快手上罵小學生的視頻

❶ 我讀六年級有一個我們學校的（五年級的）一直罵我 還發我自己的視頻傳到快手 我在快手看到了它媽媽便跟

他一家都不咋樣啊。你告訴家長跟老師！

❷ 剛在快手上看到一個老師暴打學生的視頻 應該是真的！我就問下有知道這是哪個學校

出來社會動下試試

❸ 快手主播恐嚇小學生刷禮物，該公司對主播是否有相應處罰

“快手主播恐嚇小學生刷禮物”相信出現這樣的新聞是很多人都不願意看到的，因為這一這樣的做法很有可能會給孩子的心理造成一定的陰影，畢竟她們還是一個小學生而已，小的時候心裡就收到了這樣的創傷，其實也是對他們未來的一種不負責的表現，其實對於我們來說呢更多的刷禮物是對該主播的一種贊可，而對於這個主播恐嚇小學生刷禮物其實這樣的做法也就是這位主播的處理不當了，因為對於小孩子來說 他們又何來的經濟能力去給你刷禮物呢？而這樣的做法呢 其次是帶著恐嚇的方式去進行一定的嚇唬作用，其實對於這樣的恐嚇暴力行為呢更是對小學生人身權利的一種侵犯。

❹ 現在抖音上罵人小學生的可真多

我無比推薦那些人看看政治書（詳情可見人教版八年級上學期政治書），關於社交媒體啥的。

因為現在網路時代嘛，所以上網的途徑有很多，小學生也是公民對吧，那也有上網的權利。由於受教育程度的差異，小學生相對來說心理不成熟，當然，也有部分初中生。抖音是個很復雜的玩意兒，咱也不多說。但是裡面的信息總是有好有壞的吧，那心理不成熟的人會認為不好的東西反而是一種時尚嗎？是不是有這個可能呢？我說的壞的東西包括一些庸俗，低級趣味，審美畸形，低俗下流這種東西。

那麼，如果在類似抖音這樣的社交平台出現這種東西會給這些人帶來誤導嗎？我認為會，而且很有可能在這部分人當中掀起熱潮。以罵人為榮，以低俗為傲，這不是一個正能量的事兒。如果沒有確切的是非觀念，就可能因這些東西所動搖。

我本人從來不刷抖音啥的，我不認為有這個必要。我沒有必要為了跟上所謂的潮流而浪費我寶貴的時間，我並不想看那些奇奇怪怪的東西（個人觀點）。有一段時間我也下載了，下載之後我就後悔了，真的，廣告，無聊的東西，重復的爛梗，過度的美顏，節奏感極強的音樂再配上什麼優美小清新的音樂，我腦子都要炸了。我不否認有的人肯定是用心做視頻的，也肯定有人可以學到知識，也肯定有人對這些東西感覺難受。不刷短視頻不是老土落後的標志，也不是標新立異的借口，只是個人選擇。我知道不是所有刷抖音的人都是沒有素質的，那麼為什麼會出現什麼罵人小學生之類的呢？

1. 教育的缺失。簡單來說就是作業布置少了。當然還有社會的引導，家長的管理。

2. 自身的受教育程度。這個我就不多說了，我也不是貶低他們，誰不是小學生就直接上初中了？

3. 風氣。其實就是社會方面的吧。我感覺，（注意是我感覺！！！）社會對於小學生真的不了解。小學生彷彿就是幼稚，啥也不懂的代名詞，那麼在這樣的固有認知下，小學生會有逆反情緒（就是什麼罵人的，化妝的，談戀愛的），因為青春期快到來了嘛，所以你們懂得……我不是說所有小學生嗷！其實也就代指一些心理不成熟的人。

   你們去QQ看點啥的看看，小學生化妝，談戀愛，好像就是很理所當然很正常很值得炫耀的一件事情。在座的各位，這些事情你們都真的干過嗎？我都沒干。（高考大省不敢幹）

最後我就想給小學生什麼的洗個白吧！別說罵人的小學生多，是罵人的人多了，其中包括小學生。不要用一種高高在上的樣子去看他們，大多數的小學生是真的好好學習的。別因為受的教育多就覺得他們很幼稚，那他們為什麼會這樣做？我不是說他們做得對，他們做的都不理性。

我本人是初中生，我是真的感覺社會對小學生初中生認識太少了。不要以偏概全，真的，不然會有越來越多的人會變成那些營銷號說的樣子。

望採納謝謝！！

❺ 誰知道快手上有個人罵小學生的人id多少

閩發生砍殺小學生慘案，為什麼會發生這種現象呢-03-24 12:11 北青網-青年報訊 昨天上午，福建省南平延平區發生特大兇殺事件。一名中年男子在南平實驗小學校門口持刀連續砍殺正在排隊進校門的無辜學生。截至記者發稿，已造成9名學生死亡，4名學生重傷。行凶男子被現場眾制服後，目前已被警方拘留。經調查，42歲的行凶者鄭民生原為社區診所，其供述的作案動機包括被周邊人看不起、婚姻不順和謀職不成等多種原因。

