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讀書卡指讀完一本書後,把一本書的名字,主要人物和作者,主要內容,還有專在此屬書中你喜歡的句子、詞語和你的感悟記在一張卡片上後,這個卡片就叫讀書卡。
它既可以以板報的形式製作出來,也可以用自己喜歡的風格編輯出來。可以用電腦製作,也可以直接用手繪的形式寫出來,讀書卡的形式有很多,(讀書卡的外框)比如:蘋果外框、愛心外框、螃蟹外框。
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古今中外名人學者所作的讀書卡片大致有五種:
1、摘錄卡:這是運用最多的卡片,主要是摘錄所需要的原始資料。抄錄時要做到目的明確,摘錄准確,出處精確.出處包括作者、書名、版本、章節和頁碼。
2、提要卡:讀完一本書或一篇文章後用自己的話把主要內容概括地寫在卡片上,這有利於及時查閱。
3、索引卡:有些專著或論文十分重要,所以材料處處皆是,真是記不勝記,摘不勝摘。這就需要把專著或報刊的文章題目、期號、章節、頁碼及內容記下,分類置放,以備查考。
4、回記卡:把平時聽到的有用材料記在小本上,然後再過渡到卡片上,隨時整理,分類保存。
5、心得卡:記錄平時思考的心得、體會或感受。隨身裝幾張卡片,偶有閃現的思想火花或思想心得馬上就記錄下來。
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小學的剪貼報不用做的太復雜,做一些有關孩子基礎學習的內容就好,比如數字版加減、識字認字權、記英語單詞等等。
注意根據孩子的實際年齡以及興趣愛好、查缺補漏等方面考慮剪貼報的內容,同時可以親子互動,可以與孩子培養良好的親子關系。
在A3白紙上用尺子測量,用鉛筆畫出邊框線,寫出主題如:「4+5=?」等等,將剪下來的資料在3k白紙上進行排版和調整,盡量讓版面排列得整潔、美觀。
版面排好後,按照從左到右的順序依次對剪報進行粘貼,注意雙面膠要貼到位,根據邊線對准A3紙的具體位置進行粘貼。
用水彩筆對主題進行勾畫,讓主題更加顯眼突出;用水彩筆對剪報的邊線進行簡單勾畫,使剪報輪廓更加清晰,最終剪貼報製作成功
注意:製作過程中避免孩子接觸危險尖銳物品,如:筆刀、剪刀等;
剪貼識字類:
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一鍵生成是一種智能設計海報的軟體,只要輸入文字,就能自動做出海報,使做海報很簡單
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手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,和ppt有異曲同工之妙,不過與ppt不同的是手抄報是純手工的,只有一頁紙,所以要合理安排內容。手抄報和黑板報一樣,手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當於縮小版的黑板報。
如何使一張手抄報在有限的空間內,既容納一定的知識內容,版面設計又精彩美觀呢?這不單純是技巧問題,對編者來說,組稿、編輯、排版、插圖、書寫,這是一個全神貫注、腦手並用的創造過程,是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。這對一個學生來說,無疑是發展個性才能的廣闊天地。
辦手抄報,從總體上考慮,首先要確立主題思想。一期手抄報,版面很有限,要辦出特色,必須在內容上突出一個主題,做到主題突出,又豐富多彩。版面編排和美化設計,也要圍繞著主題,根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑,做到形式與內容的統一。
手抄報的編排設計,總的要求是:主題明確,版面新穎美觀。
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1、我願做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不願在平平靜靜的日子裡度過自己的一生。 2、誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。 3、我願永遠做一顆永不生銹的螺絲釘。4、自己活著,就是為了使別人過得更美好。 5、一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。 6、一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。 7、我們是國家的主人 , 應該處處為國家著想。 8、人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。 9、對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉般毫不留情,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。 10、如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什麼?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。 11、青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。 12、力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。 13、在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。 14、凡是腦子里只有人民、沒有自己的人,就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之,如果腦子里只有個人、沒有人民的人,他們遲早會被人民唾棄。 15、世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。 16、有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。
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和平鴿,象徵和平,圖片中以鴿子為主