1. 小學口才課改怎麼上
口才課應該這樣上：方法羅列如下
基礎方面、
1、聲音的練習、一口氣丹田練習法，要求，宏亮、短促有力、有爆發力、
2、目光練習、兩人一組對視練習，或者看一個點流利的講一個故事。眼睛要盡最睜大。
3、肢體的練習及態勢的練習。肢體主要以手勢為主。態勢主要是聲音與動作的協調性。以動作類的句子為單位練習。比例：「打倒日本帝國主義」,就是握緊拳頭，憤然而起的動作。
4、講故事與小品練習。主要以表演為主。可以先看一段在模仿練習。
以上的內容提綱只是演講口才的一部分。要想成為一名合格的演講口才講師還是要進行一系的訓練才行，俗話說：「不能誤人子弟」對吧。你網路一下：「百思演講口才訓練法」，裡面有演講大講師的大方法是很多教師的選擇。你可以網路一下，易子老師的百思演講口才訓練法。他們網站上也有詳細的口才演講方面的知識，你也可以去看看。對你有幫助的。
2. 小學生練習口才應該下載什麼App
你可以讓他先朗讀課文、報紙等，然後是朗誦，再進一步就是辯論，這樣口才便會好起來
3. 小學生口才培養是怎麼鍛煉的呢
鍛煉口才不是一朝一夕的事情，應該堅持訓練，以下是鍛煉口才的幾項措施：
1、朗讀朗誦
自己讀書，大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章，既練習口齒清晰伶俐，又積累一些知識量信息量，更重要的是對身體大有裨益，清喉擴胸，納天地之氣，成浩然之身！大家多讀一些積極向上的文章，特別是《世界上最偉大的推銷員》，強烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅持朗讀半小時以上，堅持兩年三年。
2、對著鏡子訓練
建議你在自己的起居室中或是辦公室某一牆面安裝一大鏡子，每天在朗讀過程中，去對著鏡子訓練，訓練自己的眼神，訓練自己的表情，訓練自己的肢體語言，這樣效果更好。
3、自我錄音攝像
如果條件允許，建議您每隔一周時間，把自己的聲音和演講過程拍攝下來，這樣反復觀摩，反復研究哪兒我卡殼了，哪兒手勢沒到位，哪兒表情不自然，天長日久，你的口才自然進步神速。看一次自己的攝像比上台十次二十次效果都好。
4、嘗試躺下來朗讀
如果你想練就一流的運氣技巧，一流的共鳴技巧，教你一個非常簡單的方法，就是：躺下來大聲讀書！當我們躺下來時，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺之前，躺在床上大聲地朗讀十分鍾，每天醒來之前，先躺在床上唱一段歌，再起來。堅持一至兩個月，你會覺得自己呼吸流暢了，聲音洪亮了，音質動聽了，更有穿透力了，更有磁性了！
5、速讀訓練
這種訓練目的，是在於鍛煉人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。
方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認識或弄不懂的字、詞查出來，搞清楚，弄明白，然後開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最後達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓，發音要准確，吐字要清晰，要盡量達到發聲完整。因為如果你不把每個字音都完整地發出來，那麼，如果速度加快以後，就會讓人聽不清楚你在說些什麼，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發音干凈利落的基礎上。我們都聽過體育節目的解說專家宋世雄的解說，他的解說就很有「快」的功夫。宋世雄解說的「快」，是快而不亂，每個字，每個音都發得十分清楚、准確，沒有含混不清的地方。我們希望達到的快也就是他的那種快，吐字清晰，發音準確，而不是為了快而快。
6、即興朗讀
平時空閑時，你可以隨便拿一張報紙，任意翻到一段，然後盡量一氣呵成的讀下去。而且，在朗讀過程中，能夠注意一下，上半句看稿子，下半句離開稿子看前面（假設前面有聽眾）。長期以往，你發現自己記憶力加強許多，快速理解力和即興構思能力也在加強。
7、背誦法
背誦，並不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務，我們要求的背誦，一是要「背」，二還要求「誦」。這種訓練的目的有兩個：一是培養記憶能力，二是培養口頭表達能力。嘗試去背誦一些文章，一篇一篇地去完成。天長日久，那些文章字句自然就轉化為自己的詞語了，練到一定時間就能張口就來口出華章。所謂：熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟！
8、復述法
復述法簡單地說，就是把別人的話重復地敘述一遍。可以找一位夥伴一起訓練。首先，請對方隨便講一個話題，或是一個故事。自己先注意傾聽。然後再向對方復述一遍。這種練習在於鍛煉語言的連貫性及現場即興構思能力，和語言組織能力。如果能面對眾人復述就更好了，它還可以鍛煉你的膽量，克服緊張心理。
9、模仿法
