小學生針線

『壹』 小學生變廢為寶手抄報內容

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變廢為寶小妙招一
膠卷內軸自製簡易針線軸
將2～3個用過的135膠卷內軸，用膠粘劑粘接起來，便是一個美觀實用的針線軸。
零碎布的利用
邊角碎布的用途很多，例如，做孩子衣服時，可以選擇一些色澤鮮艷的碎布，剪成有趣的小動物圖案，作為貼布花，貼在兒童的膝蓋等處，既能增加美觀，起到裝飾作用，還可以增加這些部位的牢固性，延長穿著壽命。
面湯的妙用
如果手頭沒有洗滌劑，那麼面湯或餃子湯，便是很好的代用品，用它洗碗，洗完後再用清水沖一下，去污效果不亞於洗滌劑。
2
變廢為寶小妙招二
舊傘衣的利用
無修理價值的舊尼龍傘，其傘衣大都很牢固。因而可將傘衣拆下，改製成圖案花色各異的大小號尼龍手提袋。其製作方法是：先將舊傘衣順縫合處拆成小塊（共8片）洗凈、曬干、燙平。然後用其中6片顛倒拼接成長方形，2片做提帶或背帶。拼接時，可根據個人愛好和傘衣圖案，製成各種各樣的提式尼龍袋。最後，裝上提帶或背帶，裝飾各式扣件即成。
舊唱片的利用
已廢舊的塑料唱片，可在爐上烤軟，用手輕輕地捏成荷葉狀，這樣就成了一個別致的水果盤。也可以隨心所欲地捏成各種樣式，或用來盛裝物品，或作擺設裝飾，都別具特色。
廢舊磁帶的妙用
廢舊磁帶或低劣的磁帶易損壞磁頭，不能上機使用。但可用來給淺色的組合傢具裝璜表面。粘貼方法：①在油漆組合傢具的最後一遍漆快乾時，將廢磁帶拉直粘貼即可。②組合傢具油漆後，用白膠塗於磁帶無光澤的一面，然後拉直貼於組合傢具上。
3
變廢為寶小妙招三
用廢舊的盒子的妙用
用廢舊的盒子（如牙膏盒）做一個筆筒
製作過程：
1、把牙膏盒在1|3處剪下，把它和2|3的另一部分並列用雙面膠粘一起。
2、用彩色卡紙畫2個高低比粘好的盒子略高一些的動物畫像，如長頸鹿，
裝飾一下。
3、把兩個動物畫像粘在牙膏盒的兩邊，一個漂亮的筆筒就作好了。
4、也可以用其它盒子做一些實用的雜物盒。
過期雜志的妙用
過期雜志可以捆起來，做成凳子，外面噴上彩漆就可以了。

『貳』 對愛的力量的理解小學生

是無私的，有父母對子女的愛，有同學之間的愛……我認為最偉大的愛是父母對子女的愛。

周五又到了，是去少年宮學英語的時候了，我那美麗的媽媽開著車帶著我和妹妹來到慶春路上的少年宮。

因為時間還很早，我和妹妹在一邊玩起了捉迷藏。我躲到了電動門旁的桌子的左邊。由於我的一時疏忽，我的手被電動門夾住了。「啊，我的手，痛死了。」媽媽聞聲而來，大驚失色地說：「琦琦，你是怎麼搞的，怎麼這么不小心啊！」媽媽環顧四周，一位保安也沒有看見，就親自費九牛二虎之力，把電動門抬起來，我也努力第把手拔出來。媽媽見我的手出來了就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢從包里拿出了一塊備用毛巾，包住我的傷口，只見那塊毛巾頓時變成了一塊紅領巾了。

媽媽一把抱起我沖向太平門直街，連忙打了一輛的士，用杭州話說：「邵逸夫醫院。」到了邵逸夫醫院，媽媽沖向急診室，只見一位護士迎上來，把我手上的毛巾成了紗布，然後說：「我們這里不為18歲以下兒童看病。」於是媽媽打了第二輛的士說：「浙二。」

來到了「浙二」醫院，那兒的醫生給我拍了幾張X光照，確認了骨頭沒問題。那位醫生說找不到兒童的針線了。

我們來到了「兒保」媽媽滿頭大汗地抱著我，對那兒的醫生大叫道：「醫生，醫生，救救我的兒子，他的手被電動門夾了。」媽媽把來龍去脈告訴了醫生。醫生說：「快，馬上進行縫合手術。」就這樣，我被推進了手術室。我在手術室中很痛苦，但是有了媽媽的愛的力量鼓勵著我，我的疼痛就減少了很多。手術後，醫生對媽媽說：「幸好您及時把您的兒子送到醫院，要不然後果不堪設想，媽媽心中的石頭總算落地了。

