金獎小學生

A. 求小學生創新作文金獎的作文

把我的話當作愛的箴言,
因為我只想你最好.
把我的愛裝進你的路途,
無論你走到世界何處,
它們始終屬於你,
並且永遠屬於你.
——題記
母愛,是人類一個亘古不變的主題.
我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內涵.
沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉,母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠.
當代散文家余秋雨在一篇文章中寫道:"一切遠行者的出發點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的,一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊".
"我在母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里."淡淡中滲透著嚴厲的氣息,這就是母親給我的愛.
迷惘的雙眼無辜時,母親的關懷是最多的回憶.知識的擔子是如此的沉重,而在深夜中,挑燈的是媽媽伴我學習的影子.
母親的愛是深紅色的,是一片深紅色的大海.雖然偶然澎湃,但卻是愛得太深.平靜時,總是緩和的,等你觸摸到海水,你會深深地感覺到一股滾燙的漿液,無時無刻都是溫暖的.
有了母愛,人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛,社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康;有了母愛,我們才從愁緒走向高歌,從頑愚走向睿智;有了母愛,也才有了生命的肇始,歷史的延續,理性的萌動,人性的回歸.
"隨風潛入夜,潤物細無聲."涓涓的母愛如瀝瀝的細雨滋潤著我們的一生,當我們走進學堂,拿起筆,記述愛的音符時,母愛是最真切的愛.
母愛是天涯遊子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,於是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿.
母愛就象一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;
母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;
母愛就象一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;
母愛就是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限.
母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼.
想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊的遊子就會萌發起回家的心願;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園.
時光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對母親的綿綿思念.鶯歸燕去,春去秋來,容顏漸老,白發似雪.兒女在一天天長大,母親卻在一天天衰老.當兒女望見高堂之上的白發親娘,他們都會投入母親懷抱,熱淚漣漣!
母愛也是文學和音樂的永恆主題.文人以母愛為題,寫出的文章便滋潤蘊籍;樂師以母愛為題,彈奏的曲調便清柔幽美,余韻綿綿.
"慈母手中線,遊子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰言寸草心,報得三春暉".唐代詩人孟郊,歷經坎坷,窮困愁苦,而母親的笑容卻時刻令他夢縈魂牽.在他得知母親將來的時候,掩不住臉上的笑容,按不住心中的喜悅,抖落衣冠上層累的風霜,拂去心頭積淀的風塵,攜妻將雛,到溧陽城外迎接母親.芳草萋萋,花香陣陣,白雲舒捲,碧野晴川,處處洋溢著兒子不盡的思念.母子相依,熱淚盈眶,握著媽媽溫暖的雙手,望著母親蒼老的容顏,不禁愴然飲泣,感慨萬千,提筆賦詩,情思涌動,在孟郊筆下,就熔鑄了這首飽含母愛的《遊子吟》,誠摯深切,傳誦千年.
唐代詩人杜甫,一生顛沛流離,棲止不定.他在安史之亂後回到家鄉時,已田園寥落,物是人非.凄苦憂愁,睹物傷懷,他將憂國憂民之心與思母之情相融合,互相生發,寫成感人肺腑的《無家別》."永痛長病母,五年委溝溪.生我不得力,終身兩酸嘶.人生無家別,何以為蒸黎!"言詞悲切,凄苦哀絕,足以令人慷慨動容,下千秋之淚.
東漢末年,蔡文姬被亂兵擄至匈奴,作別家國,萬里投荒.在被漢使贖回時,母子訣別,含悲引淚,親朋相送,凄涼感傷.她在所作《悲憤詩》中寫道:"已得自解免,當復棄兒子.天屬綴人心,念別無會期……號泣手撫摩,當發復回疑".凄怨哀傷,聲節悲涼,讀之使人落淚.唐人曾以此為題,作胡笳之曲,如泣如訴,欲歌欲哭,一種醇烈的母子之情充溢於曲調之間.
母愛是偉大的,也是無私的,它沉浸於萬物之中,充盈於天地之間!
展開歷史長卷,拂動歷史煙塵,解讀母愛的纏綿,那時彷徨無依的心靈找到了棲息的家園……
後記:
蹉跎的歲月里,
它是一條堅韌的河
托起兒女遠航的夢想.
夕陽落到山的那邊,
一雙眼睛闔上了門
把身子隔在外面
母愛的歸宿在心靈深處……

