1. 二年級升旗儀式的日記怎麼寫
1． 今日，晴，我的心情也是如此的，因為今天姐姐要帶我去公園玩 我最喜歡姐姐了，每次去公園玩 都會跟我買好多好吃的 也不會阻止我玩游戲 在旋轉木馬上 我快樂的像只飛翔的小鳥
2． 今日，微風，媽媽去上班了想每天一樣，我也開始寫我的日記，我喜歡這項作業，我很快樂，因為我發現寫日記時間很有趣的事情 媽媽也是誇獎我寫得好。
3.糟糕 ，今天把媽媽的化妝品弄撒了，我本來只是好奇的 沒想到犯了大錯誤，那可是媽媽最心愛的了。怎麼辦呢？果然媽媽回來，大發雷霆，還打了我一巴掌
4.今天媽媽 上班前把我叫醒了 要知道 媽媽從來都不會這么早叫醒我的 難道還要打我嗎 我怕極了。沒想到，媽媽說對不起，昨天是媽媽不好，其實我沒有怪媽媽 媽媽還是好媽媽！
5。今天，是特別的日子，是媽媽的生日，所以爸爸親自下廚，其實爸爸的廚藝要比媽媽好呢，只是爸爸比較忙沒有時間，今天可以好好地大餐一頓了，我送了媽媽一件禮物，是我給媽媽畫的肖像 媽媽可喜歡了 還親了我
6.今天，我起的特別早，媽媽都吃驚了，我說我要寫作業，媽媽說我乖，好懂事，讓我在家好好學習，少看電視，我做到了，完成了好幾項作業，看了一個小時電視
7.今天的生活跟昨天差不多 還是寫作業，看電視，不過今天有點偷懶了，只寫了一點作業，因為真的很想玩游戲的，媽媽也沒有責怪我，說是看我學習辛苦，獎勵我了
8.今天我又奮起直追，完成了昨天三倍的作業，然後晚上，鄰居哥哥來找我玩了，我們看了一會電視，又玩了會游戲，然後媽媽給我們做了宵夜，還把他送回了家
9.可能是昨天太累了，今天很晚才起床，不過媽媽不知道，要不又要說我了，今天很是懶，不想寫作業呢，玩了一天的游戲很累，不過還是在堅持寫日記，好像成了我生活的一部分
10.昨天，爸爸媽媽生氣了。昨天，由於我不自覺完成作業，爸爸知道了急壞了就來了個「男子單打」，誰知給媽媽聽見了，就來個「男女混合雙打」，我被他們打成「肉餅」的時候才停，我記住了這次教訓，以後一定認真完成作業。
11.今天，我寫了一天的作業，還有一點就完成了，可是頭非常的疼，媽媽說讓我休息，我躺了好久 ，頭才不疼，然後吃了點媽媽做的粥 ，媽媽還讓我看電視呢，很累了，就去睡覺了
12.今天，媽媽請她的同事周阿姨和她的女兒琳琳姐姐一起去吃比薩餅。
到了飯店裡，媽媽點完了菜，菜來了，我吃著冰淇淋，姐姐吃著奶昔，我們還不時地交換吃。當然，還是少不了比薩餅，我拿起刀叉，把它分成了一小片一小片。
我覺得外國人吃東西可真麻煩！
14.今天吃好午飯，我來洗碗。我先把碗放進盆里，放一些水，再倒一些洗潔劑。洗完第一遍後，我把碗筷再放進水裡清一遍，然後把碗放進碗櫃里。這是我第一次幫爸爸媽媽洗碗，有些手忙腳亂。可我洗得很乾凈。爸爸媽媽誇獎我是個愛勞動的好孩子。我以後還要多幫爸爸媽媽做家務。
15.今天，是姨媽媽的生日，。我們去了姨媽家，姨媽媽看見我，很高興，說我長高了。中午在餐館吃的飯很熱鬧，我和姨媽媽敬了酒，祝姨媽媽生日快樂，吃完午飯，下午我們就回家了。
2. 一篇升國旗日記
每個星期一的早晨，我們全校同學都會在老師的帶領下，排著整齊的隊內伍，在操場上舉行升容旗儀式。
首先，隨著播音員一聲 升旗儀式 現在開始，出旗！奏樂！ 的口令，鮮艷的五星紅旗在鼓樂聲中，在旗手的護送下，來到升旗台。接著，播音員又一聲 升國旗，奏國歌，敬禮！ 的口令，全校同學敬著隊禮，在庄嚴的國歌聲中，望著五星紅旗冉冉升起，有時我的腦海里浮現出無數革命先烈拋頭顱，灑熱血的情景，有時......在國歌結束的那一剎那，五星紅旗升到了旗桿頂端，在空中迎風飄揚。然後，播音員又一聲 禮畢！唱國歌。 操場上響起了嘹亮的歌聲。最後，是國旗下的講話，講話的內容多種多樣。
升旗儀式結束後，各班同學又在《運動員進行曲》中有秩序地退場了。
每個星期一的升旗儀式，是我們全校同學最豐盛的精神食糧。
3. 升旗日記200字
又是一個大霧迷茫的周一的早晨，我校又要行升旗儀式。
