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小學音樂劇劇本大全

發布時間:2020-11-26 00:05:41

㈠ 小型音樂劇劇本,最好5-10分鍾

《向左走、向右走》改編搞笑版劇本
人物:米老鼠、小燕子(身材稍胖)、男房東、女房東、圖書管理員、公園保安、老太太、路人等。

場景一:公園

這是一個明媚的午後,火熱的太陽照在公園里,沒有一絲風,游園的人皆躲避到蔭涼處,只有兩個人坐在水池的兩側。

米老鼠:(深情的吹著口琴,而且吹得很難聽,過路的人紛紛嚇跑。忽然,他的腦袋被一隻涼鞋打到。憤怒的,並用旺旺小小酥廣告語的口氣)「哎呀!是誰?」(回頭看)
小燕子:(雙手叉腰)「打你怎麼了?大熱天的,你吹什麼吹呀!煩不煩!」

兩人走到面對面,互相怒視卻發現各自手裡都拿著一本《向左走、向右走》的漫畫書。

米:(驚喜,深情,略帶憂郁)「你,也喜歡這本書?」
小:(害羞)「是呀!我還以為只有我才看這種過時的書呢!」
米:「不!你看!(只見旁邊的路人、乘涼的大爺大媽、騎車的、坐車的、環衛工人、坐手推車里的嬰兒,手裡無不拿著這本書!甚至小狗狗身上都綁著一本!)我想可能是打折的緣故吧!」
(小燕子倒地,又起來。)
小:「沒什麼,沒什麼,意外,意外!」
米:(深情的)「我記得這是我生平第二次被人用涼鞋打!」
小:(同樣深情)「我記得這也是我生平第二次用涼鞋打人!」
兩人:(同時的)「上一次是十年前!」

回憶十年前,同樣的公園,同樣的事情,一個小男孩被一個小女孩用涼鞋打到,原因也是因為那個男孩的口琴吹得難聽。

米:(驚喜,不敢相信)「你!難道?就是,小燕子?」
小:(同樣驚喜,猜疑)「你是,你是米老鼠?」
米:「當時我只記得她穿了一雙小燕子圖案的涼鞋!」
小:「我記得他穿了一件米老鼠的上衣!」

快步走上前,米老鼠做出擁抱的動作,兩人均表現出期待的目光。忽然,小燕子一轉身,米老鼠抱了一個空。

小:(含情脈脈)「討厭!人家是穩重的女孩子!」
米:(自言自語)「看出來了,是夠穩夠重的!」
(指這手中的書)「我覺得,我特別像書中的男主人公!都是搞藝術的!」
小:「我也覺得自己像女主人公,都是從事文字工作的?」
米:(高興的)「你也是翻譯?」
小:(害羞)「不,人家是報社的——發行員!」
(這次換成米老鼠倒地,又爬起來。)
米:「沒什麼,沒什麼,意外,意外!
十年了!你變了!豐滿了!」
小:(高興)「討厭!可你還是沒變,口琴還是吹得那麼難聽!」
米:(尷尬)「是,我怕我吹好聽了你就找不到我了!」

兩人邊回憶兒時的情形邊玩碰碰車,都找到了童年的感覺,度過了一個開心的下午。玩累了,兩人就坐在草地上。

兩人:(同時問對方)「你平時喜歡去哪?」
兩人:(相視而笑,然後又同時回答)「我喜歡去公園(驚喜,互視對方)!圖書館(驚喜越發強烈)!咖啡館(簡直不能相信雙方的默契)!網吧(大笑)!」

突然,兩人均由大笑轉為恐懼。因為兩人在對視中都從對面看到了自己的房東。男房東手裡拿著一根棍子,是米老鼠的房東;女房東手裡拿著繩子,是小燕子的房東。並且都露出得意的、兇狠的表情。

米:(焦急)「糟了,我房東追來了!「
小:「我的房東也來了!「

兩人都拿出紙和筆,寫下了自己的QQ號碼。

米:「這是我的QQ號,再聯系!」
小:「這是我的,好的,再聯系!」

兩人匆忙的跑開了,一個向左,一個向右。
在跑的過程中,紙條被風吹跑,先是被人狠狠的踩了一腳,又碾了一下,然後又被自行車軋了一下,又被環衛工人掃走。最後,米老鼠的紙條掉進了泥里,完全辨認不出來了;而小燕子的紙條則粘了一大塊的口香糖,把口香糖撕下來時弄破了紙,也辨認不出來了!