啊，我好幸福，因為我有一個偉大的母親，謝謝您在這么緊急的時候給我愛的力量，謝謝您，我的媽媽！

『叄』 小學 三年級 縫紐扣

[縫紐扣來]縫紐扣正文：自

縫紐扣縫紐扣山東省臨沂市 蒙陰縣第二實驗小學 三年級四班 付小雨五一長假的一個星期一，我做完作業，看了一會書，突然想起前幾天上體育課掉了的紐扣，媽媽還沒給我縫上呢，我何不自己縫上它，讓媽媽吃驚去吧！我從針線盒裡找出一根針，把白線從針眼裡穿過去，在線頭處打一個結，開始縫紐扣，縫紐扣，小學三年級作文《縫紐扣》。我從第一個空里穿過去，從和它相對的哪個空里拉過去，這樣反復四五次，可就在我將要收工時，不聽話的針咬了我一口，我還是忍著痛，把紐扣縫好啦。吃過晚飯，媽媽從針線盒裡找紐扣，可就是找不到，看著我一臉神秘的笑，追問到：「紐扣呢？」我對媽媽說：「你看看掉扣子的褂子吧。」媽媽看到紐扣自己跑到衣服上去了，疑惑地看著我，好象在問，紐扣自己怎麼跑上去了？我朝媽媽神秘的眨眨眼，說：「這可是個小秘密！」指導教師：王昕投稿:2005-5-23 15:39:58

『肆』 小學語文閱讀題精選《母愛是一根穿針線》

1."母親因此而驕傲-----她是作家的母親!"一句中加點字"驕傲"在這里的意思是__________________.這里是____________詞.
2."屋子裡很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行雲流水的文字伴奏。"這句"嘀嘀嗒嗒聲"來襯托屋裡的安靜,我們平時也有過類似的體驗,當一種單調而細小的身音傳入你的耳中,你就會有感覺到周圍環境的寧靜.請句一例.
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3."不相信視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進嘴裡濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細,再次抬直手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次。"這段話中連用幾個"再次"並且將穿線的過程寫得很具體,有何作用?
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4.文章寫兒子"他從顯示屏上看見反射過來的母親",為什麼不寫他扭過頭看見母親?如此安排有何用意?
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5.母親反反復復也未能將線穿進針眼裡,兒子只一句"媽，我來幫你，"母親就完成了這一工作,並且"笑紋如花",這是為什麼?
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提問者： 空白畫 - 助理 二級 最佳答案
1、這里的驕傲是這位母親看到兒子的成就而自豪。
2、寧靜地夜晚，只有掛鍾再滴答滴答的響著。
3、連續運用了幾個再次有2層含義：1是表達了母親辛苦把自己拉扯大，現在年世已高，但不服老。2、體現出母親對兒子愛的傳達。
4、這是寫意手法表示出兒子不想打擾母親的思緒，他知道雖然母親老是穿不上針很急，但是她的心是平靜的、對兒子的愛是永恆的。
5、母愛是偉大的，她們的付出是不需要回報的，即使一點點的回報她們都會令她們滿足。
誰不愛自己的母親，可有人就沒有她，多想回到小的時候，躺在媽媽的懷里撒嬌，聽著媽媽那百唱不厭的歌謠，多少次夢見我的媽媽再向我招手，可每次撲向媽媽的懷抱總是一場空，這樣的滋味有多少人能體會的到呢？珍愛自己的媽媽吧

『伍』 古時候女孩子做針線活要從小學，男孩子也要很小就跟下地幹活，比如澆水啊挖作物啊對嗎

對呀，男孩子是家裡的頂樑柱，要養活自己和老婆孩子
所以過去有錢人家男人的壓力也是很大的
窮人家就是夫妻一起勞動，養活自己和孩子

『陸』 小學生環保服裝製作步驟

首先可以先畫一個服裝設計草圖（如果自己畫技不好，可以請別人幫忙），盡內量要做到創新，可以容稍微借鑒別人的，但還是得有自己的想法。
最重要的是要做到環保，你可以讓家長幫忙，並且盡量取材於一些身邊的廢棄布料、塑料袋、報紙之類的（不知你有沒有看過這些東西做成的服裝~），要做到節約理念。
把袋子的線抽掉，在一塊「布料」的右下角用針線縫上兩片葉子裝飾裙子。（這兩片葉子的材料是裁剪衣服時剩下的，可以說是廢料再利用呢。不要笑我縫得皺巴巴的哦，我是故意縫成這樣的，目的是想製作出葉子的經絡及立體感。）
把兩塊長方形的「布料」修剪成梯型，然後把兩邊縫起來。
把梯型短的那邊包著一根松緊帶縫起來，也可以用長點的鍛帶，在側邊打個結更漂亮。綠葉配鮮花，之後我把准備好的花用針線固定在葉子的上端。縫好後我感覺裙子還是顯得有點單調，於是又把製作上衣的邊角料貼在裙子的左上角。
最後我貼了一排亮片，就當是花的莖。就這樣，A字裙的正面做好了。

『柒』 銀河劇場播過的動畫片。一個小學生的故事。有一集是他在家裡學了針線。在學校幫表演的同學縫服裝。很暖的

百吉學堂

『捌』 小學所有的五字古詩

1、《靜夜思來》

源唐·李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

2、《草》

唐·白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

3、《江雪》

唐·柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤州蓑笠翁，獨釣寒江雪。

4、《尋隱者不遇》

唐·賈島

松下問童子，言師采葯去。只在此山中，雲深不知處。

5、《宿建德江》

唐·孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。

6、《春曉》

唐·孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？

7、《送友人》

唐·李白

青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

8、《贈孟浩然》

唐·李白

吾愛孟夫子，風流天下聞。紅顏棄軒冕，白首卧松雲。醉月頻中聖，迷花不事君。高山安可仰，徒此挹清芬。

9、《終南望余雪》

唐·祖詠

終南陰嶺秀，積雪浮雲端。林表明霽色，城中增暮寒。

10、《八陣圖》

唐·杜甫

功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳。