① 小學生二年級下冊趣味語文
1.學習桑蘭找抄美國人的碴。2.讀書是襲最好的學習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。普希金3.學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。4.當我需要足夠的光線去學習時,只要按一下開關,那柔和明亮的光線就照亮了整個房子。當我不注意時,把燈罩撥得太高了,台燈上警告燈就會變得紅通通的,警告我不要把燈罩撥得太高,所以,我十分喜愛這盞小台燈。
② 小學二年級下冊語文課本,電子版的,謝謝
如果你找到了,可以給我發一下嗎。感恩
③ 小學二年級語文微課可選哪些內容
以浪花這篇文章為例,浪花這篇課文是小學一年級小朋友學習的,所以課文配圖都是很可愛很卡通的,但是紙質教材畢竟是有局限性的,比如浪花的聲音,小孩子的笑聲都無法展現。
那我們可以抓住語音這塊來做文章:
1、通過微課課件工具實現浪花、小孩子的笑聲等,增加趣味性。
2、象聲詞。這篇文章出現了象聲詞。比如:嘩嘩嘩,那我們可以引申出去,風吹的聲音是啥樣子的?下雨的聲音是啥樣的?先讓他們發揮想像,然後這些聲音通過課件工具展現給孩子們。
3、海底動物。浪花給我捧來了小蝦,貝殼,那麼海里還有哪些可愛的小動物呢?也可以通過微課工具引申出去通過動畫展現給小朋友。
④ 小學二年級語文微課 《怎樣看圖寫話》
小白兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向她走來。
小白兔問:「你這么著急內有事嗎?」小松鼠說容:「剛才,我看見一隻小鳥躺在路上,好像受傷了,我們去看一下吧!」小白兔一聽馬上說:「好的,好的,我們快去。」
不一會兒,他們就到了那隻小鳥躺著的地方,一檢查發現她的腳骨折了,躺在地上痛苦地叫著,旁邊還散落著幾根羽毛。
小松鼠和小白兔齊心合力,一口氣把小鳥抬到森林醫院。小鹿護士馬上把小鳥送進手術室,小猴醫生連忙給小鳥動手術,手術非常成功。
小鳥躺在病床上說:「謝謝你們,等我的身體全好了,我們一起去森林裡玩吧。」
從此,他們三人成了最好的朋友。
⑤ 小學二年級語文下冊微課教案怎麼寫
活動目標:
1、初步理解矛和盾是我國古代戰爭時用的武器。
2、通過講回解、示範、練習、游答戲,讓幼兒獲得玩矛和盾時一手要用矛攻擊對方,同時另一手要用盾保護自己。培養幼兒手眼的協調能力。
3、使幼兒懂得安全游戲,進一步感受游戲的樂趣。
活動准備:
1、自製玩具矛和盾人手一副。
2、音樂磁帶「中國功夫」;「雪花和雨點」,錄音機一台。
⑥ 人教版小學二年級下冊語文書上的所有古詩
人教版小學語文下冊的古詩一共有四首,包括《村居》、《詠柳》、《曉出凈慈寺送林子方》、《絕句》。
1、詩題:村居
朝代:清
作者:高鼎
原文:
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,
忙趁東風放紙鳶。
白話譯文:
農歷二月,村子前後青草漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水氣,煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村裡的孩子們放學以後,一路上沒什麼耽擱,回家挺早,趕忙趁著東風勁吹的時機,把風箏放上藍天。
2、詩題:詠柳
朝代:唐
作者:賀知章
原文:
碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出,
二月春風似剪刀。
白話譯文:
柳樹像碧玉裝扮成的美女一樣,千萬枝柳條像她那綠色的絲帶。知道這細嫩的柳葉是誰剪裁的嗎?就是那象剪刀的二月春風啊!
3、詩題:曉出凈慈寺送林子方
朝代:宋
作者:楊萬里
原文:
畢竟西湖六月中,
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,
映日荷花別樣紅。
白話譯文:
六月里西湖的風光景色到底和其他時節的不一樣:那密密層層的荷葉鋪展開去,與藍天相連接,一片無邊無際的青翠碧綠;那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開,在陽光輝映下,顯得格外的鮮艷嬌紅。
4、詩題:絕句
朝代:唐
作者:杜甫
原文:
兩個黃鸝鳴翠柳,
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,
門泊東吳萬里船。
白話譯文:
兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉地歌唱,一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空。
我坐在窗前,可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪,門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船隻。
⑦ 小學二年級語文上冊微課 《怎樣看圖寫話》
小白兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向她走來。
小白兔問:「你這么著急有事嗎?」小松鼠說:「剛才,我看見一隻小鳥躺在路上,好像受傷了,我們去看一下吧!」小白兔一聽馬上說:「好的,好的,我們快去。」
不一會兒,他們就到了那隻小鳥躺著的地方,一檢查發現她的腳骨折了,躺在地上痛苦地叫著,旁邊還散落著幾根羽毛。 小松鼠和小白兔齊心合力,一口氣把小鳥抬到森林醫院。小鹿護士馬上把小鳥送進手術室,小猴醫生連忙給小鳥動手術,手術非常成功。 小鳥躺在病床上說:「謝謝你們,等我的身體全好了,我們一起去森林裡玩吧。」
從此,他們三人成了最好的朋友。