廣播操的鈴聲一回響，同答學們迅速的從各個樓梯間湧出，紛紛往操場集合，又很快的站好了隊。「出旗。」值周教師用清脆而有氣勢的聲音下達了命令。只見升旗手扛這國旗，護旗手緊跟隨後。「升旗。」值周教師又下了命令。只見五星紅旗徐徐上升，所有的同學五指並攏，高舉過頭，做了少先隊隊禮。一會兒，又放出了《義勇軍進行曲》。全體師生放聲歌唱。雖然這聲音實際不是很大，但是每當我一聽到或者唱到都會覺得這聲音響徹雲霄、驚天動地。
雖然升旗儀式很短暫但是，我的心靈又一次震撼，又一次想起了我們中華兒女曾經為了革命事業拋頭顱、灑熱血。我恨不得用我的生命換作是五星紅旗的一點點紅布絲，使他更加燦爛，即使是一點那又如何。
4. 小學六年級升旗日誌
升國旗儀式程序：
（一） 周一升國旗儀式程序：
宣布升國旗儀式開始
1、出國旗；
奏出旗曲《歌唱祖國》，旗手（1名）肩扛國旗，護旗（2-18名）在旗手兩側，按節奏由出旗點正步走向旗桿，全體師生整齊列隊，立正站立，著裝整潔，少先隊員佩戴紅領巾（隊徽）。
2、升國旗，奏國歌；
在國歌伴奏下，旗手將國旗徐徐升起，必須將國旗升至桿頂；升旗時，全體師生行注目禮，少先隊員敬隊禮；國歌伴奏帶應音調准確、保證質量。
3、唱國歌；
唱國歌時，全體師生態度莊重，聲音嘹亮。應現場伴奏，無條件也可用無伴唱伴奏帶。唱國歌時應設指揮。
4、國旗下教育；
（1）國旗下講話：國旗下講話可由校領導、黨團員及優秀少先隊員代表或邀請勞動模範等先進人物作簡短而有教育意義的講話。國旗下講話要認真准備，保證質量。
（2）自主教育活動：根據學校教育重點，適當安排合理的教育活動。
5、呼校訓，唱校歌；
呼校訓、唱校歌時聲音洪亮，態度認真。
宣布升旗儀式結束
（二） 重大節日、紀念日或重要集會升國旗程序：
宣布升國旗儀式開始
1、出國旗；（程序要求同周一升國旗儀式）
2、升國旗，奏國歌；（程序要求同周一升國旗儀式）
3、唱國歌；（程序要求同周一升國旗儀式）
宣布升旗儀式結束
（三） 平時升國旗程序：
升旗時，聽到國歌時師生員工都應面向國旗，自覺肅立，少先隊員行隊禮，待升國旗完畢時，方可自由行動。
二、 降旗儀式：
（一）降旗時，聽到降旗曲時師生員工都應面向國旗，自覺肅立，少先隊員行隊禮，待降國旗完畢時，方可自由行動。
（二）降下時，不得使國旗落地。
三、 升（降）國旗要求：
（一） 每周星期一早晨應舉行升國旗儀式，寒暑假除外。
（二） 重大節日、紀念日及重要集會應舉行升國旗儀式。
（三） 因特殊原因在室內舉行升旗儀式同重大節日、紀念日或重要集會升國旗儀式要求相同，可不安排出旗。
（四） 遇有惡劣天氣可不舉行升旗儀式。
（五） 旗手、護旗要由各班推選代表輪流擔任，並經過嚴格訓練後方可執行升降旗任務。
（六） 每日傍晚靜校前，由旗手和護旗降國旗。國旗降下後由旗手放到指定位置存放。
（七） 各校要按照本規定按時升（降）國旗，不得無故擅自取消升國旗儀式。
（八） 國旗應定時由專人清洗，確保國旗整潔，如發現破損應及時更換。
（九） 各學校要建立升（降）旗日誌制度，設專人負責管理。
四、 本規定自2004年9月1日起試行。
5. 小學生升國旗作文
升旗活動感想
這是到大學以來第一次參加升國旗的活動，我內心激動萬分。雖然早上有瑟瑟寒風，但依然抑制不住激動的心情。升國旗是件很嚴肅的事情，看著那慢慢升起的五星紅旗，心裡總是有一種難以用言語形容的澎湃感。雄壯的國歌，神聖的國旗，喚起我心中無比的驕傲和自豪。
還記得昨晚班長告訴了我升旗的事情，說實話，我很激動。為什麼？因為我能夠再次站在國旗下感受那份庄嚴，那份自豪！我們今天能夠在這里舉行升旗儀式，這是多少革命先烈用自己的鮮血用自己的生命換來的啊，我們的國旗正是用他們的熱血染紅的呀！盡管儀式是那樣簡單，但意義深遠。我相信，我們在場的每一個人，都深深體會到了那與眾不同的心動時刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。每次升旗儀式都是一次生動的愛國主義教育，這次也不例外，從某種意義上來說更具特殊意義，因為這次活動是我們剛剛步入大學的第一次升旗儀式，所以在我心中顯得更加庄嚴神聖。望著鮮艷的五星紅旗，心中異常激動。國旗是國家的象徵，社會在發展，祖國在騰飛，惟有強大才能不受欺，想到這，自豪之感油然而生。作為大學生更要不忘歷史，珍惜現在，踏實學習。
