❶ 求答韋中立論師道書，留侯論，墨池記的文言文知識點歸納
答韋中立論師道書
文言知識梳理
1、重要詞語：
欲相師：相
仆道不篤：篤
雖嘗好言論，為文章：為
不意吾子自京師來蠻夷間：意
仆自卜固無取：固
為眾人師且不敢： 眾人、且。
如是者數矣：數
皆蒼黃吠噬狂走者累日：累日
至無雪乃已：乃、已
顧吠者犬耳： 顧
天下不以非鄭尹而快孫子：以
其為不敢也決矣：其
吾子前所欲見吾文，既悉以陳之：既、以
非以耀明於子：以（介詞，用來）
則仆固願悉陳中所得者：固、悉
直見愛甚故然耳：直、見
2、詞類活用：
甚不自是也：
3、特殊句式：
幸見取：
非獨見病，亦以病吾子：
非以耀明於子：
而誰敢炫怪於群目：
4、復習檢測
（1）解釋下列各句中加紅詞語：
欲相師：
仆道不篤：
仆自卜固無取：
為眾人師且不敢：
至無雪乃已：
顧吠者犬耳：
非以耀明於子：
直見愛甚故然耳：
幸見取：
（2）整理重要語言現象
重要詞語：
文者以明道：以
務采色、誇聲音，而以為能也：務、以
皆自謂近道：謂
廉之欲其節：廉、節
此吾所以羽翼夫道也：所以……、夫
本之《書》以求其質：本
參之《穀梁氏》以厲其氣：厲
參之《庄》、《老》以肆其端：肆、端
參之《離騷》以致其幽：致
有取乎？抑無取乎：抑
苟亟來以廣是道：亟
語法現象：
詞類活用：
吾子好道而可吾文
參之《孟》、《荀》以暢其支
參之《庄》、《老》以肆其端
留侯論
一、注音
1.卒（cù）然臨之2.圯（yí）上老人3.刀鋸鼎鑊（huò）
4.賁（bēn）育5.倨（jù）傲鮮（xiǎn）腆（tiǎn）6.肉袒（tǎn）
7.彼其（jì）8.不稱（chèn）其志氣
二、知識梳理
1．重點詞語
⑴必有過人之節（節操、操守）
⑵匹夫見辱，拔劍而起（泛指布衣百姓，普通人）
⑶卒然臨之而不驚/卒然相遇於草野之間（通「猝」，突然）
⑷然亦安知其非秦之世有隱君子者出而試之（怎麼，哪裡）
⑸觀其所以微見其意者（隱約）
⑹其鋒不可犯，而其勢未可乘（利用）
⑺其間不能容發，蓋亦已危矣。（副詞，實在）
⑻而特出於荊軻、聶政之計（只是）
⑼鄭伯肉袒牽羊以逆（與「迎」是同義，歡迎）
⑽勾踐之困於會稽而歸（之：連接主謂之間，取消句子獨立性）
⑾使之忍小忿而就大謀（成就、完成）
⑿非有平生之素（名詞，早有的交情）
⒀非子房其誰全之（保全）
2.一詞多義
⑴過
①超過，超越。例：必有過人之節
②錯。例：而世不察，以為鬼物，亦已過矣
⑵見
①同「現」，動詞，顯露、表現。例：觀其所以微見其意者/高祖發怒，見於辭色
②介詞，被。例：匹夫見辱，拔劍而起
⑶其
①代詞，他，他的。例：其君能下人，必能信用其民矣
②助詞，常用在「彼」之後。例：彼其能有所忍
③副詞，表示推測、估計，大概、恐怕。例：此其所以為子房歟
④副詞，表示反問，相當於「難道」。例：非子房其誰全之？
3．古今異義
⑴人情有所不能忍者（人之常情）
⑵此其所挾持者甚大（懷有的抱負）
⑶其身之可愛（值得愛惜）
⑷其君能下人（降低自己身份，謙遜待人）
⑸必能信用其民矣（使……信服，為……所用）
4.詞類活用
⑴是故倨傲鮮腆而深折之（折：使動用法，使……受摧折、屈辱）
⑵其君能下人，必能信用其民矣（下：名詞活用作動詞，降低自己身份，謙遜待人）
⑶臣妾於吳者（臣妾：奴僕，男為臣，女為妾。名詞活用作動詞，稱臣稱妾，做奴僕）
⑷油然而不怪者（怪：意動用法，認為……怪異，感到奇怪）
⑸此固秦皇之所不能驚，而項籍之所不能怒也（均為使動用法。驚：使……受驚。怒：使……發怒。）
⑹當淮陰破齊而欲自王（王：名詞活用作動詞，立王，稱王）
5．固定短語
⑴所以
「所」是特殊指示代詞，作介詞「以」的前置賓語，表示動作行為的手段、方式、工具或產生的原因。由於介詞「以」具有表原因、憑借等功能，「所以」這個凝固結構大致有兩種情形。
①相當於「……的原因」、「……的緣故」，用來表示原因。例：觀夫高祖之所以勝，而項籍之所以敗者
②相當於「……的辦法」或「用來……的」，用來表示手段、方法、根據、工具等。例：觀其所以微見其意者
⑵以為
①認為。例：以為子房才有餘/太史公疑子房以為魁梧奇偉
②作為，用作。例：以為鬼物，亦已過矣
6．重點語句
⑴夫持法太急者，其鋒不可犯，而其勢未可乘。
譯：以嚴刑峻法統治國家的，他的鋒芒不可正面對抗，而且情勢上也沒有可利用的機會。
⑵勾踐之困於會稽而歸，臣妾於吳者，三年而不倦。
譯：勾踐被圍困在會稽山上，向吳國投降，做吳國的奴僕，三年之久都沒有一點倦怠。
⑶非有平生之素，卒然相遇於草野之間。
譯：與他沒有平時早有的交情，突然在荒郊野外的鄉間相遇。
⑷太史公疑子房以為魁梧奇偉，而其狀貌乃如婦人女子，不稱其志氣。
譯：司馬遷揣測張良，認為他是魁梧高大的男子，但看到他的畫像，才知道他的形貌卻像婦人女子，與他的志氣並不相稱。
墨池記
實詞：任 極 意 徜徉 肆恣 致 信 善 能 固 章 揭 推 尚 被
虛詞：之 以 於 豈 邪 況
一詞多義：
方
有池窪然而方以長（方形）
方羲之之不可強以仕（正當）
然
有地隱然而高（的樣子）
豈信然邪？（這樣）
然後世未有能及者（然而）
及
然後世未有能及者（趕得上）
而因以及乎其跡邪（推及）
書
羲之之書晚乃善（書法）
書「晉王右軍墨池」之六字（寫）
能
然後世未有能及者（能夠）
夫人之有一能（專長）
之
臨川之城東（助詞，的）
書「晉王右軍墨池」之六字（指示代詞，這）
