小學生的課餘生活

① 小學生作文我的課餘生活

[小學生作文我的課餘生活]小學生作文我的課餘生活我的課餘生活
第一篇
我們的課餘生活豐富多彩,有的同學喜歡跳舞,有的同學喜歡溜冰,還有的同學喜歡看電視......可我喜歡游泳,因為從少羨慕\"美人魚\"在大海中自由自在的生活，所以希望有一天我能學會游泳，也象「美人魚」一樣自由、快樂，小學生作文我的課餘生活。我好多次要報游泳學習班，爸爸媽媽擔心影響我的學習，一直沒有同意我學游泳。
一年一度的暑假終於來臨了，我一直計劃想去游泳。暑假的第一個禮拜天，爸爸說今天我們去游泳，我聽了之後心裡樂開了花。我興高采烈地做好各項准備工作，一路歡唱來到了游泳池，並換好游泳衣。
下游泳池前爸爸要求和我一起做了各項准備運動，然後爸爸在深水池給我示範了180度跳水，潛水、蛙泳、仰泳等各式動作，我看後驚嘆，原來爸爸還是一位游泳高手，我想我一定要學會游泳，小學生作文《小學生作文我的課餘生活》。爸爸和我一起來到兒童游泳池，這里的水深度只有0.7米。爸爸教的第一個動作是換氣，要領是在水面上猛吸一口氣，然後將頭部潛入水中，將氣緩緩吐出，如此重復。爸爸說這樣可防止「嗆水」，我差不多練習了半個多小時，在水中可以保持15秒鍾。爸爸教我第二動作是手部劃槳式，要領是兩手在胸前合掌，直然伸直，向下分掌，兩手象般槳一樣向後劃一個圓，然後回到胸前合掌，我在爸爸的指導下我練習半個小時。爸爸教我第三個動作是「青蛙蹬腿式」，要領是吸腹、收腿，然後象青蛙一樣兩腿用力往後蹬，我在爸爸的指導下我又練習半個小時。爸爸要求我將這三個動作連續起來，剛開始的時候，我手和腳總是不聽使喚，不是手忘記動作就是腳沒有動作，爸爸一次又一次教我，我感覺很累、很累，我想放棄。爸爸說：「學游泳就考驗恆心，堅持就是勝利，你一定行的」。
在爸爸一次又一次的鼓勵下，我終於頭、手、腳動作能夠基本一致了。然後爸爸宣布我有資格去大人的深水池試遊了，由於水深，我第一次沒有游泳圈，我不敢下水，我的心怦怦跳個不停，手忙腳亂。爸爸一把將我拉下水池，我趕緊抱住爸爸的頭部。我努力的平靜自己的心情，如果要象美人魚一樣自由自在快樂在水裡游來游去，我一定要嘗試一下。於是我鼓足所有的勇氣，用盡身上所有的力量往水面一沖，手腳亂劃一通。我還浮在水面，向前移動，拚命地游回水池邊。這個時候聽到了媽媽的掌聲，看到了爸爸的臉上滿意的笑容，我成功了!我終於明白學游泳，需要一顆勇敢和堅持心，我相信只要努力，我一定能學會跳水，潛水、蛙泳、仰泳等各式動作，有一定我會象美人魚一樣在大海內自由快樂的展現自已各種泳姿，今年的暑假課餘生活收獲真大。
第二篇
我的課餘生活豐富多彩，有騎自行車、畫畫、打乒乓、下棋……不過我最喜歡的就是打乒乓球了!
周六，我和爸爸要去打乒乓球了，我們來到了乒乓球館看見那裡真是人山人海，一眼望去我看見有的人在打旋轉球，有的人在打剎球……這里真是高手雲集啊!我和爸爸迫不及待地找到了位子。
開始發球了，我揮舞球拍「啪「的一聲打了過去，一個漂亮的旋轉球飛了過去。我樂呵呵地想：「爸爸一定接不住我的這個球了，第一局我贏定了。可是不一會爸爸把球打在了我的臉上，我這才反應了過來。第一局我輸了，我非常的傷心，爸爸鼓勵我：「沒關系，下次再努力。」爸爸給了我信心。
第二局開始了，爸爸打了個高調球，我把握住了機會「啪」球飛快地打了過去。「耶!我贏了，我非常的開心。
從這件事裡面，我明白了，不管遇到了什麼困難都不要退縮，都要堅強到底，努力去做好它。〔小學生作文我的課餘生活〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】

