A. 有關小學生冬季常見病,傳染病的防治知識
冬季常見的抄呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、腮腺炎等，主要通過空氣飛沫傳播，防治呼吸道傳染病應注意以下事項：
1、避免受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液供應減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
2、凈化環境、保持室內空氣清新。應定時開窗通風，保持空氣流通，讓陽光射過室內；也可用食醋熏蒸房間。
3、注意生活規律，保證充足睡眠。充足睡眠能消除疲勞，調節人體各種機能，增強免疫力。
4、增加營養。補充營養，適當增加水分和維生素的攝入。
5、加強鍛煉，增強體質。體育鍛煉可增強血液循環，提高免疫力。
6、講究衛生。加強個人衛生和個人防護。
7、免疫預防。流行季節前可進行相應的預防接種，如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗。
8、早發現、早治療。出現呼吸道症狀時，應及時就醫，切忌不當回事，更不要自己胡亂吃葯。
B. 小學傳染病預防措施
C. 小學生應該怎樣預防常見傳染病的防治措施
安全是指不受威脅、沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患, 是免除了不可接受的損害風險的狀態。安全是在人類生產過程中，將系統的運行狀態對人類的生命、財產、環境可能產生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態。aware天貓
一、流行性感冒
簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要傳染源為患者和病毒攜帶者，在發病前的最初三天，傳染性最強。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫傳播，主要表現：起病急驟、高熱、畏寒、頭痛、肌肉關節酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和乾咳，少數患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道症狀。
二、普通性感冒
成人感冒以鼻病毒為主,兒童以副流感病毒及呼吸道融合病毒為主。臨床表現:潛伏期短,約一天左右,起病較急,一般僅有輕度發熱,體溫多不超過39攝氏度。常咽痛、頭痛、全身乏力,並有鼻塞、噴嚏、流涕、胃不適等。
三、麻 疹
由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，易感人群是小兒、未患過麻疹者，主要臨床表現是發燒、咳嗽、流涕、瞼結膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。發熱3-4天後出現全身紅色斑丘疹，經一周左右可自然恢復，注意防止合並肺炎、心肌炎。
四、水痘
由水痘帶狀皰疹病毒引起的一種急性傳染病，臨床表現：開始常有低熱，上呼吸道及胃腸道症狀，此期約為一天。發熱一天左右即出現皮疹。先由軀干及頭部出現，後見於面部及四肢，皮疹軀干多四肢少呈向心性分布。起初為小丘疹，一天內即變成泡疹、透明如水珠，橢圓形、大小不一。周圍有紅暈，皮疹有搔癢感，水泡一天後混濁，2-3天干縮結痂，一兩周內痂皮先後脫落不留瘢痕，起病三、四天內皮疹陸續分批出現。
五、流行性腮腺炎
由腮腺炎病毒所引起的急性呼吸道傳染病，臨床表現：常先有發燒、頭痛、食慾減退，惡心嘔吐、全身不適等。1-2日後出現腮腺腫脹，先發生於一側，1-2天內另一側也腫大，也可兩側腫大，2-3天內達高峰，特點是以耳垂為中心，嚴重者頜下、頸側及面頰的軟組織也發生腫脹，邊緣不太清楚，有彈性感覺，觸摸時感覺疼痛，張口咀嚼時更明顯。並發症主要有無菌性腦膜炎、腦膜腦炎、腦炎，合並睾丸炎、卵巢炎、胰腺炎、心肌炎、腎炎、耳聾等。病後一般可獲終身免疫。
雖然不同的傳染病有不同的治療方法，但是各種傳染病的基本的預防措施是相通的，只要我們按時完成兒童計劃免疫程序、了解和掌握一下一些基本的預防知識，就能有效地減少疾病的發生和傳播。
1、接種疫苗：進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節，預防性疫苗是阻擊傳染病發生的最佳積極手段。
2、每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其教室、電腦房等;
3、不到人口密集、空氣污染的場所去，如商場、浴室等;
4、勤洗手，洗手時要用流動水徹底清洗干凈，不用污濁的毛巾擦手;
5、到醫院就診最好戴口罩，回家後洗手，避免交叉感染;
6、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;
7、合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，應多吃一些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
8、發熱或有其它不適及時就醫;
9、 避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區;
10、培養健身興趣，加強體能鍛煉，提高預防疾病的能力;
11、傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用消毒劑噴灑、擦拭。
秋季傳染病雖然種類繁多，但是只要我們積極預防、正確對待，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播，將它們拒之門外。
D. 關於小學宣傳包蟲病簡報
學校衛生宣講員主復要講解了包蟲病制是棘球蚴病的俗稱，是由棘球絛蟲的幼蟲寄生於人體引起的人畜共患慢性寄生蟲病，是嚴重危害人民身體健康和生命安全、影響社會經濟發展的重大傳染病之一。教育引導學生不玩狗，不喝生水，不吃涼拌菜，吃熟食等，從而有效預防包蟲病，發放了《包蟲病防治基礎知識的知曉情況調查問卷表》160餘份。
通過講解宣傳，讓學生認識了包蟲病的危害，掌握了預防包蟲病的方法，促進了學生健康成長和良好飲食衛生習慣的養成。