Ⅰ 節約用紙建議書600字
節約用紙倡議書
節約是中華民族的傳統美德。一個家庭，只有勤儉節約才能家富財旺；一個公司，只有勤儉高效
才能健康發展；提倡節約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會責任的重要標准之一。
以紙為例。紙的發明是對人類文明的偉大貢獻，造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，據統計
：少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹；少浪費一百萬張紙，意味著節約680棵樹；而節約6噸紙，則相
當於拯救了120棵樹。
為了保護環境，節省辦公費用，公司很早就提出了無紙化辦公的倡議，例如要求盡量採用電子文
檔保存和傳閱、列印文件用紙均兩面使用，並啟用了企業OA辦公系統等等,這一系列措施起到了一定成
效，不僅降低了公司的辦公費用，也在盡我們所能保護了森林資源。
但是公司現在仍在存在著浪費辦公用紙的現象，幾乎每台列印機和復印機旁都堆放著一些印錯、
印壞甚至多印的文件，另外如單面使用列印紙、為方便閱讀或個人習慣而經常列印文件或者未經排版就
列印等等，這些不經意的習慣，都造成了公司資源的浪費。也正是由於許多人的不經意，才造成了人類
環境的日益惡化。
保護環境，從我做起。我們每個人都要形成這種意識，養成好的習慣。要意識到拿在我們手中的
不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙，它預示著森林的毀滅、資源的匱乏和環境的惡化！我們每一
個人，都有責任和義務節約用紙，以保護地球資源。
所以，請大家繼續遵循「能不列印就不列印,能不復印就不復印」的原則，盡量減少辦公用紙；需
要列印的時候，請先查看你的文件是否是正式文件，如果沒有嚴格的格式要求，你可以通過以下幾個小
小的動作來減少使用紙張的數量：1、合理排版以減少頁碼數量(如縮小頁邊距和行間距、縮小字型大小等)；
2、盡可能正反兩面使用紙張
善用紙張、保護資源。我們每個人的一小步，便能促成公司的大進步，而每個企業的大進步，便
能實現人類環境的大保護！
為了倡導勤儉節約的良好習慣，公司要求大家合理利用紙張,定時把自己已經使用過的單面紙張整
理後放入單頁紙盒內,以供再次使用。
Ⅱ 有關節約紙張的建議書
親愛的同學們：
大家好！
我們生長在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而，在此同時，我們卻不顧後果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態災難。
筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁；每天放學以後，我們的桌倉里總是堆滿了廢紙，就像一個小垃圾場……這種浪費紙的現象隨處可見，尤其在我們小學生身上。
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花……同學們，讓我們立即行動起來！為了保護地球的綠色，為了子孫後代，保護環境，貢獻自己的力量。在此，我發出倡議：
一、將舊作業紙中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。
二、不隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處；在舊報紙上練字，練習畫畫。
三、用掛歷紙包書皮，既結實又干凈；將看過的課外書送給其他同學繼續發揮作用；將用完的教材送給低年級的小同學繼續使用。
我們地球資源是有限的，所以我們要保護地球，保護環境，珍惜資源。同學們，讓我們共同保護我們的地球母親吧！
Ⅲ 關於節約用紙的建議書怎麼寫
親愛的同學們：
紙，我們的生活中無處不在，課本、圖書、報紙、宣傳紙、餐巾等等。可見，紙在生活中的重要性，它為人類做出的貢獻之大是不可估量的。
然而，同學們卻沒有好好地珍惜它。據觀察，有的同學經常那著一些白花花的紙張疊飛機，千紙鶴之類的；白紙上沾有一些污點，同學並嫌它不美觀，隨手搓成一團，便大大方方地送進垃圾桶；有的作業紙寫了一面便不要了；甚至用A4紙做草稿紙等一系列近乎惡劣的行為。這不但糟蹋了紙張，還破壞了森林資源。
不知道是不是因為同學無知不懂得珍惜，還是另有原因呢?是為了顯示你家富有,一張紙根本不值一提嗎?還是你認為紙到處都是,並且不值幾分錢,浪費幾張不在話下呢?或是你覺得每個人都這樣浪費,你沒必要那麼傻去節約那小小的紙,節紙有損於你個人形象？
如果我所說的想法你都給予肯定的話，那麼,你錯了!紙的原料——樹木,來之不易，造紙過程更是十分繁雜——先將原料搗碎,然後放在蒸球中進行蒸煮,直到成為漿狀.再經過篩漿脫色等工藝流程後,用水稀濕,最後將溶有植物纖維的水均勻的噴灑毛布或其他布狀物上,用高溫壓,此時溶在水中的纖維就會在毛布表面脫出,最終才能成為紙。可見，一張紙雖然廉價，但它蘊含著人類智慧的結晶，凝聚著人們辛勤的汗水。