② 小學生的課餘生活有什麼

1、參加環保組織。

可以參加環保組織，並且組織一些有意義的活動，比如打掃樓專道，或者撿一些白色的垃屬圾，或者回收一些廢舊電池等等，讓生活環境更加美好。

2、參加興趣小組。

可以和同校或者同班的同學一起，組成某些興趣小組，比如書法方面的，樂器方面的，或者是體育活動方面的，都可以，有助於孩子豐富課餘生活。

3、到圖書館幫助整理圖書。

可以利用假期的時間，帶著孩子到圖書館學習，同時，還可以幫助圖書館的管理員整理一下圖書，將各類圖書擺放整齊。

4、到敬老院慰問老人。

小學生可以在家長的帶領下，或者組成一個小組，然後一起去敬老院去慰問一下老人，給敬老院的老人表演各種各樣豐富多彩的節目，對孩子的成長有幫助。

5、做交通安全小達人。

小學生還可以利用假期的時候，與城市的交警部門聯系，做交通安全的管理員，當然，這一定要有家長的陪護，否則，道路交通是有一定安全隱患的。

③ 調查一下小學生的課餘生活有哪些

小學生的課餘生活分為校內和校外。
在校內，小學生的課餘生活，主要是課外活動形式，活動內容包括：
1、體育活動。有小足球、乒乓球、籃球、排球等。也有自由活動，也有集中訓練和比賽。
2、文藝活動。有各種樂器的學習演奏、節目排練。
3、書法美術興趣小組活動。
4、圖書館、閱覽室讀書。
5、學雷鋒、做好事的社會實踐活動。
在校外，主要是家庭中，小學生的課餘生活主要有：
1、電腦、游戲。
2、看電視。
3、參加興趣班。
4、上街、上公園遊玩。
5、旅遊。

④ 小學生的課餘生活

五年級下冊第一單元的課文都與中國西部有關，開國初和如今西部建設都是如火如荼的，但是對於生活在南方的孩子們來說，遙遠的西部是那麼陌生，那裡的人文地理和我們南方都不一樣，或許也就那麼一些孩子在電視上看到過某些有關西部的報道。因此，學生在學習這一單元上是有一定的理解困難的。

在教學這一單元時，幫助學生利用各種方法了解西部的情況有助於學生理解課文內容。如在教學《白楊》一課時，在課前我讓孩子們通過網上搜索，查閱書籍等辦法了解「大戈壁」「白楊」「新疆」等的情況，讓學生對白楊生活的環境有了初步的認識，在教學課文時，學生對重點語句：「不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼直,那麼堅強,不軟弱,也不動搖。」的理解就容易多了。《白楊》是一篇借物喻人的抒情散文。文章篇幅不長，卻構思精巧。從課題看，這似乎是一篇狀物的文章，其實作者是通過對白楊的贊美來歌頌紮根邊疆的建設者，歌頌他們無論在怎樣艱苦的條件下都能像白楊那樣堅強、不軟弱、不動搖的崇高品格。然而生活在21世紀的孩子們對於50多年前的西部建設者怎能有深刻的理解呢？所以我在課上向孩子們介紹了「建設兵團」「邊疆建設者」的情況，囑咐他們回家在搜索有關資料對他們進一步深入了解，上課時再作交流，孩子們對邊疆建設者的敬佩之情油然而生。
所以，我們想辦法幫助孩子們拓寬視野是很重要的，也許這樣花的時間要多一些，但是「磨刀不誤砍柴功」，對於有利於教學的事情，我們何樂而不為呢？