我們每個人從小就會模仿，模仿大人做事，模仿大人說話。其實模仿的過程也是一個學習的過程。我們小時候學說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學習，向周圍的人模仿。那麼我們練口才也可以利用模仿法，向這方面有專長的人模仿。這樣天長日久，我們的口語表達能力就能得到提高。
10、描述法
小的時候我們都學過看圖說話，描述法就類似於這種看圖說話，只是我們要看的不僅僅是書本上的圖，還有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看圖說話高一些。簡單地說，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達出來。描述法可以說是比以上的幾種訓練法更進一步。這里沒有現成的演講辭、散文、詩歌等做你的練習材料，而要求你自己去組織語言進行描述。所以描述法訓練的主要目的就在於訓練同學們的語言組織能力和語言的條理性。在描述時，要能夠抓住特點進行描述。語言要清楚，明白，要有一定的文采。一定要用描述性的語言，盡量生動些，活潑些。這可以訓練我們積累優美詞語的應用能力。
11、角色扮演法
經常進行角色扮演，組織角色語言去演講，叫「情境模擬訓練法」，比如扮演律師，扮演市長答記者問，扮演領導開動員會，扮演新郎新娘即興發言等等，還可以選擇小品中的角色扮演，直接讓學員去演小品，去扮演作品中出現的不同的人物，當然這個扮演主要是在語言上的扮演。這種訓練的目的，在於培養人的語言的適應性、個性，以及適當的表情、動作。
12、積累知識，多翻翻字典、成語詞典
建議辦公桌上和家裡都放一本《新華字典》和《現代漢語成語詞典》，有空就翻翻，不認識的字多看看，認識的字也再看細些，你會發現中國的文字博大精深，堅持下去，你的詞彙量會越來越多，口才自然越來越棒！
13、對口才產生興趣
興趣是最好的老師。當你的焦點在口才訓練上時，你必然就會關注平時生活工作中的口才技巧。興趣在哪裡，焦點到哪裡；焦點到哪裡，學問到哪裡！這種方法進步更快。即使看電視，也在注意台詞的優美，交際的儀態，幽默的笑眼，必然進步神快！
14、寫日記
寫日記是最好的自我溝通的方法，每天寫上一千來字，既整理自己的思路，反省當日之進步與不足，梳理自己的情緒，釋放一些不快，又可以學會遣詞造句，天長日久，手能寫之，口必能言之。
15、多找機會上台
很多同學認為生活中缺少鍛煉的舞台，沒有公眾場合發言的機會。其實，這是一種誤區，我們平時生活工作中，公眾演講的機會太多了，只是我們沒有發現，沒有這個意識去參與。
4. 我的夢想是舞蹈家小學生即興口才演講稿
即興演講的稿子不用太長，兩分鍾，500字以內即可。
你可以這么講：
開篇點題，我的夢想是回個舞蹈家。答
然後講這個夢想的由來。看到了什麼人，什麼事兒，激發了這個夢想。
接下來講，為實現這個夢想，我克服了哪些困難，做出來了哪些努力，取得了什麼成果。
最後，暢想一下自己完成夢想時的情景。
好了一篇完美的演講稿完成了。
5. 孩子從小學口才有什麼好處
隨著抄社會的發展，過去那種「只聞雞犬，老死不相往來」的時代已經一去不復返了。隨著知識化、信息化社會的到來，人們學習與交流的機會越來越多，語言表達藝術——口才就成為了決定一個人能力的關鍵因素。口才是一個人的能力、素養和智慧的綜合反映，良好的語言表達能給一個人帶來自信，帶來朋友，也帶來機會。
6. 小學生演講口才培訓市場前景怎麼樣做加盟是不是更省心
演講口才在現代社會已經很重要了，有的人就是靠一張嘴吃飯的回啊，很多家長都意識到答了這一點，所以我覺得小學生演講口才培訓市場前景應該不錯，加盟肯定要省心些啊，像百佳新東方，你要加盟的話，除了監控財務，其它的事都能夠交給他們，所以說加盟對於創業者來講是個很好的方式。
7. 小學演講與口才課應該教哪些內容
應該練口才的
只有口才好了將來才不會吃虧啊
8. 小學生參加口才與演講培訓有必要交費考試獲等級證書嗎
小學生參加口才演講培訓有必要交費獲得等級證書嗎？我覺得有必要。將來中考高考的時候。你的等級證書可能都會有用的。可能可以加分。
9. 小學生即興演講方法或常見題目急
想要一份精彩的即興演講不是一件容易的事,如果你沒有受過專業訓練,那麼我的建議或許對你有幫助:1.注意語言的鍛煉,良好的口才是演講的第一步,說話要簡潔,明了,清晰,語速適中,建議每天跟著廣播練練口語,千萬不可有地方口音.2.注意經驗的積累,平常多接觸新聞,打開視野,對自己不喜歡的科目行業也要經常關注,每天堅持通過三種媒體了解5件以上熱門新聞,不久你就會對每個行業都略知一二,不會輕易卡殼了.3.注意經常鍛煉,每天抽半個小時時間對著鏡子練習不同內容的演講稿,這樣上台時就不會緊張.4.做好短期准備,演講和辯論不同,你在上台前,一定會有幾分鍾考慮的時間,理清思路,整理語言,先想好框架,再為每一大條想一句精彩的總結,演講時間不要太長,最好控制在五分鍾之內,做到胸有成竹,字字珠璣.4.演講時鎮定自若,泰然處之,不要因為說錯話或思路中斷而臉紅窘迫,保持自己的微笑和自信,大家會原諒你小小的過失.5.自己先被自己感染,說話要有激情,不要平鋪直敘,聽著像新聞流水帳,說到動情處配以適當的手勢,首先你要感染自己,然後才可以感動別人.說的有點多,希望對你有幫助.我學演講與口才四年了,雖然不敢說專業,但也決不會誤導你,這都是我在大量的學習實踐中總結出來的,如果我說的這些你都努力去做,用不了多久,你就會在即興演講的時候漂亮精彩獲得滿堂喝彩啦.演講是個苦活,要堅持啊!祝你成功!
