❶ 小學語文六年級上冊作文
一轉眼，一年一次激動人心的田徑運動會拉開了帷幕。
這天
,
學校里人山人海，熱鬧非凡。運動員們在賽場上努力的展現自己的風采，
與自己的對手對抗著，拉拉隊們拚命地喊著加油、加油的口號
,
這聲聲加油使得
運動員們更加賣力。因為他們知道這場比賽他們肩負的重任。這場比賽關系著
他們班集體的榮譽，也關系著自己的榮譽。
我與好友找到一個地方蹲下來，目不轉睛地看著這激烈的比賽。由於我們這里
是鄉鎮，操場沒有綠化，所以運動員們跑步使得整個操場灰塵滿天飛。但運動
員、觀看員、裁判員都不畏俱這些，仍然堅持著。運動員們不講情面，裁判員
公正不阿，一幅生氣勃勃的圖畫展現在你的眼前。運動會正在激烈地進行著，
廣播室里播著獲獎者的名單，積分榜旁邊也有許多人在觀看著，他們每個人都
在擔心自己班集體的榮譽。
運動會在激烈的進行著，運動員們也在賽場上竭盡全力。我看著有些獲獎運動
員手裡拿著靠自己的努力取得的獎狀，心理產生了羨慕。有些沒獲得獎的運動
員卻愁眉苦臉。我非常理解他們的心情，其實失敗乃成功之母，成功是拼搏的
結果。如果沒有拼搏，那麼這個成功就沒有什麼意義。
雖然說我不愛運動，但我仍然在運動會這幾天准時來給我班的運動員加油。運
動會結束後，我邁著輕盈的腳步，懷著好心情回家。
但是，與其臨溪慕魚，不如退而結網。明年的校運會，我一定不做慕魚者！
簡評：一個人只要你懷有堅定的意志，心中有理想任何困難挫折你都可以戰勝
它，並且如果沒達到目標決不罷休。
❷ 小學生六年級上冊語文作文
周末，迎著蒙蒙的春雨，我們娘仨一同來到雪楓公園遊玩。
一進公園內大門，我就被一塊「風水寶容地」——草坪給吸引住了。瞧！小草妹妹鑽出了地面，她東瞅瞅，西望望，心裡想：噢，春天來了。它們伸了伸懶腰，接受春雨姑娘的神聖洗禮。一陣春風刮過，小草開心地跳起了舞蹈。它們時而舒展雙臂，時而彎腰扶地……舞姿美麗極了！
地上的花花朵朵也憋不住了，爭先恐後地開出了鮮艷的花朵，紅的似火，白的如雪，粉的賽霞……尤其是迎春花，金燦燦的怒放著，在碧綠的草地上格外耀眼。你看那海棠花，它們三五成群地躺在枝頭上嘰嘰咕咕地說著悄悄話。它們是那樣嬌嫩，是那樣充滿生機！
昆蟲們也閑不住了，蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，在找著最美麗的花兒，剛一找到，便像小寶寶投進媽媽懷里一樣吃起了乳汁。蝴蝶小姐也來湊熱鬧了，她穿著美麗的五綵衣裳，在花叢中翩翩飛舞，好像在說：「瞧！還是我最美吧。」
啊！在草叢中，我捕捉到了春天的影子，我喜歡春天！
❸ 小學六年級上冊的作文
假如我是大自然中的一員
世界上有暴雨、雷陣雨、綿綿細雨，而我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我來到田野，樹的葉子和樹枝搖晃著，發出「沙沙」的聲音，煞是好聽，許多小動物都躲到了自己的地下洞穴，有的還探出腦袋觀看雨景呢。樹上的果實被秋雨洗了一遍，變得水靈靈的，惹人喜愛。過了一會兒，我被一陣風吹走了。再見，可愛的田野，我在心裡說著，發出兩聲響雷，告別田野。遠遠的，我看見田野里出現了美麗的彩虹。吹著吹著，我來到了城市。城市裡的人們有說有笑地在街上漫步，選購商品，有的人形色匆匆地趕著路，學生們三五成群打鬧著回家。我發出一聲響雷，下起了雨，有些人拿起早就准備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人驚慌跑回家，有些人就地躲雨……這時，街上撐起各式各樣的花傘，雨滴滴上去，發出「叭嗒，叭嗒」的聲音，真好聽，這時，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這城市中的一切都是琴鍵，我彈啊彈，在琴聲中陶醉了……好景不長，一陣狂風把我給吹到了一個乾旱的地區，這里熱得不得了，於是我把自己剩下所謂「貨」全部無私奉獻給了這座城市，（貨就是雨點，沒了雨點，秋雨就消失了）在快完結時，我欣慰地想，總算做成了一件好事。 我消失了，可我不久後又成了一場秋雨，到處飄……
如果我是大自然中的一員
如果我是一朵落花,我願意化作泥土來呵護更多的花朵,正所謂:「落紅不是無情物,化做春泥更護花。」這是龔自珍的一句名言。
如果我是一陣雨，我願意犧牲我自己來澆灌其它的缺水的植物，也不願意看到那些植物因為我的遲到而被渴死。
如果我是森林中的一棵拔地而起的大樹，我會心甘情願地來讓鳥兒們在我身上安家。鳥兒想在哪兒安家就在哪安家，只要它們住得舒服，我怎樣都可以。但是，如果我老得不能為它們服務了，那鳥兒們只有迫不得已地去找別的地方安家了。
如果我是大自然中的一條小溪，我願意歡快地演奏出一首又一首幽雅的小曲，讓人們與我來唱歌，如果你們不幸接不上來的話，哈哈！我就會讓洪水哥哥在我身上淌過去，把你們淹沒！