終於聽到了他們的腳步聲，齊刷刷的隊伍，齊刷刷的眼睛。隨著我們嘹亮的國歌響起，國旗迎著朝陽冉冉升起，我心中油然而生一種莫明的感動。那一刻的庄嚴肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。歌聲里滿含著我們每一個人對祖國的熱愛、對國旗的尊重。冉冉升起的五星紅旗，象徵我們的國家日益繁榮昌盛，提醒我們國家利益高於一切，告誡我們時刻都要忠於祖國、忠於人民。願五星紅旗在歲月的長河中永遠飄揚。我深情地注視那抹永恆的紅色，剎那間染紅了祖國的天空，也染紅了我的一顆中國心。每一次抬頭仰望迎風招展的五星紅旗，就有一股無形的力量在激勵著我。像歌里唱到的那樣，中華民族到了最危急的時刻，我們全民抗爭才得來今天的幸福生活。在槍林彈雨的戰爭年代，我們的民族能在艱難中前進，在和平發展的當今世界，我們的民族更是日趨強大，而作為中華民族子孫後代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。
盡管儀式是那樣簡單，但意義深遠。我相信，在場的每一個人，都深深體會到了那與眾不同的心動時刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。不管我們離祖國的心臟有多麼遙遠，但那腔愛國的熱血同樣是沸騰的，那份愛國之情同樣是真摯的。現在的祖國雖已飛在了世界的前列，但我們應該讓這雙騰飛的翅膀變得更強勁有力，這是我們新時代大學生的責任與義務，讓我們共同努力，為祖國的明天而奮斗。國運昌盛，國旗飄揚，同心協力，看我民族豪邁屹立在東方！
6. 升旗日記怎麼寫
在星期一的早晨，老師帶著同學們一同到操場升國旗，我們排著整齊的隊伍走到了操場。看著還沒有升起的五星紅旗，就已經想起了南京大屠殺犧牲的各位戰士們。廣播里說:「向前看齊……，向前看……″。組織好了紀律之後，我們開始升國旗了，首先，廣播里有一位大姐姐在說話，他先介紹了升旗手，然後說升國旗，唱國歌，少先隊員行隊禮，所有戴著鮮艷紅領巾的同學們都高高的把手舉了起來，齊刷刷的像那鮮紅的五星紅旗敬禮！
「起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……″。國歌唱完了，我們也禮畢了，放下手的那一刻，我在想:我們是中國土生土長的人，難道不為我們是中國人而感到驕傲嗎？
我們升國旗的最後一項，是有一位領導來講話，這一次給我們講話的人是一位校長。她講的具體內容是這個樣子的:「同學們，老師們大家上午好！隨著一個假期的漫長度過，我們又回到了我們最熱愛的校園，又一次見到了我們親愛的老師和其他的同學們。大家又可以一起學習了，我們又一次的來到了校園，應該要比上一個學期懂事的多，要講究衛生，講究禮貌，不能隨意吐痰，破壞公共場所的公物，禁止在牆壁上亂塗亂畫。做個好學生……″ 當這位校長講完話了的時候我們都集體鼓了掌！我們胸前的紅領巾可以幫我們引領著方向，我們作為少先隊員應該助人為樂。這些就是我此次升旗儀式所學會的東西。
升旗儀式到尾聲了，我們又站著整齊的隊伍回到了班級。
回到了班級，我又想起了那句話，我們是中國人，我們應該為我們是中國人而感到驕傲！
7. 小學生日記50字生升國旗
你好
今天是升國旗的日子。
我看見別的班的同學排著整齊的隊伍在操場上。專
我們班站在國旗的屬右下方。
我站在隊伍的前面一點。
音樂響起來了，我唱著國歌，看著國旗慢慢的升起來了。
