『壹』 女子以「小孩不能坐一個座位」 為由,逼迫小學生讓座,為此你怎麼看
在城市一年年擴張的今天,坐公交或是乘坐地鐵都是人們常用的出行方式,在乘坐這些交通工具的時候,也就出現了不可避免的一件事情——讓座。
給需要的人讓座是一件正常的事情,力所能及時幫助別人,也是大家都會去做的事情。然而有一件事情還是該說明白,讓座是情分,而不是本分。
因此,如果在日後的日子裡出現這種情況,一定要敢於站出來指責糾正,避免成為保持沉默的大多數。
不知道你們又怎麼看呢?
『貳』 小學生500字《讓座》作文大全
道德是一雙手,推開封鎖在心裡的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數純潔的心靈。有些人以為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發現其實也很簡單,道德就是誠實守信用,不貪圖不屬於自己的東西。
記得有一次,我坐公交汽車去學校的時候,我剛找到一個位子坐下來,就看見一個老爺爺顫顫巍巍地走上車來,這時車上已經沒有空位了,老爺爺的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老人讓座呢?如果讓了,別人會不會說我出風頭?不讓座,萬一老爺爺站不穩,摔著怎麼辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣:
小天使說:「快給老人讓座吧,做一個孝敬老人的孩子。」
小惡魔說:「別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風頭怎麼辦?再說了,坐這兒多舒服呀。」
小天使說:「快給老人讓座吧,老師上課時不是經常說要尊敬長輩嗎?」
「不讓!」
「讓!」這時,我突然想起了一件事情:那是我上一年級的時候,我在校園里拾到了5元錢,我便交給了老師,老師誇我是個拾金不昧的孩子,雖然只是5元錢,但是,它在我心裡留下了很深很深的印記……想到這兒,我便鼓起勇氣對老爺爺說:「爺爺您坐這吧。老爺爺感激的對我說:「真是個好孩子。」我的心裡像吃了蜜一樣甜。我決定以後做一個有道德的人。
道德是做人的基本素質,我們要宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!從讓座做起!
『叄』 一年級看圖寫話巜讓座》
公交車上,小明看到一位老爺爺上來了,趕緊站起身來給老爺爺讓座。小明把版老爺爺扶到自己的權座位上坐下。老爺爺誇小明是個懂事的好孩子。
讓座作文(2)
有一天早上,一位盲人老爺爺走上了公共汽車,可是車上沒有了座位,這時候有一位戴紅領巾的小女孩連忙站了起來扶著盲人老爺爺說「老爺爺,你坐下吧。」盲人老爺爺說「謝謝!」公共汽車上的人都開心的笑了。
讓座作文(3)
午後,在公交車上,擠滿了人。到站了,上來一位老奶奶,小莉看見了,連忙給老奶奶讓座,老奶奶看見了,摸著小莉的頭說:「謝謝你,你真是個懂禮貌的好孩子。」小莉說:「不用謝,這是我應該做的。」
讓座作文(4)
早上,小明乘公共汽車上學。過了一會兒,小明看見一位老人上車了,他白發蒼蒼,鬍子花白,還拄著一根拐杖。小明把老人扶過來,把位子讓給老人。老人豎起大拇指笑著說:「你真是一位優秀的少先隊員。」小明幫了老人就笑了。車上的人誇小明這么關心老人,車上的人也笑了。
『肆』 小學二年級作文:讓座
[小學二年級作文:讓座]
一天.天氣晴朗,我懷著愉悅的心情准備坐內公交車到外婆家容玩,小學二年級作文:讓座。
走到公交車站台,只有一個掃衛生的阿姨在清潔道路。公交車來了,上了公交車,我就看見有一個位置還空著,我馬上跑過去坐了下來。車子開到了,外面的道路飛快的向後移動著。車內坐著各種各樣的人。這是,車子停站,一位白發蒼蒼的老爺爺慢悠悠的上了車,小學生作文《小學二年級作文:讓座》。他扶著車內的欄桿向後面走去。車子開了,一個急剎車,我聽到了啊的一聲大叫。我轉身一看,是老爺爺重心不穩不小心撞到了車上欄桿。原來沒有人給爺爺讓座。那老爺爺萬一等下摔倒了怎麼辦?
