『壹』 小學生用筆扎傷同學,會被開除嗎
您好，通過您這句話，分析了一下得出，
您可以坐下來與被扎的學生父母
好好說一說
相信他們會理解您的
不至於被開除的，
希望我的回答有幫助到您。
『貳』 小學生在校經常丟筆本怎麼處理
應該是別的同學不小心拿走了，可以讓老師幫忙找找。小孩可沒有偷的概念。
『叄』 我孩子上小學一年級，但總喜歡掉筆掉橡皮擦之類的東西，這種情況該怎麼辦啊
掉了的東西從零花錢裡面扣除，如果沒有零花錢就以一次出外遊玩作為抵消（或者從出外遊玩的花銷里抵消），或者讓她自己直接承擔所缺物品的後果（掉了就掉了，在一個期限里不給她買），這是培養孩子責任心的好時機，值得好好利用，一定要讓她感受到丟三落四所帶來的後果，否則光說不練也是白搭。
『肆』 小學生叼筆有什麼危害
我在一本漫畫書來上看過這樣一則漫源畫：在一個大森林裡，一個人嘴裡叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個人肩膀上停了一隻啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：「這段木頭里一定有蟲
『伍』 小學生家長問我你家小孩把我小孩筆弄壞
筆弄壞再買一支好了，分不清誰對誰錯的時候就一人一半付錢不就好了，這個不是關鍵，關鍵是在於小朋友之間的相處有沒有出現問題，家長要多關心的是孩子的心裡所想，心平氣和的與孩子交流事情的發生過程以及對孩子處理問題方法的引導和能力的提高，小朋友之間的問題最好讓他們自己解決，家長只要一旁指導就行，不要過度插手，替他們處理
『陸』 小學五年級語文 不小心把一個同學的鉛筆弄壞了該怎麼說 口語交際
對不起，我不是故意的。你不要傷心了，我一定會陪你一根的。千萬不要因為一根鉛筆而破壞我們的友情啊！請你原諒我，我今後一定會小心的。請原諒我！對不起。
『柒』 小學生男生私自把女生筆弄壞,是不是喜歡,想捉弄我
調皮搗蛋而已