國旗真漂亮。回教室了，這幫小子跑得真快啊。
滿意請採納
8. 升國旗日記30字
每個星期來一的早晨，我們全校源同學都會在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，在操場上舉行升旗儀式。
首先，隨著播音員一聲 升旗儀式 現在開始，出旗！奏樂！ 的口令，鮮艷的五星紅旗在鼓樂聲中，在旗手的護送下，來到升旗台。接著，播音員又一聲 升國旗，奏國歌，敬禮！ 的口令，全校同學敬著隊禮，在庄嚴的國歌聲中，望著五星紅旗冉冉升起，有時我的腦海里浮現出無數革命先烈拋頭顱，灑熱血的情景，有時......在國歌結束的那一剎那，五星紅旗升到了旗桿頂端，在空中迎風飄揚。然後，播音員又一聲 禮畢！唱國歌。 操場上響起了嘹亮的歌聲。最後，是國旗下的講話，講話的內容多種多樣。
升旗儀式結束後，各班同學又在中有秩序地退場了。
每個星期一的升旗儀式，是我們全校同學最豐盛的精神食糧。
9. 小學生升旗手日記500字（五年級）
我是升旗手
三元里小學五年(1)班李舒欣
這個星期一,對於普通人來說是再平常不過了,可對於我來說,則是意義非凡,因為,今天,我當升旗手了。
當快要第一節下課的時候,老師意外的請了我上台:「請舒欣來演講一下。」我慌慌忙忙的走了上台,說:「大家好,我是五年一班的李舒欣.....」背完之後,連我十分驚訝,我居然能一字不漏的背了下來。
「叮鈴鈴,叮鈴鈴,」那一刻終於到來了,我快步地走到了廣播室,不想浪費一分一秒,到了廣播室的時候,主持人開口了:「這次的升旗手是五年一班的李舒欣同學,大家歡迎。」我忐忑不安的走到麥克風的面前:「大家好,我是五年一班的李舒欣,我是一個活潑可愛的小女孩.....」雖然事先練過,也背過,可是依然那麼緊張,說著說著,我越來越緊張,聲音也不知不覺的顫抖了起來,這時,老師對我投來了支持的眼光,彷彿在對我說加油。我的勇氣也漸漸了回來了,聲音也逐漸地大了起來。此刻,在我心裡的不是害怕,不是緊張,而是一種自然而然的自豪感。「我的演講結束了,謝謝大家。」終於結束了,我長呼了一口氣。只見校長拿著證書徑直地向我走來,把證書遞給了我,我接過證書,與校長合了影。雖然只過了幾分鍾,可我彷彿好像度過了一個世紀一樣。
之後,又是往常的升國旗,唱國歌。就這樣,升旗結束了。第一次當升旗手,真的很難忘!
10. 升旗的日記
在這個陽光明媚的節日里。我們相聚在一起。看到你們燦爛的笑容，是我們輔導員最大的收獲。你們是祖國的花朵，是祖國的棟梁，祖國需要你們。在此，我代表全體輔導員老師祝願每一個隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，弘揚少先隊奮發向上的精神，為祖國美好的明天做好一切准備。
作為祖國花朵的培養者，我們牢記自己的職責，對隊員負責，對社會負責，我們要像對待自己的孩子一樣對待每一個隊員。隊員就是我們的資本，每一個輔導員都希望看到自己培養出的是一批高素質的人才。作為一名稱職的輔導員我們將對全體隊員充滿愛心、耐心和誠心，記得一位著名的教育家說過：愛自己的孩子，是人；愛別人的孩子，是神。選擇了輔導員這一行，那麼我們就要學著做「神」。對工作我們會有熱心和恆心，既然選擇了這份工作我們輔導員就會以極大的熱情去投入工作，一心撲在工作上，無論遇到什麼困難，都要持之以恆，讓時間去證明一切。對自己更會有信心。工作不能怕字當先，要增強自信心，手中有糧，心中不慌。所以我們要不斷地用知識豐富自己，不要怕工作中學生出問題，要有信心解決好發生的問題，讓我們在實踐中成長，讓我們在工作中不斷完善。
最後我再次代表全體輔導老師向親愛的少先隊員們表示節日的祝賀。我們將用這無私般純潔的心，共同攜起手，用我們的愛，理性之光，呵護千萬只雛鷹自由健康地飛翔。
走進六月，傾聽南風的呼喚：
走進六月，感受陽光的溫暖。
伴著微笑的朝陽，
伴著溢彩的歌舞，
我們迎來了我們自己的節日——六一兒童節。