如果我是一隻小鳥，我會熱切地和他們打招呼：「你好呀！淘氣的溪流弟弟，你撅著屁股在干什麼呢？我猜你賭氣鬧去了吧？你好！梅花鹿姐姐，你能允許我在你身上歇一會嗎？我已經在空中飛了幾個小時了呀！我可以為你唱歌呢！
如果我是......
我熱愛大自然！我更願意成為大自然中的一員。
❹ 6年級上冊作文大全
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第四組作文：珍惜資源 [更多]
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人教版六年級上冊四單元作文：珍惜資源 愛護環境
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人教版六年級上冊四單元作文：珍惜資源崇尚節約
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人教版六上四單元：保護地球，珍惜資源的建議書1
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人教版六年級上冊五單元作文：讀《少年閏土》有感
人教版六年級上冊五單元作文：友誼的見證（續寫）
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人教版六年級上五單元作文：一對形影不離的好朋友
人教版六年級上冊五單元作文：小木船（1）
人教版六年級上冊五單元作文：小木船（2）
人教版六年級上冊五單元作文：小木船（3）
人教版六年級上冊五單元作文：一艘小木船
人教版六年級上冊五單元作文：友誼之船
人教版六年級上冊五單元作文：風波（我與陳明續）
第六組作文：我最喜歡的一首古詩 [更多]
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我最喜歡的一首古詩—《憫農》上幼兒園的時候，我學過很多首古詩，例如：孟郊的《遊子吟》、賀知章的《回鄉偶書》……其中，我最喜歡的一首古……詳細>>>>
留在我心中的印象
留在我心中的印象人人心中都有一個不可磨滅的印象。這個對我來說很陌生的，但是在我心中印像十分深刻，讓我一輩子也忘不掉……詳細>>>>
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范老師留給我的深刻印象我覺得獨特的外貌和氣質會給人留下很深的印象，接下來就是語言了，再往後就是行為了。不過通常在初次見面的7秒……詳細>>>>
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人教版六年級上冊六單元作文：我最喜歡的一首詩4
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人教版六年級上冊六單元作文：我是喜歡的一首詩6
人教版六年級上冊六單元作文：我喜歡的一首詩(1)
人教版六年級上冊六單元作文：我喜歡的一首詩(2)
人教版六年級上冊六單元作文：我喜歡的一首詩(3)
人教版六年級上冊六單元作文：我喜歡這首詩
人教版六年級上冊六單元作文：我最喜歡的一首詩7
人教版六年級上冊六單元作文：我最喜歡的一首詩8
人教版六年級上冊五單元作文：留在我心中的印象
人教版六年級上冊五單元作文：留在心裡的印象1
人教版六年級上冊五單元作文：留在心裡的印象2
人教版六年級上冊五單元作文：留在心底的印象3
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人教版六年級上冊六單元作文：我最喜歡的一首詩9
第七組作文：關於動物｜保護動物 [更多]
小明的爸爸愛打鳥
小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上獵槍准備出門，如果我是小明，我會對爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人……詳細>>>>
養鳥
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保護鳥類 人人有責
地球上沒有鳥類，人類將會遭到災害，一些有害的昆蟲，小獸就會繁殖許多後代，把鬱郁蔥蔥的樹木和碧綠碧綠的草原一食而空。地球上的動物及我們……詳細>>>>
人教版六年級上冊七單元作文：勸說
人教版六年級上冊七單元作文：救鳥行動
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人教版六年級上冊七單元作文：不要打鳥
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人教版六年級上冊七單元作文：保護鳥類2
人教版六年級上冊七單元作文：壁虎