不知同學們又有沒有想過？每個人每天哪怕浪費一張紙，我們學校大約有650人，一天大約就浪費650張，一個星期下來就浪費4550張，一個月則達到19500張，一年呢？五年呢？我國有13億人口，若平均每人每天浪費一張，照這樣下去，15000張紙要耗掉1棵大樹，13億張紙又得耗掉多少棵啊？天啊，你想過沒有？
為了我們的子孫後代，請珍惜自然資源，那就從我做起，從節約每一張紙做起吧！
以下，我針對上面的問題，總結了幾個建議，同學們不妨參考參考：
1. 不亂撕本子，一張紙，兩面用。
2. 過節時，少用賀卡，可以用手機發簡訊，打電話或口頭表示祝賀。
3. 在家裡或班裡放個廢紙回收箱，把廢紙集起來送到廢品回收站或再利用。
4. 舊日歷、廢報紙可用來包書、或做手工。
5. 用不完的本子訂成冊再用或做草稿紙。
6. 自覺樹立節紙意識，對周圍的浪費紙行為予以提醒。
Ⅳ 小學生勤儉節約倡議書，急需！！！！！！！！！！！！！！！！！
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為製造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。「對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸。。。。。；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家。。。。。」看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，大自然都是「有求必應」的，這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鍾嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇於實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家「先污染，後治理」的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
1。節約資源 減少污染
（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2。綠色消費 環保選擇
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3。重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4。分類回收 循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
5。保護自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6。講究衛生 保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！
Ⅳ 關於節約用紙建議書
關於節約用紙的建議
於恬靜
親愛的同學們：
紙，我們的生活中無處不在，課本、圖書、報紙、宣傳紙、餐巾等等。可見，紙在生活中的重要性，它為人類做出的貢獻之大是不可估量的。
然而，同學們卻沒有好好地珍惜它。據觀察，有的同學經常那著一些白花花的紙張疊飛機，千紙鶴之類的；白紙上沾有一些污點，同學並嫌它不美觀，隨手搓成一團，便大大方方地送進垃圾桶；有的作業紙寫了一面便不要了；甚至用A4紙做草稿紙等一系列近乎惡劣的行為。這不但糟蹋了紙張，還破壞了森林資源。
不知道是不是因為同學無知不懂得珍惜，還是另有原因呢?是為了顯示你家富有,一張紙根本不值一提嗎?還是你認為紙到處都是,並且不值幾分錢,浪費幾張不在話下呢?或是你覺得每個人都這樣浪費,你沒必要那麼傻去節約那小小的紙,節紙有損於你個人形象？
如果我所說的想法你都給予肯定的話，那麼,你錯了!紙的原料——樹木,來之不易，造紙過程更是十分繁雜——先將原料搗碎,然後放在蒸球中進行蒸煮,直到成為漿狀.再經過篩漿脫色等工藝流程後,用水稀濕,最後將溶有植物纖維的水均勻的噴灑毛布或其他布狀物上,用高溫壓,此時溶在水中的纖維就會在毛布表面脫出,最終才能成為紙。可見，一張紙雖然廉價，但它蘊含著人類智慧的結晶，凝聚著人們辛勤的汗水。
不知同學們又有沒有想過？每個人每天哪怕浪費一張紙，我們學校大約有650人，一天大約就浪費650張，一個星期下來就浪費4550張，一個月則達到19500張，一年呢？五年呢？我國有13億人口，若平均每人每天浪費一張，照這樣下去，15000張紙要耗掉1棵大樹，13億張紙又得耗掉多少棵啊？天啊，你想過沒有？
為了我們的子孫後代，請珍惜自然資源，那就從我做起，從節約每一張紙做起吧！
以下，我針對上面的問題，總結了幾個建議，同學們不妨參考參考：