於楹間以揭之（代詞，它，指「晉王右軍墨池」六字）
方羲之之不可強以仕（主謂間助詞，取消句子獨立性）
而使後人尚之如此（動詞，到）
於
以臨於溪（介詞，在）
以娛其意於山水之間（介詞，在）
又告於鞏曰（介詞，對）
以
蓋亦以精力自致者（介詞，靠）
以臨於溪（連詞，來）
以娛其意於山水之間（連詞，用來）
雖一能不以廢（介詞，使）
有池窪然而方以長（連詞，表示並列）
其
此為其故跡（代詞，他的）
豈其學不如彼邪（代詞，他們的）
教授王君盛恐其不章也（代詞，它，代指墨池的來歷）
其亦推其事（語氣副詞，豈；莫非）
其亦推其事（代詞，他的）
以勉其學者邪（指示代詞，那些）
句子翻譯
1、新城之上有池窪然而方以長，曰王羲之之墨池者，荀伯子臨川記雲也。
2、王羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。
3、夫人之有一能，而使後人尚之如此，況仁人庄士之遺風餘思，被於來世如何哉。
❷ 小學北師大版學的全部文言文
鄭 人 買 履 【原文】鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之。已得履，乃曰：「吾忘持度。」反歸取之。及反，市罷，遂不得履。或曰：「何不試之以足? 」曰：「寧信度,無自信也。」 【譯文】有個想要買鞋子的鄭國人，先自己量好腳的尺度，並把量好的尺碼放在了自己的座位上。等到了集市，卻忘了帶量好的尺碼。已經拿到鞋子，(才想起自己忘了帶尺碼)就對賣鞋的人說：「我忘記帶量好的尺碼了。」就返回家去取量好的尺碼。等到他返回集市的時候，集市已經散了，終於沒買到鞋。 有人問他說：「為什麼不用你的腳試一試鞋的大小呢?」他說：「我寧可相信量好的尺碼，也不相信自己的腳。」 【寓意】諷刺了那些克守陳規，不尊重客觀事實的人。 【理論點擊】這則故事告訴我們對待事物要注重事實，不能太墨守成規。上面的鄭人買履的道理介紹，告訴了我們要依據事情實際，實事求是，不能犯教條主義錯誤。 ［刻舟求劍］（戰 國） 楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水。遽契（jù qì)其舟，曰：「是吾（wú）劍之所從墜。」舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣（yǐ），而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！ 譯文楚國有個渡江的人，他的劍從船中掉到水裡。他急忙在船邊上用刀在掉下劍的地方做了記號，說：「這是我的劍掉下去的地方。」船到目的地後停了下來，這個楚國人從他刻記號的地方跳到水裡尋找劍。 船已經行駛了，但是劍沒有移動，像這樣尋找劍，不是很愚蠢嗎！ 葉公好龍龍 葉公子高好龍,鉤以寫龍,鑿以寫龍,屋室雕文(通紋字）以寫龍。於是天龍聞而下之,窺頭於牖,施（yi 讀古音）尾於堂。葉公見之,棄而還（xuan 古音，通旋字）走,失其魂魄,五色無主。是葉公非好龍也,好夫似龍而非龍者也。」後以「葉公好龍」比喻自稱愛好某種事物,實際上並不是真正愛好,甚至是害怕。 吾腰千錢（唐） 柳宗元 永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船絕湘水。中濟，船破，皆游。 其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：「汝善游最也，今何後為？」曰：「吾腰千錢，重，是以後。」曰：「何不去之？」不應，搖其首。有頃益怠。已濟者立岸上呼且號曰：「汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？」 。 鷸蚌相爭蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而莫過甘其喙（huì）。鷸曰：『今日不雨，明日不雨，即有死蚌。』蚌亦謂鷸曰：『今日不出，明日不出，即有死鷸。』兩者不肯相舍，漁者得而並禽之。翻譯看到有個河蚌剛剛打開曬太陽，一隻鷸飛來啄它的肉，河蚌馬上閉攏並夾住了鷸的嘴。鷸說：今天不下雨，明天不下雨，那就會有死蚌了。'河蚌也對鷸說：「今天你的嘴不取出來，明天你的嘴不取出來，那就會有死鷸了。'兩個不肯互相放棄，漁夫看見了，就把它們倆一起捉走了。 矛與盾(自相矛盾) 原文楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：「 吾盾之堅 ， 物莫能陷也 。」又譽其矛曰：「 吾矛之利 ， 於物無不陷也 。」或曰：「以子之矛，陷子之盾，何如 ？」 其人弗能應也 。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。 東施效顰 「西施病心而顰其里，其里之醜人見而美之，歸亦捧心而顰其里。其里之富人見之，堅閉門而不出；貧人見之，挈妻子而去之走。彼知顰美而不知顰之所以美。」
❸ 北師大版七年級上下冊語文重點文言文重點詞彙
抄行：從事。
反接：把襲雙手反綁起來。
恆狀：常有的情態。
微伺：暗地等候。
絕：斷。
孰若：何如，哪裡比得上。
良久：好久。
大號：大聲呼叫。哭叫
側目：不敢正視，形容畏懼。
方——方圓，指面積。
