Ⅰ 小學生日記(拉魚)
早晨，我見奶奶撈了1條大魚在籃子里，我就好奇了，就問奶奶怎麼撈的，可以給我看看嘛?奶奶說我要上學，我一再懇求奶奶，他就答應了，哦~哈哈。
我們走到湖東，我見河裡有條魚在游，我大聲的跟奶奶說：「奶奶，你看，這里有條魚，快點啊。」
「輕點，別把魚給嚇跑了。」奶奶對我輕幽幽地說。
見魚游來 ，奶奶一迅雷不及掩耳之勢撈到了它，是條大鯉魚 ，歐耶~我看著撈到的大鯉魚蹦蹦跳跳，開開心心的回家了。
Ⅱ 小學生寫魚產崽的日記
今天我寫完一半作業，去稍微休息一下，正好媽媽換完魚水。
那清澈的魚水把我的目光吸引力過去，我來到魚缸前，看見小魚兒們吃食，搶得正歡呢！他們有的兩個搶一條魚蟲，好像拔起河來了，有的狼吞虎咽……這件事也是湊巧，怎麼水裡突然出現了很小很小的魚寶寶？原來是那幾位「孕婦媽媽」生寶寶啦！這些小魚寶寶被大魚追趕得四處亂竄，就像被貓追趕的老鼠。那些跑得慢的小魚成了大魚的口中美餐，還有幾只聰明的，藏到了魚草里。為了小魚的安全，我把小魚撈到另一個魚缸里。爸爸告訴我：魚媽媽可能因為換水受了刺激，所以正巧生了寶寶。
有趣！今天真是開了眼界有長了知識！
Ⅲ 小學生吃什麼魚好
各種魚都好，最好魚刺少，防止孩子被卡住。要做的好吃才好啊。
Ⅳ 小學生背誦的五徽六魚是什麼
《論語》歲寒知松柏（四則）；《孟子》舜發於田畝之中；《莊子》北溟有魚、莊周夢蝶、馬，蹄可以踐霜雪；諸葛亮《誡子書》；王羲之《蘭亭序》；陶淵明《桃花源記》；吳均《與朱元思書》；酈道元《三峽》；王勃《滕王閣序》；柳宗元《小石潭記》；劉禹錫《陋室銘》；杜牧《阿房宮賦》；范仲淹《岳陽樓記》；歐陽修《秋聲賦》《醉翁亭記》；周敦頤《愛蓮說》；曾鞏《墨池記》；蘇軾《前赤壁賦》《後赤壁賦》《記承天寺夜遊》《記游松風亭》；黃庭堅《答宋殿直書》；歸有光《項脊軒志》；袁宏道《滿井游記》；張岱《湖心亭看雪》《天鏡園》；鄭燮《題竹》；吳錫麟《柬奚鐵生》。
Ⅳ 這是什麼魚同小學生的手指大小
蝦虎魚，我有鏈接http://ke..com/view/271564.htm?fr=aladdin
Ⅵ 小學生吃什麼魚好
步驟/方法
膳食要多樣化，量要充足且平衡合理。根據季節及市場供應情況，做到主副食粗細搭配，葷素、干濕適宜，多供給乳類和豆製品，保證鈣的供應充足.
適當安排餐次，除三餐外應增加一次點心。三餐能量分配可為早餐20～25％，午餐35％，晚餐30％。早餐必須豐富質優，既要吃飽也應吃好。如早餐營養供給不足，小學生常在第二節課後出現飢餓感，影響聽課的注意力。一般宜供給一定量的干食，如麵包、蛋糕、包子之類食物，最好能吃一定量的葷食(50～100克)如1個雞蛋、1瓶牛奶或豆漿，肉鬆、火腿、醬肉等，還可增加課間點心1次，以供給充分的營養素和能量，利於腦力活動。午餐也應充分重視學校或家庭如能為孩子提供質量好的午餐，對提高孩子身體素，質有極大作用。晚餐一般在家進餐，雙職工家庭往往晚餐最豐盛，但從營養學觀點看。晚餐不宜油膩過重、吃得過飽，否則會影響睡眠、休息，晚飯後最好不再進食。
3
培養良好的飲食習慣，注意飲食衛生。食前便後應洗手，瓜果應用洗滌靈、清水沖洗凈後再吃。養成不偏食、不挑食、不吃零食的好習慣。
END
1日食譜舉例：
餐：牛奶220毫升(加糖10克)，豆沙包(面75克、旦沙20克)。
中餐：米飯100克，胡蘿卜、柿椒雞丁(胡蘿卜50克、柿椒50克、雞丁50克)、番茄蛋湯(番茄25克，蛋25克)
加餐：小蛋糕2個(面50克、蛋30克)。
晚餐：蝦仁肉菜餛飩(面100克、肉末75克、蝦仁20克、青菜75克)，甜橙75克。
