㈠ 我勵志我自強小學生手抄報怎麼寫
自強是中華民族的傳統美德。自強是支持著中國人自立於世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界。是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,是中國人民代代相傳的傳世之寶。解放後,中國人民繼承了自強不息的傳統美德,在毛澤東「獨立自主,自力更生」號召的鼓勵下,取得了社會主義建設的偉大勝利。在發展社會主義市場經濟的今天,我們也必須發揚自強美德,去適應日趨激烈的競爭。
自強道德規范,也就是孔子反復強調的「求諸己」。所謂的「自強不息」,所謂的「求諸己」,主要強調以下內容:
第一,自強首先要求自主,確立靠自己不靠別人的觀念,與一味依附別人的奴化心理徹底決裂,與依賴別人恩賜的僥幸心理劃開界限,把爭取個人利益和幸福,放在自己努力的基礎上。自己的利益自己爭取,不求別人代辦,不求別人恩賜。這是因為,由別人爭取來的利益不是真正意義上的個人利益,由包打天下情結形成的依賴關系,最終將轉化為依附關系,而形成新的奴役關系。所以,自強規范不但要求自己,也要求別人不越俎代庖。自強要求的自主,是自己對自己負責,自己承擔對自己的責任,把命運掌握在自己手裡。當然,我們說的自主絕不是自我封閉,而是強調矛盾的主要方面在自身,主要責任在自身。在爭取自身利益上,友誼和援助是次要的,是輔助性的。同時,也只有做到自立自強,才能贏得友誼和援助。
第二,自強的規范要求自信,自己對自己有信心,充分認識自己,相信自己的力量。自信的人才能自主,才不對別人抱有幻想。依附於別人的人,往往是缺乏自信的人。信心就是力量,力量來源於信心。人因為失去信心而自我萎縮,人也因懷有信心而自立自強。自信不是自高自大,孤芳自賞,自信是建立在對自己全面認識的基礎上的。自信不是認為自己無所不能,而是對自己克服困難的勇氣、信心和毅力的信任,是對自己會做得盡可能好的信任。自信的本質是一種自我宣誓式的決心。自信不是對別人不信任。相反,充分信任同志,充分信任環境的人,才會有真正的自信。對周圍條件和環境的充分認識和了解,對友誼和支援的尊重,是建立自信的條件。懷有自信心的人,才會堅持自主意識,堅持對自身潛力的開發。自強規范依賴自信心的支持,自信心是自強規范的必備要素。
第三,自強規范必然要求自勉,自己勉勵自己,自己鼓舞自己,自己激勵自己。也就是自己激發自己的積極性,自己作為自己的動力源,自己開動自己,自我發動。無論是自主還是自信,必然要落腳到行動上,落腳到積極奮發向上的人生態度上,落腳到充滿希望、精神激昂的人生開拓中。有為的人生哲學,樂觀的人生態度,積極的開拓行動,昂揚奮發向上的精神,才是「自強不息」的真正含義。不悲觀,不頹廢,不自棄,調動自己整個生命中蘊含的活動能量,去進行人生的創造。
第四,自強規范要求自責。自責就是自我責備,勇於承擔責任。在社會生活中,有成與敗,有得與失,有榮與辱,有幸與不幸。自強規范要求把成敗、得失、榮辱、幸不幸歸因於己,不怨天,不尤人,從自身方面找原因。外因是變化的條件,內因是變化的根據,外因通過內因而起作用。這樣的道理雖然人人懂得,已成常識,但是在具體到個人際遇的問題上,特別是遇到不稱心、不如意的境況時,有的人就會怨領導,怨同事,怨客觀條件,把個人的挫折歸因於客觀環境,或者由怨而恨,移怒於人,疑人偷斧,徒生猜忌;或者由怨恨轉為消沉,自暴自棄,破罐子破摔,甘墮落而不自知,從而自毀前程。在困難和挫折面前怨天尤人,是對困難的畏懼和怯懦,是對自己能力的懷疑和不信任,是長他人志氣,滅自己威風。這樣的認識歸因,會使自己產生挫敗心理,自我萎縮。自強的人,必是勇於自責的人;勇於自責的人,才能做到自強。
自強的規范不只是個人修養的規范,它通常在三個層次上使用。第一,一個國家、一個民族要有自強不息的精神。第二,自強的規范在團體的層次上使用。每一個單位要做到自強不息,才能立於不敗之地。第三,自強規范在個人品德中使用,在人生征途中應做到自強不息。
名言
●如果你足夠堅強,你就是史無前例的(司科特·菲茨傑拉德)
●強者容易堅強,正如弱者容易軟弱(愛默生)
●不害怕痛苦的人是堅強的,不害怕死亡的人更堅強----(迪亞娜夫人)
●偉大人物最明顯的標志,就是堅強的意志(英國)
●自信與自靠是堅強的柱石(英國)
●堅強者能在命運之風暴中奮斗(英國)
●頑強這就是作家技能的秘密(傑克·倫敦)
●頑強能引導人們走向幸福(土耳其)
●強烈的信仰會贏取堅強的人,然後又使他們更堅強----(華特·貝基霍)
●生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸(馬在思)
●勝利屬於堅韌不拔的人(英國)
●失敗是堅韌的最後考驗(俾斯麥)
●堅韌是意志的最好助手(歐洲)
●事業常成於堅韌,而毀於爭躁(伊朗)
●工夫和堅韌
㈡ 小學生手抄報嗯優美句子
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四月中的細雨.忽晴忽落,把空氣洗得怪清涼的。嫩樹葉兒依然很小,可是處處有些綠意。含羞的春陽只輕輕的,從薄雲里探出一些柔和的光線,地上的人影,樹影都顯得很微淡的。野桃花開得最早,淡淡的粉色在風雨里擺動,好像媚弱的小村女,打扮得簡單而秀美。——《二馬》