事件還原

從殺第一個孩子到殺最後一個只有55秒鍾

本來10分鍾後，7時30分，校門打開，他們可以像往常一樣進學校，開始昨日的第一堂課。然而因為提前到校門口，他們再也沒有機會上課了。

據實驗小學校門口的監控錄像顯示，兇手鄭民生從殺第一個孩子開始，到殺最後一個，總共用時才55秒鍾。實驗小學左側凹進去的一小片空地是南平體育局的大門，據監控錄像顯示，鄭民生的是從這個地方開始。「他在這個地方殺了第一個孩子，然後一路殺進去，這里當時有幾十個孩子，大點的還會四處跑開，低年級的嚇得腳都軟了，最後一個被殺的孩子還是自己撞到兇手手上。」一位南平當地官員向福建省公安廳領導介紹時說。

從實驗小學記者了解到，死亡學生大部分是低年級的，已經確認死亡的孩子中，有4個是一年級的孩子，還有二、三、四年級的學生。

目擊者說

體育老師拿拖把打向行凶者

昨天早上7時20分，在實驗小學門口文體路打掃衛生的環衛工人劉瑞英本來打算先去吃點早餐。

到學校門口附近時，她看到一個身高約1米7左右、穿著灰色內衣的男子，抓著一個小女孩的書包不放。「我還以為是父親在門口教訓孩子，沒想到他拿出了把刀子!」接下來驚人的一幕發生了:男子從背後掏出一把約20多厘米長的刀，直接往女孩脖子上抹去，女孩當場倒下。接著該男子抓住身邊的一個學生，用刀狂捅。

兇手殺到第四個孩子的時候，她忘記了害怕，用手上的掃把當武器，沖上前去，將掃把調過來，用木把兒對著兇手。

此時在劉瑞英的身後，是3個剛來上學的孩子，她一邊和兇手對峙，一邊護著3個孩子往後退。男子不斷揮動著手中的刀子，幾次試圖沖上來，都被她用大掃把擋開。僵持了幾分鍾後，幾個晨練的人圍了上來，合力把男子制服。

劉瑞英說，「如果當時歹徒撲上來，把我殺了，救了3個孩子，也覺得是一件光榮的事。」

環衛工人:救孩子被殺也光榮

昨天上午7時20分，距南平實驗小學上課時間還有10分鍾，學校的大門還鎖著，很多小學生在校門口排隊等待進入學校，慘劇就在這時發生了。

參與制服兇犯的南平實驗小學體育老師甘貴平告訴記者，他是昨日的值日教師，當時正要走到學校門口檢查學生到校情況和校門斑馬線的安全情況，忽然看見校門口一片混亂，學生們四散跑開，並聽見有人在大喊「殺人了!」他看到犯罪嫌疑人手裡拿著一把長約20多厘米的尖刀，嘴裡喊著:「他們不讓我活，把我逼瘋了，我也不讓大家活!」持刀男子拿刀朝一名學生的胸口狠狠刺去，刺倒後又朝身邊另一個學生刺去，連續刺倒多名學生，校門口的地上已是血跡斑斑，有學生被刺倒後站起來走了幾步又倒下了，現場慘不睹。刺倒幾名學生後，行凶者繼續朝人多的地方沖去，還想殺更多的人。

甘老師表示，當時他曾想用身邊的自行車砸向犯罪嫌疑人，無奈因自行車太重而作罷，隨後他抓過拖把打向犯罪嫌疑人。這時，一名在旁邊晨練的城管幹部、學校門衛以及幾名民一起撲了上去，死死地抱住了兇手，並將他制服。隨後，交給了趕來的民警。

晨練老者: 這個男的還想偷劍

今年60多歲的陳老伯參與了制服行凶男子的全過程。當天早上，他跟往常一樣來到小學旁邊的體育場開始晨練。突然看到一個中年男子偷偷靠近他們，想拿放在地上的劍。陳老伯當即大喝一聲:「你想干什麼!」男子隨即落荒而逃。

過了一刻鍾後，體育場里突然涌進一些孩子邊跑邊喊:「殺人啦!快跑!」陳老伯和幾個晨練者顧不上拿東西趕出來一看，剛才那個想來偷劍的男子竟然舉著把刀對著一個學生的脖子砍去!幾位老者立即沖上前去，把男子圍了起來，赤手空拳與他展開。「當時他根本沒有人性了，一個勁兒揮刀。」最後學校的一名老師拿起拖把打該男子，眾人才把他手中的刀奪下

學生已有九人死亡 兇手原為社區

昨天上午11時，南平召開新聞發布會，通報了此次特大兇殺事件的進展:3月23日上午7時20分許，南平延平區發生特大兇殺事件，當場死亡3人，送救治10人。經搶救無效後死亡5人。截至上午11時，共死亡8人，受傷5人。傷亡人員均為南平實驗小學學生。兇犯已被當場制服抓捕。南平立即成立事件處置領導小組，下設傷員搶救組、善後處置組、安撫穩定組、案件專案組、宣傳信息組、學校秩序維護組等6個小組統籌處置相關事宜。隨即領導趕往看望受傷學生。

