小學生寫作標題大全

㈣ 小學生作文題目寫什麼好寫

我有很多很多的朋友，但和她這樣親密的，目前還只有她。第一次見到她時，是在四年級：她有著一頭烏黑發亮的頭發，被高高的在頭後梳成一條馬尾辮；一雙黑水晶般的眼睛忽閃忽閃的；一身整潔的校服讓她看起來很文雅。班主任老師告訴我們，她叫伊夢。伊夢很好，對我就像對待自己的妹妹一樣，關於我的一切她都知道。那是在我生日的前一天晚上，我很哀傷地想：估計明天會沒有人對我說一句「生日快樂」吧，沒有人會送給我一份小小的禮物吧。想著，我嘆了口氣。第二天，我們勞動展示的日子。我匆匆在組長埋怨的目光中坐下，之後把東西拿出來，坐正。「就差你了。」組長壓低聲音埋怨道，「東西帶來了嗎？」我把塑料袋解開。他放心了，轉過身，檢查別人的去了。我不禁嘆了口氣，想：果然啊，沒人記得。就在這時，旁邊的一個組的同學遞給我一個袋子，並告訴我，這是伊夢給我的。我將疑惑不解的目光投向了伊夢。她始終在看著我的眼睛，嘴裡說著什麼，可是距離太遠，聽不見。我以為她是想讓我幫她找袋子的主人，剛想問問別人，就看見她手忙腳亂地比劃起來。我指指袋子，又指指自己，意思是：「是給我的嗎？」她放心地點點頭。我恍然大悟似的沖她感激一笑，可是心裡卻完全沒有搞懂：伊夢到底要幹嘛。下課鈴一響，伊夢就匆匆跑過來，沒等我開口，就對我說：「生日快樂！」我有些驚訝，怔在那裡。「我敢保證，今天我給你的禮物是最最珍貴的！畢竟是小學的最後一年了嘛！珍貴點也是正常的。裡面絕對是驚喜！我找了好幾個地方才找到的！還有，裡面還有一張賀卡，你看了嗎？裡面全是我想對你說的話……」伊夢還在滔滔不絕地說著，我的心裡也隨著她的語言的不斷增多而感到：朋友是那麼重要！我突然站起來，激動地抱著伊夢又蹦又跳，心裡像是糖果一樣的甜蜜。我打開袋子，裡面有一本我夢寐以求的《口袋迷》，一張賀卡，一個神奇寶貝的台歷和一個小本子。我的心再次溢滿了甜蜜……那一天，我感受到了前所未有的快樂！那一整天，我都是燦爛地笑著，燦爛的陽光也停駐在我同樣燦爛的笑臉上，它彷彿也感受到了我內心的快樂。伊夢，你是我最最親愛的夥伴！你讓我感受到了夥伴，是那樣的重要！

㈤ 小學作文題目大全

三年級：我們的課餘生活 最熟悉的人 秋天 觀察中的發現 生活中的傳統文化 風景優美的地方 童話故事 我想寫的··· 我的家鄉 保護環境 介紹我自己 我學會了···
四 ： 擁抱大自然 父母的愛 未來的世界 我最想寫的·· 假如我是·· 觀察日記 童話故事 可愛的動物 為你解釋世界遺產 校園一角 說說我的心裡話 大自然的秘密 勝似親人 給xx的一封信 像小作文 照片的故事 生命的光彩 我想寫的——田園風光 我敬佩的人 我最喜歡的一項戶外運動
五： 讀書筆記一則 二十年後的我 介紹一種物品 我的座右銘 學漢字的體會 與父母溝通 學習讀後感 縮寫故事 春天來了 童年趣事 推別人的勸說 後悔的事 縮寫 我的好朋友 寫給長輩的一封信

㈥ 小學生作文題目大全(介紹我自己)