B. 小學生主要事跡 三好學生的

姜欣儀同學是德清縣實驗學校401班學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校五星少年、全優生，一直擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，姜欣儀同學一直都很優秀。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，並在許多方面都取得顯著的成績。

一、學習勤奮，成績優秀

姜欣儀同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，並注重學有所用和學習創新，勇於實踐，不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習作《回報》發表在了《小作家》雜志上，平常經常有習作發布在班級博客《實驗春暉》上。

經過辛勤的努力，姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優生，在校數學競賽中也多次獲得佳績。

二、待人熱情，尊敬師長

姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣「行為規范小標兵」。姜欣儀發自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。

姜欣儀能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特別是在今年的「5·12」四川汶川大地震發生後，她不僅關心著災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。

三、能力突出，工作出色

姜欣儀同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對於學校大隊部布置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市場、交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。

四、愛好廣泛，素質全面

姜欣儀不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字，並且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂，樂感好，堅持利用課余時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄制。

姜欣儀同學開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

這些範文都寫的很厲害，你可以根據自己的情況，修改就好，主要就是幾個方面寫，思想品德上，學習上，生活上，課余中。

C. 全國小學生1+1讀寫大賽金獎的獲獎名單

練楚堯黃曉珍周海茵郭嘉穎譚博文陳麗怡陳俊豪呂焯明
譚浩斌梁警豐許學敏鍾尚玫周柳茵黎淑華李潤基陳詩婷
左慧君謝曉琪郭佩儀沈若曦李心怡余曉彤邵匯曦余家琪
