Ⅰ 告別母校手抄報
百、度上幫你找的,我快上課了。(材料整理下就應該可以了
謝謝你們——同學,是你們給了我快樂,給了我美的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂,為我的小學歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有著這樣一群快樂的「小花」,伴著我。謝謝。。。。。。
感謝你母校,這裡面每朵花,每棵樹,每位同學、老師都使我難忘。六年了,我一直沒有機會向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了今天。母校,您的,比母,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝。。。。
雁過無痕,歲月無聲。五年的時光如一條紅帆船,在碧波盪漾的大海中航行,越行越遠......如今,我已是一個朝氣蓬勃的少年!
邁出學校的大門,回頭仰望,千種情絲湧上心頭。淚水不禁沾濕了衣襟。
母校啊,母校,五年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。我永遠都不會忘記你!
母校是一支永遠的樂曲,我們是她一個放飛的音符;無論我們將來匯入哪一首歌詩里,都跳動著她的一節旋律!是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一艘小船,無論我們將來泊在哪個碼頭,都閃爍著她的一盞航燈!
永別了,我親愛的母校!
望著校園里的一草一木,望著一張張熟悉的笑臉,突然一種無言的感傷悄悄縈繞在心頭。說不清它是從何而來,是對即將告別的校園的留戀?還是對一去不回的小學時代的懷念?我想,這種感覺,不僅我有,畢業班的許多同學也有吧!因為,再過十幾天,我們就要畢業離開我們的母校了!
我們記得,那張積滿粉塵的黑板,譜寫下我們小學生活的喜怒哀樂;那清脆悅耳的考試鈴聲,曾經令我們緊張又興奮;那永遠都沸反盈天的操場,盡顯英姿勃發;那張燈結綵的聯歡晚會,令人捧腹忍俊不禁。我們還記得,那試卷上那鮮紅的叉號,記載學途艱辛;辦公室里檢討前老師那嚴肅的臉龐,給我們指點迷途知返;那比賽中金榜題名的獎狀,慰藉刻苦寒窗;那同學間瑣碎的爭執,體味「天意憐幽草,人間重晚晴」;那閱覽室中包羅萬千的書卷,任我們在知識的天空中自由翱翔……
暮暮朝朝,日月如梭;風風雨雨,匆匆流逝。我們帶著對未來的憧憬,懷著為母校爭光的熱望,孜孜不倦的追求,一路風塵,走到這里,這其間,老師和我們一樣的辛苦,父母同我們一樣的難眠。剩下的日子,已經太短,太短;長長的思緒,總是很亂,很亂;此時的話語,確實太多,太多;能言表的情愫,依舊很少,很少……
五年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,今日執手相別,潸然淚下,無語凝噎,甚至都來不及好好的話別,馬上就要各奔東西……有結束的開始,有別離的相聚,會散場的宴席,不求天長地久,只需曾經擁有,人只有這樣,才能珍惜這其中的點點滴滴,一個個動人的場景才把我們的生活點綴得更加精彩美麗,把我們的記憶鞏固到刻骨銘心。
再見了,母校!我們今日的離去,既是一個結束,也是一個開始。藍天吸引我們展翅飛翔,海洋召喚我們揚帆起航,高山激勵我們奮勇攀登,平原等待我們信馬由韁……我們又將要出發了,肩負對自己、對母校和社會的沉甸甸的責任,開始新的人生征程!同學們,我們一樣有春的夢幻、夏的熱情;有春的活力、夏的希望。大家正值春夏一般的年歲,快展開理想的彩翼起飛吧!
放心吧,母校,在新的學校里,我們一定秉承母校的光榮傳統,奮發圖強,做一個優秀的學生,繼續為母校爭光!
放心吧,老師,我們一定牢記您的親切教誨,做一個德才兼備的好學生,決不辜負您的期望!
舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:「謝謝!」謝謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:「母校,謝謝了!」
Ⅱ 關於送別手抄報圖片八開.
1.與君離別意,抄
<br>同是宦遊人。
<br>海內存知己,
<br>天涯若比鄰。
<br>(王勃:《送杜少府之任蜀州》)
<br>2.又送王孫去,
<br>萋萋滿別情。
<br>(李白:《送友人》
<br>3.春草明年綠,
<br>王孫歸不歸?