大家好！我叫楊某某，今年12歲了，再南師附小上學。
小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會聽呢？
我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數學和英語成績總是很好的。當然，語文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果，它們的味道非常好，你也不妨去試試!
我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。
我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有海勝心腔的孩子，才會取得成功！
我的優點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如千斤這么重么？怕什麼？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。

㈦ 小學生給我十篇作文題目越簡單越好。

小學生作文題目集錦1.家庭風波要求:文章需對兩個以上的人物加以描寫;結構完整,中心突出,不少於500字.2.誇誇我們的(我的)____________提示:在你的周圍,肯定有值得誇的人.事.景物,請你把題目補充完整,寫一篇不少於500字的記敘文.3.我長大了要求:選擇具體事例寫出你長大了,你明辨是非了;會關心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了......要有真情實感.4.在學校,你關注身邊的每一個人嗎他們的言行舉止,你閉上眼睛能歷歷在目嗎試把你所在班級體中那些五彩繽紛的生活真實地寫出來.不少於500字.5.父母不僅給了我們生命,更精心呵護著我們的成長.你難道不應該感謝他們,並為他們寫下一點什麼來表達你的感激之情嗎自擬題目,寫一篇不少於500字的文章,或不少於10行的小詩,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達你對他們的感情吧!6.以你熟悉的卡通或動畫人物,如孫悟空、米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公,寫一篇《xx後傳》為題的不少於500字的故事.7.以兩種或三種動物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公,寫一篇自己命題的童話或寓言故事,500字以上.8.以<>為題,為下文續寫不少於500字的故事.蛋蛋是個調皮的小男孩,是東風小學四年級的學生.他呀,在教室里可真坐不住,這不,陳老師在上面講課,他就把雙手放進課桌里,玩起了積木游戲.9.今天教室里特別靜提示:想想這一天與往常有什麼不同發生了什麼事這么靜,教室里的人都在干什麼抓住特別的地方把文章寫生動,表達出人物的真情實感.10.我選他(她)提示與要求:選班幹部.三好學生.優秀少先隊員等,必須有優秀的事跡.選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎,敘述清楚;不少於500字.11.在每個人的心裡,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放軍、警察、老師、醫生......或者是你的親人等)你一定期望長大後成為他(她)那樣的人,請以<>為題作文.要求:體裁不限(詩歌除外),寫出自己的真情實感;500字以上.12.我想____________要求:先把題目補充完整,可以寫自己想擁有什麼事物,也可寫自己想成為怎樣的人物;想像合理,敘述清楚,語句通順,不少於500字.13同學們,在六年的小學生活中,你一定體驗過喜怒哀樂,酸甜苦辣等個中滋味.