兩人:(悲痛欲絕)「天啊!我的命怎麼這么苦呀!」

㈡ 音樂劇劇本

音樂劇《丁香花》
劇情簡介:本劇為獨幕劇。共分為三個場次。丁香是一個剛剛大學畢業的女孩。與多數畢業生一樣在選擇工作時遇到了困惑。她迷失在父母的安排與同學的邀請中。為了舒緩積郁的心情,她來到了一個大山溝里。在與山裡孩子的嬉戲時,卻被山裡孩子的淳樸與求知若渴的真情所感動。於是告別了父母,謝絕了好友的邀請,做出了留山認教的決定。丁香成了大山裡的第一個留下來的年輕老師,她也感動所有山裡的人,感動那漫山遍野盛開的丁香花。。。然而在任教第四年,丁香在一次山洪爆發時被無情的水魔吞沒!大山的人們沒有哭嚎,只是讓《丁香花》這首憂郁的歌謠在山裡傳唱。。。。。。
舞台設計:整個舞台用寫意的風格背景.基調是猶豫卻不悲傷.
第一場
場景:憂傷的音樂響起。旁白之後丁香出現在聚光燈下。
旁白:這幾年的五月,當丁香花漫山遍野的盛開時,總有許多年輕的大學生來到這大山裡。他們唱著憂郁的歌兒,並把丁香花編成一個個美麗的花環,然後圍坐在小山頭,聽山裡的人們講起丁香的故事。。。。。
丁香出現在舞台中央:許多的人都曾擁有夢想,可是往往只是年少輕狂。很多的人也敢於面對現實,盡管現實總是殘酷無比。我並不想把生活分為夢想和現實兩部分。但我卻認為一個人一定找到他自己能為之付出所有熱情甚至於生命的事業。四年前我如願地考上了大學。而現在我將在現實、夢想以及所有的生活中去找尋真正屬於自己的一部分!
音樂起。。。
舞台的另一側,丁香的父母出現在聚光燈下:
丁香父母:丁香,丁香。
丁:爸爸、媽媽。。。
丁母:香香,你爸和我都挺想你,這段時間在學校生活得還好嗎?
丁:媽,我很好啊。你們呢?
丁父:香兒啊。爸爸媽媽都挺好,只是惦記著你哦。今年五月你就要滿二十二啦,這習氣還是向小時候一樣!
丁:爸,瞧您說的。
丁母:恩。。香香啊,今年可是畢業的年頭啦。想想四年前要為你能不能上大學而擔憂,現在又開始操心你的工作。
丁:媽,你們不用干著急。我一個大學生,絕對能找到工作的。
丁父:香兒啊,爸知道你能找得到工作。可現在大學生多著呢,好的工作找起來就困難羅!
丁:爸,您。。。
丁母:你爸說得對,香兒。你的性格媽最清楚。從來就是那麼嬌嬌弱弱的。這出外找事做,叫媽怎麼放心。哎,都怪你爸給你取了個丁香的名兒。弄得這性格也像花一樣嬌。
丁父:那時正好是丁香花盛開的季節嘛!
丁母:〈搖搖頭〉不過香兒啊,你爸為了你這工作卻操了不少心。這些日子來他東奔西跑的,把最後的老底都掏光了,老面子也都用盡了。終於在省城找到了一點門路!
丁:媽,你們。。。現在都是雙向選擇,你們不是不知道!
丁父:香兒,雙項選擇是挺好的,可要是你去了那些坐火車都要用上幾天幾夜的地方,我和你媽這老了以後還期盼個啥呀?
丁:爸,我自己還沒說這工作的事,你們卻激動成這個樣子!
丁母:香香,你可不能跟咱們鬧性子,再怎麼說爸媽還是為了你。。。。
丁:媽媽,您想想。如果天底下的媽媽都把自己的女兒留在身邊的話,那世界豈不變成了千千萬萬個原始部落啦!媽媽,女兒沒說一定會離開你們去到那遙遠的地方。您說女兒嬌弱。我自己有時也會這樣認為。可女兒還是年輕的女兒,總該有一些想法吧。女兒的心裡非常非常的矛盾啊。。。
丁母:香兒。。。〈卻被丁父阻止〉
丁父:(用手示意丁母)香兒啊,爸爸能理解你的心情,不會勉強你,只是囑咐你,畢竟世事難料,一切都要深思。
丁父丁母漸漸隱去,丁香追上前去呼喚。
合唱隊:丁香結,,雨中愁,形小聲微意輕柔。無可奈何人間事,且讓心緒附水流。
丁香沉靜在紛亂之中。
丁香的同學小蘭,陳枸出現在聚光燈下。
陳:丁香....
小蘭:丁香。
丁:小蘭,陳枸,你們好啊。
小蘭:丁香,你在想什麼啊?
丁:沒,我沒想什麼啊。
陳:丁香,跟你說個事。
丁:什麼呀?
陳:你還記得我們剛進大學那時侯,你、小蘭、我還有高翔他們幾個曾說過,等畢業後要一起去北京,去打造一片屬於自己的天地。你還記得嗎?
丁:恩,肯定記得。那時侯我們是在軍訓休息時說的這些呢。
小蘭:對啊,丁香,現在我們快要畢業啦,這個預言應該可以文^章^超^市
丁:(笑了)是啊,一起去追尋夢想,可是我想想,那畢竟有些稚嫩〈自言自語>.....
陳:丁香,不要猶豫啦,你不是說你一直都覺得自己總是有點憂憂鬱郁,太過平凡嗎,你不是說一定要找個屬於自己的天地,努力拚搏一番嗎?
