① 小學生三年級怎樣編寫童話故事作文
童話故事
從前，有一隻小山羊在找工作，由於小山羊的年齡比較小，所以沒人原意讓它打工。
小山羊沒有放棄，它找呀找。從衣服店走到鞋店。從鞋店又走到玩具店，又從玩具店走到餐廳，終於，餐廳可以打工了。可是餐廳離家太遠了，沒有辦法。小山羊正在為難的時侯，有一個服務員說："小山羊我給你找個房間你先住著，等放假了你在回你的家，''小山羊說："可以呀！不過我到那住呀。我又沒錢付房租費。要不等我掙了錢在付給你行嗎？''服務員友好的說："可以。''就這樣小山羊總算安定下來打工了。
時間過的很快，一晃就一個月，可是第一個月的工資並不高，除了房租也沒剩多少。
半年過去了，由於小山羊工作出努力，非常認真。工資不斷的上升，年底該放假了。小山羊積攢了不少錢，小山羊用勤勞得到了回報。心裡高興極了。
我們也要象小山羊那樣不怕苦不怕累，用自己的勤奮來贏得財富。
② 小學三年級怎樣寫童話故事作文
動物童話故事
海外有一個國土，名字叫傲來國，國離大海很近，那裡有一座山，叫花果山，山頂上有一塊仙石，它早有靈通之意，竟然生出一個石卵，石卵變成了石猴，石猴會行走跳躍，過著生活。
一天，石猴與群猴避暑，有幾個猴子說：誰能鑽進這個瀑布，我們就拜他為王。
石猴閉上眼睛，蹲著，一跳，徑直跳入瀑布泉，石猴看見水裡是明明朗朗的一座橋梁，橋中間有一個石頭上面寫著：花果山福地，水簾洞洞天。石猴非常開心，對猴子們大聲說：「裡面沒水，是一些天造地設的家當。」
那些猴子都跳進去了，一個個爭盆奪碗，般的都很累了，石猴說：「人不能沒有信用，我進的去出得來，而且給你們這么好的東西，享成家之福，你們為什麼不拜我為王?」那些猴子們聽了，一個個都朝上禮拜，拜石猴為王。
從此以後，石猴高登王位，把石字去了，遂稱美猴王。
動物童話故事
一隻驕傲的青蛙能在水裡游泳，還能在馬路上走，正在自大的叫著頂呱呱，頂呱呱，我是一隻頂呱呱的青蛙。它看見了一條小魚游過來連忙說：「小魚妹妹你能到陸地上和我賽跑嗎?」小魚看也沒看它一眼就走了。
這時候，它又看見了柳樹下坐著一隻小花貓，馬上就過去問：「小貓姐姐，你能和我一起在河裡游泳比賽嗎?」小貓只是瞟了它一眼就走開了。
小青蛙得意又自滿地唱著：「頂呱呱，頂呱呱，我是世界上最厲害的青蛙。
過了一會來了一隻小牛，看見小青蛙唱的那麼高興，問道：「小青蛙你為什麼唱的這么高興呀?」小青蛙驕傲地說：「小魚和小貓比不過我。」看見小牛長得又高又壯的很氣憤，把自己的肚子鼓了起來，鼓了一下又一下的，把自己的肚子都鼓得漲破了，還是比不過小牛。
小牛嘆了一口氣說：「驕傲自大總會遭報應的。」
③ 小學生寫的童話故事作文3篇（有幾件物品習作300字
鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事
文具店陳列著一些美麗的文具，裡面居住著三個特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉筆刀。它們整天盼望著未來的小主人把它們買下後發揮他們的本領。一天，小主人小浩發現了它們，就把它們買回了家。
不知不覺，幾個月過去了，在一個星期六的早上，三個好朋友又相聚了，不知怎麼一回事，大家都差點認不到了。於是，都相互訴起苦來。
鉛筆哥哥開了頭，傷心地說：「你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團團還破爛不堪。小浩不高興的時候，把我當出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的頭皮，頭也被弄疼了。我去找醫生，連醫生都同情地說：『你這個傷太重了，沒法治！』」
