小學美術老師專業知識

『壹』 小學美術老師考試考綜合知識和專業知識，專業知識指的哪方面或那些內容啊

專業知識一般指的是：中國美術史，外國美術史，美術新課標，還會有些藝版術概論的題目權，有些地方還會考美術教案，美術字等等。總的來說，中國美術史佔得比例要稍大些，題目網路一下就會有很多，可以拿來練習下。
具體要看是哪個地方的，一般招聘考試，都是會出考試大綱的。大綱上面會有考試涉及的內容。

『貳』 小學美術教師資格證筆試老師是不是和其他學科不一樣，考美術專業知識

問題一：小學教師資格證報考筆試時雖然選擇了學科，但是筆試的時候是不涉及學科內容的，和其它的學科一樣，只考《教育教學知識與能力》《綜合素質》這兩科，只有面試的時候才考核你的美術專業知識和講課水平。
問題二：只有語文學科需要二級甲等及以上的普通話證書，其它的學科只需要二級乙等及以上的普通話證書。

『叄』 小學美術老師需要哪些基本技能

對於美術教師來說，必須具備一定的美術基本理論與知識，這樣才能養成高度的審美品位與情趣。同時還要對世界美術史有一個全面的了解，這樣才能更好地開展美術教學活動。尤其是針對小學美術教師，教師不僅要畫好，還要做好課程的設計工作，不斷學習，掌握更深層次的知識，以此來豐富自己的文化內含，這樣才能在開展教學活動的過程中，真正做到有底氣，並幫助學生擴大知識層面，開闊視野。

中國美術史在長期的發展過程中，集聚了豐富的文化底蘊，因此，教師只有全面地向學生講述中國美術的發展歷程，才能增強學生對我國傳統文化的認識，並從美術發展歷程的角度出發，掌握好美術的相關知識。

(3)小學美術老師專業知識擴展閱讀：

小學美術老師必須具備高尚的道德，而這也成為小學美術教師職業道德素質的中心。在課堂中，教師的言行直接影響著學生，只有教師具備良好的德行，學生才會逐漸養成正確的德行。所以，教師在課堂中要以自己的思想道德來影響學生，啟發學生思維，與學生的情感產生共鳴，這樣才能幫助學生養成良好的性格，塑造健全的人格。教師還要具備相應的愛崗敬業精神，這也是教師職業道德的基本條件之一。

所以，教師必須提高自己的教學質量，關愛學生，幫助學生實現全面發展。對於美術教師來說，必須具備相應的藝術涵養，高尚的審美品格，同時要積極進行創作，這樣才能更好地影響學生。

『肆』 我想考重慶小學的美術老師 專業知識考什麼

先得通過筆試筆試就是你說的美術專業知識（應該是畫畫）和綜合基礎知識（教版育學和教育心理權學，有的地方還要考別的內容，大概是工作方式之類的）但是每個地方具體內容不太一樣，還包括學校自行組織的考試，，你最好是和教育局還有學校聯系看看。）

『伍』 小學美術教育招聘老師，專業基礎知識考什麼

美術水平（畫畫、手工……）美術的概念（黃金分割點……）名人專的作品（梵谷的向日葵屬……）
自己把別人說的和我說的都去復習一下，我也是美術老師，我也考過的，我也象你一樣到處問東問西。結果都是上面的東西，還好我基礎扎實，考進了。

『陸』 小學美術老師，應該怎麼豐富自己的專業知識呢

可以通過一些書籍等豐富自己的專業知識。現在的學校對於老師的要求也是非常的高的，就連小學也是這樣的，而且作為一名美術老師來說，要求也是更加的高，文化課上的老師，他們只需要知道自己的教學任務就可以，基本上沒有什麼難點的，但是美術老師來說就不一樣了，他們要非常的靈活，而且一些的課前准備也是非常的困難，而且美術老師的教學內容沒有固定的知識點。想要豐富自己的專業知識，我們可以通過以下的辦法，下面小編 就給大家總結了幾點。這都是非常不錯的選擇，其實對於一個小學的美術老師來說，要求比其他的高中或者是初中的美術老師，來說還是要求比較的低的。不過提升自己是一件非常不錯的事情，我們大家可以試一試。

『柒』 美術教師的專業素養有那些

美術教師必須具備廣博的文化科學基礎知識，這些文化基礎知識不僅僅包括美術常識、美術史知識，還包括與美術學科關系密切的知識，如：文學、歷史、地理、教育學、心理學等。

美術教師必須有較嫻熟的美術技能。美術是一門帶有技術性的學科，美術教師不可避免的要進行示範、展示，讓學生能直觀的學習，因此美術教師無論在各類形式的繪畫上，還是各類形式的美術設計上都應具備一定的技能，這是很全面的要求，對中學美術教師來說，絕不能僅僅滿足於大學所學所練的那些美術技能，必須在工作的實踐中不斷學習、全面的提高。