人教版六年級上冊七單元作文：養倉鼠
人教版六年級上冊七單元作文：大喜鵲
人教版六年級上冊七單元作文：畫眉鳥
人教版六年級上冊七單元作文：捉蚱蜢
人教版六年級上冊七單元作文：大熊貓的自述
人教版六上七單元作文：保護鳥類就是保護我們自己
人教版六年級上冊七單元作文：有趣的蝸牛
人教版六年級上冊七單元作文：我家的小鴨
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人教版六年級上冊七單元作文：珍珠鯨的自述
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第八組作文：身邊的藝術 [更多]
藝術在身邊
「藝術」這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠。總以為它是屬於藝術家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是，如果你真的……詳細>>>>
一件藝術品
我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一隻瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。瓷龜身長約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的背上背著一……詳細>>>>
學習藝術
音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣洩的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消雲散……詳細>>>>
人教版六年級上冊八單元作文：藝術與人生1
人教版六年級上冊八單元作文：藝術與人生2
人教版六年級上冊八單元作文：藝術就在我們身邊
人教版六年級上冊八單元作文：漂亮的藝術品
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一件藝術品
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一件青花瓷
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一件藝術品1
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人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一件工藝品3
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一件工藝品4
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一件工藝品5
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一件工藝品6
人教版六年級上冊八單元作文：我學「工藝製作」
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一首歌1
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一首歌2
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一幅畫1
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一幅畫2
人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一幅畫3
❺ 小學六年級語文上冊作文
「失敗為成功之母。」這句話說得一點也沒錯。如果沒有失敗，是不會有成功的。
那天，老師布置了一個特殊的作業——種黃豆，然後寫出黃豆的生長過程。
回到家裡，我興致勃勃地找來一個杯子，倒進點兒水，然後放幾顆黃豆進去，等著它發芽結子，心想：我一定要種出最好的黃豆，讓爸爸媽媽大吃一驚。「滴滴答答，滴滴答答……」時鍾就像一隻勤勞的蜜蜂，時時刻刻都在幹活。可是，時間不等人，現在已經過了兩個小時，而黃豆跟剛才沒有什麼兩樣。我一看，急了，鬧鬧嚷嚷地說：「我的天啊，你怎麼還不發芽啊！媽媽，你買的不會是山寨版的黃豆吧？」媽媽聽了，語重心長地說：「做什麼事都不會一下子就成功，種豆也一樣，它們不僅需要水分、陽光，更需要時間。在漫長的時間里，它們會一點一點地向上長。所以，現在你先去學習，讓它們有更多的時間。」我覺得媽媽說得挺有道理的，就把它們放在走廊里，自己去卧室學習了。