何芷穎袁江柳莎梁灼彬何燕君黃浣檸顏汶豪張小玲何楚琪
廖清霞梁健欣曾偉健孫艷艷許穎嫻周敏琪廖庚泉李志偉
范婉儀鍾綺彤范淑芬鄺靜珊鍾鈺瀅江綺琪莫令基全曉榮
黃敏陳淑瑩羅子陽陳泳華葉素華劉思琪葉靜賢高銘清
陳繼發馬浩文葉婉青胡淑華麥銘恩李詩瑤陳綺雯麥啟源
謝少華高宇王卓馬澄賴婉晴盧麗娟陳嘉琪郭紹鳴
陳家茂袁偉玲肖哲梁鈿娟李翠婷吳曉彤何靜儀黃子晴
黃敏儀郭穎怡吳家敏何曉紅梁綺婷麥曉芳賴姬童吳凱婷
陳倩萍梁鑫祺鄧美雲梁燚彤鄭同榮吳淑敏葉敏瑩馮潔楹
謝宇娜胡興財薛嵐曾瑋瑋劉河杉文澤偉唐希堯姚嘉欣
梁多美陳才澤易方妮林曉青張展弛吳瑾瑜楊光雷雅鑫
莫嘉維羅勻均王海芝葉綺婷陳佳麗古心怡陳願安鍾集
唐雙勤王 珣何昭穎余桂林姚沛洪莫嘉琪陳曉燕鄭燕冰
楊艷鎇邵小麗林順樟李敏儀潘康亮李金娟吳倩瑜蔣雨蘭
沈源遠黃光華唐嘉璐陳澤宇陳鳳楊琪梁嘉茹侯婉雯
黃楚兒吳文堯周鍵華何彥德甘超德鄧嘉敏王振書李美婷
胡鴻運張樂遙吳穎欣植美靜吳倩怡吳少珍吳慧婷胡海琪
吳敏玲李慧君梁錦瑩孔楚盈３２８
溫伊凡黃綺楠盧楚韻鄧雅丹關泳榆吳敏鄒鎧琳陸燕雯
楊安曾紫儀盧欣琳梁浩林梁泳詩馬澄陳斐斐邱卓楹
莫昕旻李鍾鎣彭柔柔何茵王沛寧梁梓晴梁靖雯黎綺鏇
黃藝璇胡夏磊劉捷嫻郭韶鳴林世雯黎嘉琳麥婉樺李煒淇余曼玲湯蘭燕熊 竣黃心怡王幸嫻廖麗萍梁頡凌彭梓妤
何嘉鳴郭韻詩陳欣儀周校堯梁佩榆陳曉樺鄧曉怡楊俊雅
林國海楊祺馨劉欣蕾林悅嘉郭孔靖鄧雨簫宋辰旭嚴曉彤
李芷宜林穎妍沈子堯黃海瑩謝林芳謝泳瑤神安怡梁綺淇
繆文倩林嘉慧曾宇翔劉思典梁鑽雯陳海燕朱芷君劉慧敏
蔡曾琳何曉藝劉國玉葉沛晴唐雪誼胡臻然莫樊梁梓雯
張寶雲梁錦聰林樂詩李伊想萬琦釧何梓亮沈紫慧譚子淵
徐嘉穎楊慧黎海茵林哲源林 浠嚴嘉祺蔣倩儀黃穎霖
關鈺婷潘美鈞鄧翊彤梁凱彤區鈺瑩李尤權陳敏玲王秀英
郭漢維周曉琳曾微梁靜文盧佳蘊陳婷邵楚鎣陳思婷
付婷薛小凡蔣倩婷王倩嫻杜彩婷胡偉燕梁敏玲何嘉棋
黎樂詩梁楚婷陶希遠梁家榮甘元琦葉兆聰何嘉欣胡偉明
楊敏梁楚君謝麗雅陳曉彤梁穎榆韋藍燕楊逸麥瑩鈞
劉宇秀李倩瑜粟敏言陳曉琳鄺燦德張文詩陳曉琳熊藝茵
麥曉彤鄧啟森阮婷婷莫佳靜湯綺雯劉雅冬蔣大鵬
黃綺娥朱芷君楊曉琳李泳琪方宇松李梓鋆呂韻嵐黃豪英
黃杏儀李學欣肖茜瑩張倩嵐陳婷葉重涵王予鍾勁文
曾曦楠鄧偉黃嘉欣梁佑雯譚舒琳梁梓烽劉殷彤何俊健
羅玉儀溫凌翔吳芷晴聶俊梁婉瑩蔡盈鄧瑋欣郭伊娜
李嘉豪潘梓殷周夢嫻周欣欣鍾穎欣洪林發楊泳琪鄺慧茵
陳銳彬陳巧意陳潔瑜張嘉敏高澤曾麗華陳泳琦梁芷琪
陳芷晴周艷君顏達夫何慧琳鄒志宏李俊傑潘倩淇關紫晴
李詩詩何敏瑩黃進東黃綺雯張厚裕黃櫪民孔凱鳴劉君茹
馮浩彬鄧可兒趙青青鄭煒瑩楊慧怡曾婉怡黎樂瑤陳楚嬋
梁健文馬嘉寶池東立陳景進程月梁倚琪麥瑞華譚炎秋
許若愚梁杏珊劉韻琪謝彬城黎乃航伍泳梅梁鈺璇盧雪樺
覃偉聰梁婉詩謝曉雯鄧綺華陳倩燁李楚琳車明瑋陳詩茵
陳梓晴蔡娜沈夢瑤馬浩天鄧玉敏黃楚翹梁雨晴王瑩
蔡嘉豪馬曉珊吳紫茵劉曾明嚴攀李曉昕陳海城黃廉海
林念念王瑩楊盼盼李偉嘉周曉琳陸金鳳黃師納歐宗棋
黃玥譚詠妍李見友李榮怡林俊臣賴丹紅張志東張美晴
張秀嬋謝文慧魏振超白雄德陳成偉薛湘湘盧樹瑩吳超群
許瑞林政欽胡翰恆童佳欣李倩欣張輝程張詩詠鍾子滔
梁思華郭華清劉渭珩梁曉彤張佳宜陳英明關瀟翰費馨溢
李嘉恩潘鍵怡余秀均包麗娜梁曉楚鄺俊升陳怡玲郭惠儀
周映李曉晴郭瑩羚潘鈺珊梁敏梁潔儀陳康梅鄧煥婷

