① 小學二年級怎樣用蘋果做手工
你說的是平板電腦還是水果啊 如果是水果就做個拼盤好了
② 小學課文一個蘋果原文
「連長，給！一個蘋果。」 這是五連支援我們戰斗的一個火線運輸員，年齡頂多不過二十歲，身體矮瘦矮瘦的，剛剛跨進防炮洞，一卸完身上背著的彈葯，就遞給了我一個蘋果。 防炮洞只有三米長，兩米寬。黃昏時分借著洞口閃進的亮光，我看到這個年輕的運輸員，滿身塵土，下身的單褲經過一路在敵炮火下爬行、打滾，已經撕了好幾條口子了，腳脖上也劃破了好幾處，浸著血跡。我注視著擁瞞臉汗水和瘦長的臉孔，簡直有點不敢相信似的問： 「哪裡來的蘋果呀？」 「 我是在半路上拾的。連長，你的嗓子啞了，吃了潤潤喉嚨吧！」 這是事實：自從二十四日我連出擊開始，除前天晚上營長給了我一塊二寸長的蘿卜外，七天以來，我們沒喝過一口水。我的喉嚨早就幹得冒火，煙熏火燎般地難受。不用說，戰士們更乾渴得厲害。 「你們運輸辛苦，還是你吃了它吧。」我對運輸員同志說。我想到他這些天來和我們一樣過著艱苦的生活，也夠苦了。 「不，我在路上可以喝涼水。」他對我羞怯地笑著，推讓著，固執地說什麼也不肯吃。 誰都知道，通往後方的三里路內是找不到一滴水的。這個運輸員因為愛護我們而撒了謊。 我懷著感激的心情，望著這個顯見是用心擦得很乾凈的蘋果：它青里透紅，發出誘人的香味。這會兒，不用說一個，就是一二十個，我一個人也能吃完。 「給誰吃呢？」我拿在手中顛來倒去他想。這時，步話機員李新民正在我的身旁，向上級報告戰斗情況。他的沙啞的聲音，使我突然注意到：這個平時愛說愛唱的步話機員，這些天來，在日日夜夜的戰斗中，一直就沒很好地休息過，他的嗓子已經全啞了，嘴唇乾得裂開好幾道血口子，血痴還凝在嘴唇上，滿臉的灰塵，深陷在黑色眼眶裡的兩隻眼睛，像害熱病似的布滿了血絲，紅得可怕。 「李新民，你們幾個人分著吃了這個蘋果，潤潤喉嚨，好繼續工作。」我把蘋果給了他。 李新民出神地看著我。他知道我的脾氣：話出口就不收回。他回頭看了看另外幾個人，又看了看睡在洞子裡面的傷員藍發保，把蘋果接了過去．卻並不吃，轉手給了藍發保。 從來沒離開過我的通信員藍發保，在一次執行通信任務中被炮禪打斷了右腿，現在睡在那裡，很少聽到他的呻吟。他的臉黑黃黑黃的，嘴唇乾得發紫。他拿起蘋果正准備吃，突然向周圍望瞭望，又團住嘴，把蘋果放下了。原來他才發現一共只有一十蘋果。 「連長，你幾天沒喝水了，你吃吧，吃了好指揮咱們打 仗。』不管別人怎樣勸說，藍發保說什麼也不吃，還是把蘋果 遞給了我。 干是，我又只好把蘋果遞給了司號員，司號員立刻轉手遞給了身旁的衛生員。衛生員又把它交給了自己日夜照顧著的傷員藍發保。最後，蘋果轉了個圈兒，還是原樣落到我的手中。 再傳下去是沒有用的。我知道：越在最艱苦的時候，戰士們就越特別關心自己的首長。我不吃，他們決不肯吃。於是，我決定由我們八個人共同來分吃這個來之不易的蘋果。 吃蘋果也要作一番動員。我用按啞的聲音說：「同志們，我們能夠奪回陣地，趕走了敵人，難道我們就不能吃掉這個蘋果嗎？」 看看誰也不吭氣，我緊接著再逼近一步： 「來，一人分吃一口，誰不吃誰就是對勝利不關心！」 說罷，我先咬了一口，就轉給李新民。李新民放到嘴邊，只輕輕咬了一小口，就交給身旁的胡景才。然後一個挨一個地傳下去。這回是轉了一圈，蘋果還剩大半個。 