請你以《_________的滋味》為題進行習作.要求:內容具體,感情真實,語句通順,行款正確;不少於500字.14.一次(堂)______的______活動(課)在五年的小學生活中,你上過數以千計的課,參加過無數次的班隊活動和社會實踐活動.這些課,這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象.因為它或者生動風趣,或者別開生面,別具一格,或者使人茅塞頓開,深受啟發,或者干癟枯燥,令人乏味......要求:把題目補充完整.後一空填上課或活動名稱,前一空填上你對這堂課或這次活動的總體感受;內容真實,圍繞中心有條理地敘述,注意把場面寫具體.15.我愛綠葉要求:把真實描寫與聯想有機結合起來.16.給語文老師的一封信要求:用書信的形式寫一篇記敘文,注意書信格式;要用一、二件事說說你從語文老師那兒學到了什麼;中心明確,條理清楚.17.書是人類進步的階梯,書是人類的精神食糧......書伴隨著我們長大,書牽動著我們的喜怒哀樂,維系著許多親情友情...... 請以書為話題,寫一篇文章,題目自擬,可以寫自己親身經歷的事,也可以寫童話、寓言等故事. 18.我忘不了他(她)要求:用具體事例,抓住人物特點,內容真實.19.我清清楚楚地記得......要求:回憶過去生活和學習中留下深刻印象的人或事,寫一篇記敘文,寫出真情實感.20.______教我_______提示:在小學五年裡,有許多人教過你,他們教你怎樣學習,如何生活,或教你作文,或教你解題,或教你唱歌、畫畫,或教你踢球、游戲......請選取一位,記敘他(她)在某一方面教你的經過.21.我得到了_________要求:在橫線上填一個適當的詞語,如"表揚""鍛煉""理解""教育""關心""教訓"等,把題目補充完整;通過一件事來寫,注意圍繞中心把事情的經過寫具體,做到語句通順,前後連貫.22.我真________要求:先把題目補充完整,如,我真幸福.我真羨慕他(她).我真後悔.我真難過.我真快樂......寫親身經歷的事情,要表達真情實感,寫想像的事要合情合理.23.再過十多年,你將走出校園,走向社會,成為一個有用的人.在21世紀里你最想干什麼為什麼請你充分發揮想像力,自擬題目寫一篇文章,文體不限.24.人生中有許多東西值得我們去追趕,每個人都在不停地追趕,有的追趕太陽,有的追趕春天,你追趕什麼呢請以《我追趕________》為題寫一篇作文,不少於500字.25.2008，中國奧運要求:在那激動人心的時刻,你所見到的,聽到的,寫一篇記敘文.注意人物語言、動作、神態的描寫,要寫出真情實感.26.環保話題曲格平說過:"沒有一個清潔美好的環境,再優裕的生活條件也無意義."此至理名言,道出了環境保護的重要性.1996年,聯合國環境署的報告指出,南極臭氧空洞正以每年一個美國陸地面積的速度增大;空氣質量嚴重下降,全球有1.25億的人口生活在空氣污濁的城市中;溫室氣體過度釋放造成全球氣候變暖;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;12億人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200億噸;化學殺蟲劑使用量超過270萬噸;全球40多種魚類因捕撈過度而瀕臨滅絕;全球森林以每年460萬公頃的速度消失.這令人觸目驚心的事實充分說明了地球環境在全面惡化,已經危及了人類的生存.請以"環境"為話題作文.題目自擬,文體不限,內容與環境有關即可,不少於500字27/給校長的一封信通過五年的學習生活，你對母校有了更深的了解。為了母校美好的明天，請你在畢業之際，留下你對母校的寶貴意見或建議。以書信的形式告訴校長！28、根據下面的圖意，完成作業。（