仞——古代長度單位，以七尺或八尺為一仞。
河陽——黃河北岸。河的北面叫做陽。
且——將要，快要。
漢陰——漢水南岸。水的南面叫陰。
獻疑——提出疑問。
曾——連...也…，連…都…。
焉——疑問代詞，哪裡。
長息——長嘆。
負——背。
發——起，指被任用。
舉——被舉用，被選拔。
大任：重大責任。
所以：用來。
恆：常常。
過：過失。
拂：通「弼」，輔弼，輔佐。
❹ 北師大版小學教材中所有的古詩
一年級上冊
1、山村
（宋）邵雍
一去二三里，煙村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
2、詠鵝
（唐）駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
（5「字與拼音（一）」）
3、登鸛雀樓
（唐）王之煥
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
（8「字與拼音（四）」）
4、古朗月行
（唐）李白
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤台鏡，飛在青雲端。
（10「太陽與月亮」《語文天地》「讀一讀，背一背」）
5、鋤禾
（唐）李紳
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
（15「勞動」）
6、梅花
（宋）王安石
牆角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
（16「冬天」《語文天地》「讀一讀，背一背」）
[本冊共6首]
一年級下冊
7、靜夜思
（唐）李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
（2「家園」《語文天地》讀一讀背一背）
8、春曉
（唐）孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
（3「春天」《語文天地》讀背）
9、絕句
（唐）杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，
門泊東吳萬里船。
（5「動物」《語文天地》讀背）
10、鳥
（唐）白居易
誰道群生性命微，
一般骨肉一般皮。
勸君莫打枝頭鳥，
子在巢中望母歸。
（6「愛護」《語文天地》讀背）
11、春夜喜雨（節選）
（唐朝）杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
（10「雨」《語文天地》讀背）
12、贈汪倫
（唐）李白
李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情。
（12「朋友」《語文天地》讀背）
13、長歌行（節錄）
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
（13「時間」）
[本冊共7首]
二年級上冊
14、山行
（唐）杜牧
遠上寒山石徑斜，
白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，
霜葉紅於二月花。
（1「秋天」《語文天地》讀背）
15、夜宿山寺
（唐）李白
危樓高百尺，手可摘星辰。
不敢高聲語，恐驚天上人。
（2「丁丁冬冬學識字（一）」
讀一讀背一背）
16、望廬山瀑布
（唐）李白
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
（3「祖國」《語文天地》讀背）
附：三字經（節選）
玉不琢，不成器。
人不學，不知義。
為人子，方少時，
親師友，習禮儀。
（10「考驗」《語文天地》讀背）
17、風
（唐）李嶠
解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。
18、憶江南
（唐）白居易
江南好，
風景舊曾諳。
日出江花紅勝火，
春來江水綠如藍。
能不憶江南？
（14「畫」《語文天地》讀背）
19、所見
（清）袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
（15「玩具和游戲」《語文天地》讀背）
20、回鄉偶書
（唐）賀知章
少小離家老大回，
鄉音未改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
（16「歲月」《語文天地》讀背）
[本冊共7首古詩]
二年級下冊
21、詠柳
（唐）賀知章
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀。
（4「植物」《語文天地》讀背）
22、華山
（宋）寇準
只有天在上，更無山與齊。
舉頭紅日近，回首白雲低。
（5「青青的山」《語文天地》讀背）
23、早發白帝城
（唐）李白
朝辭白帝彩雲間，
千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，
輕舟已過萬重山。
（8「遠行」）
24、黃鶴樓送孟浩然之廣陵
（唐）李白
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，