演講的六個訣竅
1.何謂善用空間的演講
所謂空間就是指進行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、因為該處正是最容易匯集出席者注意力的地方。
反之，如果主席位居會議桌之正中央，則會議的進行情況會變如何呢？恐怕會使出席者注意力散漫了，且有會議冗長不休的感覺？因此，讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處，不但能夠提升聽眾對於演講的關注，甚至具有增強演說者信賴度權威感的效果。
2.演講時的姿勢如何
演說時的姿勢（posture）也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習慣對此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿勢，即所謂「輕松的姿勢」。要讓身體放鬆，反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現出笨拙僵硬的姿勢，而且對於舌頭的動作也會造成不良的影響。
決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩整個身軀。另一個決竅是想辦法擴散並減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一隻手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風等等。
3.演講時的視線
在大眾面前說話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當然，並非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的視線來說話。尤其當你走到麥克風旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來自聽眾的視線有時甚至會讓你覺得刺痛。
克服這股視線壓力的秘決，就是一面進行演講；一面從聽眾當中找尋對於自己投以善意而溫柔眼光的人。並且無視於那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強烈「點頭」以示首肯的人，對鞏固信心來進行演說也具有效果。
4.演講時的臉部表情
演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力。
控制臉部的方法，首先「不可垂頭」。人一旦「垂頭」就會予人「喪氣」之感，而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是「緩慢說話」。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩定，臉部表情也得以放鬆,再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來。
5.有關服飾和發型
服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍色系列的服裝，難免給人過於刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。不過如果是正式的場合，一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服（tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次，發型也可塑造出各種形象來。長發和光頭各自蘊含其強烈的形象，而鬢角的長短也被認為是個人喜好的表徵。站出來演講之際，你的服裝、究竟帶給對方何種印象？希望各位好好地思量一番。
6.聲音和腔調
聲音和腔調乃是與生俱來的，不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質與措詞對於整個演說影響頗巨，這倒是事實。根據某項研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴度較高。因為聲音低沉會讓人有種威嚴沉著的感覺。盡管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音。總之，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達給聽眾。即使是音質不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽眾的熱切關注。
說話的速度也是演講的要素。為了營造沉著的氣氛，說話稍微慢點是很重要。標准大致為5分鍾三張左右的A4原稿，不過，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來進行，聽眾會睡覺的。