小學生小靜

1. 小學班主任怎麼樣進行教育故事演講

班主任教育故事演講稿
我很榮幸，因為我從事的是太陽底下最光輝的事業。更幸運的是，從教十二年來，我一直擔任班主任工作。在十二年的班主任生涯中，有辛酸，有喜悅，有成功，有失敗，有諸多說不完的故事。
在我眼裡，每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責任讓他們都絢麗的綻放，特別是那些「帶刺的花蕾」我們更應多一些關愛和呵護。當了十二年的班主任，遇到過很多的「小刺頭」，在他們身上，發生過許多令我辛酸也令我感動的故事。其中有一個故事給了我永遠的鞭策和啟迪。這是發生在我剛參加工作時的一個故事，當時我接任的是一個畢業班。面對個頭和我差不多高的四十二名學生時，心裡總有這樣的感覺：他們怕我這個矮個子小老師嗎？常言道「棍棒出孝子，嚴師出高徒」，我必須嚴厲點，要鎮住他們。於是就想用嚴厲的面孔、嚴厲的批評、嚴厲的懲罰來使學生折服。當時班裡有一個出了名的「搗蛋大王」叫張洪，他學習成績差，經常沒事找事欺負同學，搞惡作劇，全班同學都懼怕他。暗地裡還給他起了個了不起的綽號：張搗蛋。一次，他又打了班裡的同學，我不由分說將他揪到辦公室，火冒三丈的我對他一頓狠狠地訓斥。沒想到，他不但不服氣，還理直氣壯地頂撞我，感到顏面盡失又忍無可忍的我打了他一個大耳光。誰知他居然罵罵咧咧地沖出了辦公室。當時我被氣哭了，感到自己受了莫大的委屈和恥辱。
這件事之後，我對他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課，經常變著花樣給我搗亂，導致我在上課時總是發脾氣，而對於我的大發雷霆，他根本就無動於衷，一副滿不在乎的樣子。下課後，他更加變本加厲地欺負同學。他每天都給我繁忙的班級管理和教學工作帶來更多更大的麻煩。當時，我對這個孩子既恨之入骨，又無計可施。
可後來的故事卻改變了他，更醒悟了我。那次，我打開抽屜拿作業本，發現抽屜里有一張字條，上面寫道：「老師，你一定非常非常地討厭我、恨我吧，但我不討厭你，因為我知道你恨我這塊鐵不能成鋼，可我討厭你對我毫不留情的訓斥，討厭你給我的大耳光」。課下，我把這張字條讀了很多很多遍，內心深處有一種說不出的滋味，更有一種難以名狀的感覺。一張字條驚醒了總想給學生「下馬威」的我，該是我好好反省的時候了。我決定找張洪同學好好的談一談。
那天晚上放學，我和這個我一直討厭的學生進行了一次和顏悅色的談話，這是我第一次非常親切的和他說話。在談話中，我首先向他道歉，不該用粗暴的話語傷害他，更不該動手打他。對著我改變的新面孔，他有些不自在，又好像有點受寵若驚，一改往日那副蠻橫的樣子，向我承認了自己的錯誤。說自己搗亂、欺負同學都是故意的，原因就是對我不滿，想對我報復。他很真誠地表示以後不會這樣了。還十分誠懇地對我說：「老師，我喜歡今天的你，相信我也會喜歡以後的你。」最後還問到：「老師，我給你惹了那麼多麻煩，你還會喜歡我嗎？」我當時毫不猶豫地回答：「我會，我會把你看成我最好的朋友」。
這件事已過去十多年了，但十多年來，這件事一直珍藏在我心底。這張給了我教育的紙條我也一直珍貴的保存著，它時刻鞭策著我以後的班主任工作，時時提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面，每個孩子都是鮮活、靈動的個體，有著各自獨特的性格。只有理解了這一點，才能去尊重和熱愛自己的學生。作為一名班主任，應用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈愛的雙手給每一個學生以自尊、自信、關愛和鼓勵，只有這樣，學生才會「親其師，信其道」。學生才能成為自己所期望的人。同時，更讓我明白了，作為一名班主任，必須熱愛自己的學生，尊重自己的學生，理解自己的學生，只有這樣，教師才會變得眼明心亮，才會成為學生喜歡的好老師。
