比進步
寧靜致遠 厚積薄發
讓世界因我而精彩
不努力怎麼知道你能行，不努力怎麼知道你不行
⑵ 小學生十條班規
1、出勤准時，按時到校上課，不遲到，不早退，不曠課。
2、自覺遵守課堂紀律，不準頂撞老師。
3、按時認真完成老師布置的每項作業，不得抄襲作業。
4、考試不允許作弊，為自己負責，如發現，一律嚴懲。
5、尊敬老師，見到老師要問好，團結同學，舉止文明，不能講粗話臟話，嚴格遵守七不規范。
6、愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂塗亂劃/畫。
7、自 習課自覺學習各門課程，安靜而專心。
8、自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。
9、依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。
10、認真完成兩操(早操，眼保健操）。
11. 每個星期必須按時來學校,有事有病必須先向班主任請假,違法者跑足球場2—5圈,並寫500字認識書。
12. 每節課上，都必須自覺遵守紀律，不做與課堂學習無關的事。不遵守紀律，經紀律委員提醒三次者，罰拖地一天，更加嚴重者，罰拖地一周。
13. 用語文明，舉止、發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益,在教室內語言要文明,不能講粗口話,否則講一句粗口話,兩節課不許說話。
14. 放學後進行正當的活動，在家堅持學習，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧和機室及其他娛樂場所。
15. 尊敬老師，團結同學，言談舉止文明，記住自己的一言一行代表著我們班的形象。
16.教室里的電腦如果沒經老師或負責人的同意,其他人不許碰電腦. 。
17. 見到老師,領導,客人要有禮貌並問好,做一個講文明和禮貌的好學生.給班級樹立一個好形象.。
18. 連續獲得5次以上流動紅旗的(包括5次),可以到校外活動一次, 連續獲得7次以上流動紅旗的(包括7次),可以全班進行一次郊遊。
19. 班幹部要帶頭認真遵守本班的班規,嚴格要求自己的一言一行,如有違反班規者,一律按要求處罰,不能有特權,要一視同仁。
⑶ 適合小學二年級用的班風、班訓有哪些
按時上課，尊敬師長之類的
⑷ 有哪些班風、班訓適合小學二年級用
按時上課，來尊敬師長之類的源
⑸ 班風,班級名字,班規大全
一、文明禮儀
1、見到老師和學校領導、客人要有禮貌並問好。
2、尊重他人，和睦相處，團結上進，不打罵侮辱同學。
3、在教室里語言要文明，不說臟話。
4、勤剪指甲，男生不留長發。
5、衣服穿戴整齊，不戴飾物，不穿奇裝異服。
二、考勤制度
1、課間和上課之間不允許遲到，打預備鈴就要進教室，如確實有特殊情況向任課老師請假。
2、每天按時到校，如在學校遇到有事或生病，向班主任請假，經批准後方可離校；需要留在家裡時，由家長請假，經班主任同意後才可以不來校。
三、學風紀律
1、對待學習要認真，刻苦努力。
2、課堂上尊重老師，不得出現故意頂撞老師、打斷老師講課、不接受老師的批評等不尊重老師的行為。
3、上課過程中要保持安靜，專心聽講。不要出現說話，睡覺，看課外讀物（任課老師同意情況除外），下座位亂走動，聽音響設備，玩游戲機，做小動作，打鬧這些現象。
4、不得代與學習無關的物品來學校。
5、每天按時按質按量完成老師布置的作業和相關學習任務。
6、要培養獨立思考的能力，作業以及各類考試不得出現抄襲和作弊的現象。
7、在學校時，要認真上好每一堂課，並且積極參加各種體育活動。
8、不得進入網吧等娛樂場所。不吸煙，不喝酒，不聽、不看不健康的書刊和相關音響製品。
9、同學之間要相互尊重、團結，不要出現打罵現象，如遇到不可調解的問題和矛盾，要及時告知班主任，當班主任不在時，要及時告知任課老師請求幫助；
10、有集體榮譽感，多為班級著想，積極參加學校組織的各種活動。
11、每個同學都要愛護班級一切公共財物。
四、環境衛生
1、每天值日的同學要認真做值日。看到垃圾要隨手撿起扔進垃圾箱，時時刻刻保持一個良好整潔的班級形象。
2、每一位同學都有責任和義務保持教室和走廊的清潔，不得亂扔紙屑和其他垃圾。
五、安全事項
1、注意安全，過馬路時不翻圍欄。騎自行車做到不趕不超，不要逆行。
2、下課時不能在班裡追跑打鬧，活動時要注意安全。
六、班幹部
1、班幹部要帶頭認真遵守本班的班規，嚴格要求自己的一言一行。
2、班幹部所負責執行班級的各項制度及行使各自的職責時，公開、公正、公平，不能包庇他人。3、班幹部在處理事情的過程中不能侮辱同學，語言要文明。
4、班幹部對班級中出現的問題要及時處理，不能處理的要及時向班主任反映。。
註：如班規中有不足之處，請同學們及時提醒、糾正錯誤。
我承認我是復制的！
⑹ 小學生班規班級十條
1、出勤准時，按時到校上課，不遲到，不早退，不曠課。
2、自覺遵守課堂紀律，不準頂撞老師。
3、按時認真完成老師布置的每項作業，不得抄襲作業。
4、考試不允許作弊，為自己負責，如發現，一律嚴懲。
5、尊敬老師，見到老師要問好，團結同學，舉止文明，不能講粗話臟話，嚴格遵守七不規范。
6、愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂塗亂劃/畫。
7、自 習課自覺學習各門課程，安靜而專心。
8、自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。
9、依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。
10、認真完成兩操(早操，眼保健操）。
⑺ 小學班風學風昰什麼
班風是一個班級特有的風貌，又稱班級的風氣。是班級中形成的在情緒、言論、行為、道德面貌等方面長期佔主導地位的穩定的傾向。是一個班級建立在對自己、對別人和對集體的新生基礎上得到集體輿論支持的集體成員的自覺行為。它通過班級成員的言行、風格、習慣、態度等表現出來。班風一經形成，便會成為一種約束力，反過來影響班級中的每一個成員。班風對外的班級的形象，對內它是一種氛圍，一種無形的力量。
學風有二種含義，一指學校的治學精神、治學態度、治學原則；二指學生的行為規范和思想道德的集體表現，是學生在學習過程中所表現出來的精神風貌。有時也特指學生的學習態度和學習風氣。