1. 不亂撕本子，一張紙，兩面用。
2. 過節時，少用賀卡，可以用手機發簡訊，打電話或口頭表示祝賀。
3. 在家裡或班裡放個廢紙回收箱，把廢紙集起來送到廢品回收站或再利用。
4. 舊日歷、廢報紙可用來包書、或做手工。
5. 用不完的本子訂成冊再用或做草稿紙。
6. 自覺樹立節紙意識，對周圍的浪費紙行為予以提醒。
建議人：於恬靜
2008年11月13日
Ⅵ 節約用紙倡議書400字的
1、 將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，
2、 收集用過的草稿內紙和舊作業本及試卷，找到容合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、 節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。
4、 盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
6、 有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、正反兩面用,
Ⅶ 節約用紙的倡議
那麼怎樣節約用紙呢？我們建議：
1、節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。
2、呼籲社會課本循環使用。課本循環使用有助於節約資源，保護環境，也有助於培養學生良好的讀書、愛書習慣。
3、拒絕過分包裝、裝飾的物品 。
4、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙製品。購買紙張時盡量選擇再生紙。
5、把廢書報 、廢紙等集中回收再利用 。
6、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自製成筆記本使用；過期的掛歷紙可以用來包書皮。
7、減卡救樹，盡量以打電話 、發E－ mail、電子賀卡或手機簡訊息等方式代替紙質賀卡 。
保護大樹，節約紙張，才能讓我們的生活環境更美好。同學們，讓我們行動起來，讓四季長綠，讓鮮花常開，讓地球成為我們永遠的樂園吧！
愛的同學們：
你們好！
造紙術是我國古代的四大發明之一。紙的發明是對人類文明的偉大貢獻，目前我國生產的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等，其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材，大約相當於10年生樹木2億株，生產一噸紙大約要10年生樹木20株。
在保護環境方面，森林的生態效應大大高於直接的經濟效益。因為森林能夠吸收有害物質，森林能夠保持水土，森林能夠涵養水源，樹冠像一把張開的傘，萬畝森林貯水量相當於100萬立方米的小型水庫。我國森林覆蓋率不足13%，僅佔世界森林面積3%。而木材是造紙的主要原料，為了保護森林資源，我們要注意節約用紙，並且大力提倡重復利用廢舊紙。據統計，回收1000千克廢紙，可生產800千克的再生紙，節約木材4平方米，相當於保護17棵大樹，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節約用紙是保護森林、保護環境的最好措施，不管節約多少張紙，都要從一張紙做起，節約一張紙就可以減少造紙，就是保護森林、保護環境。
節約用紙是保護森林、保護環境的最好措施之一。為此，我倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：
1、讀書要保護課本，循環使用，延長它們的使用壽。
2、寫作業要認真，減少錯誤就可以減少紙的浪費，作業本最好用完才換新的，新學期舊本子還沒有用完，也可以把沒用過的頁裝訂起來做草稿紙，還有考試試卷的背面可以用來做草稿紙。
3、節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。
4、繪畫可以用普通紙打草稿，因為圖紙的生產比普通紙對環境的污染更厲害。
5、把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料，也是節約紙，不僅可以保護森林，還能節約原料，減輕造紙產生的污水，廢氣和固體廢棄物對環境的污染。
6、減少不必要的用紙，如：擦玻璃應該不用紙，可以用濕抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性製品，充分利用「廢舊」紙張，舊掛歷可以用來包書皮。
7、減少送賀卡，就是拯救森林，4000個賀卡就要一棵大樹，會破壞環境。
8、廢紙回收，用做造紙原料。
9、積極宣傳使用再生紙及再生紙製品，還要多種樹，保護大自然。
節約紙張，保護大樹，才能讓我們的生活環境更美好。同學們，讓我們行動起來，讓四季長綠，鮮花常開，讓地球成為我們永遠的綠色樂園吧！
此致
敬禮