唯見長江天際流。
（12「清清的水」《語文天地》讀背）
25、宿新市徐公店
（宋）楊萬里
籬落疏疏一徑深，
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無處尋。
（13「快樂的生活」《語文天地》讀背）
26、塞下曲
（唐）盧綸
林暗草驚風，將軍夜引弓。
平明尋白羽，沒在石棱中。
（14「小英雄」《語文天地》讀背）
27、小池
（宋）楊萬里
泉眼無聲惜細流，
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭。
（16「夏天」《語文天地》讀背）
三年級上冊
28、漁歌子
（唐）張志和
西塞山前白鷺飛，
桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，
斜風細雨不須歸。
29、曉出凈慈寺送林子方
（宋）楊萬里
畢竟西湖六月中，
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，
映日荷花別樣紅。
（1「色彩」《語文天地》讀背）
30、贈花卿
（唐）杜甫
錦城絲管日紛紛，
半入江風半入雲。
此曲只應天上有，
人間能得幾回聞。
31、竹里館
（唐）王維
獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。
深林人不知，明月來相照。
（2「聲音」《語文天地》讀背）
32、示兒
（宋）陸游
死去元知萬事空，
但悲不見九州同。
王師北定中原日，
家祭無忘告乃翁。
（3「祖國在我心中」《語文天地》讀背）
33、敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，
陰山下。
天似穹廬，
籠蓋四野。
天蒼蒼，
野茫茫，
風吹草低見牛羊。
（4「塞北江南」《語文天地》讀背）
34、江雪
（唐）柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
（8「成長的經歷」《語文天地》讀背）
35、秋夕
（唐）杜牧
銀燭秋光冷畫屏，
輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，
坐看牽牛織女星。
（9「幻想和想像」《語文天地》讀一讀背一背）
36、元旦
（宋）王安石
爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，
總把新桃換舊符。
（12「過年」）
[本冊共9首]
三年級下冊
37、遊子吟
（唐）孟郊
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
（1「禮物」《語文天地》讀背）
38、村居
（清）高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
（2「春天的腳步」《語文天地》讀背）
39、觀書有感
（宋）朱熹
半畝方塘一鑒開，
天光雲影共徘徊。
問渠哪得清如許？
為有源頭活水來。
40、石灰吟
（明）於謙
千錘萬鑿出深山，
烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，
要留清白在人間。
（6「奇妙的石頭」《語文天地》讀背）
41、江南
漢樂府
江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，
魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，
魚戲蓮葉北。
42、江上漁者
（宋）范仲淹
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒風波里。
（7「特產」讀背）
43、春望
（唐）杜甫
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
（11「書信」《語文天地》讀一讀）
[本山共7首]
四年級上冊
44、鳥鳴澗
（唐）王維
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時鳴春澗中。
45、暮江吟
（唐）白居易
一道殘陽鋪水中，
半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，
露似珍珠月似弓。
（2「明月」《古詩二首》）
46、西江月
（南宋）辛棄疾
明月別枝驚鵲，
清風半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年，
聽取蛙聲一片。
七八個星天外，
兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊，
路轉溪橋忽見。
（4「收獲」《語文天地》「讀一讀」）
47、寄揚州韓綽判官
（唐）杜牧
青山隱隱水迢迢，
秋盡江南草未凋。
二十四橋明月夜，
玉人何處教吹蕭。
（5「橋」《語文天地》「讀一讀」）
[本冊共4首古詩]
四年級下冊
48、蘭溪棹歌
（唐）戴叔倫
涼月如眉掛柳灣，
越中山色鏡中看。