㈧ 小學生作文題目有哪些

小學生作文題目常見的有以下這些：

1. 《我的媽媽（爸爸）》
   例文1我的小說迷老媽
   例文2愛發簡訊的爸爸

2. 《我的爺爺（奶奶）》
   例文1我的「三迷」爺爺
   例文2勤勞儉朴的奶奶

3. 《讓你瞧瞧我》
   例文1我——「韓慢」
   例文2我是快樂的讀書郎

4. 《我的哥哥（妹妹）》
   例文1弟弟是個小車迷
   例文2胞哥是個電視迷

5. 《我的一家》
   例文1我幸福的一家
   例文2俺家的特異人

6. 《瞧咱多厲害》
   例文1噍瞧咱斗蛋高手
   例文2貪吃的我

7. 《我的鄰居》
   例文1鄰居家的小孩
   例文2愛鳥如痴的趙爺爺

8. 《我的老師》
   例文1難忘老師一片情
   例文2爺爺教我唱軍歌

9. 《我的好夥伴》
   例文1我的好朋友
   例文2我的好朋友藝超

10. 《瞧瞧這幾位》
    例文1我們班的「四怪天王」
    例文2老師們的服裝秀

11. 《我所熟悉的一個人》
    例文1風雪夜歸人
    例文2「張二兩」

12. 《我們班的……》
    例文1我的同桌「老搶」
    例文2野蠻淑女

13. 《怪人……》
    例文1怪老頭
    例文2我們班的「姜怪人」

14. 《我和家人的故事》
    例文1我的倆布丁妹妹
    例文2瞧我在家的喜怒哀樂

15. 《童年的故事》
    例文1我小時候的故事
    例文2我的「拉拉」沒了

16. 《這件事教育了我》
    例文1吃菜葉兒還是吃菜幫兒
    例文2那次讓我好感動

17. 《第一次……》
    例文1第一次當護旗手
    例文2第一次當廣播員

18. 《記……的一件事》
    例文1吹抱號
    例文2拖鞋飛到湯碗里

19. 《難忘的一件事》
    例文1豈止是虛驚一場
    例文2虛驚一場

20. 《想起這事好後怕》
    例文1我再不敢惹牛了
    例文2捅蜂窩，好險！

21. 《那事兒好有趣》
    例文1那次捉龍蝦的趣事兒
    例文2學滑游龍板好爽

22. 《那件不愉快的事》
    例文1咳，我那倒霉的腳
    例文2稍不留神就生病

23. 《發生在家裡的……事》
    例文1調表
    例文2被窩「竊讀記」

24. 《那次好驚險》
    例文1驚遇狂犬
    例文2驚險打壁虎

25. 《難忘的一天》
    例文1在宋爺爺身旁看球賽
    例文2我看到的童工好可憐

26. 《雨中的故事》
    例文1雨中真情
    例文2難忘那個雨天

27. 《記一次……活動》
    例文1氣象局參觀記
    例文2奔向母親河的懷抱

28. 《難忘的……比賽》
    例文1難忘的乒乓球賽
    例文2激烈的拔河比賽

29. 《一堂生動的……課》
    例文1一堂有趣的製作課
    例文2有趣的包餃子課

30. 《我長大了》
    例文1自己縫書包
    例文2小小打工仔

31. 《走，到……去》
    例文1走，挖野菜去
    例文2走，野炊去

32. 《我學會了……》
    例文1有種感覺叫自豪
    例文2擀麵皮給我快樂

33. 《我跟媽媽學做菜》
    例文1學做菜
    例文2學包餃子真有趣

34. 《我的成長相冊》
    例文1童年中的成長
    例文2我成長的見證

35. 《……的滋味》
    例文1被鎖的滋味
    例文2生病的滋味

36. 《開家長會的夜晚》
    例文1家長會前
    例文2家長會的晚上

37. 《感受父（母）愛》
    例文1感受父愛
    例文2荷葉似的母愛

38. 《我家的星期天》
    例文1歡樂星期天
    例文2家庭聯歡好快樂

39. 《……我想對您說》
    例文1媽媽，我想對您說
    例文2媽媽，我對不起你啊

40. 《課間十分鍾》
    例文1瞧這大課間快照
    例文2大課間好快樂

41. 《交流會的見聞》
    例文1趕交流會真夠味
    例文2趕會真快樂

42. 《我發現了……的秘密》
    例文1我看明白了金蟬脫殼
    例文2放大鏡的秘密

43. 《我欣賞了一場精彩的……》
    例文1看春節晚會
    例文2賞心悅目的奧運開幕式

44. 《我讀了本好書》
    例文1好書讓我長學問
    例文2名著里的「綽號」

45. 《美文〈……〉讀後感》
    例文1時間是最寶貴的《寶貴的一分鍾》讀後感
    例文2難忘奶奶哺育情《秋天的懷念》讀後感

46. 《電影〈……〉觀後感》
    例文1了不起的犬王電影《犬王》觀後感