Ⅶ 小學生作文可愛的小魚
可愛的小魚
我家養了許多條小魚，有火炬魚、紅箭魚、平平魚，它們快樂的生活在一起。剛出生不久的小魚崽兒更是活潑機靈。
有一天，我在觀察小魚們，第一眼就看到了平平魚，它們就像是身上裝飾了條紋的三角形，成群結隊地在水裡快活的游著，好像在跳舞似的。火炬魚們有的在生寶寶，有的在休息，還有的在吃水草，我想：「它們一定是餓了。」我放進去了一些魚食，紅箭魚看到了，它蹬開水草，以箭一樣的速度飛快地游過去，搶先品嘗美味，其它的魚也發現了，快速地聚攏到了一起，爭先恐後地吃起來。就在這時，活潑機靈的小魚崽兒發現有大魚游過來，趕快游到水草里躲避起來，以防止自己成了大魚的午餐，它們太聰明了！我心裡暗暗地想：「應該給這些小魚崽兒起名叫聰聰。」
這就是我家可愛的小魚！
Ⅷ 10歲四年級小學生吃什麼魚
從食用安全性的角度來說，一些無肌間刺(俗稱刺少)的魚類比較適合孩子食用，比如大黃魚、三文魚、鯧魚、帶魚等。從受環境污染程度的角度看，一般自然生長的海魚類要比人工養殖的海、淡水魚類污染更少，尤其是在人工養殖地環境污染比較嚴重的情況下，更應該避免給孩子食用這些魚類。從生物鏈重金屬富集來看，最好是選擇中等以下個頭的魚類，魚的個頭越大，生長期越長，體內所積累的污染元素越多。因此，家長在給孩子選擇魚類時，不必專挑名貴的魚，可以就地取材，選擇價格相對實惠的魚，如鮐魚(青鯰)、藍圓鰺(竹莢魚、池魚、黃鯰)、馬鮫魚(鮁魚)、沙丁魚等魚類，DHA含量都很高、蛋白質含量也高，而且肉多味美。另外，魚的種類豐富，產地也很多，給孩子吃魚時沒必要拘泥於某一種或幾種魚類，要注意多給孩子嘗試不同品種的魚，這樣可以讓孩子品嘗不同的口味，綜合攝取不同營養特點的魚肉，並養成不挑食的好習慣。
還有不少家長問，給孩子吃魚的哪個部位好，魚頭，魚肚子，還是魚子？其實，魚體各個部位營養成分差別不太大，孩子都可以吃。一般來說，魚頭污染更嚴重一些，這主要是因為動物的大腦組織和肝臟、魚骨等組織和器官新陳代謝緩慢，污染物不易排出。不過，「魚臉」卻挺適合孩子吃的，這個地方肉質細嫩、無刺，污染也不大。還有一種說法是，魚子污染最少，是不是應該給孩子多吃魚子？其實，太過注重魚子意義不大。首先，魚子外面有一層膜，不容易被消化吸收，可能會「穿腸而過」，其次，如果魚整體污染比較嚴重，那麼魚子也會受到影響。最後，雖然魚子富含卵磷脂，但膽固醇含量也很高，給孩子吃時要注意量的把握。特別要注意，吃魚子前最好碾壓一下，使魚子外面的膜破碎，這樣有利於孩子的消化吸收。
3
給孩子烹制魚類，最好選擇清蒸。清蒸魚營養損失少，原汁原味對孩子的味覺發育有利。而油炸等烹調方法，不但會改變魚本身的滋味，還會改變魚肉本身易消化的特點。
4
最後，給孩子吃魚要適量，一般每周1—2次，每次50—100克。如果孩子特別喜歡吃某種魚，可以稍微多吃一點，但不要替代了主食的位置。
Ⅸ 小學生贊美家鄉的詩歌魚文化
《故鄉》
我的故鄉在那美麗的地方
滿山的青松像綠色的海洋
枝繁葉茂迎風起舞
松濤聲聲像那交響的樂章
青松相擁是團結的象徵
傲然挺拔是故鄉的棟梁
四面環山飄著花香
依山傍水秀麗的風光
小河流淌波光粼粼
綠樹成蔭顯得更加輝煌
魂牽夢繞的故鄉啊
你是我最可愛的故鄉
《雨中思鄉》
綿綿細雨,細雨綿綿蒼空中飄落的雨滴成線恰如遊子剪不斷的思念故鄉的雨啊一定又洗刷出一個明凈的村莊麥浪在鄉親的夢里滾翻綠樹中的一角屋檐冒著裊裊炊煙想像爬上故鄉的山頭父親坐在老屋的門上用手背揩掉額頭的勞累點燃一支旱煙,微眯著眼看屋檐上雨滴落個不斷匯合成歡快的溪水流向綠油油的田間