⑴ 誠信主題隊會日記50
「誠實守信，做文明小學生」主題班會
一、活動目標：
1．讓學生深刻認識到「誠實」、「守信」在學習、生活中的重要意義，教育學生從小事做起，從現在做起，自律自愛，完善自我，培養學生誠實守信的習慣，做一個誠實守信的文明學生。
2．在活動過程中,培養學生與他人交流、合作的能力。
3．在活動過程中,營造團結互助、尊重他人等良好的禮儀氛圍.
二、設計思想：通過《狼來了》的故事引入 「誠實守信，做文明小學生」主題班會的主題，以「課前搜集、課中展示、課後選擇名言」讓學生感受誠實守信的意義和警戒性，通過講述兩個名人的誠信小故事（《宋慶齡奶奶的故事》和張瑞敏砸冰箱事件告訴孩子「誠實守信」對一個人的成長和成功都極其重要，偉人和名人都能夠勇敢地正視自己的錯誤，更何況我們？然後又通過身邊的小故事《借橡皮》回歸到學生的實際生活，進而讓孩子尋找和分析生活中的不誠實守信或者不文明的現象和人，已達到教育的目的。對於小學生來說到底應該怎樣做才是誠實守信，做文明的小學生？我又設計了由主持人帶領全班同學學習我校的「雙十條」中的培養學生誠實守信的習慣，讓學生明確准則。為了踐行諾言，最後讓學生在「誠實守信，做文明小學生」的倡議書上簽名，並選擇自己的一條誠實守信的格言以激勵自己的言行。全班學生在丁曉紅演唱的《誠信中國》歌曲的同時在倡議書中簽名中結束主題班會。
三、活動准備：
1．課前布置收集、閱讀有關名人誠實守信的故事和他們的名言。利用活動課的時間到資料室查找並摘錄有關誠實守信的名言及故事，做好發言准備。
2．學生從以下幾個方面做好准備： （1）講故事；（3）小品；
3．背景設計：在黑板上用彩色粉筆書寫「誠實守信，做文明小學生」字樣。
4．「誠實守信，做文明小學生」倡議書一份。
四、活動過程：
（一）引入班會主題
老師：今天呢，我們上 一節「誠實守信、做文明小學生」的主題班會課，這節課將由張玉坤和張一凡來主持，大家歡迎了。
甲、乙：大家上午好！
甲：今天呢由我和張玉坤來主持本周的主題班會。
乙：同學們喜歡聽故事嗎？我們給大家帶來了《狼來了》的故事，看完後同學們想想為什麼最後農夫們不相信放羊娃的話？
甲：故事講完了。為什麼最後農夫們不相信放羊娃的話？
甲：是啊，這個故事告訴大家做人應該講誠信，不可以通過說謊來達到自己的目的，要做一個文明的小學生。
乙：只要有內心誠實，才能善待父母，善待朋友。讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福！我們今天的班會主題是：合：「誠實守信，做文明小學生」。
（二）活動展開1.講解誠信意義。
甲：那什麼是誠信呢？
乙：誠，即真誠、誠實；信，即遵守承諾、講信用。就是說老實話、辦老實事、做老實人。
2.展示誠信名言。
甲：說到「誠信」，它是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養，也是一種道德行為。那我們先來欣賞一下名人是怎麼理解的誠信。
下面請同學們在小組內交流課前搜集的一些關於「誠實守信」的名言。
甲：哪個小組先來匯報？
乙：我也搜集了一些關於誠信的名言。讀大屏幕
3.講述誠信故事
乙：誠信是中華民族的傳統美德。幾千年來，「一諾千金」的佳話不絕於史，廣為流傳。誰願意講一講課前准備好誠實守信的故事。
乙：聽完這個故事？你有什麼想法？
甲：剛才張繼軒同學講了一代偉人宋慶齡奶奶的故事。大凡獲得成功的人，都是保持誠實守信的好習慣。誰再來講一個現代社會誠實守信的故事？
乙：「誠實守信」對一個人的成長和成功都極其重要。這些偉人、名人正是養成了誠實守信的好習慣，最終成就了他們偉大的一生。他們都能夠誠實守信，更何況我們？
甲：是啊，「好習慣，益終身」。良好的行為習慣對於我們小學生來講，尤為重要。
4.演繹身邊不誠信的故事
甲：從下面的小品《借橡皮》中， 你能看懂什麼呢？ 下面有請黃虹彩和孫曉雯帶來的小品。
甲：誰來告訴孫曉雯她應該怎麼做？
學生交流思考回答
乙：同學們一定要注意做事要講信用，借東西及時歸還。
甲：可是，在我們的身邊還存在著一些不誠實、不守信、不文明的現象。（比如：地上的字紙、文化牆破損處、黑板報被擦了、平時抄別人的作業，考試作弊，借別人的東西不及時歸還或裝作忘記，違反課堂紀律不肯承認……）
