小學生優點缺點

① 孩子學習的缺點和優點有哪些

評價優點

1、性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通

2、性格開朗，思想正直，誠信，穩重。工作認真踏實，責任心強，善於獨立思考，分析問題，解決問題。有強烈的集體榮譽感，較強的社會適應能力，良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞，願意嘗試各種挑戰。

3、自學能力強，善於思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善於與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。

評價缺點

1、辦事比較死板，有時容易和人較真。

2、什麼知識或專業都想學，什麼也沒學精。

3、容易提出不同意見，導致經常得罪人。

4、不太善於過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。

5、辦事比較急，准確性有時不夠。

(1)小學生優點缺點擴展閱讀：

父母不能陪伴孩子一生，當爸爸媽媽不在身邊時，也要讓孩子能活出獨立的自我，有勇氣和能力去面對生活。父母要教會孩子的不僅僅是面對問題時獨立思考的能力，還要學會在生活中遇到不同困難時的應對方法。在訓練的過程中，總會遇到不熟悉的事物和動作時，父母因該給予孩子極大地耐心和尊重，取得進步時不只是一味地表揚，還要學會堅持下去，讓孩子成為一個自信、耐挫、從容不迫的人。

俗話說「無規矩不成方圓」，但設立規矩並不是一味地命令和威脅，在事情發生前就應該讓孩子知道原則底線在哪裡，然後再按照規則去執行。在這個不太輕松地過程中，父母要始終保持尊重孩子並參與到孩子們的行動中去，給他們時間去不斷消化吸收再不斷地去實踐，這樣才能讓小孩真正的明白規則的意義，但這一切的前提是作物父母的必須要身體力行地做表率。

② 小學生自己的優缺點 缺點怎麼改正

小朋友那麼小，哪裡知道什麼優缺點，哪裡知道什麼是好什麼是壞啊。
這得由老師或專者家長來引導屬，通過生活里的事例或者有趣的兒童故事。
不能因為他有缺點就打，如果他知道某件事不好， 就不會去做。如果他做了，證明他沒法區別好壞。打他只會讓他恐懼和怨恨。讓他明白對錯好壞才是最重要的。

③ 小學學生優點和缺點範本

這學生的優點和缺點的範文，這個你可以直接在一些小學生官網上找找，官網上一般都是有專門的範本的

④ 小學生的優點缺點怎麼寫

1、在課堂里，我比較少發言，可是我在自己分析課文，對什麼課文、生字，我都有自己的看法，在語文上，我的理解和同學們的相似，有時心裡有說不完的話想對老師同學說，在作文上，我似乎文思如泉、筆走如飛，十分鍾就能寫出一篇作文。可在數學上，我粗心大意、馬馬虎虎，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題，成績一直是八十多分，我對數學感到十分簡單，可有時連一些小小的加法題，都能讓我錯上好幾道。英語對我說有點難，讀音非常怪，媽媽還給我報了劍橋英語，讓我對英語更深一步的了解。在科學課里，我觀察不細致，對科學還是一竅不通，比如自然元素是什麼，有機生成礦物是什麼，含氧酸鹽是什麼……好多的問題。我老想不通，為什麼科學那麼多結構，那麼多的復雜，如果科學老師能給我講，那我還有無數個為什麼想問問老師。
在課間里，我玩得非常愉快，和同學們一起跳皮筋、踢鍵子，和同學們相處比較好，各誰都能玩。現在我最入迷的就是跳皮筋，我發現跳皮筋的樂趣非常多，在家裡，我總媽媽和爸爸給我當「柱子」，幫我撐皮，我來跳，跳得我滿頭大汗的時候，我還是想跳。在家裡，我不愛玩電腦，只愛看電視，有時一入迷就讓我能看一兩個小時，我知識對眼睛不好，就多出去滑旱冰等游戲。
2、這學期我的成績起伏不定，考試成績也很少考高分，在學校的表現非常差，在老師面前嬉皮笑臉，這也使薛老師對我有許許多多的意見，我不會看薛老師的眼色，而且還騙人。我目前的學習態度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望，薛老師現在都有點不相信我了。
3、在這一學期里，我的學習狀態不夠積極，有一點低落。而且，這學期我上課也不是特別認真了，這點應該改進。日記，前半學期並不認真，幸好後半學期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎麼好，以後應該注意了。
我的語文成績不錯，而作文卻退步了。對數學呢，總是提不起興趣，當然也就學不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以後不能再偏科了。
4、在本學期當中，我的語文成績一落千丈，一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾；而數學成績不是太穩定，我既考過滿分——一百分，也考過低分——八十四分；英語的考試，相對來說比較穩定，而且都保持在九十九分以上。
這一學期當中，我比以前的發言稍微積極了一點，但還是不夠積極，所以我以後還要充分地做預習，爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了，不再和以前一樣很愛交頭接耳。
這一學期中，我的表現還不是太好，所以，我在下一學期中還要百尺竿頭，更進一步，我要盡我最大的力量去進步。
5、本學期自我認為學習十分差，有時候離成功只差那麼一點點，語文前幾次還行，九十多，後來就一直八十幾了，數學一直不好，六十八，七十幾的事幾乎頻繁發生，英語更是不行，英語單詞一個都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家裡出來，一天做事緊緊張張，好像去趕集似的。
做作業丟三落四，到第二天早上才想起來沒寫完，又緊忙起來「補」，手忙腳亂的，有幾次頭都忘大了。我自從擔任了衛生委員以後，班裡的衛生就好起來，從以前滿滿的垃圾布滿時，再看現在地上干凈的沒有一片垃圾，而且還把地拖得乾乾凈凈，我對我這點還是蠻自豪的。