昨天下午5時10分左右，被送往南平第一救治的重傷學生中，又有一名學生因搶救無效不幸遇難。截至記者昨晚發稿，此次事件共造成9名學生死亡，另有4名學生還在搶救之中。

南平委宣傳部發給本報的新聞通稿稱，經調查，兇手鄭民生，年4月30日生，福建南平人，中專畢業，未婚，原馬站社區診所，年6月辭職。目前案件審理和善後工作正在進行中。

作案動機

嫌疑人稱被周邊人看不起

昨天下午，南平門戶發布的消息稱，據初審，犯罪嫌疑人自己供出作案動機:一是周邊的人看不起他，講他不清楚，有桃花病;二是婚姻不順，女友遲遲不與其結婚;三是辭職之後，另謀新職不成，覺得活著沒意思。

另外，在南平的一份匯報材料里記者看到:年6月鄭民生以到外地發展為由，從馬站(社區診所)辭職。在馬站工作期間，與該院負責人王德彤多次發生矛盾，鄭民生認為王不尊重他，工作上為難他，在生活上不關心他，並經常羞辱他，犯罪嫌疑人鄭民生認為王看不起他。

有消息稱行凶者鄭民生疑似有精神病史，不過當地官方稱目前還沒有發現機構的正式鑒定或診療資料可以證明，兇手是否為精神病患者還需進一步調查。

昨日下午，記者多次犯罪嫌疑人鄭民生原工作單位南平延平區水東社區馬站社區衛生服務站，接的工作人員證實了鄭民生於去年夏天辭職的事，不過卻婉拒了記者的采訪要求。

「他怎麼會這樣?」聽聞鄭民生的血案，老鄰居唏噓不已，「平時看起來斯斯文文的一個人，怎麼會突然變成這樣?」據她介紹，鄭民生生於年，一直沒有結婚，跟他的老父親一起住在南平馬站的一個小區里。她印象中鄭民生總是戴副眼睛，說話聲音不大，是個特別循規蹈矩的人。中專畢業後，到社區的衛生所里上班，通常下班之後就直接回家，「都40多歲了，也沒見過他出去朋友，對自己的爸爸也不錯。」

後來她搬到別處，到了去年6月，聽說鄭民生因為給人輸液不當造成事故被辭退，之後就再無他的消息。再次見到鄭民生，是在慘案發生前一天，鄭民生突然來到她的攤位，跟她聊天說自己想再找份工作。

善後工作

學校組織二十多進行心理疏導

據南平實驗小學老師介紹，慘劇發生後，眾和老師圍成人牆，學生們被疏散入學校，隨後按班級清點人數。在事發一小時後，所有到校的學生均由家長領回家，學校停課。當地門將和公安部門一起，對學校周邊的安全進行整治排查。

另外，由於很多孩子目睹了兇案的過程，從而對心理產生很大沖擊。當地門決定對所有的學生進行逐一家訪，並從昨天中午開始招募心理志願者，對學生以及家長進行心理安撫和健康指導。據悉，當地門共組織了20多名心理師對學生和教師開展個別心理指導。另據介紹，南平實驗小學將於今天正式復課，並將盡快恢復正常的校園秩序。

❻ 小學生發快手侮辱老師屬於犯罪嗎

中華人民共和國教育法明確規定，學生應該尊重老師，這么做是違反法律的
歡迎採納~

❼ 老公在快手上評論小女孩的視頻其實傷心不是你的離開,而是傷心你的墮落是啥子意思

首先，這是一句歌詞，出自邱永傳的《傷心你的墮落》。第二，也許他只是看著小女孩年齡不大，但給人展現出來的各方面都與她的實際年齡不符，有點「墮落」，所以你老公才會那樣給她評論

❽ 發快手罵人的視頻怎麼可以剪切發上去

發布罵人的視頻，這樣子是不是不太好呢？快手平台應該會有屏障的，不會給予通過。因為不管是快手還是抖音，是一個大眾化的平台，是拒絕發布低俗負能量的視頻。

❾ 快手主播恐嚇小學生刷禮物，快手公司有連帶責任嗎

快手主播恐嚇小學生刷禮物，快手公司有連帶責任嗎？

我覺得是應該承擔連帶責任的。因為畢竟是在快手平台主播恐嚇小學生刷禮物的。平台要承擔一定的責任，因為他對內容進行審核的時候沒有那麼嚴格。

現在很多自媒體平台都快速的發展起來了。而且有很多網紅通過一些平台進行直播，以此來獲取流量。不可否認的是有很多主播的表演形式非常豐富的，他們也豐富了人們的日常生活，給人們帶來了很多的樂趣。我覺得兩者是相互支持的關系，正是因為有很多觀眾的支持，是很多主播逐漸名氣越來越大。

以上就是我的一點個人之見，希望我的回答能夠對大家有所幫助，喜歡的朋友可以在下方評論區點贊關注，我將會和大家積極互動。

❿ 求快手上看到的學車搞笑視頻 教練用地方話罵學員 特搞笑的那個

你自己到快手上去找啊