晚上，我來到了走廊，看一看綠豆，覺得有點不對勁，就跑進客廳問媽媽：「媽媽，黃豆怎麼看起來沒精打採的？」媽媽說：「可能它們『渴了』，凡是生物都需要水的。」還沒等她說完，我就倒進一大杯水，放心地去復習功課了。
第二天早晨，媽媽告訴我：「你昨晚倒太多水進去了，把黃豆都淹死了。」我聽了，向媽媽怒吼道：「不是你說它們需要水的嗎？」媽媽嚴厲地說：「你倒的水，對它們來說就像是水災，讓他們無法一次吸收這么多。」媽媽的一番華碩得我啞口無言。
雖然是一次失敗的嘗試，但也讓我知道了：不管做什麼事，都不能太沖動，否則就一事無成。
❻ 小學六年級{上冊}作文大全
群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下搖搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望著一望無際的天空「嘎、嘎」地叫著，像在唱著一首歡樂的歌；有的在快樂地奔跑著，發出「啪嗒、啪嗒」的聲音，像在跳一段歡快的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，說：「看，我多美麗！」像一位即將登台演出的演員。鴨媽媽不時地回過頭來，自豪地看著自己的孩子們，一、二、三……數數共有幾只，有沒有掉隊了。
正當鴨媽媽再一次轉過身來數著她這些漫不經心過馬路的孩子們時，卻發現少了兩只，原來，有兩只小鴨子失足跌落在路旁的下水道里。鴨寶寶毛毛失聲喊著：「媽媽，快救救我們啊。」咪咪嚇得臉色發白尖叫著：「這里又臟又臭又嗆人，我們快受不了啦。」鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
就在這個危急的時刻，鴨媽媽沉著冷靜，突然想起了捨己救人、有難必幫的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的崗亭，沖進崗亭「嘎嘎…嘎嘎…」直叫，向巡警求助。巡警們把鴨媽媽趕到崗亭外，可鴨媽媽急了，它撲打起那羽翼豐滿的翅膀向巡警們發出了哀求的聲音。巡警們瞪大眼睛似乎聽懂了鴨媽媽要說的話，他們知道了鴨媽媽有急事需要求救，於是便緊跟著鴨媽媽來到了「出事地點」。
掉入下水道的兩只鴨寶寶正在掙扎著，咪咪和毛毛一會兒沉入水底，一會兒浮出水面，一個勁兒地吐著泡泡，很顯然，它們已經體力不濟了。其他的鴨寶寶們圍成一圈正在不停地鼓勵、安慰著它們：「別著急，媽媽一定會有辦法的。」「媽媽去找巡警叔叔幫忙，馬上就會來救你們的，一定要堅持住。」
巡警們及時趕到了出事地點，只見已經有許多人圍在下水道旁，他們不嫌臟不嫌臭試著用各種方法來救小鴨子。這時，剛好一位漁夫挑著魚簍從路邊走過，一位巡警看了看魚簍，靈機一動，叫住漁夫。他將魚簍借來，並找來一根繩子，系在魚簍上，慢慢地放進了下水道。鴨媽媽彷彿看懂了什麼，對著鴨寶寶喊道：「快游進魚簍里，快，快。」於是兩只鴨寶寶紛紛遊了進去，巡警們將魚簍輕輕地提起，兩只鴨寶寶乖乖地坐在簍里，被救了出來。一位巡警端來一盆清澈的溫水，小心翼翼地將鴨寶寶一隻一隻地放進水裡，輕輕地為它們洗去身上的污漬。兩只鴨寶寶在臉盆里洗了個澡後，加入了兄弟們的行列。鴨媽媽一一親吻著巡警們的褲腿，並感激地向巡警們點頭致謝。
鴨子們又高興地上路了，
❼ 人教版小學六年級上冊的作文
人教版小學六年級上冊作文
懸賞分：5 | 提問時間：2010-8-7 11:38 | 提問者：shiye43 第一單元至第六單元的優秀作文
推薦答案
人生的財富
挫折也是人生的財富
幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。
我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。
說「挫折是人生的財富」，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們經得住挫折。
但是，在現實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了！這又如何理解呢？我分析下來，認為關鍵在於人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬，有人採取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用後一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善於從別人的失敗中總結經驗教訓。從這點來看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎？