    例文2讓和平之花永駐人間觀電影《英雄兒女》有感

47. 《我喜歡的大動物》
    例文1姥姥家的老黃牛
    例文2觀老虎搶食

48. 《我喜愛的動物》
    例文1我們家的鴨老爺
    例文2討人喜歡的小蝌蚪

49. 《聰明的小精靈》
    例文1窗外的小麻雀
    例文2雨中的蜜蜂

50. 《討人喜歡的狗兒》
    例文1難忘的黑豹
    例文2鬧鬧給我快樂

51. 《我最喜愛吃的……》
    例文1拔絲地瓜
    例文2饅頭

52. 《家鄉的……》
    例文1誘人的紅蛇果
    例文2幸福的棗子

53. 《我喜歡的一種文具》
    例文1我的字典朋友
    例文2一盞精緻的小台燈

54. 《我心愛的一件工藝品》
    例文1我心愛的陶瓷馬
    例文2木頭小人

55. 《我喜歡的一種花草》
    例文1高貴的君子蘭
    例文2好美的蝴蝶蘭

56. 《誰不說俺家鄉好》
    例文1我好想老家
    例文2我愛家鄉這片沃土

57. 《我眼中的鄉下村莊》
    例文1姨姥姥家的小院
    例文2爺爺家的植物園

58. 《游……》
    例文1觀賞冰雕開眼界
    例文2科技館里的航天夢

59. 《美麗的公園》
    例文1蘆湖風韻
    例文2請來我們的千乘湖

60. 《美麗的校園》
    例文1我愛學校的「品」字樓
    例文2熱鬧的小廣場

61. 《絢麗的夕陽》
    例文1夕陽好美
    例文2變幻無窮的彩雲

62. 《節日的夜晚》
    例文1放煙花
    例文2觀煙花盛會

63. 《春天來了》
    例文1校園探春
    例文2尋找春天的影子

64. 《雨》
    例文1春天的使者
    例文2周末暴雨

65. 《夏天的夜晚》
    例文1藍天、夜月、繁星
    例文2美麗的夜空

66. 《冬雪》
    例文1喜人的冬雪
    例文2下雪了

67. 《奇異的……》
    例文1俏皮的霧
    例文2冰凌花

68. 《假如……》
    例文1假如風有顏色
    例文2假如我會克隆

69. 《夢中的……》
    例文1夢中的圓明園
    例文2我做夢咬了一口太陽

70. 《50年後》
    例文150年後……
    例文250年後的海洋

71. 《神奇的……》
    例文1神奇的夢中賽場
    例文2神奇的電話

72. 《未來的……》
    例文1未來的學校
    例文2未來的服裝

73. 《我想像中的……》
    例文1我隨嫦娥奔月宮
    例文2假如爸媽去歐洲旅行

74. 《……的自述》
    例文1蟹角蘭的自述
    例文2螞蚱的自述

75. 《……和……的對話》
    例文1書包里的對話
    例文2桌子和椅子的對話

76. 《……和……的故事》
    例文1左手和右手
    例文2表針們的爭吵

77. 《致媽媽的一封信》
    例文1媽媽，我想對您說
    例文2寫給身邊媽媽的信

78. 《致老師的一封信》
    例文1老師，我想對您說
    例文2給劉老師的一封信

79. 《致……的一封信》
    例文1致楊利偉叔叔的一封信
    例文2告甲流病毒書

80. 《畢業時刻，我……》
    例文1再見了，我的童年
    例文2關鍵階段「好睏惑」

㈨ 小學五年級作文題目大全

一、寫人類小學作文題目）
1、朋友，對不起！（提示：人與人之間難免會發生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲「對不起」？）
2、我最感激的一個人。（提示：你為何感激？請飽含深情地去寫）
3、我是個好孩子。（提示：好在哪兒？）
4、我有一個好夥伴。（提示：為何說是你的好夥伴？好在哪兒？）
5、不值得我尊敬的一位長輩。（提示：為何不值得你尊敬？）
二、記事類小學作文題目
1、讓我氣惱的一件事。（提示：什麼事讓你氣惱？）
2、這次我做對了。（提示：你做對了什麼事？）
3、一件美好的往事。（提示：這一件怎樣美好的事？）
三、抒情類小學作文題目
1、如果，我能再做一回小學生。（提示：六年的小學生活即將結束，回顧這六年的生活，
你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或後悔，或困惑„„想一下，如
果你能再做一回小學生，你將會怎樣度過呢？）
2、我愛我家。（提示：你為何愛你家？）
四、想像類小學作文題目
1、假如我會克隆
2、假如我會72變
3、假如讓我„„
4、假如我是一名„„
5、假如我的生命只剩下三天