因為有了這個故事，在以後的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門，不讓任何一個孩子成為遺憾。現在，我又接任了新的班級，面對的是一群天真無邪的低年級的孩子們。在紀律上，他們都很聽話，不用我去花費太多的心思，可在學習上，有幾個學生卻讓我感到很棘手，他們總是跟不上課。每次考試，他們的成績有的十幾分，有的幾分，有的甚至零分。雖如此，我對他們也沒有放棄。因為我知道，放棄了一個學生對一個教師來說，不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望，而對於一個家庭來說，放棄的卻是百分之百的希望啊。我始終堅信一句話「只要功夫深，鐵杵磨成針」。我利用自己的休息時間為這幾個學生補課。早晨，我總是第一個走進教室；放學了，空曠的校園里剩下了我和班裡的這幾個學生；雙休日，我騎上自行車到這幾個學生家裡去家訪。功夫不負有心人，經過一段時間的努力，這幾名學生除了一名還沒有跟上課外，其他學生都跟上了隊伍，這個還沒有趕上隊的同學叫韓小靜。這是個可憐的孩子，去年，她的媽媽因病治療無效永遠的離開了她。為了還清為母親治病所欠債務，她的爸爸將她丟給年邁的奶奶，自己踏上了打工的征途。誰知，更不幸的事又再次降臨到了這個已經很不幸的女孩身上，今年二月份，她的爸爸外出打工，在一次施工中不幸遇難身亡。爸爸和媽媽永遠的走了，再也聽不到父親聲音又遠離了母愛的她怎能全身心的投入到學習中呢？她變得鬱郁寡歡，總是發呆。看著弱小、無助、可憐的她，作為班主任的我心碎了，我決定解囊相助，伸出我的援助之手。又逢初六大集，中午放學。我帶她來到集市上，為她挑了一身漂亮的衣服，買了一雙雪白的球鞋，又帶她到小餐館去吃飯。她慢慢的吃著，可吃著吃著，她忽然哭了起來，十分悲切的對我說道「老師，我想爸爸，想媽媽。」聽到這辛酸的聲音，看著痛苦流涕的她，淚水從我的眼角流了下來。這是一個多麼需要愛的孩子啊！我緊緊將她摟入懷中，動情的說道：「好孩子，不要哭，爸爸媽媽不在了，還有老師，老師就是你的媽媽。
在以後的日子裡，我給她以無微不至的關懷。一次鬧流感，班裡的許多學生都嘔吐不止，高燒不退，不得不輸液治療。她也沒有被倖免，可別的孩子都有父母的關心和陪伴，而她，只有年邁的奶奶。奶奶除了能給她買幾片頂葯外是拿不出錢為她進行更好的治療的。為了使她盡快地好起來，我掏錢為她買了葯，請了醫生到她家裡為她輸液，並利用午休和晚上放學時間去陪她，給她買去好吃的。到了雙休日，我親自到她家裡去補課，有時幫她洗洗衣服，做些家務。每次進門，她的奶奶總是顫巍巍的握住我的手，激動地說：「為了我的孫女，這樣麻煩你，真是讓我們過意不去呀！」
隨著時間的推移，小靜在我的關愛中心情漸漸好起來，學習成績也在我的輔導下，循序漸進，不斷提高。為了獎勵她，我給她買了一個很精緻的書包。當我把這個書包送到她手裡時，她的眼中閃動著淚花。對著我大喊了一聲「媽媽」，撲到我懷里大哭起來。一股暖流在我心中涌動著，教師的付出是不需要回報的，然而這一聲媽媽卻是對我付出的一種無價的回報。這一聲媽媽更讓我知道。我所面對的每一個學生不僅僅是我的學生，他們更是我可愛的孩子們。
我以赤誠的愛心對待我的這些孩子們。嚴寒冬季，由於學校條件的限制，破碎的玻璃窗不能及時更換，冷風不時的從窗外刮進來，孩子們被凍得直打哆嗦。看著孩子們凍僵的小手，凍紅的小臉，作為班主任的我怎能不心疼？便自己花錢買了塑料布遮住窗外的寒風，買了門簾，擋住門外的冷氣。每天早晨，我都早早的來到學校為學生生好爐火，保證學生來時，教室里是熱乎乎的。一次下大雪，不能騎車，為了及時趕到學校，天還沒有亮，我便在漫天飛舞的雪花中，腳踏厚厚的積雪，一步一滑步行十幾里路趕往學校。到了學校，我的鞋襪都濕透了，褲子也濕了半截，當天下午便發起了高燒，連續幾天高燒不退，為了不耽誤給孩子們上課，我沒有請一天假。孩子們看我不停的咳嗽，還從家裡給我拿來止咳葯、水果讓我吃。那一刻，我被孩子們感動著。
一份耕耘，一份收獲，耕耘的好，收獲會更好，十二年來，我所擔任的班級考試成績一直名列前茅，我也得到了家長的認可，領導的好評，學生的信任。被先後授予優秀教師、骨幹教師、優秀班主任。但所有的成績和榮譽都已成為過去，「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」。在以後的工作中，我會繼續努力，不斷向新的目標邁進。
春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領馬志士苦登攀，朋友們，讓我們為了學生的一切，努力拚搏吧！讓我們為了一切學生，辛勤工作吧！讓我們一切為了學生， 無悔的奉獻自己的青春吧！