「我更糟糕呢！我衣服上原本有一個兔子都被他用鋼筆塗塗畫畫，這還是小事，有時，他用小刀把我弄得傷痕累累。」橡皮痛哭著說。
轉筆刀妹妹說：「小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時還使勁轉我，肚子里的垃圾不給我清除，裡面有很多細菌，弄得我銹痕斑斑。」
小浩在床上聽見它們的訴說。感到羞愧。把它們整理干凈，擺放整齊。從此再也不虐待它們了。
④ 三年級小學生怎樣編童話故事作文
孫子在他的兵法思想中，論述了對待不同的敵人要採取不同的戰略戰術。而在商場中回面隊不同的答競爭對手，同樣也要採取不同的應對策略。在激烈的商業競爭中，企業要立於不敗之地，最重要、也是最困難的事情就是要分析自己在市場中所處的地位，對於強弱不同的競爭對手，要採取不同的商業策略，以求在市場中贏得一席之地。比如商戰中經常採用的「避實就虛」等策略就是孫子兵法思想的運用。
任何事物都是不斷發展變化的，商場也是一樣，沒有永遠的勝利者，也沒有永遠的失敗者；沒有永遠的強大，也沒有永遠的弱小。在現代社會，企業必須不斷創新，在產品、服務、管理等各個方面都跟上時代發展的需要，否則，任何一個實力強大的企業，都會因停滯不前而被市場淘汰。因時而變，因勢而變，「飽能飢之，安能動之」。總之只要有利於達到自己的目的，一切手段都要加以利用，這就是商鞅的成功之道。
企業的經營者是企業的組織者和管理者，也是企業決策的核心力量，如果企業的領導感情用事，將會導致決策的失誤，從而給企業造成重大損失。
「兵不厭詐」在商戰中，設下圈套，從而達到自己的商業目的，正是孫子所言的「登高而去其梯」。對於企業的經營者來講，一定要弄清對手的真實意圖，避免
⑤ 小學生寫的童話故事作文3篇（有幾件物品習
鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事
文具店陳列著一些美麗的文具，內裡面居住著三個特別容好的朋友——鉛筆、橡皮、轉筆刀。它們整天盼望著未來的小主人把它們買下後發揮他們的本領。一天，小主人小浩發現了它們，就把它們買回了家。 不知不覺，幾個月過去了，在一個星期六的早上，三個好朋友又相聚了，不知怎麼一回事，大家都差點認不到了。於是，都相互訴起苦來。 鉛筆哥哥開了頭，傷心地說：「你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團團還破爛不堪。小浩不高興的時候，把我當出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的頭皮，頭也被弄疼了。我去找醫生，連醫生都同情地說：『你這個傷太重了，沒法治！』」 「我更糟糕呢！我衣服上原本有一個兔子都被他用鋼筆塗塗畫畫，這還是小事，有時，他用小刀把我弄得傷痕累累。」橡皮痛哭著說。 轉筆刀妹妹說：「小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時還使勁轉我，肚子里的垃圾不給我清除，裡面有很多細菌，弄得我銹痕斑斑。」 小浩在床上聽見它們的訴說。感到羞愧。把它們整理干凈，擺放整齊。從此再也不虐待它們了。
⑥ 小學生如何寫童話故事作文
寫動物童話和寫其它體裁(cái)的作文一樣，也需要有一個確定中心、構思、寫作的過程，那麼，要想寫好動物童話應注意以下幾個問題。
①、展開想像的翅膀，確定故事的中心。
生活中，我們熟悉的動物一定很多，但要好好想一想，選哪些有代表性