美術教師必須具備獨立閱讀新教材、備課、教學能力。備課包括備教材、備學生兩大方面，即教學內容與教學方法。作為美術教師要獨立思考、閱讀教材，精心准備。教師備課、教學中要能抓住知識的重難點，准備合適的材料，用適合所教學生特點的方法因材施教，這個過程是教師工作中最重要、最艱苦、最見教師功夫的環節。

美術教師必須具備組織課堂和講授各類美術知識的能力。在課堂上要能將美術知識娓娓道來，讓學生樂聽、易記。一堂好的美術課，其本身就應該在美術教師的教學過程中成為一件「藝術品」。

美術教師必須具有堅持學習新知識、新技術，提高自身以美術為中心的綜合素質的能力。我們處在一個知識日新月異的時代，新知識不斷涌現，新問題層出不窮。

(7)小學美術老師專業知識擴展閱讀

美術老師的職責

1、必須懂得課堂教學，熟諳教學方法，熟悉教學大綱，理解教材，准確地掌握教學重點和難點，掌握美術課堂教學的一般規律、教學過程和教學的各個環節，能夠獨立地進行教學設計。

2、必須善於教學，能根據具體情況設計製做教具、善於依據教學要求，用通俗而生動的教學語言操作和演示，把知識和技能准確無誤地傳授給學生。

3、善於啟發和誘導學生了解美、認識美、發現美和創造美，培養高尚的審美情操，使學生能把所學的知識和技能轉變成能力。

4、積極參與教學研究和教學改革，創造性地組織和開展好課外美術活動（參見「課外美術活動與訓練」，），擴大課堂美術教學的空間和深度，豐富學校美育的領域，促進學生身心的健康發展，培養學生的多種能力、興趣和愛好。

5、協助學校領導美化學校環境，充分發揮環境的育人作用。

『捌』 美術教師編制考試主要考什麼內容呢

美術老師考編制是考教育理論和專業知識。教育理論包括教育學，心理學，教育心理學，還有新課改的內容。專業知識包括中外美術史等。中學美術教學是一種基礎教育，中學美術教師可以不像大學教師那樣在某一專業上那麼高深，但要廣博。

(8)小學美術老師專業知識擴展閱讀：

由各地方招聘簡章要求所定，一般考教育學 、心理學 、新課改 、教育法規等內容，其他還有看所考科目技能要求而定。待遇差別如下：

1、工資待遇差別，有編制工資高，無編制工資低；

2、穩定性差別，無編制的教師隨時面臨被炒魷魚；

3、有編制教師可以做任課老師、班主任、行政人員。無編制教師最多可以當任課老師，其他沒有機會。

『玖』 小學美術老師招聘的基礎知識

小學美術教師招聘考試主要考：
1、文化綜合考核，專業技能考核
2、文版化考試題目不定，權筆試一般會考一些美術理論方面的知識（有時會考美術史方面的知識）
3、口試，會就校方提出的問題進行口頭回答（也和美術有關啦）很像面試。
4、專業考試
當然是考核你的繪畫技能啦
一般會命題，多數是考核石膏頭像
也會有色彩的（不過不管考什麼，只要你專業過硬就不用太擔心了）

『拾』 合格的小學美術老師需要掌握哪些技能

概述： 杭州畫室：據杭州美術培訓機構的老師了解，想要成為一名合格的美術老師，一些基本的素質還是在要具備的，無論是美術學科之內的或者是美術學科之外各 杭州畫室：據杭州美術培訓機構的老師了解，想要成為一名合格的美術老師，一些基本的素質還是在要具備的，無論是美術學科之內的或者是美術學科之外各項與之相關的知識技能我都該統籌兼顧，而不是只需要了解一些專業知識就夠了的，這樣在進行教學時思維也會更開闊，也會對學生以後的發展起到重要的影響
學科之內的美術學科的專業知識與能力，美術教學的設計能力，美術教學的實施能力以及評價能力都是作為一名美術教師應該具備的能力。一堂好的美術課，需要由多方面的知識技能相結合，教師不只需要有著良好的美術功底，也需要有著廣闊的美術技能知識。俗話說的好：學生一杯水，教師一碗水！這樣子的話，也更能從美術教師的身上得到體現。特別是隨著時代的發展，美術已經不只僅單一於教學蠟筆，水彩筆的繪畫，而是通過教材體現了一個多元化的美術時代。教師如果再課內沒有教學的實施能力和設計能力，也很難體現一個良好的美術課堂，學生就算擁有再好的工具也是徒勞無功，所以美術教師作為美術課的一個引領者有著至關重要的作用。美術作為一門沒有考試壓力的科目，學生很多都是擺放著無所謂的態度，那麼作為一個美術教師，就要通過自己的個人品質，課堂風格，獨特想像去吸引學生，讓學生喜歡你課堂從而學習。