蘭溪三日桃花雨，
半夜鯉魚來上灘。
49、桃花溪
（唐）張旭
隱隱飛橋隔野煙，
石磯西畔問漁船。
桃花盡日隨流水，
洞在清溪何處邊。
（2「春潮」《語文天地》「讀一讀」）
50、江畔獨步尋花
（唐）杜甫
黃四娘家花滿蹊，
千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，
自在嬌鶯恰恰啼。
51、游園不值
（宋）葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔，
小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，
一枝紅杏出牆來。
（3「花」《古詩二首》）
52、吳興雜詩
（清）阮元
交流四水抱城斜，
散作千溪遍萬家。
深處種菱淺種稻，
不深不淺種荷花。
（3「花」《語文天地》「讀一讀」）
53、滁州西澗
（唐）韋應物
獨憐幽草澗邊生，
上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，
野渡無人舟自橫。
54、舟夜書所見
（清）查慎行
月黑見漁燈，
孤光一點螢。
微微風簇浪，
散作滿河星。
（8「舟船」《語文天地》「讀一讀」）
[本冊共7首古詩]
五年級上冊
55、房兵曹胡馬
（唐）杜甫
胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。
竹批雙耳峻，風入四蹄輕。
所向無空闊，真堪托死生。
驍騰有如此，萬里可橫行。
56、馬詩
（唐）李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當金絡腦，快走踏清秋。
（1「馬」《古詩二首》）
57、、浪淘沙
（唐）白居易
白浪茫茫與海連，
平沙浩浩四無邊。
暮去朝來淘不住，
遂令東海變桑田。
58、飲湖上初晴後雨
（宋）蘇軾
水光瀲灧晴方好，
山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妝濃抹總相宜。
（6「水」《古詩二首》）
（本冊共4首）
五年級下冊
59、秋浦歌
（唐）李白
爐火照天地，紅星亂紫煙。
赧郎明月夜，歌曲動寒川。
60、蜂
（唐）羅隱
不論平地與山尖，
無限風光盡被占。
採得百花成蜜後，
為誰辛苦為誰甜。
（5「勞動」《古詩二首》）
61、登飛來峰
（宋）王安石
飛來峰上尋千塔，
聞說雞鳴見日升。
不畏浮雲遮望眼，
自緣身在最高層。
62、題西林壁
（宋）蘇軾
橫看成嶺側成峰，
遠近高低各不同。
不識廬山真面目，
只緣自在此山中。
（8「角度」《古詩二首》）
63、夜雨寄北
（唐）李商隱
君問歸期未有期，
巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭，
卻話巴山夜雨時。
64、楓橋夜泊
（唐）張繼
月落烏啼霜滿天，
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，
夜半鍾聲到客船。
（10「我們去旅行」「拓展閱讀」）
[本冊共6首古詩]
六年級上冊
65、涼州詞
（唐）王之渙
黃河遠上白雲間，
一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，
春風不度玉門關。
66、浪淘沙
（唐）劉禹錫
九曲黃河萬里沙，
浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去，
同到牽牛織女家。
（第三主題單元「母親河」）
67、十五從軍征
（漢）《樂府詩集》
十五從軍征，
八十始得歸。
道逢鄉里人：
「家中有阿誰？」
「遙看是君家，
松柏冢壘壘。」
兔從狗竇入，
雉從樑上飛。
中庭生雜樹，
井上生旅葵。
舂穀持做飯，
采葵持做羹。
羹飯一時熟，
不知貽阿誰。
出門東向看，
淚落沾我衣。
68、出塞
（唐）王昌齡
秦時明月漢時關，
萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，
不教胡馬度陰山。
（第7主題單元「戰爭」）
69、墨竹圖題詩
（清）鄭板橋
衙齋卧聽蕭蕭竹，
疑是民間疾苦聲。
些小吾曹州縣吏，
一枝一葉總關情。
70、蒼松怪石圖題詩
（清）李方膺（楊州八怪之一）
君不見，歲之寒，
何處求芳草。
又不見，松之喬，
青青復矯矯。
天地本無心，萬物貴其真。
直干壯山嶽，秀色無等倫。
飽歷風與霜，千年方未已。
擁護天闕高且堅，
迥干春風碧雲里。
71、墨梅圖題詩
（元）王冕
吾家洗硯池頭樹，
朵朵花開淡墨痕。
不要人誇好顏色，
只留清氣滿乾坤。
（第8主題單元「歲寒三友」）
六年級下冊
72、四時田園雜興（一）
（宋）范成大
晝出耘田夜績麻，
村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，
也傍桑陰學種瓜。
73、四時田園雜興（二）
（宋）范成大
梅子金黃杏子肥，
麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，
惟有蜻蜓蛺蝶飛。
（第1主題單元「樂趣」，「日積月累」提示要求背）
74、別董大
（唐）高適
千里黃雲白日曛，