㈩ 小學生寫小標題作文可以寫些什麼

以下有很多哦，選一個吧，很實用的，請耐性看完，絕不是無意義灌水！許多小標題包含在內，雖沒有直接呈現，但這樣更有利於提問者能力的提高。加油！！

小標題，就是除了作文的大題目外，還把文章分成幾個小板塊，其中每一塊給它取一個能概括內容的小題目。如《生活》一文由四個板塊構成，分別用了四個小標題：「生活是愛」、「生活是微笑」、「生活是酸甜的」、「生活是鍛煉與聊天」。恰當地營造小標題不僅能使文章層次清晰，脈絡分明，省略了過渡，呈現出勻稱醒目的結構之美，而且體現了凝練概括的精美構思，因為好的小標題的擬制是精心提煉的結果。

如何擬制小標題呢？1．以時間為序。如《校園隨想》的小標題：「晨練」、「午睡」、「夜自習」、。2．以空間為序。如《新世紀暢想》的小標題：「生態園」、「海底世界」、「月球村」，選取的是暢想的幾個未來世界。3．以寫作視點或角度為序。如《我家的「怪圈」》的小標題：「我怕爸爸」、「爸爸怕媽媽」、「媽媽怕我」。4．以事情發展為序。如《尊重，永遠的感情》的小標題：「泄密」、「冷戰」、「融化」。
擬制小標題應注意幾點：1．要精煉，能概括各板塊所寫的內容。2．要簡短、整齊，給人以視覺的美感。3．要層次分明，有嚴密內在邏輯性。
請看《我的寫景作文》：
我校景物太少，我家的景物就不用說了。為了不讓老師以為我與某「英雄」所見略同，一番深思熟慮以後，確定——此景乃教室中的飲水機。但我對寫景作文知之甚少，於是乎，以春、夏、秋、冬為線索記之。
春——紅豆生南國
這時我們學校領導應該還沒想到要給每班配一台飲水機吧！同學們也是帶水來喝，卻不知大山外的好多學校都有了這東西，因為紅豆生南國。
夏——春來發幾枝
轉眼間，就到了夏天，氣溫不斷升高，而且還有個學校發生了飲水中毒事故。某月，某日，某領導突然大發慈悲，給每個班裝上了一台飲水機。大家只覺得相見恨晚，又因為天氣過熱，大家都整天擠在那裡等水喝。可每天純凈水公司都只送來幾桶水，因此同學們才大發感慨：春來發幾枝。
秋——勸君多采擷
此時，天氣涼爽多了，再加上功課日益繁忙，大家都沒了喝水的沖動，每天只能喝完一桶。這時送水的人倒蠻積極，我們也經常提醒他每天少送點，他卻只靦腆一笑。我知道他心裡想什麼：勸君多采擷，我才有money。
冬——此物最相思
可別說，到了冬天我們才覺得這玩意兒挺好，那是因為它可以讓我們取暖（將開水裝在水杯里，放在桌下，用手焐著）再想想，怪不得有人稱飲水機為熱水器。
其實我覺得，世上有很多事都需慢慢了解，你會發現很多美好的東西。
對有心人來說，一台飲水機也是一片風景啊！小作者以「春、夏、秋、冬」的時間為序，並巧引王維抒情詩《相思》中的四句話擬制了小標題，確切、簡短、整齊，呈現出勻稱醒目的結構之美，給人以視覺的美感。
在考場作文中，通過擬小標題來結構全文的形式越來越多，利用這種形式，一能快速成文，二能使文章結構清晰，三能使文章的內容明晰，從而引起閱卷者的注意，達到出奇制勝的效果。
如何擬小標題呢，我把近兩年來中考滿分作文中擬小標題的常用方法整理歸納如下：
一、直接標示