的動物作為寫作素材，才能使它們之間發生的故事更有趣、吸引人。編寫一篇童話，寫一個故事，和寫其他的文章一樣，都離不開一個中心，這個中心就是你所要表達的一種觀點和思想。例如，《貪吃的狐狸》一文告誡(jiè)人們：朋友之間要以誠相待，不能只為了達到個人的目的而欺騙朋友，忘恩負義。
②、運用擬人的手法，使故事生動、合理。
為了使所寫的童話更具體、有條理，還要圍繞已確定的中心去展開動物的思維、語言、行為和活動。也就是把每個動物的活動情況有機地結合起來，恰當地運用好擬人手法，賦予動物人格化，把它們之間發生的故事策(cè)劃得更周密、細致，但不能胡編亂造，編寫童話要合乎邏輯、合情合理。如寫獅子，應表現它的兇猛、威(wēi)武，仗勢(shì)欺人;寫狼應體現它的刁(diāo)猾、貪婪(lán)，假裝善良;寫狐狸則反應它的狡(jiăo)猾(huá)，要用奸詐狡(jiăo)猾(huá)的語言來塑造它;寫老鼠應突出它的膽小怕事又不缺乏機敏(mĭn)。這一點同學們一定要注意。總之，編寫動物童話，必須體現動物本身的真實性，這樣才能讓讀者感到真實、親切。
③、讀童話，受教育、悟道理。
要使你寫出的童話讓人讀了從中受到一定的教育，或者激勵同學們奮發向上，或是引導小朋友團結他人。總之要能幫助同學克服缺點，不斷進步。
⑦ 小學生自編童話故事作文33o字
歲月過歌，暗渡滄桑，過往在風中帶著漂泊的影子，讓我再一次游盪在記憶的窗專前，那屬些曾經，那些悲傷，終歸還是覺醒了沉睡的夢兒。那般流離失所中，我一次又一次的無所適從過，任冰涼的指尖，憶起過多少落葉染紅的故事？綿綿秋雨的柔情里，唱過多少四季的歌謠？一路走來、直到最後，映畫出了太多悲傷的摸樣，而此時、只想擁抱著回憶，說聲再見。
⑧ 小學生的童話故事作文
一年一度的森林抄運動會開幕了，這一次運動會，有許多運動員來參加，有：上次舉重冠軍大象先生，跳遠冠軍青蛙小姐，跳遠冠軍小白兔和上次跑步冠軍烏龜等。
今天，比賽的重頭戲是跑步決賽，兩位爭奪雌雄冠軍的是烏龜和小白兔，由於上次的驕傲，小白兔輸了那場比賽，所以這次它是全身心投入比賽。
比賽開始了，還是兔子領先，烏龜不慌不忙的慢慢跑，烏龜走到一棵大樹下，見四周沒有人，就那出了自己的秘密武器，它把事先准備好的熱氣球的裝配，組裝好，自己拿著熱氣球飛上了天，熱氣球慢慢的向前進，找到了那隻笨兔子還在那裡跑，兔子看見烏龜在天上，它從背包里拿出一套裝備，說：「我早就知道你會這樣。」說著，自己套上了裝備，一開開關，就像導彈一樣飛到了終點。
最後，兔子獲得了冠軍。
⑨ 怎樣寫童話故事作文，小學生童話作文怎麼寫，寫一篇
小馬馱米
星期天，陽光燦爛，藍藍的天空中飄著朵朵如棉花般的白雲。
小馬家回的稻穀大豐收了，馬媽媽答讓小馬馱一袋大米去外婆家。小馬興高采烈地出發了，一路上邊跑邊欣賞風景，感覺越跑越輕松。突然，背後傳來了小兔著急的叫喊聲：「小馬小馬，快停下，你的米袋破了一個洞，大米都灑下來了，你後面都出現了一條『米路』了！」
小馬連忙轉過頭一看：「啊，我的天呀，我的大米呀！這可怎麼辦呢？」小馬急得都快要哭了。
小兔安慰道：「別急，讓我們一起來想想辦法吧。」這時，小兔一摸口袋，「有辦法了！我有手帕可以用我的手帕當繩子，把洞口紮起來。」
小馬小心翼翼地蹲下身子。小兔過來為米袋扎了起來，就像給米袋紮起了小辮子一樣，看上去真可愛。
小馬連忙向小兔道謝：「謝謝你，小兔，沒有你的提醒和幫助，米要漏光了！」
小兔樂呵呵地說：「不用謝，再見，我要去地里幫媽媽收白菜了。」
「那好，讓我送你一程吧！」小馬誠心誠意地要求。
小兔騎上了馬背，它們有說有笑地出發了。
好朋友相互幫助真快樂呀！