「是誰沒有吃？」我問。 仍然沒有人吭聲。 我真有點不滿意了，剛想說幾句責備的話，命令大家認真地把蘋果分吃了，可是，我忽然覺得周圍的空氣格外沉靜。在昏暗中，我看見一向表現樂觀的步話機員李新民，面頰上閃動著晶瑩的淚珠；借著洞外射進來的微弱的光線，我看見每個同志都在用手擦著眼睛。一種強大的感情立刻向我沖來，一瞬間，我像給什麼東西塞住了喉嚨似的。在這戰火紛飛的夜晚，我被這種發自階級友愛的戰友間的關懷深深激動著，進出了幸福的、驕傲的淚花。
③ 32個蘋果分給3個小朋友，要求每個小朋友手裡的蘋果是偶數，可能做到嗎
這個是可以做到的，
是要求平均分配吧，
32個蘋果，
3個小朋友分，
就是每人10個，
剩下的兩個蘋果，
每個切三塊，
就是6塊，
這樣每人分兩塊，
就都是偶數了。
④ 每個小朋友手中要分到4個蘋果 如果1個小朋友需要幾個蘋果 如果2個小朋友需要幾個蘋果
1個小朋友需要4個，2個小朋友需要8個
⑤ 100個蘋果分給六個小朋友，每個小朋友手裡拿到的蘋果個數都有六
60+16+6+6+6+6=100(個)
所以6個小朋友手裡蘋果的個數分別是60個、16個、6個、6個、6個、6個。
⑥ 小學生蘋果作文怎麼寫
上世紀初,充滿傳奇色彩的瑞典老人斯坦利.庫爾茨去世了,他為自己寫了這樣一句墓專志銘：我還有一屬個蘋果. 他是一個對沙漠探險情有獨鍾的瑞典醫生.年輕時,曾試圖穿越撒哈拉大沙漠.在沙漠腹地,一場鋪天蓋地的風暴使他變得一無所有,向導不見了,滿載著水和食物的駝群消失了,死亡的恐懼籠罩在他的周圍. 絕望的那一刻,斯坦利把手伸向自己的口袋,意外地發現,他還有一個蘋果.他從絕望中清醒過來,生的希望在心頭升起. 幾天後,當地的土著人發現了奄奄一息的斯坦利,昏迷不醒的他緊緊地握著那個完整卻干癟的蘋果,誰也無法從他手中將蘋果拿走. 其實不僅是在沙漠中,生活中我們也免不了遇到這樣或那樣的困難,但我們應該做到恆久的堅持. 「我還有一個蘋果」,這句話把所有的堅持都濃縮在一起.其實每個人的內心都深藏著一個蘋果.上蒼也許會奪走你所擁有的一切,但是它卻永遠也奪不走你心中的一個蘋果,只要還有一個蘋果,朋友,你就應該放棄沮喪和詛咒,燃起希望之光.
⑦ 現在小學生都人手一個手機了嗎
你好，來隨著生活水平的提自高，現在人手一部手機已經再正常不過了，但小學生並不是每個人都有一部手機。如果是小學生，你可以根據你孩子的個人情況決定是否讓其持有手機，個人建議是如果你為了方便聯系，可以讓其拿一部功能手機，可以打電話發簡訊的那種就行。
⑧ 小學生的日記送蘋果
送蘋果
放學了，小玲覺得肚子有點餓，心想：要是有東西該多好啊！她迫不及待跑回內家。容
一回家，小玲才發現茶幾上有兩個一大一小的蘋果，就連蹦帶跳沖向茶幾。他左手拿小蘋果，右手拿大蘋果直往嘴裡塞。這時，才猛然想起小妹妹，就跑到小妹妹跟前把大的遞給了小妹妹，自己卻吃小的。妹妹接過蘋果說：「謝謝！」
媽媽看到了心裡想：我的女兒終於長大了。
⑨ 因為本人小學生 想買個手機 買二手的蘋果6 還是買全新的小米5c手機 只想買來打王者。
買海信的吧，我也是學生，買的是海信的手機，玩游戲很流暢的
⑩ 一個小朋友手中拿著兩個蘋果，媽媽問：給媽媽一個好不好小朋友想了想，把兩個蘋果各咬了一口。母親一陣
《媽媽 蘋果 孩子》
希望你能採納