北風吹燕雪紛紛。
莫愁前路無知己，
天下誰人不識君。
75、送元二使安西
（唐）王維
渭城朝雨氵邑輕塵，
客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，
西出陽關無故人。
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濫竽充數/晏子使楚/蜀鄙二僧/欲速則不達/浙江潮/刻舟求劍/鄭人買履/葉公好龍/活見鬼/楊震暮夜卻金/東施效顰/楚王好細腰/學弈/螳螂捕蟬/吾腰千錢/矛與盾/鷸蚌相爭
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每一食，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦。
地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足。
學弈
《孟子》
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。
兩小兒辯日
《列子》
孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。
一兒曰：「我以日始出時去人近，而日中時遠也。」一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：「日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？」
一兒曰：「日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？」
孔子不能決也。兩小兒笑曰：「孰為汝多知乎？」
憫農（一） 憫農（二） 蠶婦
（唐）李紳 （唐）李紳 （宋）張俞
鋤 禾 日 當 午， 春 種 一 粒 粟， 昨日入城市，
汗 滴 禾 下 土。 秋 收 萬 顆 籽。 歸來淚滿巾。
誰 知 盤 中 餐， 四 海 無 閑 田， 遍身羅綺者，
粒 粒 皆 辛 苦。 農 夫 猶 餓 死。 不是養蠶人。
夜宿山寺 梅花 江雪
（唐）李白 （北宋）王安石 （唐）柳宗元
危樓高百尺， 牆角數枝梅， 千山鳥飛絕，
手可摘星辰。 凌寒獨自開。 萬徑人蹤滅。
不敢高聲語， 遙知不是雪， 孤舟蓑笠翁，
恐驚天上人。 為有暗香來。 獨釣寒江雪。
《夜宿山寺》：山上寺院的高樓多麼高，人在樓上一伸手就可以摘天上的星星。我不敢大聲說話，恐怕驚動天上的神仙。
《梅花》：牆角有幾枝梅花冒著嚴寒獨自開放。為什麼遠看就知道潔白的梅花不是雪呢？那是因為梅花隱隱傳來陣陣的香氣。
《江雪》：這兩行的意思是：（在）孤零零的一條小船上，坐著一個身披蓑衣，頭戴斗笠的老翁，在大雪覆蓋的寒冷江面上獨自垂釣。
所見 小池 詠柳
（清）袁枚 （南宋）楊萬里 （唐）賀知章
牧童騎黃牛， 泉眼無聲惜細流， 碧玉妝成一樹高，
歌聲振林樾。 樹陰照水愛晴柔。 萬條垂下綠絲絛。
意欲捕鳴蟬， 小荷才露尖尖角， 不知細葉誰裁出，
忽然閉口立。 早有蜻蜓立上頭。 二月春風似剪刀。
村居 江畔獨步尋花 菊花
（清）高鼎 （唐）杜甫 （唐）元稹
草長鶯飛二月天， 黃四娘家花滿蹊， 秋絲繞舍似陶家，
拂堤楊柳醉春煙。 千朵萬朵壓枝低。 遍繞籬邊日漸斜。
兒童散學歸來早， 留連戲蝶時時舞， 不是花中偏愛菊，
忙趁東風放紙鳶。 自在嬌鶯恰恰啼。 此花開盡更無花。
《村居》：農歷二月，村子前後青草漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水氣，煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村裡的孩子們放學以後，一路上沒什麼耽擱，回家挺早，趕忙趁著東風勁吹的時機，把風箏放上藍天。
《江畔獨步尋花》：黃四娘家的小路上開滿了鮮花，千朵萬朵壓垂了枝條。嬉戲流連的彩蝶不停地飛舞，自在嬌媚的黃鶯啼鳴恰恰。
《菊花》：盛開的秋菊花繞著房屋就像陶淵明家，我繞著籬笆觀賞，不知不覺太陽已經下山了，不是我在花中偏偏喜歡菊花，而是菊花落了之後再也沒有好的花果了。
登飛來峰 鹿柴 江上漁者
（北宋）王安石 （唐）王維 （北宋）范仲淹
飛來山上千尋塔， 空山不見人， 江上往來人，
聞說雞鳴見日升。 但聞人語響。 但愛鱸魚美。
不畏浮雲遮望眼， 返景入深林， 君看一葉舟，
自緣身在最高層。 復照清苔上。 出沒風波里。
元日 四時田園雜興
（唐）劉長卿 （北宋）王安石 （南宋）范成大
日暮蒼山遠， 爆竹聲中一歲除 ， 晝出耘田夜績麻，
天寒白屋貧。 春風送暖入屠蘇 。 村莊兒女個當家。
柴門聞犬吠， 千門萬戶曈曈日 ， 童孫未解供耕織，
風雪夜歸人。 總把新桃換舊符 。 也傍桑陰學種瓜。
小兒垂釣 三衢道中 獨坐敬亭山
（唐）許令能 （南宋）曾幾 （唐）李白
蓬頭稚子學垂綸， 梅子黃時日日睛， 眾鳥高飛盡，
側坐莓苔草映身。 小溪泛盡卻山行。 孤雲獨去閑。
路人借問遙招手， 綠陰不減來時路， 相看兩不厭，
怕得魚驚不應人。 添得黃鸝四五聲。 只有敬亭山。
宿建德江 舟夜書所見 送元二使安西
（唐）孟浩然 （清）查慎行 （唐）王維
移舟泊煙渚， 月黑見漁燈， 渭城朝雨浥輕塵，