丁香:(又笑)是啊,努力拚搏一番,可是我......
小蘭:丁香,生命真的經不起等待,如果不在一個顯亮的地方著實輝煌一把,那麼人生可以說是虛耗了,你要快快下結論啊!
丁:小蘭,陳枸,你們容我想想吧.曾經的我總懷著一股沖動,就是希望有一天能和自己的一幫好友到外面去闖一闖.可現在想想....也許我還需要時間去理清這紛亂的思緒吧.其實我心裡是非常非常矛盾的。
小蘭與陳枸相視一會。
陳:丁香,我們能諒解你的心情,不能勉強你,只是告訴你哦,有時候人需要勇氣與決心,一切要果斷。(漸漸隱去)
丁香:小蘭,陳枸......
合唱:不是丁香花嬌,蓄意含苞空守蕊,只恐心意未遂,花落時節抱恨歸。
旁白:解不開的情結,一個接一個地堆積在了丁香的心中,是回到那生育撫養她的父母身邊,還是隨著親愛的朋友一起去行走天涯,都難以決定,沒有一種想法能夠真正把她主宰,也沒有一種力量能夠完全震撼她的心扉,
合唱:心兒一旦失去方向,就只能在憂郁的漩渦中旋轉。也許應該拋開世間的繁蕪,去另一方雲水之間漂浮。
第二場
旁白:難道真正像丁香的媽媽所說的,丁香猶如花兒一樣嬌弱,憂郁嗎?似乎她已沒有任何氣力去疏理這一切了,任憑風兒把她從一個角落吹到另一個角落。學校組織畢業班的學生去參加大山裡的一個希望工程,丁香也報名了.可她卻是被瘋狂的人流席捲過去的,她早已麻木了!<丁香在舞蹈中>
場景:幾個小學生將丁香圍住,丁香似乎受不住這突如其來的糟雜.他掙脫他們的手,氣都喘不過來.
學:老師,您怎麼啦?
學:您是不是累啦?
丁:哦,不是.不是.<笑笑>來,過來.老師教你們唱歌吧!
學:好啊.好啊.
丁:恩,你們這兒有鋼琴嗎?
<學生有的搖頭>有的回答:鋼琴是什麼呀?老師.
丁:它是咱們唱歌時用的一種樂器.
學:老師,沒有它您就不能教我們唱歌嗎?
丁:<摸摸他的頭>不,不.能教,能教.
學:老師,以前也有許多向您一樣漂亮的老師來我們這教我們唱歌.可後來她們都不見啦!
老師,您也會這樣嗎?
丁:<笑著搖搖頭>
學:老師,其實我就知道咱們山裡沒什麼東西吃,咱們的學校也沒省城的那麼漂亮.可是我們也想和城裡的孩子一樣天天背著書包來上學.
學:對,老師我們要上學!
丁香被怔住了....
<有幾個學生從舞台另側跑上>
學:丁香老師,丁香老師!..
丁:這是?
學:老師這是我們編的丁香花環.因為她和您的名字相同,所以我們把它采來獻給您!
丁:謝謝你們!
學:老師您看那邊...那漂亮的紫色,它們都是丁香花...老師您說它們漂亮嗎?
丁:恩,它們很漂亮!
學:老師,您會一直留在我們這里嗎?
學:老師,我們需要您!您就別走了行嗎?
丁:好好老師不走!老師不走.來老師教你們唱歌吧!
學:好哦好哦!!!!!
第三場
音樂:丁香在聚光燈下......
丁香:我深愛的爸爸媽媽,我親愛的朋友們,你們還好吧。真的真的很想你們。可是我不能去那些你們想要我去的地方啦。也許這一切就是緣份,就是人生吧!我曾苦苦地思索:我為何失落與憂郁,而今卻在這大山裡,在這些我也曾有過的花季雨季中,找到了我生命的歸屬感。我終於明白了:丁香花它雖有千千愁結,但是它還具有堅韌,頑強,抗艱而爭上游的品質。為了那一雙雙明亮的充滿著求知慾望的眸子,我願做一朵大山裡的小小丁相花。祝你們快樂吧,爸爸媽媽還有我的朋友們。再見啦!<安排獨舞>
<丁香漸漸地隱去,音樂響起....>
旁白:丁香就真的像丁香花,頑強地把根扎進這純凈朴實的大山裡。然而命運總是習慣把玩笑進行到底。那個悶熱的夏天快要結束時,老天卻猛降暴雨。兇猛的山洪被暴雨引發。它將可憐的山村小學團團圍住。。。丁香和幾位老師駕著一葉小舟在黑夜冒著風雨來回穿梭著。他們想搶救學校僅有的那點可憐的財產。。。天終於亮了,學校財產也都保住了。可人群中間卻少了一個熟悉的身影!
學生和山裡的人在呼喚:丁香老師丁香老師!<用舞蹈和形體代替尋找的過程>
無數深情的呼喚,喚來的只是山谷的迴音。丁香只是在山裡奉獻了短短的兩年,就被山洪無情地吞沒了!大山裡的人們沒有哭天搶地呼喊,沒有吹吹打打大的送葬。只是在心裡埋下了那永遠無法釋懷的憂傷。。。。丁香在那灰暗的秋天凋落了,可她的堅韌與頑強,卻使得無數的丁香花將會在大山裡放......<全體演職人員上台演唱《丁香花》>
本文來自秘書樂園(www.msly.cn) 詳細出處參考:

牽 手(音樂劇劇本)

<第一場>
(在一間溫和的客廳里,小艾和她的父母正在看電視新聞頻道—突然小艾的手機響了)
[小艾:]喂,你好,我是小艾,請問你是哪位?
[程皓:]是小艾吧!我是程皓,請問你姐在不在家?
[小艾:](起身離開客廳—怕被爸媽知道—並很小聲的說,)喂,不是叫過段時間再和姐聯系嗎?現在我爹媽還不允許姐出房間,要是他們知道你打電話來就(小艾邊說邊向客廳看)……
[程皓:]好的,我……我知道了,可……可是我有很重要的事想要給你姐說!
[小艾:]那好吧,你等一下!(邊說邊向被鎖在樓上的阿萍走去)
/音樂聲慢慢響起
[阿萍:]皓(激動),是你嗎?
[程皓:]嗯 !
[阿萍:]你還好嗎?我一切都很好,就是好想你啊!每晚做夢都會夢見你,等過一段時間我就來找你!
[程皓:]……
/音樂聲慢慢結束
[阿萍:]程皓?
[程皓:]阿……阿萍,你都還好吧!我……我有些事情想給你說,明天下午我……在太合湖橋下等你,你…你一定要想辦法來…我等你。(想說什麼但又沒說!匆匆的掛了電話)
[阿萍:]不是說……(還不知怎麼回事就只聽到DU……DU……DU)不是說過段時間才見面的嗎?(很失望的對自己說)
<第二場>
/音樂聲慢慢響起
(那天,天空下著大雨,程皓早早的來到了橋下,他神情凝重的望著遠處像是在等待像是在也沉思!這時侯一個熟悉身影和腳步聲在雨中漸行漸近……)
[程皓:]你……你來了(阿萍點了一下頭,不過程皓很怕和阿萍正視,一直都是低著頭),我本來以為下這么大的雨你……你不會來了
[阿萍:](邊整理雨傘邊說)我爸媽最近還是把我看得特別緊,我好不容易才避開我家裡人出來,上次不是說了過段時間才見面的嗎?,對了有什麼事非出來說?(很乖巧的看著程皓)
/音樂聲慢慢結束
[程皓:]阿萍,我…我想…我…(不想太直接說,馬上轉移了話題),對了你知道我為什麼約你在這里見面的嗎?還記得,這是我們第一次相遇的地方,當時天也下著雨,算算我們相識的時間剛好一年…365天,一個圓,從起點到終點的一個圓!
/音樂聲慢慢響起
阿萍,我……我們分手吧!
[阿萍:]你…你說什麼,你……你……?(很吃驚,很不相信的說)
[程皓:]我說……我們分手吧(鼓起勇氣轉過身看著阿萍),你和我根本就是兩個不同世界的人,或許你父母是對的,我一無所有,而且不能帶給你幸福,這兩個多月來,我想了很久,也想了很多,我喜歡的不是你,我也不適合你!(聲音顫抖的說道)
/音樂聲慢慢結束
[阿萍:]不,這不是真的,你在撒謊,愛是沒界線,沒有條件的,而且沒有理由,我知道你是愛我的!一定是出了什麼事,你告訴我這不是真的,為什麼?為什麼?(急的快要哭了)
[程皓:]不,阿萍這是事實,在這兩個月中大病了一場,在兩個月中我發現我愛的還是玲(玲是程皓的初戀,當時不知是因為什麼原因沒有聯系了),我知道玲在美國,我辦了出國手續,過兩天就去找她,對不起,你…你自己保重…(頭也沒回的向雨中跑去)
/音樂聲慢慢響起
[阿萍:](自言自語的說道)這不是真的……不是……他不知道我有多麼愛他……不會是這樣的(過了一回才過神來)程皓……(大叫,向皓消失的方向奔去)
(就在阿萍跑向前方的一瞬間,一輛小車開了過了,也就在那一瞬間,時間停格在了那一刻)
/音樂聲慢慢結束
<第三場>
[阿萍母:]醫生,我女兒怎麼樣了?求求你趕快告訴我!(很急切的向醫生跑過來並問道)
[小艾:]是啊,醫生,我姐姐不會有事吧?
[醫生:]病人現在身體很弱,在觀察期間,如果不出現異常情況,我想就沒問題了!
[小艾:]媽,快,快,姐姐醒了(看到阿萍的手在動)
[阿萍母:]謝謝你,醫生。(朝阿萍的床邊走去)
/音樂聲慢慢響起
(N天後警車聲,腳步聲,車聲)
[秋明:]對不起!請讓一讓,快,趕快秋明:]程皓你一定要堅持住。已經到醫院了。
[程皓:]萍……萍……(很吃力的叫到……)
[秋明:]程皓,你會沒事的!一定要堅持!
心電圖(叮叮叮叮叮叮叮)
/音樂聲慢慢結束
(N天後)
[小艾:]姐都這么多天了你就吃點東西吧!(小艾正勸阿萍吃點東西)
(這時秋明步調沉重的向阿萍的病房走來----開門聲……)
[小艾:]秋明!(回過頭看了一下)
[阿萍:] ……(看了一下進來的秋明,又把視線轉窗外)
[秋明:](走到阿萍的面前並坐了下來,過了一會兒才說)好些沒有?我……我今天來…是…是想告訴你…程皓走了!(很低沉的說道)
[阿萍:]我知道,他到美國去找一個叫玲的女孩去了,也不知道他找到沒有,我想他們一定會很幸福(還是望著窗外很平靜的說,但流淚了)
[秋明:]不!清萍不是這樣的,玲早在年前就結婚了,是他得了白血病,而且是晚期,他也是一個月前才知道的,我想他和你分手只是不想讓你看著他難過和不希望你擔心,可誰也沒有想到結局會是這樣!你知道嗎?他走的時候死死握著你的照片不放並叫著你的名字,這……(嘆氣)這是他留給你的信……
/音樂聲慢慢響起
[阿萍:]………為…為…為什麼?(好像突然明白了什麼,突然很失落的哭著說,並從秋明手中拿過信撤開)
[程皓(信):]
阿萍:
你好,當你看到這封信的時候,我已經離開了這個世界,很對不起不能實現和你攜手到老的承諾,更對不起那天對你的傷害,其實我內心比你更加的痛苦,我知道對不起你,可是我真的不願讓你看見我在生命邊緣掙扎的痛苦,或許是我太自私了,今生今世我只能陪你走到這里了,雖然,我們相聚的日子不多,但我認為認識你是上蒼給我這生中的最大恩慧,如果真的有來世,我希望還會在另一場雨中與你相遇在太合河橋下,如果真的有來世,等我,好嗎?
阿萍,你保重!
[阿萍:]程皓……(哭)

㈢ 小學生童話劇劇本

音樂童話劇《兩只小鳥》
人物:小強、獵人、小鳥丁丁、小鳥東東。

環境:公園的大樹下。

道具:各類人物頭飾,獵槍

旁白:晨風吹,陽光照,紅領巾胸前飄,小朋友啊,高高興行上學校。(音樂《咱們從小講禮貌》起,其他同學跟音樂

唱。小強,蹦蹦跳跳的邊唱邊出場。)

強:真是個好天氣,(看看手錶)反正離上學還早,我先在大樹下,背背古詩吧。(坐在大樹下,閉著眼睛,開始搖頭

晃腦的背詩。)

丁:(被背書聲吵醒)唧唧,(伸伸懶腰)誰那麼早就起床啦?(往樹下看)東東,快起來,看,有個紅領巾在背書

呢,聽,他背得多好聽啊。

東:是呀是呀。來,丁丁,我們和他一起背吧。

東,丁:白日依山近,黃河入海流,欲窮千里目,更上一層樓。

旁白:兩只小鳥正背得入迷,獵人卻尋聲而來了。

獵:哈,兩只傻鳥,看我不把它們一個一個打下來。(說完,舉起獵槍)

旁白:(嘭——一聲,丁丁受傷了。)

東:丁丁,丁丁……

丁:你快走,不要管我,小心獵人。(東東,無奈的飛走了。)

丁:(對小強說)救救我。

強:(扶起丁丁)不怕,有我呢。

獵:(找到大樹邊)喂,小朋友,看到一隻受傷的小鳥嗎?