D. 小學生金獎作文寫人的:我的母親這篇文章

我母親

母家定偉微至我偉母親

母親非勤勞經家搞衛掃、擦桌累渾身直冒汗我趕緊母親說：休息吧看臉都紅卻說：用等我拖完再說吧拖完整理房間我奈搖搖
我讀六級晚母親家做家務父親差我想著道數題目總想懂終想懂便睡覺早醒發現母親已經我收拾房間拿著張布滿算式紙我身邊我拉起細給我講解道題目竟想晚
幾做12點沒做完作業母親直陪著我看著我做作業給我做碗便面母親身體直太勞累使母親銀發越越母親陪著我即使母親累陪我作完作業我總意等我做完作業母親便面端放我面前溫說累吧吃完睡覺吧母親看著我床才睡覺母親真用良苦啊
母親神聖角色用哺育我用教育我切美希望都寄託我身母親您太偉您給予我命教育我讓我幸福美滿謝您
母親偉我付切．母親片藍我際寬容．母親太陽照料著我．母親支蠟燭燃燒自照亮我．．．．．．說起我母親似顆糖顆著甜、酸、苦、辣糖．
甜
母親顆甜甜糖每見都笑燦爛關問我．冷叫我穿衣服熱叫我門帶傘．．．．．．母親我關我真像吃蜜甜糖．
酸
我脾氣跟母親吵嘴母親氣跟我講道理母親總理服我鬧完母親笑著叫我做事．頓我酸我想：母親定更酸．想我像吃顆酸糖咽嘴打轉．
苦
母親真夠苦起早貪黑早給我做早點叫我起吩咐我吃東西班．晚給我做晚飯做家務．．．．．．總母親晚都沒休息做切都我我象吃顆苦糖管苦都比母親苦．
辣
候我極屢教改情況母親打我我明白痛我身痛娘．我像吃顆辣辣糖辣眼淚．．．．．．
母親偉物令我難忘母親顆永遠化糖．

