㈠ 小學主持詞
NO。1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我叫李艷梅，今年10歲，我從小有個夢想：那就是長大後出現在CCTV的舞台上，因為我想當主持人，為了這個夢想，我從小就酷愛讀書，總想讓書幫我練就好的聲音。
在學校里，我是星期一升旗儀式的主持人，還是製作科技小製作的能手，我曾在二零零七年時得過優秀主持人的稱號，在二零零七年時還得過南山區十佳科技小明星的稱號。
這就是我，一個愛發明東西和愛主持的小女孩。
今天，我在國旗下講話的題目是《普通話---最美的語言》。
今年九月的第三周是第十屆全國普通話的宣傳周。那麼為什麼要在全國大力推廣普通話呢？
也許有人會說，一個字說錯了算什麼？那些不會說普通話的中國人不是照樣幹活，照樣吃飯？我可不這樣看，普通話是我們國家的統一語言，每一個中國人都應該講好它。我們不但要告訴來自五湖四海的客人，這里有世界上最美的景觀，而且還要求告訴他們，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語言---標準的普通話！
語言是一個民話的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想，在我們身邊，好些因南腔前調所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎？
普通話和我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位，它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱鬧語言。普通話，在這個時間，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！
當我們講一口標準的普通話時，當我們在每個課堂上聽到同學們悅耳的讀書聲時，那些音符，那些節奏，是多麼美妙動聽？
在中學的課本里，有一篇課文是都德寫的《最後一課》，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時候，小弗朗士的老師冒著生命危險，給大家上了最後一課，他用異乎尋常的激動語調說：法語是世界上最美的語言，在這里，我也要說：同學們，老師們，請大家都成為全國推廣普通話的文明使者，讓我們講好普通話吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語言
NO。2
老師們,同學們,大家早上好!我叫李艷梅，今年10歲，我從小有個夢想：那就是長大後出現在CCTV的舞台上，因為我想當主持人，為了這個夢想，我從小就酷愛讀書，總想讓書幫我練就好的聲音。
在學校里，我是星期一升旗儀式的主持人，還是製作科技小製作的能手，我曾在二零零七年時得過優秀主持人的稱號，在二零零七年時還得過南山區十佳科技小明星的稱號。
這就是我，一個愛發明東西和愛主持的小女孩。今天,我講話的題目是《學會感恩》
我們應該明白:沒有人生來就應該為你付出什麼.人們(包括父母和師長)對你付出這般的愛,是因為他們有責任感,他們善良,他們擁有一棵仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來.如果你享受了別人的優待和關照,就要心存感謝.若是你對此貶低忽略,那你永遠也不會懂得"愛心"的真諦,也不配得到這一切.
經常想一想吧 !同學們,你擁有現在的學習和生活環境,是因為有很多人在為你負出;你享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為你付出辛勞和汗水--------
一位很有成就的女性曾這樣說道:"我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚的人.他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身,沒齒難忘.------我深知,因為他們愛我,才會鼓勵我,信任我,支持我,贊賞我,批評我;也因為我愛他們,不願這些因為愛我贊賞我的人失望,所以在我這40多年的人生中,才時時督促自己,勉勵自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩.感恩也是一種愛的方式,正因為我時時心存感恩,所以我的人生才得以過得非常充實,非常快樂,事業才得以成功."
台灣評選的第37屆十大傑出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養活他.他9歲的時候,才走進了學校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來,他都要跪著喂他的爸爸媽媽.當他成名以後,在一次座談會上,他這樣說:"我對生活充滿了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練."艱難和困苦,讓賴東進學會了堅強地面對生活,掌握了頑強的生存本能,最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感EN。同學們,"感恩"體現在生活的每一個細節中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧.感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人,感謝他們伸出的援助之手;生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心願.學會感恩吧!讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫暖。
㈡ 小學畢業典禮主持詞結束語
曾經，操場上玩鬧的是我們，今天，少了我們的歡笑，多了我們的嘆息。望著一張張熟悉的臉，不曾想離別就在眼前，轉眼間，咫尺天涯。
我們曾經可以很自豪地說：「看，這是我的學校。」然而，今天，他只屬於過去，回憶里的我們。我們只能說，這，是我曾經的學校。
再見，一個多麼富有傷感的字眼，重逢，多麼美麗且美好的安慰。母校，媽媽！我真的不想說再見，說離別，那好像代表著我們要離開您的懷抱一樣。感謝您的懷抱如此溫暖，感謝您的鼓勵如此燦爛。我們，一定會再見！
㈢ 小學畢業聯歡會主持人開場白和結束語
相遇尤似昨天，分別即在眼前．
此時此刻，恐怕言語和文字已顯得蒼白無力，但我還是要說 還是要說．
說說徘徊了無數次的心情，
說說漫步校園小徑的悠閑，
說說備考時充實的緊迫感，
說說這五十幾張親愛的臉，
說說曾經的年少輕狂
曾經的惺忪懵懂
曾經的少不更事
說說這無數個親愛的身影，
以及身影以後的背影
還有背影以後的故事．
也許我們可以把分別理解成新的開始，人生舞台浩淼無邊．惟有獨恃自我姿態，才好舞出美好的未來．
相信再次的相聚，會是我們回首美好過去，談及美好現實的明天．
朋友，揮揮手．一切都只剛開始，一切都在等待我們好奇的闖盪．不要難過，更不要流淚，別讓眼淚遮掩了我們純潔的美好！
在這離別之際,我們別情依依,走一回校園的小路,踏一回教室的樓梯,心中盪起甜蜜的回憶。再見吧同學！再見再見啊！親愛的同學再見，盼望你早日成功的消息。
在這離別之際，我們有千言萬語，看一眼先生的白發，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿的淚滴。再見吧老師！再見啊再見！請接受我們深情的凈利。
開場白
男：今天是個好日子
女：收獲的季節我們歡聚一堂
男：今天是個好日子
女：相聚的時刻我們放飛希望
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回盪情懷不改的真切
女：告別今天，我們將站在新的起點
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線
女：各位同學，各位老師
男：聯歡會到此圓滿結束
㈣ 2015年小學五年級元旦主持人開場白,串客詞和結束語
元旦晚會主持詞開場白(一)
甲：新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕
乙：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2014年元旦如約而至
丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活：
丁：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想：
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
丙：今天，我們送去我們的祝福
丁：帶著祝願、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
丁：我宣布
合： 2014年元旦聯歡會現在開始 !