2. 小學生暑假園地計劃看一本什麼書

21+23+26+30+35+41+48+56+65＝345頁

3. 廣西河池13歲小學生殺害並肢解同窗好友，後來怎樣

現如今，未成年人的犯罪率在不斷的升高。一些未成年人甚至口出狂言，聲稱自己未滿14歲，就算殺人也不用擔法律責任。

在廣西河池，有一名未滿14歲的女孩兒對同學痛下S手，用木棍從背後偷襲同學後將其S害。隨後，用准備好的JD，刀具等將同學FS，手段殘忍。

未滿14歲的人本應該是祖國的花朵，但卻出現了黃某，殺害老師，殺害同學並FS這樣的人，這些都是將來的禍源，法律應當零容忍。

對於未成年人，國家、社會、家庭要三方聯動加強對於他們的教導引領，防止他們走上違法犯罪的道路。

4. 12歲小學生小靜視頻回放

扮演20歲女生的那個小靜？

5. 學校進行大掃除,參加大掃除的小學生有55人,小靜說這些人至少有10人是同一年級,為什麼

抽屜原理：
55個人 ，小學部6個年級，假設55個人平均分到每個班就是55÷6=9......1，
也回就是說平均每個年級9個人，答還有一個人，不管把他塞到哪個班，都至少有10個人在同一年級哦。
希望對你有幫助哦~\(≧▽≦)/~！！！~~

參考資料源自http://ke..com/view/8899.htm有時間看一看喲！~~你會更明白的

6. 哆啦A夢的結尾 大雄和小靜的結尾

沒有動畫片吧。
多啦A夢這部連載了45本單行本的漫畫，可說是深入人心。作者藤子不二雄（藤子F不二雄、藤子不二雄A）的諸多作品中《多啦A夢》可能不是他們最得意之作，卻是大家心中最美好的一套漫畫。《多啦A夢》這作品相信曾帶給許多人一些美好的童年回憶。
自1996年《多啦A夢》作者藤子F不二雄之死，《多啦A夢》漫畫是否也有個結局了呢？這是多年以來大家所爭議的話題。曾有多個不同版本的結局留傳於世。

一、大雄是自閉症小童

多啦A夢只是大雄這個自閉症的小童，在腦海中構思出來的虛構的人物。在現實生活中，根本不存在多啦A夢。故事的主人翁大雄，有天突然掙開雙眼回到了現實中。原來大雄是一個植物人，躺在寂靜的房間囊。而在多啦A夢故事中出現的人物，只剩下媽媽含辛茹苦的在旁照顧他，而技安、阿福等等，則是大雄渴望的友情；靜兒則彌補了大雄的愛情世界。所有故事都是大雄幻想出來的，多啦A夢則是出現在大雄幻想中最要好的朋友。

醒來後大雄一個人坐在椅子上，四周一片黑暗。

『現在覺得如何？為什麼要這樣做？』大雄抱頭，激動地說。

『覺得痛苦嗎？不我現在覺得很好……』

『你現在正沉醉在永遠的幸福之中。我是誰？你又是誰？』

『覺得寂寞嗎？好想回到爸爸媽媽、還有朋友的身邊。』

這個結局，不知傷了多少人的心靈，碎了多少人的夢。而這個結局又分為「自閉症」和「植物人」兩個版本！當時藤子.F.不二雄正在養病，也聽到了這個傳聞。這遙言在日本造成了不小的轟動。後來藤子.F.不二雄出來公開否認、澄清。其實沒有哪個讀者願意接受這個結局的。「希望多啦A夢能有個好結局，因為它是伴我成長的玩伴……」類似的聲音不斷出現。多啦A夢是大家童年的夢，怎能把這永遠的夢破碎？

二、多啦A夢的能源用完，大雄發奮圖強。

某天，大雄如往常般，忘了做作業，在學校被老師罵，也被技安、阿福他們欺負。今天跟往常每什麼兩樣。唯一的變化是多啦A夢沒什麼反應躺在地板上。大雄不知道多啦A夢到底發生了什麼事，只是哭了正夜。最後大雄想起抽屜里的時光機，就這樣飛到二十二世紀去找多啦美。多啦美還沒聽完說明，就被大雄催著坐上時光機回到二十世紀。

多啦美檢查完多啦A夢後，就知道多啦A夢的電源用完了。正想換電源時多啦美想起一個非常重大的事，多啦A夢沒有備用電源。大雄不懂其中意思，只在一旁催。多啦美只好問大雄：『你願意讓哥哥跟你的回憶都消失嗎？』

原來瑁機器人的耳朵里，裝有備用電源，以便充電時能保持至今為止的記憶。可是……多啦A夢沒有耳朵！（這是眾所皆知的吧。）大雄終於理解了事情的困難。種種回憶在大雄腦海理奔騰－－大雄跟多啦A夢曾飛到過去、未來，也曾到恐龍世界、海底世界、雲之國，更在宇宙打過許多漂亮的仗……。多啦美解釋給大雄聽，若要裝新電池，多啦A夢醒來時會失去一切曾有過的回憶；若保持現狀，記憶不會消失。

結果，大雄選擇保持現狀。此時，大雄還是小學六年級。

十數年後，從海外歸國的大雄，已成為翩翩少年。

某年，就職於某家尖端科技的企業。他身邊的新娘，正是靜兒，當年，大雄只跟身邊的人們說，多啦A夢回到未來的世界去了。時日一久，也沒有人再提起多啦A夢的事。不過，多啦A夢其實一直被保管在大雄家的壁櫥里。

大雄為了修好多啦A夢，拚命用功讀書，然後國中、高中、大學，成績逐年異騰。最後到外國留學。現在，大雄大雄身在他自己的研究室中。他叫其妻子靜兒進入研究室，對著她說：『你看，我要按開關了。』說完，大雄頰上情不自禁流下兩串眼珠。他就為了這一刻，苦學了十幾年。為了這一刻，從一個老是忘了做作業、成績從倒數起算比較快的苯學生，爬到今天的地位……

當他開關按下後，久久一陣的靜寂，終於，多啦A夢開口了：『大雄，我等你很久了。』

其實，這個故事也有一些缺點，但這畢竟是一個幾進完美的結局，也與故事本身的風格和劇情沒大沖突。

三、作者藤子.F.不二雄寫給小學生刊物的結局

官方版的多啦A夢共有三個結局，不過有兩個結局沒有收錄在單行本內。因為未來人跑來現代觀光，造成現代人的困擾，所以未來政府訂法禁止時光旅行，施行了「時間旅行限製法」，所以多啦A夢不得不回去。第二個結局是，多啦A夢希望以後大雄可以不要那麼依賴多啦A夢，要訓練大雄成為一個獨立的男人。

最後一個官方結局是－－一開始就是大家所熟悉，大雄被技安追著回到家。大雄又要吵著要變強，欲發現多啦A夢格外憂悶好像有心事的樣子。後來多啦A夢才說他要回到未來世界。當晚大雄跟多啦A夢都睡不著，他們偷偷溜到外面。他們邊散步邊徹夜長談。每到一個地方，他們都會想起以前多啦A夢跟朋友們的回憶。後來，多啦A夢很擔心大雄，而大雄則和多啦A夢約定，什麼事情他都可以一個人搞定。多啦A夢快要哭出來了，但是不想讓大雄擔心，於是就一個人去散步。大雄走著走著走到了空地，恰巧技安睡呆了。突然技安醒了，技安對大雄說：『你居然敢看我睡呆的樣子，我要扁你！』大雄不禁想向多啦A夢求助，但是大雄想到他和多啦A夢的約定，於是說：『要打就打吧。』，技安說：『喔，有種，是男人就該這樣！』然後技安把大雄打得面青鼻腫，但是大雄也不認輸，打到最後技安打到受不了，就停止。此時多啦A夢正好經過此地，大雄向多啦A夢說：『多啦A夢，你看我有能力面對一切，你不用擔心我了！』隔夜大雄醒來的時候，多啦A夢已經不在了。大雄想：『多啦A夢，你回去之後房間變得好空盪，但我馬上就會習慣，所以別擔心我。』

這三個結局，並不是真正的結局。這只是作者為《多啦A夢》在學生刊物連載做的終結。

四、兩個悲慘的結局

還有兩個結局，我不敢在此寫出。一個是「多啦A夢匪偽大結局」，另一個是「三隻機械貓與三島重工激戰」。我怕若我寫出如此悲慘的結局，我的這個網頁可能就不保了。我也為了造福人群，避免讀者的家被讀者的眼淚掩沒了。

五、老兵不死

《多啦A夢》沒有結局。

7. 我是來至城南小學的學習委員小靜翻譯成英語

我是來至抄（應該是襲來自吧？）城南小學的學習委員小靜翻譯成英語：
I'm Xiaojing,the commissary in charge of studies from Chengnan primary school.

8. 南興鎮步月村小學林小靜六年級小考成績

小升初考試成績網上是沒有的，你可以打電話問六年級的班主任，也可以報名的時候問老師。。

9. 關於小學學農

日記一則 5月18日
今天，大家在龍雲山莊度過了完整的一天，還學到了別的地方學不到的東西，真是令人高興啊！
上午，我們了解了一個新棋種——中華國際相棋。這是一個由大連人發明的棋種，而且還在人民大會堂發表了演講呢，也獲得了國家專利。我很愛棋，也會下很多，但都是只能走一兩步，工夫超爛。所以，當我一聽到這個新棋種的名字時，我立刻興奮了起來！我一定要把這個新棋種練精，得到這門真工夫，讓笑話我的人都嘗嘗我的厲害！於是，我急忙豎起了耳朵，認認真真的學習。老師講了很長時間，別的同學造就忍耐不住了，一個個歪歪扭扭的。只有我還在端端正正的坐著。這個棋類只比中國象棋多了皇、仕、牛。所以下起來和中國象棋就比較像。教授完畢，老師讓我們每個小組領一幅棋，親自體驗一下。我趕忙把棋搶來，自己動手擺上，和對面的同志們開戰。這次戰役打得十分漫長，我沒走一部都是深思熟慮，生怕走錯一步而使得全盤皆輸。仔細的人都會發現，我的頭上都滲出了細細的汗珠。終於，在我的不斷努力下，我贏了！這可是我十二年中第一次贏棋啊！我高興地歡呼了起來！這是我更加對中華國際相棋偏愛了起來。一回到寢室，我就想到應該買一幅棋作為紀念，也可以使我多練一點嘛。於是，我找老師借了錢，跑到小賣店去買了回來。雖然我不知道該不該賣，但我認為還是物有所值，並沒做錯。
下午，我們幹了農話，也學了按摩。農活沒什麼好說的，就是累。而按摩我倒有一肚子話要說。本來我是想學插花的，可迫不得已才學了按摩。沒想到真是「無心插柳柳成蔭」這按摩真讓我學到了不少知識。例如足三里呀，曲池穴呀等等，都是在日常生活種都能經常用到的。尤其是曲池穴。這個穴位的按摩方法是我從老師那抄來的，別人都不知道！用這個方法來緩解高血壓的症狀是很有效的，而且操作起來非常方便！媽媽、奶奶、老爺、姥姥他們都是多年的高血壓患者。等我把這個按摩方法學會了、練熟了，我一定回家給他們按。這樣，他們就不會在飽受病痛的折磨了。大家一定會非常高興的。想到這，我不禁竊笑了起來。
晚上唱了軍歌，歌名叫《當那一天來臨》。我們都很認真的在學，澆灌都說我們這個寢食唱得最好。雖然不是很好聽，但是很有意思。
又是一天，充實、快樂、圓滿的度過了。不知明天是否還會有有趣的是在等待著我？明天還會和今天一樣快樂嗎？