然而，讓學生課外去搜集資料也不是那麼容易的，有些孩子比較馬虎，應付了事；有的孩子鑒於家庭條件也不能上網查找；有些孩子怎樣查找也不懂。因此我有這樣的考慮：以後利用一下電子閱覽室讓孩子上網查資料。那麼可能會有更好的效果。

⑤ 小學生怎樣合理安排課餘生活

孩子除了在學校學習，有大量的課余時間和節假日，而健康、合理、有意義的課餘生活是孩子身心健康發展的最好的調節劑。對孩子的課餘生活父母既置之不理，也不能把孩子的課餘生活變成另一個課堂。作為家長，應該引導孩子合理安排課余時間。
1． 參加體育鍛煉。
身體是一切的基礎，讓孩子堅持不懈地進行體育鍛煉，有利於預防疾病，也有利於孩子的學習。如打籃球、拍皮球、踢毽子、跳繩、跳格子、玩沙包、跳繩等體育活動，簡單可行，又不易受場地、器材影響。如果家長與孩子一起參加還有利於增進親子感情。
2． 適當家務勞動。
讀書期間，孩子以讀書為主，但他們也是家庭的一員，應讓孩子承擔一些力所能及的家務活，比如淘米、洗菜、洗碗、擦桌子、洗地板、洗衣服等。通過做家務活，既鍛煉孩子動手能力，也讓孩子理解家長每天的辛苦，更讓孩子明白：沒有付出就沒有回報這個道理。
3． 外出參觀游覽。
參觀游覽可以鍛煉孩子身體和意志，陶冶情操，增長見識，培養孩子對自然和人文歷史的熱愛，是對孩子全面提升的教育機會。有條件的可定期帶孩子游覽名勝古跡。條件不允許的，可以從身邊的風景開始，如到沙灘、海邊，感受大海 的魅力。或者到科技館、文化館、博物館等愛國主義教育場所，讓孩子接受科技、人文等方面熏陶。也可以游覽身邊的景點，如北辰山、梵天寺、園博苑等。
4． 多讀課外書籍。
書籍是人類進步的階梯。多讀點好書，可以豐富孩子的知識面，鞏固加深和拓展課內學習的知識，發展興趣和愛好，鍛煉並提高自身的素質和能力。建議家長定期帶孩子到圖書館、書店看書，購買適合孩子閱讀的經典書籍，每天安排半個小時的親子共讀時間。
5． 交往各種朋友。
家長可以帶孩子到處走親訪友，參加各種Party，也可以邀請朋友到自己家裡做客，讓孩子學會如何與人交往，如何分辨是非，以培養孩子的自立和社交能力。
6． 上網看些影視。
影視及網路的普及，其誘惑力不可抵抗，家長與其堵截，不如疏導，堵截反而讓孩子對上網及影視更關注，更嚮往，只要家長不注意，孩子還是會去上網、看影視的。家長最好定時、有選擇地讓孩子上網或看些影視作品，每天安排一段時間讓孩子玩一些益智小游戲或收聽觀看一些新聞、動畫、科教、音樂等節目，開闊眼界，培育興趣。
7． 參加社會實踐。
參加社會實踐活動可以加深孩子對社會的認識，並鍛煉孩子語言交際、解決實際問 題等方面的能力，並讓孩子懂得學會合作和分享的道理和精神。有條件的話，家長組織 讓孩子參加社會小調查，參觀農場、工廠，做清潔小衛士以及野炊等活動。