元旦晚會主持詞開場白(二)
甲：新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2014年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
㈤ 小學生慶元旦晚會的主持人開場白
開場白
甲：新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2010年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝願、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鍾朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.********2010年元旦聯歡會現在開始
甲：下面請欣賞歌舞 大家一起來
乙：下面請欣賞舞蹈 喜洋洋
[就這樣甲乙輪流報幕]
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
㈥ 小學生模擬主持的台詞！！
我是一個學校主持人，希望我積累的這些能對你有幫助。
同學們，老師們，大家好。我是來自 班的 。很榮幸為大家主持。
今天的第一個好看的節目是 ，請大家欣賞。
這個節目真是太精彩了！！可是，好戲還在後頭呢，下面讓我們請出 為我們表演 。、
這個節目同樣那麼精彩！最後，請上我們的壓軸 同學為我們表演吧！
真不愧是壓軸！表演出來就是與眾不同。歡樂的時光總是那麼快，我們又要說再見了，讓我們一起在下期的節目中再相約！
㈦ 班會的開場白和結束語
班會是和同學的交流，不宜太官方或者做作，只要真心實意、表達清楚即可。不用像專業的主持稿那樣。
開場白：親愛的各位同學，大家好，我們的第××次班會即將開始。今天我們開的這次班會旨在共同探討學習方面的問題並分享一些好的學習經驗，讓我們在彼此的思想交流里獲得有益的經驗和方法，希望通過這次班會的討論，我們可以在今後的學習道路上攜手努力、共同進步。
串詞：
1、首先，有請×××來為我們分享一下他在學習當中的一些適用方法。
2、聽了×××的方法，我們真是覺得受益無窮！下面再讓我們了解一下成績優秀的×××是如何在學習的道路上披荊斬棘的。
3、原來×××就是以這樣的學習態度和方法在學習方面保持領先的！真是讓我們大開眼界！相信他的方法也會給我們很多的啟發，接下來的×××想必也會有一些新鮮的學習經驗要與大家分享吧，讓我們掌聲歡迎×××
4、真是條條大路通羅馬，這么多的學習經驗，讓我們聽的心服口服，他們不愧是我們班級學習中的佼佼者。下面，再有請×××來給我們講述一下他的學習經驗。
5、看來咱們班在學習方面真是卧虎藏龍，×××的學習方法真的是太妙了！不過據我所知×××的學習方法和×××卻是有些不同的，到底是怎麼樣的呢?讓我們一起來聽聽×××的觀點。
6、果然是八仙過海，各顯神通，×××的方法新穎又別致，為我們提供了有效利用學習時間、取得優良成績的新思路，下面再讓我們聽聽×××的高見吧。
大概就是這樣的串詞，你看情況酌情挑選使用，最後一位同學的
7、時間過得真快，下面，就有請我們壓軸的同學×××來分享經驗，為我們今天的班會畫上一個句點，有請。
結束語：通過今天的班會我們受益頗豐，相信這些受用的學習經驗也會為我們今後的學習生活提供參考與借鑒。感謝今天與我們分享學習經驗的十位同學，他們在學習上孜孜不倦的求索和踏實勤奮的努力，值得敬佩，他們也是我們班級學習的榜樣！感謝同學們的參與，今天的班會到此結束，謝謝大家。
㈧ 急求小學生畢業感恩聯誼會主持人開場白，結束語，重點在感恩、畢業，而且要小學生的，謝謝謝謝，有追加懸賞
時光如抄水，歲月如歌。轉眼之間，六載的青春已經過去了。我們的母校已經為我們選擇了一個可以騰飛的翅膀，已經為我們選擇了一個可以遠航的船帆。在這個歡聲笑語的元旦佳節里，讓我們用自己最美的舞蹈來起飛遠航吧，讓我們用最棒的成績來奔向似錦前程吧，讓我們懷著感恩的心來回報給我們的母校吧。2013年1月1日X校畢業典禮現在開始，下面請欣賞由X班（X教師代表團）為我們帶來的青春之舞《畢業典禮》。
不知道行不行，能不能帶給你新的思路。為了孩子們的成長，加油。