⑤ 學生的優點和缺點

優點：

1、認真預習的習慣

很多同學只重視課堂上認真聽講，課後完成作業，而忽視課前預習，有的同學根本沒有預習，其中最主要的原因不是因為沒有時間，而是因為沒有認識到期預習的重要性。

2、專心聽課的習慣

如果課前沒有一個「必須當堂掌握」的決心，會直接影響到聽講的效果，如果在每節課前，學生都能自覺要求自己「必須當堂掌握」，那麼上課的效率一定會大大提高。

3、及時復習的習慣

及時復習的優點在於可加深和鞏固對學習內容的理解，防止通常在學習後發生的急速遺忘。根據遺忘曲線，識記後的兩三天，遺忘速度最快，然後逐漸緩慢下來。

4、獨立完成作業的習慣

明確做作業是為了及時檢查學習的效果，經過預習、上課、課後復習，知識究竟有沒有領會，有沒有記住，記到什麼程度，知識能否應用，應用的能力有多強，這些學習效果問題，單憑自我感受是不準確的。

5、練後反思的習慣

在讀書和學習過程中，尤其是復習備考過程中，每個同學都進行過強度較大的練習，但做完題目並非大功告成，重要的在於將知識引申、擴展、深化，因此，反思是解題之後的重要環節。一般說來，習題做完之後。

缺點：

1、人情味缺乏。不喜歡幫助別人，以自我為中心，排斥他人。現在的孩子在家中祖輩溺愛、父母寵愛，久而久之便形成了以自我為中心的毛病，他們很少考慮他人的利益、處境和感受，與周圍人的關系疏遠，非常冷漠。

2、惰性十足。生活中缺乏勤勞的精神， 自理能力差，對家長依賴心理強。不少學生習慣於把生活中的問題交給家長解決，過著衣來伸手，飯來張口的生活。每期開學，我們都可看到家長替學生報名、繳費、領書；上課也是一副甩手掌櫃的樣子，不做筆記、不獨立思考、左耳進右耳出等。

3、不善堅持 。做事缺乏持之以恆的精神，基本就是三分鍾熱度。生活中遇到困難就退縮，意志薄弱，經不起批評，心理承受能力差。由於長期的嬌生慣養，做錯事，也缺乏勇氣承認。

