Ⅰ 小學的教育綜合知識都考什麼
分兩大塊一是教育學 章節有：
1、教育與教育學
2、教育與社會
3、教育與個體之間的關系
4、教育目的
5、學校教育制度
6、教師與學生
7、教育途徑和課外活動
還有教育心理學
招聘信息出來了，他們一般會有指定教材 ， 去買一本就指定有什麼了
Ⅱ 幼兒教育基本知識
引領右腦溫馨提示： 第一節 幼兒園和幼兒園教育 一、幼兒園 1．幼兒園的概念 幼兒園是對三周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構，是學校教育的基礎階段。 2．我國幼兒園的性質和地位 社會主義學校教育機構性質和學制系統第一環的地位。 3．我國幼兒園的任務 我國幼兒園擔負著雙重任務：一是對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展教育， 為社會主義事業培養建設者和接班人；二是為家長安心參加工作和學習提供便利條件。 二、幼兒園教育 1．關於教育的概念 廣義概念的「教育」定義為培養人的「社會活動」。其特徵有三：一是人類社會所特 有的；二是有目的有意識的，三是以影響人的身心發展為直接目的的。 狹義概念的「教育」是指學校教育。其特徵有二：一是學校教育是根據社會的要求對 受教育者進行的一種目的性、系統性、組織性最強的教育活動，因此也是可控性最強的。 二是學校教育是由專門的機構和專職人員承當的，其任務是專門培養獲得了入學資格的 人。 2．幼兒教育與幼兒園教育 廣義概念的「幼兒教育」是指凡以幼兒為對象的教育。 狹義概念的「幼兒教育」是指幼兒園教育。 由於我國的幼兒園是納入了我國學制系統的，因此幼兒園教育屬於學校教育體系，是 基礎教育的重要組成部分。 幼兒園教育的定義：幼兒園教育是由幼兒園承擔的、由專職幼教工作者根據社會的要 求，對在園幼兒實施的有目的、有計劃、有組織的，以促進其身心全面發展的社會活動。 3．幼兒園教育在幼兒教育中的地位和作用 就目前來說，幼兒園教育在幼兒教育中的地位仍屬核心地位，但正受到其它教育形式 的沖擊。從幼教發展的情況看，各種教育形式的一體化，或者以幼兒園為核心的多種幼兒 教育形式相互取長補短、協同作戰是個大趨勢。 幼兒園教育在幼兒教育中的作用有二：一是輻射作用，即向各種形式的幼兒教育發揮 指導、示範作用，帶動其發展；二是促進各種幼兒教育形式相互溝通，形成教育合力的作 用。 第二節 幼兒園教育的性質、目標和職能 一、幼兒園教育的性質 我國是人民民主專政的社會主義國家，這就決定了我國幼兒園教育的社會主義性質， 決定了它是我國社會主義教育事業的組成部分。 二、幼兒園教育的目標 1．關於幼兒園教育目標的概念 幼兒園教育目標是教育目的在幼兒園階段的具體化，是幼兒園人才培養的規格和要 求。 2．幼兒園教育目標的依據 (1)社會要求 (2)幼兒的發展需求和可能性 3．幼兒園教育目標的內容 我國教育目的是「培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人 人。」在幼兒階段，這一目的表現為「對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教 育，促進其身心和諧發展。」這就是幼兒園的教育目標。 本目標有兩個突出特點： (1)充分體現了幼兒的年齡特點。 (2)富有鮮明的時代特徵。 4．幼兒園教育目標的層次 如果以幼兒園教育目標為幼兒園教育目標體系中的最高目標的話，下面還可分為幾個 層次。 以時間緯度來分： 第一層次：幼兒園教育目標 第二層次：幼兒園各年齡班的教育目標 第三層次：學期目標 第四層次：幼兒園的月計劃或周計劃的教育目標 第五層次：幼兒園一日生活、或一個活動、或一節課的教育目標。 