日暮客愁新。 孤光一點螢。 客舍青青柳色新。
野曠天低樹， 微微風簇浪， 勸君更盡一杯酒，
江清月近人。 散作滿河星。 西出陽關無故人。
絕句 早發白帝城 滁州西澗
（唐）杜甫 （唐）李白 （唐）韋應物
兩個黃鸝鳴翠柳， 朝辭白帝彩雲間， 獨憐幽草澗邊生，
一行白鷺上青天。 千里江陵一日還。 上有黃鸝深樹鳴。
窗含西嶺千秋雪， 兩岸猿聲啼不住， 春潮帶雨晚來急，
門泊東吳萬里船。 輕舟已過萬重山。 野渡無人舟自橫。
望廬山瀑布 山行 九月九日憶山東兄弟
（唐）李白 （唐）杜牧 （唐）王維
日照香爐生紫煙， 遠上寒山石徑斜， 獨在異鄉為異客，
遙看瀑布掛前川。 白雲生出有人家。 每逢佳節倍思親。
飛流直下三千尺， 停車坐愛楓林晚， 遙知兄弟登高處，
疑是銀河落九天。 霜葉紅於二月花。 遍插茱萸少一人。
惠崇春江晚景 江南春 四時田園雜興
（宋）蘇軾 （唐）杜牧 （南宋）范成大
竹外桃花三兩枝， 千里鶯啼綠映紅， 梅子金黃杏子肥，
春江水暖鴨先知。 水村山郭酒旗風。 麥花雪白菜花稀。
蔞蒿滿地蘆芽短， 南朝四百八十寺， 日長籬落無人過，
正是河豚欲上時。 多少樓台煙雨中。 唯有蜻蜓蛺蝶飛。
贈汪倫 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 回鄉偶書
（唐）李白 （唐）李白 （唐）賀知章
李白乘舟將欲行， 故人西辭黃鶴樓， 少小離家老大回，
忽聞岸上踏歌聲。 煙花三月下揚州。 鄉音無改鬢毛衰。
桃花潭水深千尺， 孤帆遠影碧空盡， 兒童相見不相識，
不及汪倫送我情。 唯見長江天際流。 笑問客從何處來。
望天門山 題西林壁 楓橋夜泊
（唐）李白 （宋）蘇軾 （唐）張繼
天門中斷楚江開， 橫看成嶺側成峰， 月落烏啼霜滿天，
碧水東流至此回。 遠近高低各不同。 江楓漁火對愁眠。
兩岸青山相對出， 不識廬山真面目， 姑蘇城外寒山寺，
孤帆一片日邊來。 只緣身在此山中。 夜半鍾聲到客船。
別董大 暮江吟 夜書所見
（唐）高適 （唐）白居易 （南宋）葉紹翁
千里黃雲白日曛， 一道殘陽鋪水中， 蕭蕭梧葉送寒聲，
北風吹雁雪紛紛。 半江瑟瑟半江紅。 江上秋風動客情。
莫愁前路無知己， 可憐九月初三夜， 知有兒童挑促織，
天下誰人不識君。 露似真珠月似弓。 夜深籬落一燈明。
終南望余雪 游園不值 湖上初晴後雨
（唐）祖詠 宋）葉紹翁 （宋）蘇軾
終南陰嶺秀， 應憐屐齒印蒼苔， 水光瀲灧晴方好，
積雪浮雲端。 小扣柴扉久不開。 山色空濛雨亦奇。
林表明霽色， 春色滿園關不住， 欲把西湖比西子，
城中增暮寒。 一枝紅杏出牆來。 淡妝濃抹總相宜。
曉出凈慈寺送林子方 墨梅 竹石
（宋）楊萬里 （元）王冕 （清）鄭燮
畢竟西湖六月中， 我家洗硯池頭樹， 咬定青山不放鬆，
風光不與四時同。 朵朵花開淡墨痕。 立根原在破岩中。
接天蓮葉無窮碧， 不要人誇顏色好， 千磨萬擊還堅韌，
映日荷花別樣紅。 只留清氣滿乾坤。 任爾東西南北風。
石灰吟 望洞庭 泊船瓜洲
（明）於謙 （唐）劉禹錫 （北宋）王安石
千錘萬鑿出深山， 湖光秋月兩相和， 京口瓜洲一水間，
烈火焚燒若等閑。 潭面無風鏡未磨。 鍾山只隔數重山。
粉骨碎身全不怕， 遙望洞庭山水翠， 春風又綠江南岸，
要留清白在人間。 白銀盤里一青螺。 明月何時照我還。
《石灰吟》：石灰石經過千錘萬鑿才從深山中開采出來，用烈火焚燒也是件平常事。粉骨碎身都不怕，要把自己的清白留在人間。
《望洞庭》：湖光，秋天的月光相互交映，潭面沒有風時就像沒有摸過的鏡子。遠遠望去洞庭湖山水翠綠翠綠，就像是白銀盤里的一顆青螺。
《泊船瓜洲》：京口和瓜洲只隔著一條江，京口和鍾山只隔著幾座山。春風又吹綠了長江南岸，明月什麼時候才能照我回家的路呢？
遊子吟 七律 • 長征
（唐）孟郊 毛澤東
慈母手中線， 1935年10月
遊子身上衣。 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
臨行密密縫， 五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
意恐遲遲歸。 金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
誰言寸草心， 更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。
報得三春暉。
《遊子吟》：慈祥的母親手裡把著針線。為出門遠行的兒子縫衣服。把衣服的針腳縫得密密的，就怕兒子太晚回來。誰能說兒子的愛心，能報答母親的恩情呢？
《七律 • 長征》：紅軍不怕長征的艱難險阻，他們經歷萬水千山，只當作平平常常的事。五嶺山高低起伏、連綿不斷在紅軍腳下就像翻騰的細小波浪，烏蒙山高大雄偉、氣勢磅礴在紅軍眼裡就像一個小泥球。金沙江的水拍打在兩岸高聳入雲的山崖，給人溫暖的感覺；大渡河上的鐵索橋只剩下3根鐵鏈，讓人感到深深的寒意。紅軍翻過了終年不化雪的岷山之後，個個都喜笑顏開。
詞
清平樂
（南宋）辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬。