強:(緊張)沒沒有。

獵:你為什麼臉紅,是不是你在說謊?

強:反正,你不可以傷害小鳥。

獵:(發現藏在小強後面的丁丁了)你別跑!我終於捉到你了!(准備去捉)

(丁丁用足了力氣,飛了起來,獵人舉起槍。)

旁白:只聽到「嘭」的一聲,天空里只飄下幾片丁丁的羽毛,獵人沒打中,丁丁逃走了。於是獵人也只好收起走了。強

強看看大樹,東東和丁丁都飛走了,大樹上再也聽不到小鳥快樂的歌聲了。

㈣ 有誰能提供適合小學生表演的音樂劇劇本

上面那個好象不是音樂劇吧.

DO RE MI
Let's start at the very beginning
A very good place to start
When you read you begin with ABC
When you sing you begin with Do Re Mi
Do Re Mi Do Re Mi
The first three notes just happen to be Do Re Mi
Do Re Mi
Do Re Mi Fa So La Ti
Let's see if I can make it easier
Do - a deer a female deer
Re - a drop of golden sun
Mi - a name I call myself
Fa - a long long way to run
So- a needle pulling thread
La - a note to follow so
Ti - a drink with jam and bread
That will bring us back to Do
Do - a deer a female deer
Re - a drop of golden sun
Mi - a name I call myself
Fa - a long long way to run
So- a needle pulling thread
La - a note to follow so
Ti - a drink with jam and bread
That will bring us back to Do
- a deer a female deer
Re - a drop of golden sun
Mi - a name I call myself
Fa - a long long way to run
So- a needle pulling thread
La - a note to follow so
Ti - a drink with jam and bread
That will bring us back to Do
Do Re Mi Fa So La Ti Do So Do
So Do La Fa Mi Do Re
So Do La Fa Mi Do Re
So Do La Ti Do Re Do
So Do La Ti Do Re Do
Now let's put it all together
So Do La Fa Mi Do Re
So Do La Ti Do Re Do
When you know the notes to sing
You can sing most anything
When you know the notes to sing
You can sing most anything
Do - a deer a female deer
Re - a drop of golden sun
Mi - a name I call myself
Fa - a long long way to run
So- a needle pulling thread
La - a note to follow so
Ti - a drink with jam and bread
That will bring us back to Do
Do Re Mi Fa So La Ti
Do Do Ti La So Fa Mi Re
Do Mi Mi Mi So So
Re Fa Fa La Ti Ti
Do Mi Mi Mi So So
Re Fa Fa La Ti Ti
When you know the notes to sing
You can sing most anything
Do - a deer a female deer
Re - a drop of golden sun
Mi - a name I call myself
Fa - a long long way to run
So- a needle pulling thread
La - a note to follow so
Ti - a drink with jam and bread
That will bring us back to
So Do La Fa Mi Do Re
So Do La Fa La So Fa Ti Re Ti Do
So Do

http://mp3..com/m?f=ms&tn=mp3&ct=134217728&lf=&rn=&word=%D2%F4%C0%D6%D6%AE%C9%F9&lm=-1

㈤ 求好的小音樂劇的劇本!~

音樂劇——五彩裙
時間:當代<br>

地點:女生宿舍<br>

人物:六個女學生<br>

(幕啟:夜晚燈光下,簡潔的女生宿舍。四個女生在討論什麼,一女生拿著裙子在照鏡子。另一女生葉子舞台另一側想著心事)<br>

班長:李旭,你這鏡子都照了不下一百遍了啦!<br>

李旭:班長,你說我的裙子到底怎麼樣嗎?我一點感覺都沒有。<br>

班長:(走過來)已經非常漂亮啦。配咱們的節目真是沒說的。<br>

(眾人附和)<br>

晨風:咱們寢室六條裙子穿出去,那效果肯定是重量級的。<br>

李旭:要都像我一樣穿一身名牌的話,那才是重量級的呢!<br>

班長:好啦,今天時候不早了。大家早點休息。明天下午走台,晚上正式演出。<br>

眾人:(歡呼地)哦,睡覺羅!明天正式演出啰!(分頭退下)<br>

袁泉:葉子,你也休息吧!<br>

葉子:我還想看會兒書。。。。<br>

(袁泉懷揣不解的心情走下)<br>

音樂:《城裡的月光》<br>

葉子:(看到同學都下去了,取下了李旭的裙子,開始比試。)<br>

眼看著朋友滿心的歡喜 自我的感覺是迷茫;也多想穿上美麗的裙子 盡情地跳舞與歌唱;仔細想想自己的境況;無法承擔價格的高昂 也許這樣的生活 註定我就只能觀望&;來守護我身旁 請你給我一絲溫暖;驅散我心中所有彷徨<br>