4、不愛吃苦。當代的中學生缺乏吃苦的精神，生活中缺乏簡朴的精神，攀比性強，動輒講吃講穿。

5、缺乏鑽勁。當代的中學生，不論是在學習上還是在生活中，都缺乏一種鑽研的精神。造成做事不認真，敷衍塞責。

⑥ 小學生自我評價缺點

小學生優缺點自我評價
1、在課堂里，我比較少發言，可是我在自己分析課文，對什麼課文、生字，我都有自己的看法，在語文上，我的理解和同學們的相似，有時心裡有說不完的話想對老師同學說，在作文上，我似乎文思如泉、筆走如飛，十分鍾就能寫出一篇作文。可在數學上，我粗心大意、馬馬虎虎，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題，成績一直是八十多分，我對數學感到十分簡單，可有時連一些小小的加法題，都能讓我錯上好幾道。英語對我說有點難，讀音非常怪，媽媽還給我報了劍橋英語，讓我對英語更深一步的了解。在科學課里，我觀察不細致，對科學還是一竅不通，比如自然元素是什麼，有機生成礦物是什麼，含氧酸鹽是什麼……好多的問題。我老想不通，為什麼科學那麼多結構，那麼多的復雜，如果科學老師能給我講，那我還有無數個為什麼想問問老師。

在課間里，我玩得非常愉快，和同學們一起跳皮筋、踢鍵子，和同學們相處比較好，各誰都能玩。現在我最入迷的就是跳皮筋，我發現跳皮筋的樂趣非常多，在家裡，我總媽媽和爸爸給我當「柱子」，幫我撐皮，我來跳，跳得我滿頭大汗的時候，我還是想跳。在家裡，我不愛玩電腦，只愛看電視，有時一入迷就讓我能看一兩個小時，我知識對眼睛不好，就多出去滑旱冰等游戲。

2、這學期我的成績起伏不定，考試成績也很少考高分，在學校的表現非常差，在老師面前嬉皮笑臉，這也使薛老師對我有許許多多的意見，我不會看薛老師的眼色，而且還騙人。我目前的學習態度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望，薛老師現在都有點不相信我了。

3、在這一學期里，我的學習狀態不夠積極，有一點低落。而且，這學期我上課也不是特別認真了，這點應該改進。日記，前半學期並不認真，幸好後半學期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎麼好，以後應該注意了。

⑦ 小學生要注意的優缺點

培養優秀品質

1
自信——相信自己能夠做到。

2
自立——自己的事情自己做，自己能夠做到的不依賴父母，不依賴老師。

3
勤奮——天才就是永無止境的刻苦勤奮的能力。

4
分享——贈人玫瑰，手有餘香。

5
樂觀——上天給人一分困難時，同時也給人一分智慧。
（雨果）

6
堅強——困苦能孕育靈魂和精神的力量。
（雨果）

7
勇敢——不怕危險和困難，有勇氣和膽量。真正的勇敢與深思和決斷為伍。

8
自製——學會自己管理自己，自己做自己的主人。

9
進取——不斷超越自我，和自己比賽，每一天都會進步。

10
珍惜時間——時間是組成生命的材料，浪費時間等於浪費生命。

11
勤儉節約——學問勤中得，富裕儉中來。

克服自己的缺點

1
懶惰——不愛學習、勞動和工作。懶惰是成功的天敵。

2
依賴——人多不足以依賴，要生存只能靠自己。
（拿破崙）

3
虛榮——愛面子盲目攀比嫉妒。虛榮心使人多嘴多舌，自尊心使
人沉默。

4
嫉妒——嫉妒別人就是承認自己不如人。

5
自卑——只看到自己的缺點，看不到自己的優點。

6
自滿——驕傲使人落後，謙虛使人進步。

7
拖延——做事拖拉延長時間，不迅速處理。拖延扼殺成功。

⑧ 小學生優點有什麼

我的優點有很來多，有以源下： 1、尊敬父母和長輩 2、開朗 3、活潑 4、會說話 5、大方 6、心理素質好 7、愛暢想 8、愛看書 9、知識淵博 10、愛好廣泛 11、電腦用得好 12、英語好 13、學習好 14、繩跳得好 15、會彈鋼琴 16、畫畫好 17、愛發明 18、短時記憶力強 19、做工作認真 20、愛勞動 21、積極參加各項活動 22、能坐住 23、長的白凈 24、會輪滑 25、會蛇板 26、愛唱歌 27、樂觀 28、班裡的明星

⑨ 小學生自我評價優缺點

該生思維嚴密，有強烈的求知慾，熱愛生活，積極進取，富有創新精神。嚴於律己，關心同學，與同學和睦相處，積極參與集體生活，勞動積極且肯干，遵守紀律，為人熱情，性格開朗，能積極聽取並採納老師與同學所提出的意見，不斷的完善自我。並能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動。師生關系方面，尊敬師長，面對學習和生活上的困難與煩惱，常與老師談心交流。