《清平樂》：屋檐低，茅舍小。小溪潺潺，岸上長滿了茵茵綠草。一陣吳音，絮絮叨叨，還帶著幾分醉意，親切，美好！這是誰家，一對白發蒼蒼，公公，姥姥。 大兒子，在小溪東岸，豆地里鋤草。二兒子，正在編織雞籠，手藝可巧！小兒子，躺在溪邊剝蓮蓬，一個逗人喜愛的頑皮佬。
如夢令
（宋）李清照
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
《如夢令》：孩時常記得出遊溪亭，一玩就玩到日黑天暮，深深地沉醉，而忘記歸路。一直玩到興盡，回舟返途，卻迷途進入藕花的深處。大家爭著劃呀，船兒搶著渡，驚起了滿灘的鷗鷺。
憶江南
（唐）白居易
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？
《憶江南》：江南是個好地方，那裡的風光我曾經很熟悉。日出時，江邊的紅花顏色鮮艷勝過火焰，春天來了，江水綠如藍草。能不想念江南？
漁歌子
（唐）張志和
西塞山前白鷺飛，
桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，
綠蓑衣，
斜風細雨不須歸。
《漁歌子》：白鷺從西塞山前飛過，桃花開了，流水潺潺，鯽魚又鮮又肥。「我」帶著青色的斗笠，穿著綠色的蓑衣，不管有斜風還是有細雨，「我」都不回家。
長相思
（清）納蘭性德
山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。 風一更，雪地更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。
《長相思》：走過一條山路，走過一條水路，正向榆關那邊走去。夜深了，人們在帳篷里點燈。晚上又刮風又下雪，聲音嘈雜打碎了我思鄉的夢，家鄉沒有這樣的聲音。
詞牌→ 西江月
題目→ 夜行黃沙道中
（南宋）辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。
《西江月•夜行黃沙道中》：月兒出來驚動了樹枝上的喜鵲，輕輕吹拂的夜風中不時送來陣陣蟬鳴。稻花飄香沁人心脾（預示豐收）駐足聆聽那一片蛙聲，好似在為人們的豐收而歡唱著。你看，天邊還偶爾看得見七八顆星星，轉眼山前便灑落了兩三點雨。大雨將至，趕緊避雨，可一向熟悉的茅店竟找不到了，跑到溪頭轉彎處，嘿，茅店不就在眼前么？
卜運算元
詠梅
毛澤東
1961年12月
風雨送春歸， 飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 俏也不爭春，只把春來報。 待到山花爛漫時，她在叢中笑。
《卜運算元•詠梅》： 風雨將春天送回來了，飛雪迎接春天的到來。在懸崖上懸掛著百丈冰柱，但仍然有梅花綻放。俏麗的梅花不炫耀自己，只是告訴大家春天來了。等到山花開得鮮艷時，梅花就在花叢中歡笑。
卜運算元
詠梅
（南宋）陸游
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。 無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥輾作塵，只有香如故。
《卜運算元•詠梅》： 驛站附近的斷橋邊，梅花開了卻無人欣賞，多麼寂寞啊。黃昏時梅花獨自在憂愁，更受到風雨的侵擾。梅花不想和誰爭論，誰是春天的使者，任憑百花嫉妒。梅花從樹上掉下來被碾碎成灰了，但香味還是和原來一樣。
菩薩蠻
大柏地
毛澤東
1933年夏
赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？雨後復斜陽，關山陣陣蒼。 當年鏖戰急，彈洞前村壁，裝點此關山，今朝更好看。
七步詩 出塞 示兒
（三國）曹植 （唐）王昌齡 （南宋）陸游
煮豆持作羹，漉豉以為汁。 秦時明月漢時關， 死去元知萬事空，
萁在釜下然，豆在釜中泣。 萬里長徵人未還。 但悲不見九州同。
本自同根生，相煎何太急? 但使龍城飛將在， 王師北定中原日，
不教胡馬度陰山。 家祭無忘告乃翁。
《七步詩》：煮豆子用來做羹，把豆子的殘渣過濾出去，留下豆汁做羹。豆秸在鍋下燃燒，豆子在鍋中哭泣。我們本來是同胞兄弟，為什麼你迫害我那麼急？
《出塞》：這月亮，是秦漢時戌邊戰士看過的月亮，這邊關，是秦漢時戌邊戰士守衛的邊關。離開家鄉千里迢迢去守邊關的將士還沒有回來。只要還有像盧龍城的飛將軍李廣的人在，就不會讓敵人的兵馬躍過陰山來侵擾中原。
《示兒》：本來知道人死去了，世上的萬事萬物對死者沒有關系了。只是為看不見中國統一而感到悲痛。南宋軍隊向北進軍收復中原的時候，祭拜祖宗的時候，不要忘記把這件事情告訴我。
春夜喜雨 聞官軍收河南河北
（唐）杜甫 （唐）杜甫
好雨知時節，當春乃發生。 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
隨風潛入夜，潤物細無聲。 卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
野徑雲俱黑，江船火獨明。 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
曉看紅濕處，花重錦官城。 即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
不夠的話，對不起，我自己整理出來的就這么多，因為太多，沒辦法，太亂，刪了一些~~