以教育目標的范圍來分： 第一層次：幼兒園教育目標，指導全國各級各類幼兒園。 第二層次：指導一個幼兒園的目標，包括幼兒園各年齡班幼兒身心發展各方面的教育 目標。 第三層次：指導一個班的目標，是幼兒園各年齡段的目標結合本班幼兒具體情況的產 物。 第四層次：指導一個單元活動的目標，單元既可以是主題活動的單元，也可以是教材 的某單元。 第五層次：指導一個教育活動或一節課的目標。 5．實現幼兒園教育目標應注意的問題 (1)目標逐層轉化時要注意轉化的准確性，否則「失之毫釐而謬以千里」。 (2)園長和教師在把教育目標具體化並付諸實施過程中，要把好關，要經受住各種社會 思潮的沖擊和來自社會、家長的壓力。 (3)在實現統一的教育目標過程中注重幼兒的個體差異。 三、幼兒園教育的職能 1.幼兒園教育的兩大職能 一是促進社會發展的職能，即幼兒園教育外在的工具價值。 二是促進幼兒身心和諧、全面發展的職能，即幼兒教育的內在價值。 2.幼兒園教育兩大職能的內容： (1)促進社會發展職能的內容：一是著眼於長期目標，為提高整個中華民族的素質， 「從娃娃抓起」；二是著眼於近期目標，為普及九年義務教育服務。 (2)促進幼兒個體發展職能的內容：主要體現在幼兒園教育要尊重和保障幼兒的權 利，如幼兒的受教育權、學習權、發展權、游戲權等，讓每一個幼兒達到在其現實條件下 可能達到的發展水平。幼兒的發展主要包括兩方面的內容，一是著眼於幼兒終身發展的長 遠目標，培養其適應未來、適應終身教育的基本素質，特別是幼兒的主動性、獨立性、合 作精神、樂於助人等現代社會需要的重要個性品質，使他們今後能學會學習、學會關心、 有自我教育能力、能在社會上自律自控、有責任感地生活，成為社會的合格公民。二是著 眼於近期目標，幫助幼兒作好上小學的准備，主要在必需的社會適應性、學習適應性、身 體素質以及良好的習慣、態度、技能和能力等方面，幫助他們大好基礎。 第三節 幼兒園教育的基本原則 一、教育的一般原則 1．尊重兒童的人格尊嚴和合法權利的原則 2．促進兒童德、智、體諸方面全面和諧發展的原則 3．面向全體重視個別差異的原則 4．充分利用兒童、家庭和社會的教育資源的原則 二、幼兒園教育的特殊原則 1．保教合一的原則 2．游戲為基本活動的原則 3．教育的活動性和活動的多樣性原則 4．發揮一日生活整體教育功能的原則
Ⅲ 小學教師招考<教育綜合知識>包括哪些內容
主要包括一：教育學，二：心理學，三：新課程知識。
Ⅳ 幼教有哪些專業知識
幼兒教育需要老師具有良好的職業道德，熱愛幼兒教育事業，關愛孩子。成為孩子成長的啟蒙者和促進者，作為幼兒教師需要學習很多知識，掌握多方面的專業知識豐富自己。下面為你詳細寫出幼兒教育專業知識包含的領域。
1、掌握職業理解與認識、對幼兒的態度與行為、幼兒保育和教育的態度與行為、個人修養與行為等方面的基本要求。
2、掌握幼兒發展知識、幼兒保育和教育知識、通識性知識等方面的基本要求。
幼兒教師專業包括哪幾個鄰域
3、掌握環境的創設與利用、一日生活的組織與保育、游戲活動的支持與引導、教育活動的計劃與實施、激勵與評價、溝通與合作、反思與發展等方面的基本要求。
4、幼兒生理、心理和教育方面的知識。認識和了解幼兒身心發展的基本特點和規律是做好教育工作的基本知識前提。幼兒生理和心理發展知識是對幼兒進行教育的基本依據。掌握幼兒教育的理論知識、幼兒教育基本規律和實踐方法，是有效進行教育的基礎。