王統照筆下景物描寫範例:
天氣是醉人的溫暖,恰好是櫻花落盡的時季。細沙的行人道上滿是狼藉的粉色花片,有些便沾掛在平鋪的碧草上。幾樹梨花還點綴著嫩白的殘瓣。北面與西面小山上全罩著淡藍色的衣校,小燕子來回在林中穿跳。在這里正是一年好景的殘春,到處有媚麗的光景使人流連。——《山雨》
鄭振鐸筆下景物描寫範例:
沿路的景物真不壞,江南的仲夏,原是一副天上樂園的景色。一路上沒有一塊荒土,都是綠的稻,綠的樹,綠的桑林。偶然見些池塘,也都有粗大的荷葉與細小的菱葉浮泛在水面。—一《鳥》
周立波筆下景物描寫範例:
太陽透過榆樹的密密層層的葉子,把陽光的圓影照射在地上。夏末秋初的南風刮來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節,這是全年最好的日子。天氣不涼,也不頂熱,地里還有些青色,人也不太忙。 ——《暴風驟雨》
沈從文筆下景物描寫範例:
沿河兩岸連山皆深碧一色,山頭常戴了點白雪,河水則清明如玉。在這樣一條河水裡旅行,望著水光山色,體會水手們在工作上與飲食上的勇敢處,使我在寂寞里不由得不常作微笑!——《湘行散記》
郁達夫筆下景物描寫範例:
一江秋水,依舊是澄藍澈底。兩岸的秋山,依舊在裊娜迎人。蒼江幾曲,就有九簇葦叢,幾彎村落,在那裡點綴。你坐在輪船艙里,只須抬一抬頭,劈面就有江岸烏桕樹的紅葉和去天不遠的青山向你招呼。——郁達夫《煙影》
秦牧筆下景物描寫範例:
海濤拍擊岩石和沙灘的聲音永無休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠處奔騰而來,猛碰到岸邊,發出富有韻律的激濺的聲音,然後迸著泡沫,消失在沙石之間。後面一排浪花又緊接著追逐上來……——秦牧《黃金海岸》
郭沫若筆下景物描寫範例:
水流雖然比起上游來已經從群山之中解放了,但依然相當湍激,因此頗有放縱不羈之概,河面相當遼闊,每每有大小的洲嶼,戴著新生的雜木。春夏雖然青翠,入了冬季便成為疏落的寒林。水色,除夏季洪水期呈出紅色之外,是濃厚的天青。遠近的灘聲不斷地唱和著。——郭沫若《峨眉山下》
㈢ 小學生手抄報內容字
珍愛生命,要學會善待自己,學會放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有版趣的事,生命中有許多美好的權東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網,與朋友去郊遊,去大海里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽聽濤聲……那麼多的事等著我們去做,那麼多的開心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。
珍愛生命,要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己,為了人生的充實,為了生命的完美,你沒有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。
珍愛生命,還要學會以一顆平常心對待生活,適時調整自己的心態,平靜地面對生活中的一切。要相信,人生沒有過不去的坎。生命是珍貴的,是金錢換不來的。讓我們一起從小養成良好的生活習慣,保持心理和生理的健康,珍愛我們的生命吧!
讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧!
珍愛生命,世界因你精彩!!
㈣ 小學生有關愛的手抄報台詞
作為一個人,對父母要尊敬,對子女要慈愛,對窮親戚要慷慨,對一切人要有禮貌。 —— 羅素
我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。 —— 周恩來
人民不僅有權愛國,而且愛國是個義務,是一種光榮。 —— 徐特立
我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。 —— 巴金
我所謂共和國里的美德,是指愛祖國、也就是愛平等而言。這並不是一種道德上的美德,也不是一種基督教的美德,而是政治上的美德。 —— 孟德斯鳩
熱愛祖國,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各個方面都是一個真正的人。 —— 蘇霍姆林斯基
我是你的,我的祖國!都是你的,我的這心、這靈魂;假如我不愛你,我的祖國,我能愛哪一個人? —— 裴多菲。
我去年在電視上曾看過這么一個故事;
有一家人,兒媳嫌婆婆老了,眼睛又不好,不中用了。就讓丈夫把他母親送出去。。。
第二天一早,兒子對母親說:「媽,我背您出去走走。。」
兒子背著母親走進了一片大森林裡,走啊走啊。。眼看快晌午了。。
兒子把母親放到一棵大樹旁邊,說:「媽,您先坐會,我一會就回來。」說完,就要走。。
這時,母親說:「兒啊,我知道你想作什麼。。。但這大森林裡你很難走出去的,所以我在沿路上折了樹枝作為記號,回去的時候看著別走丟了。
㈤ 小學生手抄報上優美句子有哪些
1、沿河兩岸連山皆深碧一色,山頭常戴了點白雪,河水則清明如玉。在這樣一條河水裡旅行,望著水光山色,體會水手們在工作上與飲食上的勇敢處,使我在寂寞里不由得不常作微笑!