(葉子的舉動被晨風看到了)<br>

第二天<br>

(晨風拖班長上)<br>

班長:幹嘛你?<br>

晨風:噓。。。。<br>

班長:什麼嗎,鬼鬼祟祟的。<br>

晨風:跟你說個事。昨天晚上我發現葉子拿著李旭的裙子。。。。(李旭迷迷糊糊上)<br>

李旭:誰拿我裙子?<br>

班長:聽她說。<br>

晨風:昨天晚上我發現葉子拿著李旭的裙子在這里比試了好久呃。

李旭:她憑什麼拿我的裙子?<br>

班長:(止住李旭,唱《同桌的你》)聽說這樣的情況;感覺有真實隱藏;誠實樸素的葉子;怎麼會如此異常<br>

袁泉:事情變化成這樣;一定有錯的地方<br>

燕子:究竟原因在哪裡;大家要仔細想想<br>

班長:誰見過葉子的裙子;究竟是什麼模樣<br>

(大夥搖頭)<br>

班長:也許太貴難買起;所以才如此憂傷<br>

李旭:(白)班長,既然葉子沒裙子,那我們五個人不也一樣嗎?<br>

班長:那不行,咱們六個人一個也不能少!<br>

眾人:那怎麼辦啊?<br>

班長:我有個辦法,過來!<br>

(商量一陣之後,眾人歡呼)<br>

班長:噓。。。。<br>

音樂:《把耳朵叫醒》<br>

觸摸著針針線線是頭一次;眼看著縫縫補補該如何開始<br>

為了咱親密朋友能在一起;所有的付出努力都會變得有意義<br>

生活中難免遇到一點點麻煩;人生的道路處處有溝溝坎坎<br>

只要有真心朋友在一起;再多的困難麻煩都無法將我阻攔<br>

111235;像晨風輕輕吹起;555724;像鳥兒悄悄嬉戲<br>

111237;是否會有人在意;那冉冉升起的太陽;是我們將托起的美麗<br>

(大家歡呼,成功了!葉子起床出來)<br>

葉子:鬧什麼呀,一大清早的。(大夥笑)<br>

班長:葉子,你看我們的裙子!<br>

葉子:(驚訝地)呃,你們的裙子怎麼跟昨天不一樣啦?<br>

眾人:漂亮嗎?<br>

葉子:(心情復雜)漂亮,真漂亮。祝你們演出成功!<br>

班長:不,葉子。是祝我們演出成功!<br>

李旭:葉子你看。<br>

葉子:什麼?<br>

眾人:裙子!給你的。<br>

葉子:給我的。。。<br>

眾人:恩!(激動地點頭)<br>

葉子:(感動)能夠來到這里,能夠成為你們當中的一員。我已無比幸福。你們給我太多太多。。。。<br>

班長:(上前止住她,扶她下去換裙子)<br>

音樂:《那些花兒》<br>

袁泉:也許流失在歲月中,已經忘了吧。<br>

晨風:多少故事都曾發生你還記得嗎?<br>

李旭:留下一段往日美好,珍藏在心底。<br>

燕子:不管歷經風吹雨打,不會再害怕。<br>

班長:友情是美好的,友情是溫暖的。<br>

葉子:感謝朋友們,我會珍惜它。<br>

合唱:所有一切讓它隨風輕輕飄遠吧;真心朋友不分彼此心連著心呀 <br>

只願天下孤獨的心再不會寂寞;相信朋友一直伴你行走到天涯 <br>

啦啦啦啦 啦拉啦啦。。。。。。<br>

㈥ 小學生音樂劇劇本

小學生的話,《音樂之聲》最合適不過了。家庭教師和孩子們的故事
電影網上都有下,歌詞哪裡都找的到,劇情耳熟能詳,照著演就行了,連劇本都不必了

㈦ 跪求 音樂劇劇本(學校表演)

音樂劇?

很簡單

找個經典的故事(灰姑娘,雷雨====)

然後按照當時人物的心情 讓他們唱歌

好比:A被B拋棄了。。

這是的A可以唱《我要快樂》 這樣子

㈧ 兒童音樂劇劇本

熊媽媽 教師扮演

小 熊 學生扮演

小 貓 學生扮演

小 雞 學生扮演

小 狗 學生扮演

狐 狸 學生扮演

劇中小貓、小雞、小狗的角色分別由部分學生共同扮演。熊媽媽、小熊、和狐狸分別由一個人來扮演。

第 一 幕

兩邊是寬闊而碧綠的草坪,中間有一條彎彎曲曲的小路, 草叢中美麗的花朵依稀可見。遠處,小熊慢慢地向前走著。

[背景音樂響起]

小 熊(自言自語)今天過節我請了很多朋友,我得准備一些豐盛的吃的,讓大家吃好玩兒好。噢!快回家去看看。(跑步回家)

熊媽媽 (四處張望)兒子!兒子!哎,這孩子跑哪兒去了?今天還要請客呢,也不知道准備的怎麼樣了。

[小熊聽到媽媽在喊他,趕緊跑過來,氣喘吁吁地拍著胸脯]

小 熊 來了來了!我剛才在外面轉了一圈。您喊我有什麼事兒?

熊媽媽 (撫摸著小熊的頭)客人都快來了,你還在貪玩兒。給小夥伴兒准備好吃的了嗎?

小 熊 您就放心吧!蛋糕、水果、飲料應有盡有。就等著大夥兒的到來了,我再去收拾收拾。

[拿起笤帚、抹布、朝院子走去,音樂響起《朋友來了多高 興》,一邊勞動一邊唱]

(唱) 把地掃干凈;

桌子椅子擦乾凈;

朋友來了多高興,多高興;

啦啦啦……

朋友來了多呀多高興。

小 貓 (在去小熊家的路上,邊舞邊唱)

喵喵喵,真呀真快活;

今天過節小熊請客;

我們到他家裡去;

又吃又玩又唱歌;

喵喵喵,喵喵喵,真呀真快活。

小 狗(在去小熊家的路上,邊舞邊唱)

汪汪汪,真呀真快活;

今天過節小熊請客;

我們到他家裡去;

又吃又玩又唱歌;

汪汪汪,汪汪汪,真呀真快活。

小 雞(在去小熊家的路上,邊舞邊唱)

嘰嘰嘰,真呀真快活;

今天過節小熊請客;

我們到他家裡去;

又吃又玩又唱歌;

嘰嘰嘰, 嘰嘰嘰,真呀真快活。

[小貓、小狗、小雞分先後順序出場,邊舞邊唱。舞蹈動作以歌表演為主,音樂採用《小熊請客》]

狐 狸 (躡手躡腳地出場,攔住了大家的去路)

你們干什麼去呀?