我想了想說:老爺爺您坐在我的位子上,我坐在你的腿上。老爺爺開心的點點頭。然後走到我身邊坐了下來,摸摸我的頭說:真是個好孩子。車內的其他人都對我豎起了大拇指。到站下了車,回到外婆家,告訴外婆,外婆也誇我是個好孩子。我心裡別提有多開心了。
〔小學二年級作文:讓座〕隨文贈言:【失敗是什麼?沒有什麼,只是更走近成功一步;成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。】
『伍』 公交車上小學生讓座作文
在公交車上讓座
我和爸爸媽媽一起去公園玩,我們來到一個車站,等去公園的的公交車,大概五分鍾車子就來了,我們上了公交車,車上的上不是很擠還有空位置,我們就找了位置坐了下來。
到了下一站的時侯上了一位老奶奶,只看她扶著拐杖搖搖晃晃地一在車廂走著。車上己經沒有了空位,我想如果車子一開多危險啊。於是,我馬上站起來和老奶奶說:「奶奶,我這有位置你請座吧。」老奶連聲謝謝。我連忙說不用。旁邊的人都誇我是個好孩子。
『陸』 小學二年級作文讓座
一天.天氣來晴朗,我懷著愉悅源的心情准備坐公交車到外婆家玩,小學二年級作文:讓座。
走到公交車站台,只有一個掃衛生的阿姨在清潔道路。公交車來了,上了公交車,我就看見有一個位置還空著,我馬上跑過去坐了下來。車子開到了,外面的道路飛快的向後移動著。車內坐著各種各樣的人。這是,車子停站,一位白發蒼蒼的老爺爺慢悠悠的上了車,小學生作文《小學二年級作文:讓座》。他扶著車內的欄桿向後面走去。車子開了,一個急剎車,我聽到了啊的一聲大叫。我轉身一看,是老爺爺重心不穩不小心撞到了車上欄桿。原來沒有人給爺爺讓座。那老爺爺萬一等下摔倒了怎麼辦?
『柒』 需要給小學生讓座嗎
如果小學生看上去病了或者是負傷的,那就需要照顧。不然的話,小學生應該和其他人一律對待,都是一樣的健全的人,要讓座也是給孕婦,嬰幼兒,老人,沒必要給活蹦亂跳的小朋友讓座
『捌』 小學生給 讓座感想
讓座後,看著脖子上佩戴者的紅領巾,隨風飄揚。此時的我感到很驕傲、很自豪。作為一個優秀的少先隊員,理所應當。
『玖』 看圖寫話讓座二年級
二年級看圖寫話作文:讓座
一天,小亮要坐公共汽車去外婆家玩兒。
車上的人非常多,小亮剛剛找到座位,就看見一位白發蒼蒼的老爺爺上來了。老爺爺一手拄著拐杖,一手拿著包兒。小亮笑著說:「老爺爺,請到這兒坐。」老爺爺說:「謝謝你,小朋友。」小亮說:「不用謝,這是我應該做的。」
售貨員阿姨、車上的叔叔、抱著孩子的阿姨、白鬍須的老爺爺都笑了。就誇獎小亮說:「這個小朋友真懂事。」
一天,小亮要坐公共汽車去外婆家玩兒。車上的人非常多,小亮剛剛找到座位,就看見一位白發蒼蒼的老爺爺上來了。老爺爺一手拄著拐杖,一手拿著包兒。小亮笑著說:「老爺爺,請到這兒坐。」老爺爺說:「謝謝你,小朋友。」小亮說:「不用謝,這是我應該做的。」
售貨員阿姨、車上的叔叔、抱著孩子的阿姨、白鬍須的老爺爺都笑了。就誇獎小亮說:「這個小朋友真懂事。」
這個天氣就像小孩子的臉一樣說變就變,剛才是晴空萬里,現在就下起了傾盆大雨。小剛正暗自慶幸,出門時帶了一把小雨傘遮太陽,想不到現在真的派上用場,可以拿來遮雨了。突然小剛看見雨幕之中有一位老爺爺拄著拐杖正向這邊走來,他飛快地向老爺爺跑過去,遞上了小雨傘。(ˇˍˇ)想~給老爺爺遮雨,可是他太矮了就是夠不著。老爺爺說小朋友:「你真是一個乖孩子,不過你不用著急,這根拐杖可以借給你用一下。小剛看著拐杖恍然大悟,(ˇˍˇ)想~對呀!我可以把拐杖接在雨傘上這樣我就可以替老爺爺遮雨了。於是他就把拐杖接在了雨傘上,果然雨傘變長了。他高興地給老爺爺遞上了這把與眾不同的雨傘,替老爺爺遮住了風雨。轟隆隆的雷聲好像在為他們奏樂,嘩啦啦的雨聲好像在為小剛的行為鼓掌呢!