1、一、二、三、四
2、引言、正文、總結
3、鏡頭一 鏡頭二 鏡頭三……
二、日記格式
1、×年×月×日 星期×
2、文題《我與苦難的親密接觸》
小標題：①2001年10月24日 天氣陰沉 心情指數 2顆星
②2002年11月5 日 天氣微晴 心情指數 5顆星
③2003年4 月 7 日 萬里無雲 心情指數 3顆星
三、引用詩歌或名言或名著名篇的書名
1、以「名人的魅力」為話題（江蘇省徐州市作文）
文題一：《秋風秋雨牽我心》
小標題：①吶喊 ②彷徨 ③故事新編
文題二：《走一走，看一看》
小標題：①會當凌絕頂，一覽眾山小 ②不以物喜，不以己悲 ③我有一言須記取
2、以「傾聽」為話題（江蘇省南通市）
文題：《神曲》
小標題：①地獄 ②煉獄 ③天堂
四、根據內容概括的短語
1、以「真情」為話題（新疆維吾爾自治區）
文題：《感動》
小標題：①凍結 ②不懂 ③愛簡單 ④懂你
2、以「吃苦」為話題（湖南省益陽市）
文題一：《咖啡的味道》
小標題：①澀澀苦味 ②略感甘
香浸心田
文題二：《打造藍天》
小標題：①起風了 ②下雨了 ③雲散了
3、以「認識自己的特長」為話題（江蘇淮安）
文題：《寫詩——我生命的天堂》
小標題：①暢游詩海 ②初露鋒芒 ③「詩」緒萬千
4、以「細節」為話題（濰坊市）
文題：《剪貼幸福》
小標題：①友誼無價 ②師生情深 ③母愛無言
5、以「我就是一道風景」「你就是一道風景」為話題（山東淄博）
文題：《仰望歷史》
第一段：歷史長河，奔流不息。而其中最耐人尋味的地方，則是兩岸的一道道風景）
小標題：①一道真實 ②一道豪放 ③一道婉約
6、以「我們是初升的太陽」為題（上海市）
文題：《我們是初升的太陽》
小標題：①紅色 ②橙色 ③金色
7、以「感受美好」為話題（湖北省荊州市）
文題：《為校園生活而陶醉》
小標題：①學會自己做主 ②暢游書山學海 ③盪漾友誼之舟
五、小標題扣文題或話題
1、山東省濟寧市 以「路」為話題
文題：《十字路口》
小標題 ①英雄的十字路口 ②王者的十字路口 ③美女的十字路口
2、文題：《敬畏泥土》
小標題：①功高蓋世的泥土 ②堅強偉岸的泥土 ③用途廣泛的泥土
從以上例子可以看出，擬小標題應做到如下幾點
1、小標題必須提綱挈領
題目是整篇文章的眼睛，那麼小標題就是各個片段的眼睛，讓讀者一看之下，就能粗知文章。如《剪貼幸福》由「友誼無價」、「師生情深」、「母愛無言」三部分組成，每個小標題有較強的概括性。
2、小標題必須言簡意賅。字要少，義要明。如《打造藍天》中的小標題「起風了」、「下雨了」、「雲散了」。
3、小標題之間必須有內在的聯系。他們之間或前後呼應，或前後勾聯，或並舉，如《秋風秋雨牽我心》中的「吶喊」「彷徨」「故事新編」，讀者一看，就知道是引用魯迅的三部文集作小標題，同時又扣了話題「名人的魅力」。 4、小標題之間，最好格式一致，語句工整，形成排比，使文章富有節奏感。如《十字路口》中的小標題「英雄的十字路口」、「王者的十字路口」、「美女的十字路口」；《敬畏泥土》中的小標題「功高蓋世的泥土」、「堅強偉岸的泥土」、「用途廣泛的泥土」。