⑥ 小學生的課餘生活該怎麼安排 課後的生活 謝謝 急

嗯 = =~
小學生啊。。課餘生活看看電視玩玩電腦和同學一起玩啊
和同學一起玩最好了 呵呵

那你想怎麼過啊？我小學就是和同學混了6年 現在覺得真好啊
跟你說 玩吧

⑦ 小學生如何選擇課餘生活

】愛好是指當人的興趣不是指向對某種對象的認識，而是指向某種活動時，人的動機便成為人的愛好了。興趣和愛好都和人的積極情感相聯系，培養良好的興趣愛好是推動人努力學習、積極工作的有效途徑。例如，一些體育迷，一談起體育便會津津樂道，一遇到體育比賽便想一睹為快，對電視中的體育節目特別迷戀，這就是對體育有興趣。一些老京劇票友們，總喜歡談京劇、看京劇，一遇京劇就來勁，這就是對京劇有興趣。所謂「打鑼賣糖，各愛各行」，就是說人們的愛好是多種多樣、各有特色的。在實踐活動中，愛好能使人們工作目標明確，積極主動，從而能自覺克服各種艱難困苦，獲取工作的成就，並能在活動過程中不斷體驗成功的愉悅。課餘生活是豐富多彩的。每個同學都有自己的課余愛好，有喜歡養花種草的，有喜歡玩電腦的，有愛好某種球類的，還有學唱歌跳舞的……你的課余愛好是什麼？以下內容是無憂考網為大家准備的相關內容。


學生的愛好主要有:

1·看書閱讀。喜歡看書和閱讀，是小學生的愛好中較好的選擇。

2·經常參加運動。運動可以有助於小學生緩解學習壓力，而且可以促進肢體發育。比如：打羽毛球，打乒乓球，跑步，爬山。

3·野外科學考察。比如：考察生物的種類及分布，夜晚觀察天體星座的位置等。

4·練習書法和繪畫。這些愛好可以培養小學生藝術素養和技能，為將來傳承中華優秀的文化打下基礎。

5·參加棋類運動。棋類運動可以激發小學生興趣，可以開發智力勞逸結合。

6·欣賞音樂。經常讓小學生聽音樂，不但可以讓他們的身心放鬆，而且可以培養他們對音樂的感知和鑒賞能力。

運動類：籃球、羽毛球、兵乓球、足球、滑板、滑旱冰、跑步、跳繩、舉重……（興趣/愛好）

娛樂類：聽音樂、看電影、繪畫、寫小說、看書……（興趣/愛好）

冒險類：做彈弓玩、做木劍玩、做橡皮槍玩……（愛好）

返老還童類：積木、用麻將搭金字塔……（愛好）

智力類：拼圖、拆裝（拆小汽車、鬧鍾、電風扇之類的）……（興趣/愛好）

收藏類：收藏*牌、小汽車、手錶、鞋之類的……（愛好）

樂器類：彈吉他、鋼琴、薩克斯、葫蘆絲、大號、小號……（興趣/愛好）

文藝類：折紙（可以嘗試無限種折紙飛機的辦法）、剪紙、品茶、塗鴉……（愛好）

網游：英雄聯盟、QQ堂、CS、CF、地下城勇士……（興趣）

游戲類：

桌面游戲：飛行棋、國際象棋、真心話大冒險、五子棋、*牌……（愛好）

玩電腦、玩手機、學習之類的

廣泛的興趣愛好可以使學生們熱愛生活，適應環境，並成為他們的一種積極向上的精神支柱。當代學生的興趣愛好體現了其個人追求，理想與目標所在。但切忌盲目過分的追求興趣愛好，導致學業難以進步。只有保持清醒頭腦，做出理性選擇，才能快樂學習，健康成長。

⑧ 小學生的課餘生活有什麼

校內與校外的課餘生活豐富多彩，校內里的課餘生活有:跳繩、一些游戲等，校外的課餘生活有:閱讀書籍，和爸爸媽媽一起做家務，學習雷鋒。這是我的一些課餘生活，還請採納。

⑨ 小學生課餘生活怎麼安排

小學的學習應該不是很累，課後可以根據孩子的興趣學一些特長，長大後總有用得著的那一天。多領孩子去旅遊見見世面，在旅遊的過程中孩子也會學習一些課外知識，還能讓孩子度過一個快樂的童年。也可以適當的讓孩子和朋友、同學一起出去玩，當然安全第一。而且一切的課餘生活都要在孩子完成作業的基礎上進行，千萬別讓孩子養成不愛寫作業的壞習慣。可以適當的玩一些適合孩子年齡的電腦游戲，因為現在很多游戲都可以開發孩子的大腦，讓大腦更靈活，但是一定要看好，切勿迷戀電腦游戲。