E. 期末小學生評選的獎項名稱可設那些

1、勤奮獎：獎勵學習一貫勤奮、多方面成績優異的學生。

2、飛躍之星：獎勵在品德、學習、紀律方面進步幅度較大，由後進變先進的學生。 

3、體育之星：獎勵能認真組織班集體體育活動或體育活動突出、專項競賽成績優異的學生。 

4、三好學生：獎勵在品德、學習、體育方面優異的學生。 

5、文學之星：獎勵愛好文學、寫作，在各級報刊、雜志上發表過習作或在寫作方面有突出表現的學生。 

6、信息技術獎：獎勵能熟練操作計算機，有一定水平的學生。 

7、孝心獎：獎勵對父母的辛勤勞動能給予理解，在家裡能幫助父母做一些力所能及的事，對父母關心，有孝心的學生。  

8、愛心獎：獎勵在社會、學校長期做好人好事，關心學校發展，關心班級建設，熱心為同學服務的學生。 

9、優秀路隊長：獎勵在路隊管理工作方面一貫積極主動，在路線隊中能起到帶頭示範作用的學生。 

10、禮儀之星：獎勵那些一貫嚴以律己，行為文明，講禮貌，起很好表率作用的學生。 

11、衛生小標兵：獎勵那些做衛生不怕臟、不怕累，時時處處注意保護學校衛生環境，並能主動與破壞環境衛生的現象作斗爭的學生。 

12、「優秀隊幹部」獎。對擔任團委、團支部、少先大隊部幹部者，工作積極認真，講究工作方法，工作成績顯著，且嚴於律已，率先垂範。（團隊部評選）  

13、「優秀班級幹部」。對擔任班級幹部者，在班級管理工作中認真負責，處處事事能起模範帶頭作用，能響應學校和老師的號召，深受學生喜歡。  

14、「勞動模範」。本期以來，學生不論在校內外，為學校、班和社會做出有宜的事及不怕臟、不怕苦、不怕累長期堅持參加勞動、打掃公共衛生者均可授予此獎。  

15、「環保小衛士」獎。本期以來，在保護環境，愛護大自然、節約水、電等能源、資源方面表現突出者，可授予此獎。  

16、「自強自立榜樣」。本期以來，堅持自己的事自己做，幫父母及家庭做些力所能及的事，不挑吃穿、不買零食、不亂花錢者可授予此獎。  

17、「進步之星」獎。本學期以來，聽課、作業比以前認真，與自己相比學習態度有所轉變，成績有所進步提高者可授予此獎。  

18、「道德模範」。對那些本期以來不論是在校內外，無論在學習上，還是生活等各方面，有幫助他人的事例，助人為樂、熱愛集體、關心集體、愛護公物的及拾金不昧、風格高尚等方面做出成績的學生可授予此獎。  

19、「藝術特長生」。本期以來，在體育、音樂、舞蹈、美術、表演、演講、寫作等方面取得成績或有明顯特長者可授予此獎。  

20、「行為規范小標兵」。在本期以來，能遵守校規校紀，遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，舉止文明，行為規范，具有良好的養成教育習慣，表現突出者，可授予此獎。