10. 小學生作文未來的什麼,(400字左右) 快快快

未來的人
現在是2060年了。這不僅人們的吃穿住行，變話很大。就連人也有特意功能了。
「鈴鈴」鬧鍾響了。我抬頭一看，以經7點20了！我急忙起床。洗漱完必知後我那了麵包，穿上鞋子。走出家一看7點30了。我按了鞋上的的白色按紐；「嗖—— 」的一下來到了學校。
學校有20層，我的教室正好在20層，那麼高怎麼上去啊，我按了褲子上的按鈕。我嗖的一下到了教室。放學了，我走在街上看見一位老奶奶累到了我把那為老奶奶扶起來，我打開我的書包那出我的水給老奶奶。
我半幫老奶奶拿煤氣，我按一下手上的按紐我一下子力氣增大拿起煤起就跑。老奶奶說「謝謝」
這就是未來的人

我熱烈歡迎你來我未來的家。
你打開我家那扇五彩繽紛的全自動大門，你就看見一個彩蝶飄飄的房間，是一樓那春天般的會客廳。一旦有客人來了，機器人就會出來迎接客人。這是我最喜歡的地方。
二樓是夏天般的健身房。裡面的天氣非常熱，假如加上運動的話，可以 讓你出更多汗。如果想涼快一下的話，可以讓大樹出來。這是我爸爸的地盤。
三樓是秋天般的餐廳。這里彷彿是果園。假樹上有我們專門掛上去的果子。這裡面的 樹干其實是個箱子。這是我媽媽大顯身手的地方。
四樓是冬天般的卧室。裡面布置雖然和冬天一樣，可是溫度卻適中。這是因為取暖機是溫度調節機。
這就是我神奇的家。

未來的城市
一個美好的早晨，我睜開眼睛，大喊一聲：「機器人，快來給我穿衣服！」一個機器人飛快地跑過來給我穿好帥氣的服裝。起床後。我洗完臉，刷完牙，剛出門，一輛漂亮的小汽車停在了我面前。我進了車，一個機器人就給我端來了豐盛的早餐。
放學後，我來到商場買東西。我只要用手在印手紙上印一下，那個和印手紙連著的報告機就會把我所買的東西的價格發送到爸爸媽媽的手機裡面，所以我不能經常買東西。
未來城市裡的東西可真神奇！

知道未來的筆是什麼樣的嗎？讓我來告訴你吧！
未來的筆能說話，當你傷心的時候，它能說出一些有趣的話，來逗你開心；如果你還是不開心，它還會跟你聊天，講一些笑話，直到讓你發出笑聲。
它還有一個功能，當你寫完作業的時候，如果有的題寫錯了，它就會告訴你哪道題錯了。它還是身體健康監視儀，隨時測量出你有沒有病。當你寫作業的時候，它就在測量你的身體。比如說，我今天頭有點疼，筆就會告訴我：「你感冒了，快跟媽媽說吃一點葯吧！」我吃了葯，病就好了。這個筆可幫了我的大忙，要不然，拖延下去病會加重的，可要住院啊！這就是我設計的筆。
突然，「叮鈴鈴」一聲，我醒了，我這才知道原來是一場夢，我相信我的夢一定會成真。

希望給個最佳答案唄(*^__^*) 嘻嘻

你不要認為我是抄的，因為那就是我回答的，不行你看名字都一樣