小 貓 今天小熊請客,我們去他家做客。

狐 狸 怎麼不告訴我一聲?我也去。

小貓、小狗、小雞 不行!不行!我們不帶你去!

狐 狸 哼!(使勁跺腳)不帶就不帶,你們等著瞧!

[狐狸說完就揚長而去]

第 二 幕

小熊家的院子里,種著一些花草,一張方桌(桌上擺放著很多食品),幾把椅子。

[傳來一陣腳步聲,隨後是咚咚的敲門聲]

熊媽媽、小熊 是誰呀?

小 狗 是我,請開門。

小 熊 來了!來了!(跑去開門)歡迎,歡迎,快進來,隨便坐。

小 狗 小貓和小雞馬上就到。小熊,這是我帶來的禮物,剛出鍋的燉骨頭,味道不錯,一會兒大家一起品嘗。

小 熊 謝謝!

小貓、小雞 (敲門)小熊!我們來了!

小 熊 (跑去開門)請進,我們正等著你們呢。

小 貓 這是我們帶來的魚,特別新鮮。

㈨ 誰手上有小學音樂劇的劇本,題材不限

1. 小頂山小學大門外(小頂山在山東,博山)(下午)
「山山!」一個小學生跑出校門,追喊前面背軍綠書包的小學生(這兩個小學生都是小男孩,約9歲)。現
在正是下午放學,同學們一起湧出小頂山小學的大門。
「幹啥去?」小同學追上了,急切地問。
「到城裡買本子去!」那個小學生答著,頭也不回,繼續走著。
「我也去!」於是,兩個同學並行走了。
他們的對話:神情可愛,鄉音極濃,童聲好聽。衣著雖不太合身,全校卻是近一律的「學生藍」。他倆是
這個小學稍大些的學生了。

2.在城裡的路上
天漸漸黑了,遠處清晰的小頂山已被蒙上了黑紗---只見輪廓了。兩個小學生,在城裡的路上,望著遠
處的小頂山---自己的家,正更快地走著,也嬉笑著。每人都愛惜得把心愛的本子拿在胸前。
路邊劇場的門開了。他倆手舞足蹈了,呼:「要散戲來!檢票的不管來!」於是,他們跑了進去。院門橫
幅上,大字醒目:熱烈歡迎東方歌舞團來我市演出。

3.劇場內
舞台上,一個唱高八度還要上行的男高音在唱---唱上去了!於是,舞台轟鳴!激情飛盪!歌者與觀眾
融為一體,由歌者帶入激昂的境地,如同清澈透底、精明透亮的浪花之顛---純情而盪然!

台下觀眾---
那不眨一下的,那渴求、渴望、切盼的小臉兒---是兩個小學生的!
觀眾正以熱烈的掌聲回報。兩個小學生也興奮、拍手、跳躍!「我要學歌!我要學歌!我要考東方!我要
考東方!」山山興呼著。「我也要學歌!我也要考東方!」兩個小學生相互對呼、對跳。(定格,手寫出片名:
東方之夢)他們的呼聲幾乎被掌聲淹沒了。

4.山山的家(夜)
「個廢頭---!」一個乾裂的男人呼聲響滿了黑黑的小院。微微跳動、有亮光的窗格中,映出被罰站的小
學生---山山。小小的書包兒還挎在肩上。
「學這個曼---當戲子曼---可丟剎俺了---!」
「還吃飯曼!滾出去---!」
月兒冷冷地照著小院的一切:雞窩,柴堆,鋤頭,小車;也照亮了流滿淚痕的但已不哭的臉兒及小書包
。山山正跪在地上,胳膊平伸---這是家人在罰孩子,讓山山累的上!
月兒不忍了,悄悄躲在房檐角後,只露出一個亮亮的眼兒。山山一直在望月,臉兒和月兒一樣潔白無
瑕。那房檐平台處---那宏大的場面又出現了(疊出):彩光四溢!那歌唱者興奮的臉龐、鮮花的簇擁、聽那台
下掌聲與呼聲......(現實):嬌白的臉兒露出笑容,那淚痕也好象淡淡的妝兒,與臉兒一起展示出少年的
心聲與渴盼。於是,兩手伸得更平、腰挺得更直了。
(以下畫外音,在這場戲的最後畫面中)
「從此以後,山山痴心不改、任憑打罵,學習成績也下降了。」

5.山山的家(晨)
一天早晨(星期天),山山比誰都起得早。先到雞窩前放開雞,即而剁菜、洗菜、放玉米面---拌雞食。抱
著書包,獃獃看雞在吃食。看著虛開的房門,摸著書包內課本、作業本,躊躇兩步。即而跑進火房,從吊籃里
拿出干糧,背好書包,出門,上山!

6.小頂山(晨)
山巒巍巍,初陽嬌嬌。風兒吹笑了山林與山草,也吹開了少年的鎖眉。那映紅的臉兒、瘦弱的肩背、有
力的步伐、跳動的書包都展示出孩子---可愛之極!
已到山中腰,山山便四處尋視。「哎!」眼一亮:有三塊石頭堆成的小石桌在兩棵樹下!就跑過去。看著桌
子、跺著腳兒---慶幸著自己的成功。即坐石、鋪本子、做作業了。寫了一會兒,抬頭望遠:小手白凈,托著小
腮,露出笑臉;好象一切都寄託在遠方。一不留意,覺察:長滿草的土堆上怎壓了白紙?回顧四周,「啊---!」
原來這有兩座墳!--- 一陣地驚呼、抱書、奔離......