(5)金獎小學生擴展閱讀：

一般要求

一、思想積極，品行高尚，熱愛班級、學校。學習積極努力，熱心為集體服務，在班級、學校各項活動中起模範帶頭作用。

二、模範遵守學生守則及校規校紀、遵守社會公德和國家法律、法規。

三、講文明，懂禮貌，有團結意識，有愛心。

四、學習勤奮，刻苦努力，成績優秀。

五、積極參加各種體育活動，「兩操一課」表現認真，成績優秀，有自覺鍛煉的好習慣，達到國家體育鍛煉標准。

F. 優秀小學生評選事跡如題 謝謝了

在 http://www.029e.com/fw/YouXiu-3078-2.html 優，尊敬師長，團結同學，做事執著，有毅力，學習刻苦，成績優秀，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。2000年6月獲世紀之星全國少兒美術書法攝影藝術教育成果展金獎。2001年6月作為公司學生代表，赴濟南參加了「山東省暢想二十一世紀少兒繪畫比賽」獲優秀獎，是淄博市和公司唯一獲獎的學生。2001年獲總校第五屆藝術節小學生現場繪畫二等獎。2002年9月獲中國石油化工部美術作品展優秀獎。2002、2003連續兩年獲得「全國小學生語文讀寫能力大賽」一等獎。2003年獲得總校第六屆藝術節小學生現場繪畫二等獎，被總校評為優秀學生幹部。2004年參加總校奧賽獲學校第二名，剛參加的總校舉行的全國奧數比賽，成績未公布，前不久參加第七屆公司藝術節，作品參賽，成績突出。從1999～2003年分別被評為「三好學生」、「雛鷹好少年」。面對眾多的榮譽，胡天宇獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領會到知識的浩瀚。他牢記爸爸的一句話：第一名、一百分並不是最重要的，執著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，他越來越知道了為什麼而學習，怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎，面向更廣博的知識海洋。胡天宇不但在學習上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養下，積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。他是班級及學校黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了學校的一個亮點。他還積極參與藝術節的歌詠比賽，是主要領唱。體育方面也咬牙跑過1500米，獲學校第八名，出乎所有人預料。他還是學校雛鷹廣播站的小記者，在校《春芽報》上發表了十幾篇文章。胡天宇的全面發展還表現在日常生活中。首先他是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。最近，爸爸和他商量為他換一個復讀機，現在的復讀機已壞過一次，功能也不全，可他堅持說：「還能用，換一個要好多錢呢！」他布滿正義、熱愛祖國，經常和爸爸一塊看新聞，釣魚島和南沙群島被別國蠶食會令他熱血沸騰，只恨自己年少。他熱愛科學，把自己的房間變成了「動物園」：窗戶上有自製的蟈蟈籠，只能在深夜中令大人無法入睡。剛孵出的小螳螂會出現在冬日的窗簾上，蠶、小雞、魚、烏龜是四季不絕的常客。胡天宇利用學習後的閑暇與他的朋友們打成了一片。小學就要畢業了，回顧五年來的小學生活，他非常感激學校老師為他付出的心血，並提供了一個學習比賽、展現自己才華的舞台。他在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大後一定會經常回憶起在第四小學的美好經歷，包括這次總校舉辦的「十佳少年」評選活動。胡天宇，一個有著執著精神、頑強毅力，知道為什麼而學習、怎樣去學習的優秀少年。姜祖威同學事跡簡歷姜祖威，男，總校九小五年級一班學生，擔任少先隊中隊隊長、班長。五年來，在學校領導和老師的辛勤培育下，他從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優秀少先隊員，並把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。他品學兼優，愛好廣泛，積極參加學校、總校組織的各項活動，並取得了較好的成績。1999年入學以來，連年被評為學校三好學生。2002年，被評為總校三好學生。2001年獲山東省雛鷹獎章榮譽稱號。他善於思考、勤於動手。在少先隊組織的活動，演講比賽、手抄報展覽，電腦製作比賽，科技製作展覽中多次取得一等獎好成績。2001年，製作的網頁《迎奧運》獲山東省網頁製作二等獎。2002年，在科技製作活動中，他的作品《小拖鞋》獲得一等獎，並評為「總校科技小明星。」在學校他的功課名列前茅，由於從小養成了寫日記的習慣，在寫作方面猶為突出。他的作文選材新奇獨特，經常被當作範文讀給同學們聽。2002年，在「全國小學生讀寫能力大賽」中獲二等獎。業余時間，堅持寫作，2001年，兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發表。《買飯》一文參加全國「體驗教育」徵文活動，獲得二等獎。作為班幹部他以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊活動中，他是帶頭人，是組織者，他團結大家，把活動搞得豐富多彩，在他和全班同學的共同努力下，所在中隊被公司少工委授予「雛鷹中隊」，班級連續兩年被評為「總校優秀班集體」。假期中，他所帶領的「環保特色小隊」多次受到社區居民的好評。該同學是一個健康活潑、

G. 小學生有哪些獎狀稱號

盡職小班干、勞動實踐小能手、小小書法家、環保小衛士、學習小標兵、學習小能手 、智力之星 、 超越之星、創造之星、藝術之星、學習之星、文明之星、閱讀之星、數學小王子、英語小能手、語文小博士、三好學生、進步生、雛鷹少年、雛鷹中隊長、十佳少年之星。

全勤獎、學習進步獎、學習標兵、學習優秀獎、優秀班幹部、優秀班集體、先進班級體、模範班集體、潛力之星、優秀少先隊員、五好少年、優秀學生幹部，手抄報優秀獎，現場作文比賽優秀獎