誠然，我們可以借鑒別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦，整個人生也就變得索然無味。於是，我又想到，我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖盪闖盪，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢？
還有高考落榜的學子，是不是也能從挫折中得到點什麼，振作起來，開始新一輪的搏擊呢？你比別人多了一番挫折，經受了一番磨難，那麼，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經受了挫折，經受了磨難，你會更加努力，更加珍惜，更加有出息！
越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動，不如學點主動進攻。只要我們經得住挫折，那麼，挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下，托起現代文明的，不正是人類經歷過的種種挫折嗎？
挫折，確實也是人生的一筆財富啊！
友情 財富
在我眼裡，友情就是財富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。
回答時間：2010-8-8 10:35
向TA求助 回答者： RanineのLove | 一級
擅長領域： 暫未定製
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❽ 小學六年級上冊作文
觀看日全食
記得某一天上午9點左右，我還躺在床上津津有味的做美夢，突然聽見爸爸大聲的吆喝我：「瀾瀾，快起來，太陽被天狗吃了。」我一個激靈，骨碌從床上爬起來，我要看看天狗長什麼樣，它又是怎樣吞吃的太陽。
害怕強光照傷眼睛，爸爸把一張廢棄的「X」光片遞給我，我從「X」光片透射望向天空，只見太陽已經缺失了一點，就好像真的正在被一隻狗吃掉一樣：它把太陽當成了一塊金色的月餅，先是輕輕的咬了一口，然後慢慢的加快咀嚼的速度，你看，太陽正慢慢的變成半圓形，再變成了一個「彎彎的月亮」，再過了一會兒，又漸漸的變成了鐮刀，成了眉毛，最後完全被遮住了，天頓時變黑了。剎那間，大街上的燈和路上行走的車燈全亮了，氣溫好像也在那一瞬間下降了，小鳥也嘰嘰喳喳的忙著要歸巢，似在埋怨天為何黑得這么早……
再抬頭看看天，似有一顆顆明亮的星星在向我們眨眼呢！而太陽這時只有一根線那麼細的光圈了。大約過了幾分鍾，光圈上出現了一顆顆像寶石一樣的東西，爸爸告訴我說：「這是貝利珠。」我不懂，爸爸說：「自然界很奇妙，有很多東西還需要你們快快長大了好去探索。
天狗吞食了太陽，大概它實在受不了太陽的熱度，又拚命的要把它給吐出。你看，太陽正慢慢的由光圈變成眉毛，然後成了鐮刀，成了「彎彎的月亮」，再成了半圓形，最後整個的太陽突地從天狗的嘴裡跳了出來。
原來天狗是這樣吞吃的太陽，日全食－－真是太奇妙了！
爬龍泉山
今天，我和爸爸一起去爬龍泉山。
站在龍泉山腳下，山上綠樹成蔭，鳥語花香，從不遠處飛來幾只鳥兒，「唧」的幾聲落入到了樹叢中，不見了，只聽見嘰嘰喳喳的奏鳴聲，彷彿在用歌聲歡迎遊客的到來。
沿著石級漫步而上，路兩邊開滿了紅的、粉的、白的、紫的——五顏六色的花兒，美麗極了，一陣微風吹來，她們時而點頭，時而彎腰，煞是好看。
走著走著，在山路旁，我看見了一座古老的亭子，那是一個八角涼亭，也許是給人們爬山時歇腳用的吧，這不，亭子里正坐著幾個白發蒼蒼的老爺爺，他們正高興地大聲談論著什麼呢！
走到半山腰，那是一塊莫大的空地，空地上，有許多人在晨練：打羽毛球的、跳舞的、練習倒走的，可真熱鬧啊！
到了山頂，眼前豁然開朗，我深深地吸了一口氣，哦，好清新的感覺。山頂上也有那麼一個八角涼亭，我和爸爸走進涼亭之中，這涼亭建造的非常別致，正中有一張石桌，上面刻著棋盤，棋盤四周還雕刻著栩栩如生的龍，圓桌四周各放有幾把石椅，供人們休憩，休息之餘還能下上那麼幾盤棋，真是想得周到。亭子外邊有一塊石頭，像是卧在山頂的一直大青蛙，站在青蛙背上，放眼眺望，餘姚的景色盡收眼底，一條如綢帶 般的姚江橫貫姚城；一座座拔地而起的高樓大廈挺立在姚江兩岸，我情不自禁地贊嘆，啊，姚城，你真的好美，好繁榮！
美麗的百花園
百花園在羊山新區，聽說那裡的花有一百多種，所以才起名叫「百花園。」
在早晨，百花園里百花盛開，有杜鵑花、百合花、茶花、迎春花、向日葵、、牽牛花、喇叭花、玫瑰花、蝴蝶蘭等等……
百花園的燈很多，許多地方有的燈，這個地方都有。比如我爸爸單位的大燈，天倫廣場的花燈，彩虹橋的各色彩燈等等。當然這些燈都由設計師們根據燈的特點和功用規劃在百花園的各個組成部分里，比如百花園、百花會展、百花之聲、百花之窗等。百花園的燈也很漂亮，燈上面的花紋都來自各種民間傳說和故事。比如孫悟空三打白骨精，關羽斬閻良，誅文丑等等。有時百花園的燈在空中反射出一道孤線，把天空一分為二，一半黑，一半白，就像彩虹一樣，實在太精彩了!