5、廣博的文化、科學和藝術知識。學前期的教育是為人生奠定全面基礎的教育，幼兒的發展是全面的、綜合的，他們對世界的探索和認識也是多方面的。幼兒教師對幼兒的教育內容涉及動物、植物、文學、數學、社會、天文、地理、物理、化學、藝術等多個學科領域。幼兒教師只有具備比較廣博的科學文化知識和藝術知識，才能滿足幼兒學習的需要，才能啟迪幼兒的智慧，熏陶幼兒的人格。
6、具備全面的幼兒教師基本功。會說較為標準的普通話、能寫較好的三筆字、會畫較好的簡筆畫、能彈、跳、唱，能設計和使用多媒體課件等，並結合日常教學實踐，加以運用，提高教學的質量。
Ⅳ 幼教考試考什麼小學教師考試考什麼
幼兒園的教師資格證考試內容如下：
科目一：綜合素質（幼兒園）
科目二：保教知識與能力
《綜合素質》主要考查考生職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力。
《保教知識與能力》主要考查考生學前兒童發展、學前教育原理、生活指導、環境創設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、教育評價。
具體的考綱：全國教師資格統考考試大綱
Ⅵ 我們這兒要招錄幼教，請問幼兒教育綜合知識都考些什麼內容
對於幼教老師來說，基本的知識和技能
是必須要有的！
然後呢
舞蹈
唱歌
和
琴
也要有些能力。但是
也不是主要的，
我以前的同事就是做幼教的
她就不太怎麼會唱歌彈琴和跳舞！
還有普通話當然是重要的，因為幼教老師的言語必須使孩子們容易聽懂！
最重要的是
您們要測一下一個幼教老師的品格，是否對孩子好，是否真的愛小孩子喜歡小孩子。
要想找個讓您放心的老師的話，就需要您想一想
設置一些小環節
看他（她）
對細節的東西
重視不重視。
小細節有：1
您可以找個小朋友
演一場戲，把小朋友的身上弄的臟臟的，如果會演的話，
哭一下更好些。
看看哪位老師在進面試的教室前
停下來
之後走向小朋友
詢問下關心下，然後抱著孩子去跟他洗一下。
如果真的有這樣的老師做出這樣的舉動，您何嘗不請她（他）來您的園里，任職呢？
2
把走道能的臟臟的，然後旁邊放個掃帚和小簸箕，看有誰會停下來去清理一下，如果有這樣的老師做了這樣的舉動，那麼您還要去擔心
您園里的衛生情況嗎？
3
然後呢在您面試的教室里放些容易而又不容易看的到的物體，比如窗簾上的圖案，您在提問的時候可以詢問圖案的顏色是什麼，圖案上面的畫是什麼呢？如果她（他）
能答的上來，這樣的老師難道您不請她（他）
嗎
呵呵
因為他（她）能在不受環境的影響區觀察周圍所發生的事情，而且這樣的話
在教課的時候呢
每個孩子都能被他（她）所關注和關心。
那這三點呢
是個小提議！您也可以想些其他的方法有創意的方法去考察您要考察的幼兒教師！
呵呵
知識固然重要，但是一個老師的品格
是非常重要。我想您也不會請那些光有知識但是脾氣壞的人們來在您的地方工作吧？反正一個原則
做教育
一切為著孩子想，想他們的知識和他們的品格，給他們一個積極的影響！真的希望您不怕麻煩的，去真正的找到一個有知識有好品格的好教師，真正在教育上奉獻自己的老師！
呵呵！
不曉得這些文字能不能幫到您呀？呵呵！希望您找到那樣的好老師呀！隨便問您一下，您們那在哪裡呀？
Ⅶ 2013年貴陽中小學、幼兒教師招考筆試《教育綜合知識》是否是統一考試試卷，我報考幼兒教育，如何備考謝謝
您好，中公教育為您服務。 教師招考備考資料可以到貴州教師招聘網查詢！2013年貴陽下半年教師招考筆試成績已經公布，可以到這個網站查詢喲！ 如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
Ⅷ 幼兒教育綜合知識都包括那些方面考試重點是什麼
幼兒教師資格證考試必備的考題應有那些 經常出現的