(7)金獎小學生擴展閱讀：

榮譽證書分為普通內芯和定做內芯。普通內芯廠家一般隨封皮配帶，相同型號一般通用。定做內芯可以彩印不同底紋花邊，突出行業特色甚至達到防偽效果。

榮譽證書內芯沒有什麼規定專用紙。銅版紙、膠版紙、特種紙都有。銅版紙四色印刷效果不錯；膠版紙一般是廠家配送的；特種紙是客戶定做的。

H. 杭州市第49火炬金獎少年少年評比結果查詢

杭州市少先隊第49期火炬金獎挑戰營於2015年3月4日——3月6日舉行。根據考評情況，現將上線獲得「火炬金獎」稱號隊員名單予以公布。（名單按姓氏筆畫排序）

姓名
學校
方向
杭州師范大學附屬丁蘭實驗學校
方凱靚
長壽橋小學
方徐嫣
杭州市轉塘小學象山校區
王辰一
杭州采荷第一小學教育集團
王浩然
杭州市文一街小學文一校區
盧芷雲
杭州濮家小學教育集團
任冠熹
杭州市學軍小學求智校區
劉暢
杭州濮家小學教育集團
朱天純
杭州師范大學東城教育集團東城實驗學校
朱立棟
杭州市崇文實驗學校
朱靈菲
杭州采荷第一小學教育集團
陽光明媚
杭州市濱江第一小學
張米朵
杭州長江實驗小學
張瑨怡
杭州市大成岳家灣實驗學校
李肖桐
杭州采荷第三小學教育集團
李傑
杭州市濱江第一小學
李柏舟
杭州市學軍小學
楊 溢
杭州長江實驗小學
汪小衍
杭州市求知小學
汪錁
杭州采荷第二小學教育集團
沈欣
杭州市西湖小學教育集團文新小學
沈躍然
杭州市競舟小學
肖亞軒
杭州市文三教育集團嘉綠苑小學
陳羽揚
杭州市學軍小學
陳遠禎
杭州新世紀外國語學校
陳佩佳
杭州采荷第三小學教育集團
陳婕
杭州市德天實驗小學
陳熹
杭州市刀茅巷小學
季 捷
杭州市崇文實驗學校
季意
杭州濮家小學教育集團
鄭干懌驍
杭州采荷第一小學教育集團
鄭理
杭州采荷第二小學教育集團
姜寧
杭州市濱江第一小學
胡可瑩
杭州長江實驗小學
胡展豪
杭州夏衍教育集團夏衍小學
茹楊陽
杭州市教育科學研究所附屬小學
倪婧媛
杭州采荷第二小學教育集團
徐天成
杭州市朝暉實驗小學
徐羽黛
杭州天地實驗小學
徐雨璐
杭州師范大學附屬丁蘭實驗學校
徐熙妍
杭州凱旋教育集團茅以升實驗學校
柴宏博
杭州市勝藍實驗學校
秦嘉萱
杭州采荷第一小學教育集團
袁浚桐
杭州市文三教育集團文三街小學
郭雨欣
杭州采荷第一小學教育集團
錢 槿
杭州師范大學東城教育集團東城小學
高思源
杭州濮家小學教育集團
曹越
浙江省教育廳教研室附屬小學
梁晨驍
杭州市賣魚橋小學
章一笑
杭州市學軍小學紫金港校區
章鈺敏
杭州采荷第二小學教育集團
黃書櫻
杭州市金都天長小學
黃靜雯
杭州市京都小學
董杭祺
杭州市勝藍實驗學校
樓奕凡
杭州采荷第三小學教育集團
樓榛
杭州市時代小學
虞佳瑤
杭州采荷第一小學教育集團
管聲華
杭州市文三教育集團文苑小學

杭州市少工委
2015年3月10日

I. 求第三屆1+1全國小學生讀寫大賽全能金獎獲獎名單。

語文報第三屆「1＋1」全國小學生讀寫大賽獲獎名單
請看http://www.nbsyxx.net/Item/407.aspx

J. 小學生名校考點金獎作文大全的內容簡介

本書特色：學練仿考：
展示名校方法：將金獎範文為教學所用，為應考所用，實現版應考與學成績提權高的雙向突破：
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