在百花園北面是市委市政府大樓，那裡有咱們信陽最美的音樂噴泉，噴泉會隨著音樂忽而上升，忽而下降，就像仙女在隨著歌聲跳舞一樣，真是美極了！在百花園的南側有兩個電視大頻幕,草叢里還有很多小小喇叭。有時會播放電影,有時會播放動畫片,還有時會播放咱信陽的美景，比如雞公山、南灣湖、靈山等等，對於我們這些小學生來說，晚上在百花園里一邊玩耍，一邊觀看大電影，實在是一種再好不過的享受了。
夏天的晚上，百花園里會有好多好多的人在那裡納涼。旁邊的百花會展，百花之聲都會在晚上12：00左右關閉。晚上七、八點左右的時候去那兒，哎呀，忘了，反正是吃完晚飯之後去那兒，就會看到很多人了，有的在玩滑板，有的在玩滑冰，有的在段練身體，有的在散步，還有的坐在登子上玩牌，老老少少，男男女女各得其所，都非常開心。
百花園可真漂亮啊，我每天都想在那玩！
十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。
成長的腳印里飽含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜裡被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片葯片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母「你還小，等你長大了」的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了「一寸光陰一寸金」的道理，都在拚命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落裡黯然落淚，後悔，沮喪。老師告訴我：「業精於勤，荒於嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者。」我懂得了這個道理，於是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。
成長的腳印酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季。
大哥大姐 看我這么費心 就選我吧~
❾ 人教版小學六年級語文上冊期末考試作文大全
小學的作文只寫記敘的吧，時間，人物，地點，起因，經過，結果
寫人的，語言描寫，外貌，動作，細節，神態。。。之類的，小學作文只要用心寫，很清楚的就應該不難的
❿ 小學六年級上冊第一單元作文大全
美妙的聲音
清晨,小鳥在枝頭歡快地叫著「嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……」這清脆的叫聲使我們在夢中醒來。起床後，我站在窗前凝望著小鳥，漸漸地……我好像也進入了鳥的世界，我似乎變成了一隻小鳥，也同百鳥一起盡情地歡唱，盡情地飛翔……原來，那「嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……」的叫聲是一首動聽的歌，多麼美妙啊！「砰」的一聲，才讓我從鳥的幻界中走出來。咦，淘氣的小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？它們好像在說：要下雨了，要下雨了！
我打開窗戶一滴雨點打在了我的臉頰上。啊，好涼快啊！接著，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了雲哥哥來到這美麗的世界，滋潤這萬物。
漸漸地，雨變大了一些「沙沙沙」，小雨珠唱起了一首首美妙動聽的歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多的小水珠。
慢慢地，雨已經下得很大了。不但是雨聲，還有風聲，雷聲。「嘩啦啦」「呼呼呼」「轟隆隆」三種聲音交錯在一起，編成了一曲更加美妙的音樂，雨在唱歌，風在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個樂團組合，征服了整個大地江山。讓萬物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。
過了一會兒，雨停了。風也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著，「叮咚叮咚」。好像是在唱著這音樂的結束語。遠處出現了一條美麗的彩虹，好像是一座「七彩橋」讓人們渡過這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽大自然的聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡慶著浴後的喜悅，又好像在說：大自然真美！它們展開翅膀飛向無邊無際的天空，飛向大自然溫暖的懷抱。
朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來的美好，那就用心去傾聽它們吧！