甲：好！同學們討論的真熱烈！看來生活中的確有不誠信的現象。誰來說一下？
乙： 如何在學習和生活中做到「誠實守信，做文明小學生」呢？請同學們分小組討論。
（三）活動小結
1.學習「雙十條」中的誠實守信的習慣。
甲：是啊，在平時的學習和生活中我們應該說實話，講信用做一個文明的小學生。那作為小學生到底應該怎樣做呢？讓我們一起回顧一下我校雙十條中關於培養學生誠實守信的內容吧。
乙：某某來讀一下。
2．踐行「誠實守信，做文明小學生」
甲：誠信，是全社會關心的話題。其實，在道德認知上，同學們是能夠作出正確的判斷的。但往往在實踐上，同學們就未必能遵守道德准則了。為此我們制訂了「誠實守信，做文明小學生」倡議書。下面由班長宣讀「誠實守信，做文明小學生」倡議書。
乙：為了踐行自己的諾言，有請全班同學以小組為單位在「誠實守信，做文明小學生」倡議書上簽名。（放歌曲）
3．選誠信名言作為自己的座右銘。
甲：還請同學們課後整理關於「誠實守信」的名言，並選其中一句作為自己人生的座右銘，時刻提醒著自己的言行。
4.結束語：
乙：讓我們履行自己的諾言，在學習和生活中將誠信進行到底，做文明小學生。
甲：就像《誠信中國》里所唱的那樣，你說話算話， 我一諾千金，你一言九鼎， 我一言為定，天下的人和誠信，誠信的中國才能心想事成，前程似錦。
班主任：就讓我們以本次主題班會為契機，在以後的學習和生活中誠實守信，做文明小學生。謝謝同學們的熱情參與。（同學們以熱烈的掌聲結束班會。）
附件：
「誠實守信 做文明小學生」倡議書
親愛的同學們：
作為新時代的小學生，我們應該讓誠信落實於實際行動，讓誠信無愧於這個偉大的時代。為此我向全班學生發出如下倡議：
1.樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學；嚴格遵守《小學生日常行為規范》和學校的「雙十條」規定，在行為方面做到：不說謊，不抄襲；不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改；說實話，做實事。
2.樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母和長輩，不做「小皇帝」、「小公主」；提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動；言行一致，勇於負責。
3.樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德；真誠待人，恪守承諾；崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。 讓我們樹立起「說誠信話、做誠信事」的誠信觀念，培養誠信習慣。
同學們，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底！
簽名：
五年級一班
2012年5月8日
宋慶齡奶奶的故事
誠信是中華民族的傳統美德，誠信是一種高尚的思想品德。毛澤東、周恩來、鄧小平、宋慶齡，在這些偉人中，哪個不是誠信的人，其中宋慶齡奶奶是我們最熟悉的，她也是中華民族傑出的女性之一。
在宋慶齡當了國家的副主席後，她誠信的高尚品格仍不變。一次，她去幼兒園對小朋友許下承諾，「六一」兒童節那天和小朋友們一起過節日。可是那天天氣突變，颳起了大風，下起了大雨，老師和同學們都以為宋慶齡奶奶不會來了，當她們失望地望著窗外灰濛蒙的天時，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說了一句話：「既然我說了，就得守信。」
宋慶齡奶奶走了，但她卻把一筆無比寶貴的精神財富－－誠信留給了世人，縱使時光流逝，這筆財富閃耀著永恆的光輝。
《借橡皮》
小林上課時借了同桌的橡皮，後來同桌找她還橡皮，她很喜歡同桌的卡通橡皮就不想還給同桌，就找借口一天拖一天。又一次，她又忘了帶橡皮回學校，又向同桌借，這一次同桌不願意借給她了。她再問其他同學借，其他同學也不願意借給她。
誠信格言
1、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅
2、惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛——薛瑄
3、言不信者，行不果——墨子
4、人背信則名不達——劉向
5、誠實是力量的一種象徵，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感——艾琳·卡瑟
6、虛偽的真誠，比魔鬼更可怕——泰戈爾
7、工作上的信用是最好的財富。沒有信用積累的青年，非成為失敗者不可——池田大作
8、民無信不立——孔子
9、走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿——高爾基
10、以誠感人者，人亦誠而應——程頤
11、沒有誠實何來尊嚴——西塞羅
12、當信用消失的時候，肉體就沒有生命——大仲馬
13、失足，你可能馬上復站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林
14、真話說一半常是彌天大謊——富蘭克林
15、真誠是一種心靈的開放——拉羅什富科
張瑞敏砸冰箱事件
海爾集團是世界白色家電第一品牌，1984年創立於中國青島，現任董事局主席、首席執行官張瑞敏是海爾的主要創始人。1985年4月，張瑞敏收到一封用戶的投訴信，投訴海爾冰箱的質量問題。於是，張瑞敏到工廠倉庫里去，把400多台冰箱，全部做了檢查之後，發現有76台冰箱不合格。員工們建議將這些冰箱內部處理了，降價賣給員工。但是，張瑞敏卻堅持說：這些冰箱必須就地銷毀。他拿了一把大錘，照著一隻冰箱，咣咣就砸了過去，把冰箱砸的稀爛，轉眼之間，把76台冰箱全都銷毀了。當時，在場的人一個一個的都眼裡流淚了。雖然一台冰箱當時才800多元錢，但是，員工每個月的工資才40多塊錢，一台冰箱是他們兩年的工資呀。在這個事件中，張瑞敏帶頭扣掉了自己當月的工資，以做警戒。
張瑞敏說：我們要確立質量第一的理念：「有缺陷的產品就是廢品」。市場只有合格品，非合格品就不能進入市場。他是這么說的也是這么做的。
又經過4年的時間，也就是1988年12月的時候，海爾就獲得了中國電冰箱市場的第一枚國內金牌，把冰箱做到了全國第一。截至2009年，海爾集團在全球建立了29個製造基地，全球員工超過6萬人。成為世界500強企業之一。援建了129所希望小學。
⑵ 小學誠信考試主題班會教案的全部內容
目的：
針對現在獨生子女自私、任性的特點，展開討論，讓學生在討論中形成正確的人生觀、價值觀。養成友好、合作的良好品質。
准備：
小黑羊和小白羊的頭飾；發生在班級里的幾件不團結、不謙讓的事情的錄象。
過程：
師：同學們，你們喜歡小動物嗎？（喜歡）最近動物王國里發生了件事情，需要同學們的幫助，誰願意幫助他們？（紛紛舉手）下面我們就來看看一看到底發生了什麼事情，想想他們這樣做對嗎？
（請兩位學生表演小黑羊和小白羊不謙讓，最後跌落在獨木橋下的故事。）
師：故事看完了，大家來說說他們這樣做對嗎？
生：他們這樣做是不對的。因為小黑羊和小白羊不懂得謙讓，結果落到了河裡，這個結果多不好啊！
師：他們應該怎樣做？
生：應該互相謙讓。
生：他們應該說話和氣，誰有事情誰先過橋。
師：這個辦法真好。誰願意來表演一下？
學生表演兩只小羊互相謙讓，順利過橋的場景。
師：小山羊的事情我們幫著解決了。可是最近經過老師的調查，在我們班級也存在著不謙讓、不團結的事情，我們應該怎樣處理呢？請看這幾件事情的情景再現。
播放情景1：兩個同桌同學，小李要向小王借鉛筆，並且在小王沒有同意的情況下自己動手去拿。小王一把搶下鉛筆，小李毫不猶豫地打了小王。
師：我們大家來討論一下這件事情，你們認為這樣做好嗎？
生：我認為這樣做不好，同學之間應該互相幫助。
生：同學有困難，我們應該幫助他，他借鉛筆是因為他當時有困難，應該借給他。
生：我覺得小王不應該那麼小氣。
生：我認為小李也不對，他跟別人借東西，應該得到別人的允許後再拿，不該自己去拿，更不該打人。
師：如果我們同學之間都這樣不團結，我們的集體會是什麼樣子？
生：同學之間都不會成為好朋友。
生：有困難沒有人能幫助你。
生：人與人之間沒有友好，只有自私。
師：這是多麼可怕的事情啊，所以說，我們同學之間要互相幫助。
師：再來看一個片斷：