<br>(白居易:《賦得古原草送別》)
<br>4.渭城朝雨悒輕塵,
<br>客舍青青柳色新。
<br>勸君更盡一杯酒,
<br>西出陽關無故人。
<br>(王維:《送元二使安西》)
<br>5.寒雨連江夜入吳,
<br>平明送客楚山孤。
<br>(王昌齡:《芙蓉樓送辛漸》)
<br>6.莫愁前路無知己,
<br>天下誰人不識君。
<br>(高適:《別董大》)
<br>7.桃花潭水三千尺,
<br>不及汪倫送我情。
<br>(李白:《贈汪倫》)
<br>8.孤帆遠影碧空盡,
<br>唯見長江天際流。
<br>(李白:《送孟浩然之廣陵》)
<br>9.輪台東門送君去,
<br>雪上空留馬行處。
<br>(岑參:《白雪歌送武判官歸京》)
<br>10.長亭外,
<br>古道邊,
<br>芳草碧連天。
<br>晚風拂柳笛聲殘,
<br>夕陽山外山。
<br>天之涯,
<br>海之角,
<br>知交半零落。
<br>一瓢濁酒盡余歡,
<br>今宵別夢寒。
<br>(李叔同:《送別》)
勸君更進一杯酒
西出陽關無故人
Ⅲ 關於告別童年的手抄報
童年
從我來到這個世界的那一天起
我就用彩筆勾勒我的童年時光
把它塗回成粉色
代表歡樂……答
我還把它塗成很多很多種顏色
代表童年時光的酸甜苦辣
童年時的我們,是一個無憂無慮的小孩
在草地上盡情的玩耍,沒有一點煩惱……
童年
就像一場夢,一場五彩繽紛的夢
讓我們回味無窮
童年
還像小溪里的水
流過去了的,就永遠不會再回來……
童年的歌
童年的笑
童年的歡樂
還有童年的理想
會永遠留在我們的腦海里……
童年的美好時光
就要揮手別去了
那充滿快樂,幸福的時光
永遠都不會再回來了……
真希望時光可以倒流
能在給我一次機會
讓我再一次去享受童年的快樂,自由和幸福……
Ⅳ 手抄報版面設計圖大全關於離別老師說的話
陳學冬的不再見的歌詞就挺好的
Ⅳ 以畢業離別為主題編輯一份手抄報。 (1)你給小報起什麼名字(2)你簡單介紹下小報的內容
名字:向我們的童年畢業 介紹:在一起的趣事,想對同學說的話,祝福。
Ⅵ 小學小報樣式圖
http://image..com/i?tn=image&ct=201326592&cl=2&lm=-1&pv=&word=%D0%A1%B1%A8&z=0
Ⅶ 告別母校 手抄報怎麼畫
畫一位母親
Ⅷ 告別母校手抄報圖片
再見了母校,
我非常不舍離去,
還記得,
我曾是一個不懂事的小boy,
是您諄諄教誨,
讓我變成了一個合格的少先隊員專。
再見了母校,
這時湧上心頭的是深深的眷戀之情,
我曾是一個沒有知識的小boy,
是您那諄諄教誨,
讓我變成了有豐富的墨水。
再見了母校我屬非常捨不得你,我曾是學校的同學,是您
讓我踏上了人生的第一步
Ⅸ 離別母校的手抄報內容
對母校的贊美,還有快畢業了,寫一些想對母校說的話,還有,在母校學習的過程中開心的,難忘的,生氣的,傷心的...的事寫下來,還可以把一些照片貼在上面,並寫一些為什麼貼它.
詩歌:再見了母校,
我非常不舍離去,
還記得,
我曾是一個不懂事的小女生(男生),
是您諄諄教誨,
讓我變成了一個合格的少先隊員。
再見了母校,
這時湧上心頭的是深深的眷戀之情,
我曾是一個沒有知識的小boy,
是您那諄諄教誨,
讓我變成了有豐富的墨水。
再見了母校我非常捨不得你,我曾是學校的同學,是您
讓我踏上了人生的第一步
可以先畫一下你們學校的景色和師生一起玩耍的場面
作文(可以抄寫到手抄報上)
時光如梭,歲月如流;如今,我即將畢業了。在這即將離開母校的時候,我心中充滿了留戀之情。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨;忘不了您那親切的目光。是您,教我愛祖國,愛人民;是您,教我學數學、學語文。您像辛勤的園丁那樣,給我們這些小樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥,讓我們長成了一棵棵茁壯的小樹。您為我們操了多少心,流了多少汗。林老師,您還記得嗎?有一次,在評「三好學生」時,我落選了。我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶裡打轉。您見了,把我叫回辦公室,風趣地對我說:「怎麼了,藝玲?看,嘴巴上能掛油瓶!」可我還在賭氣,不理您。可您並不生氣,反而溫和地摸了摸我的頭,心平氣和地對我說:「是不是因為
『三好生』沒被選上而生氣的呀?」我沒說話,淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來。您掏出您的手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說:「藝玲,你仔細想一想,我們來學校的目地是什麼呢?是不是僅僅為了當選『三好生』,你這次落選,說明你還有不足之地,只要努力,『三好生』的稱號還是會落到你頭上的;不要灰心喪氣,機會還是有的。」在您的親切教導下,我的心胸豁然開朗,從此端正了學習態度,並且下決心,努力學習,終於我期末取得了優異的成績。您說。我能忘記您對我的教誨嗎?
忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段深厚的情誼。在這六年中,我們度過了多麼美好歲月,經歷過多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拚搏,在平整的操場上盡情玩耍。可是,六年的時間即將過去了,我們就快要分手了,我的心中怎麼能平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來,是同學們向我伸出了友誼之手,他們有的給我摧背;有的給我擦洗;有的給我打開水喝,放學後又把我送回家。啊,多好的同學啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎?
忘不了,我可愛的母校!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
敬愛的老師!親愛的同學們!可愛的母校!我永遠也忘不了你們。
Ⅹ 關於《告別母校》手抄報
可以先畫一下你們學校的景色和師生一起玩耍的場面,在寫一下你對母校的感激和深深眷戀之情,對老師、同學依依不捨的思想感情。