颼颼的草兒都快他高了,受驚的孩子立在叢中:抱書,望天;象是在呼喊,但卻無聲......
(以下話外音在這場戲的最後畫面中)
「山山不多說一句話了,聲音也小的可憐,也不讓任何人知道他的心願。」

7.山山的家(夜)
夜色降臨了,山山在火房撅柴、燒水。他把山柴橛得一般齊,存在小筐里。確定無活了,就看火冥思。只
有那最亮火光一閃,才能照笑那遐思的臉。
「哎喲---可嚇剎俺了---!」一個乾裂聲撲來,「都黑下連!還唱戲曼......

㈩ 校園音樂劇劇本

音樂劇《我們的花季》

第一幕(輕狂篇):眾人在教室里打鬧,有的唱歌,有的在說笑。有的則慵懶的趴在桌子上睡覺。上課鈴聲按時響起,眾人依然說笑打鬧。老師生氣的走進教室。第一幕故事由此開始......
老師(恨鐵不成鋼的表情):我看你們現在只知道玩,三年的時間是很短的。到時候你們該怎麼辦(單手叉腰,另一隻手指著眾人)
男甲(玩世不恭的表情,嘴裡嚼著泡泡糖):老師,您聽我說。"我知道我的未來不是夢,開心的過每一分鍾,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,跟著希望在動"
男乙:對,初三還早哩.(太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明天依舊一樣的開.我的青春依舊在繼續,不必擔心我的未來怎麼樣,不必擔心我的未來怎麼樣,別那麼著急,別那麼著急,我的青春依舊在繼續"
老師:(揪著男甲的耳朵)「我的未來不是夢,開心的過每一分鍾"我看如果你在這樣下去,你的未來還真是夢了。你們兩個牆角站著去。
男甲乙:老師,我們錯了.(老師依舊指著牆角,示意讓他們占過去)
眾人揮手唱"啊朋友再見,啊朋友再見,啊朋友再見吧,再見吧,再見吧"哈哈哈~~
(煙霧彌漫,轉到第二幕,友誼篇)
第二幕:教室里,眾人在埋頭寫作業。女乙和男甲在打鬧,第二幕由此開始)
女丙:吵什麼吵,沒看見別人在做作業呀!
女乙:我們說話關你什麼事,別人怎麼不覺得吵!(說著把手中的書「啪」的一聲打在桌子上)
女丙:別人不說話,不代表你沒吵著他們.
女乙:你管我?你以為你是誰!
女甲(看著前桌的倆人):她倆又怎麼了,都認識十多年了還吵什麼。
男丙對女甲說:她們是越吵越好,這幾年來哪一次不是吵完就好了。
女丁:好像不是這樣(女乙背起書包到其他座位了,走時碰倒了女丙的書,並且白了女丙一眼),我們應該勸勸他倆"
男甲:勸什麼,好不容易看女生吵架.別勸,打起來,哈哈哈!!!
眾人:去,(然後把吵架的女乙和女丙拉出來,)唱"這些年一個人風也過雨也走,有過淚有過錯,還記得堅持什麼.真愛過才會懂,會寂寞會回首,總有你總有夢在心中,朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷還有痛,還要走還有我"(眾人把他倆推到一起)
女甲:十多年的朋友了,就別為這點小事吵了吧.
女丁:對呀,明年就要畢業了.你們可能就要分離,好好珍惜吧."明天你是否會想起昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經最愛哭的你,你們兩個就別生氣.好好的度過每天,希望你們兩個永遠,好好的做好朋友"
眾人一起唱"因為我們是一家人,相親相愛的一家人.有福就該同享,有難必然同當,用相知相守換地久天長......"
(煙霧彌漫,轉到第三場畢業之時)
第三場:(響起《畢業生》眾人憂傷的看著窗外,眼中滿是淚水)
男甲拿出畢業禮物送給眾人:<再見>
女丙:初中三年我很高興有大家相伴,大家以後千萬不能忘了我。(拿出紀念冊,分發給眾人)
男丙:快畢業了,現在回想以往的事。真覺得對不起老師。那時我們太輕狂了。梔子花開 如此可愛 揮揮手告別 歡樂和無奈 光陰好像流水飛快 日日夜夜將我們的青春灌溉 梔子花開呀開 梔子花開呀開 像晶瑩的浪花 盛開在我的心海 梔子花開呀開 梔子花開呀開 是淡淡的青春 純純的愛~~"
眾人:是呀(透出淡淡的憂傷)
這時旁白:(背景音樂《像雪一般純白的少年》一人在幕後憂傷訴說)

男甲乙丙合唱"那片笑聲讓我想起,我的那些花兒.在我生命每個角落靜靜為我開著.我曾以為我會永遠守在他身旁,今天我們已經離去在人海茫茫......"(一人坐在桌子上,倆人頹廢的靠在椅子上)
女乙搖搖頭說:就算現在分離也不代表以後不會聚在一起。不論怎樣,我們是一家人。(與女丙合唱)"是你的陪伴溫暖了這個孤單季節,夢想的喜悅是我們青春所有紀念,所有離別為了重逢的那天.唱一首歌我們的歌,讓每個瞬間停留,我的左手旁邊是你的右手,我一直都在你的左右"
眾人抹去眼淚,手拉手同唱"春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風雪.我們都一起體會,經過四季的輪回,學會要勇敢面對,今天的我們更相信.笑容之後的眼淚,這里是我們共同的家,有我們最美的年華.年輕的心在這里發芽,走過了春秋冬夏,明天又開始新的出發,請不要擔心害怕,告別了青春的美麗童話,我們都已經長大~啦~啦~啦~

試一下吧!我覺得這個還不錯,我們在學校演還得了第一名呢!!

不加舞蹈不行嗎?

我找不到有舞蹈得了,請見諒……不過 希望你能用這個。

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