——兩個同學因為一盤影碟是誰的發生爭執。甲說是他的，乙說他吹牛，彼此之間發生爭吵以至動手打了起來。
師：大家來評說這件事情。
生：他們做的不對，同學之間不能打架。
生：同學之間說話要和氣，不能傷和氣。
生：我媽媽說過，做事情要冷靜，不能沖動，他們這樣做就是沖動。
師：他們這樣做，如果沒有人及時制止，會有什麼後果？
生：他們這樣做會打壞對方的。
生：現在我們每個人都是爸爸媽媽的寶貝，打壞了誰都不好。
師：是啊，傷害了別人，給自己也帶來了痛苦和經濟上的損失，所以說做事請要多思考，處理事情要冷靜。
展示情景3：兩個學生拿著籃球走出教室，有個同學想要和他們一起玩，遭到兩個同學的拒絕，因為他們想單獨玩兒。
師：誰來談一談這件事情？
生：我們生活在集體中，同學之間就像兄弟姐妹，應該一起玩。
生：我認為這兩個同學有些自私，大家應該一起玩。
師：同學們說的很好。針對剛才的事情都談了自己的看法。如果在我們的集體中，不鏟除這些壞現象，我們的集體將會是個什麼樣子？
生：每天在不愉快的環境中生活，會很不開心。
生：同學之間不團結，像敵人，那我就不喜歡上學了。
生：我們的班級就不是一個優秀的集體，學校就不會表揚了。
師：在一個不好的集體中成長，你就不會形成優秀的品質，就不會成為國家的棟梁。
師：大家來說說怎樣做才能在集體中健康成長？
生：同學有困難要互相幫助。（多媒體出示互相幫助）
生：遇到事情要為他人著想。
生：不能自私。
生：對待同學要寬容大度，不能小氣。（多媒體出示寬容大度）
生：應該遵守紀律。（多媒體出示遵守紀律）
師：能說說怎樣做才是守紀律？
生：遵守課堂紀律，老師在不在都一樣。
生：走廊要站排，不講話。
生：到食堂吃飯不講話，按要求排隊，這也是守紀律。
生：按照學校的要求戴好紅領巾。
師：同學們說的對，我們每個人都這樣做，我們的集體就是個優秀的集體，我們每個人在這樣的集體中成長就會茁長健康。
師：通過剛才的討論，現在你可能對自己以前的一些行為感到後悔，還因為一些事情和某個同學有些摩擦，現在利用這個時間，向你的朋友道個歉，並向他許下諾言：讓我們在團結互助、謙虛禮讓的集體中健康成長。（多媒體出示諾言）
（學生走下座位，和自己的朋友道歉或許諾，讓本次主題活動進一步升華）
師：最後讓我們在一首兒歌中結束這次班會。
小朋友，要記牢
遇事要為別人想
寬容大度是美德
團結互助講謙讓
遵章守紀為集體
健康成長成棟梁
⑶ 講誠信的班會主題作文
作文一名小學生，我們應該理解什麼是誠實守信，懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德准則。下面是小編為您收集整理的小學生關於誠信主題班會作文，歡迎閱讀!
小學生關於誠信主題班會作文篇一
12月25日，乘著聖誕節這節日歡樂的氣氛，我們XXX班的師生們在經管樓XXX教室召開了「一諾千金，誠信至上」的主題班會。在這里，特別感謝輔導員X老師，百忙之中還犧牲了寶貴了午休時間，親自蒞臨了本次班會。
班會在一段有關誠信的視頻中拉開的序幕，接著，我們又領略了名師於丹關於「誠信」的講壇。讓我們認識到，誠信二字的深刻含義，也讓我們在即將到來的期末考之前有了一個對於誠信考試，不作弊的反省。
津津有味地看完了視頻，班長請出X老師發言。X老師語重心長地寄予了大家厚望，囑咐大家一定要嚴格律己，杜絕考試作弊行為。動之以情，曉之以理，史揚老師還主動列舉了自己不誠信的例子，並深刻地承認錯誤。這是我們備受感動和鼓舞。
嚴肅認真的班會進行至尾聲，一場轟轟烈烈的游戲把沉重的心喚起激情。游戲中有若干段音頻，每段話都是有關誠信的名言警句，只是用的都是方言或是外語，有日語、福州話、莆田話、閩南話、陝西話，甚至還有變音版的歌聲。同學們需根據錄音猜出說話者，范圍在本班同學之內。
最後，大家紛紛在寫有「誠信至上」的橫幅上簽名。
經過這次班會，相信大家都感受深刻，也相信大家在這學期的尾聲，新年的開端，能堅持誠信，一諾千金，誠信至上。
⑷ 誠信在我心中主題班會 要小學一年級的簡單又容易懂的
以『狼來了』這個故事為開場白，讓大家討論說謊的壞處，是每個人都意識到，專不應該說謊，屬總結：我們應該時刻都記住這個故事，千萬別說謊哦！【家長最好先給竄一下，孩子小可以脫稿，沒問題的，我主持過班會，不過比這個難】