2、一江秋水,依舊是澄藍澈底。兩岸的秋山,依舊在裊娜迎人。蒼江幾曲,就有九簇葦叢,幾彎村落,在那裡點綴。你坐在輪船艙里,只須抬一抬頭,劈面就有江岸烏桕樹的紅葉和去天不遠的青山向你招呼。
3、海濤拍擊岩石和沙灘的聲音永無休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠處奔騰而來,猛碰到岸邊,發出富有韻律的激濺的聲音,然後迸著泡沫,消失在沙石之間。
4、太陽透過榆樹的密密層層的葉子,把陽光的圓影照射在地上。夏末秋初的南風刮來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節,這是全年最好的日子。天氣不涼,也不頂熱,地里還有些青色,人也不太忙。
5、我們的學校就像一個大花園,多麼美麗,多麼可愛,我們在這里茁壯成長。
6、我們走進教室,只見窗口那裡不斷地滾進濃霧,教室里簡直就像一個大蒸籠。
7、春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。
8、校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。
㈥ 優秀正能量佳句(適合小學生)
1、自暴自棄便是命運的奴隸,自強不息是生命的天使;我不想用別人的汗水澆灌自己的心靈,我願意用別人的棉襖,來溫暖自己的軀體。我只想堂堂正正的做人,我只願光明磊落做事,該記得的我不會遺忘,該遺忘的我不會存放。
2、人活著就是為了解決困難。這才是生命的意義,也是生命的內容。逃避不是辦法,知難而上往往是解決問題的最好手段。
3、不要為小事遮住視線,我們還有更大的世界。
4、沒有不進步的人生,只有不進取的人 !
5、沒有傘的孩子,必須努力奔跑!
6、當我覺得我倒霉了,我就會想:這是在揮灑我的霉運,揮灑之後,剩下的就全都是幸運了!
7、如果你的面前有陰影,那是因為你的背後有陽光。
8、我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降。
9、我們必須先學會承受,再學會參與。承受是需要閱歷和沉實的,參與也有需要勇氣和激情。生活就是在熱情與平淡中慢慢的磨合的。
10、你要做的就是別人換不掉的,那你做不到怪誰,就是你自己沒用!
11、當你不去旅行,不去冒險,不去談一場戀愛,不過沒試過的生活,每天只是掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,干著80歲都能做的事情,那麼你要青春有什麼用。
12、低頭是一種能力,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗變。有時,稍微低一下頭,或者我們的人生路會更精彩。
13、人生需要一些風情點綴的。就是我們的靈魂總要一點點歷史的問候,一些詩意的觸摸,一些自然的慰藉。
14、你的遇事慌亂、抱怨、一臉苦相、不敢扛事兒、推脫、找借口、邏輯不清、沒有反饋、不拘小節、不動腦、不走心的舉動都會出賣你,陽光、沉穩、樂觀、抗擊打、思路清晰、勇於奉獻、耐得住寂寞、不怕犯錯、有進步、打雞血的每一天會成就連自己都驚訝的未來。
15、每天都冒出很多念頭,那些不死的才叫做夢想。
16、人生目標確定容易實現難,但如果不去行動,那麼連實現的可能也不會有。
17、世上只有一種英雄主義,就是在認清生活真相之後依然熱愛生活。
18、生活不是林黛玉,不會因為憂傷而風情萬種。
19、懂得感恩,是收獲幸福的源泉。懂得感恩,你會發現原來自己周圍的一切都是那樣的美好。
20、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時輕而易舉就可以做到,其中的差別就在於非凡的信念。
㈦ 小學生手抄報,凝聚低碳正能量
手抄報,凝聚低碳正能量
㈧ 關於讀書的正能量句子(適合小學生)短一點
敏而好學,不恥下問。 —— 孔子
書籍是人類思想的寶庫。 —— 烏申斯基
不怕讀得少,只怕記不牢。 —— 徐特立
路漫漫其修道遠,吾將上下而求索。 —— 屈原
熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。 —— 孫洙
業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。 —— 韓愈
沒有求知慾的學生,就像沒有翅膀的鳥兒 —— 薩迪
㈨ 優秀正能量佳句(適合小學生)短一點
1、成長就是逼著自己堅強。
2、要克服生活 的焦慮和沮喪,得先學會做自己的主人。
3人生的奮斗目標不要太大,認准了一件事情,投入興趣與熱情堅持去做,你就會成功。 4隻要我們能夢想的,我們就能實現。