小學音樂手抄報圖片大全

1. 徵集音樂手抄報主題

你問題中好像選擇了音樂主題吧。現在各個音樂網站上都有分類，像地區分類大陸，港台，韓日，歐美。像通俗，流行，嚴肅，古典等等。你可以根據所選的分類方法將手抄報分幾塊，在充實內容即可。可以借鑒電視開一些專題欄目，像什麼每周一歌，流金歲月，那些花兒（流行的經典校園歌曲，讓人對校園生活充滿懷念，比如同桌的你，昨日重現，等等），最新資訊，排行榜，群星璀璨（介紹那些歌星或者如貝多芬之類的大師。如果你們班有才子才女可以開一個原創欄目，就叫巨星在成長吧，其實在學生時代我們更多的是聽到同學改編原有的歌曲，只是歌詞不雅，如果有可看入目的也可以收錄。
最後版面格式，建議你去網上查一查，看看有沒有模版可以借鑒。
手抄報說穿了，就是一個收集資料，整理資料的過程，確定一個主題之後就好辦了。
你後面又說幫忙想個主題，那就是不用音樂了。如果手抄報要辦的長久，所選的主題要麽內容極大豐富，要麽有可持續性。看看現在的報紙就知道了，你可以選擇體育專題，體育下面還有籃球，足球，網球等專題，你也可以選擇國際政治專題，這方面資料較多，但你可能駕馭不了，可以選下面的小專題，比如大陸和台灣關系，中美關系，中日關系。也可以選擇某一行業的發展史，比如動漫，游戲，影視，網路文學。

2. 音樂手抄報題目

音樂，我們的心聲
音樂，我們生命必不可少的源泉
唱出我們的音樂

3. 英語手抄報圖片簡單又漂亮小學3年級大全

我給你推薦一些簡單漂亮的三年級英語手抄報
music音樂英語手抄報

4. 音樂手抄報圖片大全該畫些什麼呢

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5. 手抄報圖片大全

這是今年我們最近搜集和更新的一些排版和畫得都不錯的手抄報。你可以參考一下。

6. 音樂手抄報內容，誰提供點，我要用，急!

我給你個網址，裡面全部都有：http://wenku..com/view/3159f76a58fafab069dc024e.html
要是你看不清楚是什麼字，我可以打出來給你看
（1）小提琴（violin）是一種超擦奏管 弦得鳴提樂器。它廣泛流傳於世界 各國，是現代管弦樂隊弦樂組中最 主要的樂器。它在器樂中佔有極重 要的位置，是現代交響樂隊的支柱， 也是具有高難度演奏技巧的獨奏樂 器。

（2）組成：小提琴由30多個零件組成。其主要構件有琴頭、琴身、琴頸、弦軸、琴弦、琴馬、腮托、琴弓、面板、側板、音柱等。 小提琴共有四根弦，分為：A弦，E弦，D弦和G弦。小提琴面板和背板有弧度，使其共鳴良好，發音洪亮；琴的腰身狹窄，便於演奏高把位和低音弦；面板和背板加嵌條，除防止木板開裂外，對琴的音質也起一定作用。面板與背板中間有音柱支撐，其位置變化對小提琴音色影響明顯。面板左下面粘低音梁，既起加固作用，又具音響作用。小提琴表面的油漆如太硬、太軟，或漆得不勻，都會有損於音質
（3）發展：從16世紀到18世紀，義大利的小提琴製造業隨著音樂藝術的空前繁榮而得到了迅速的發展，出現了G．P瑪基尼、N．阿瑪蒂、A．斯特拉第瓦利和C．爪內利四位傑出名匠。18世紀以後，世界各國的小提琴製造業都是仿照義大利這些小提琴製作者的琴型和尺寸來製作小提琴的。近百年來，小提琴的結構也沒什麼大的改變，從這個意義上講，義大利是小提琴的故鄉。近代小提琴約在1550年就已為人們所熟悉，系由當時流行的樂器雷貝克和臂提利拉琴演變而來。 1650～1750年，是小提琴製作的黃金時代，出現了許多著名小提琴製作家，如N.阿馬蒂、J.斯坦納，以及被人們認為最傑出的製作家A.斯特拉迪瓦里和G.瓜爾內里等人。18世紀後，小提琴製作業的領先地位從義大利轉至法國。1789～1799年，法國大革命之後，隨著貴族與皇室的衰落，音樂也從宮廷走向民間，出現了為公眾服務的交響樂隊和音樂廳。西洋小提琴傳入中國是在清朝末年（約1920年代）。從1980年代開始，一批中國自己培養的青年小提琴家分別在眾多的國際大賽中獲獎，胡坤既是其中第一位。
（4）演奏常識：ppp 最弱 pp很弱 p弱 mp中弱 mf中強 f強 ff很強 fz最強 fz或sf加強音 pizz撥奏 arco用弓拉奏（在撥奏之後） tutti全奏（全樂隊） 8va高八度 G.B.全弓 O.H.上半弓 U.H.下半弓 M.中弓 Fr弓根 Sp弓尖 撥弦：pizz 恢復正常演奏為arco 靠近琴馬：sul pont恢復正常演奏為ord 靠近指板：sul tasto恢復正常演奏為ord 弓桿擊弦：col legno恢復正常演奏為arco 加弱音器：con sord摘除弱音器為senza sord 另外在管弦樂里分部為div，齊奏為unis

還有的
音樂是一種符號，聲音符號，表達人的所思所想。是人們思想的載體之一。音樂是有目的、有內涵的，其中隱含了作者的生活體驗，思想情懷。音樂從聲波上分析它介於雜訊和頻率不變的純音之間，從效果上講它可以帶給人美的享受和表達人的情感。音樂對於社會具有審美功能，認識、教育功能和娛樂功能。

關於音樂的話，你可以在中間畫一些五線譜和音符，旁邊可以寫一些關於音樂家（比如貝多芬）和著名音樂（比如《月光曲》）的資料寫在旁邊

或者這些：
音樂起源
人類社會從什麼時候開始有了音樂，已無法查考。在人類還沒有產生語言時，就已經知道利用聲音的高 樂譜
低、強弱等來表達自己的意思和感情。隨著人類勞動的發展，逐漸產生了統一勞動節奏的號子和相互間傳遞信息的呼喊，這便是最原始的音樂雛形；當人們慶賀收獲和分享勞動成果時，往往敲打石器、木器以表達喜悅、歡樂之情，這便是原始樂器的雛形。
路德維希·凡·貝多芬
路德維希·凡·貝多芬（Ludwig van Beethoven，1770.12.16—1827.03.26），男，德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。他一共創作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲（其中後32首帶有編號）、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔，另外還有大量室內樂、藝術歌曲與舞曲。這些作品對音樂發展有著深遠影響，因此被尊稱為樂聖。
簡介
貝多芬一生坎坷。二十六歲時聽力漸漸衰退，四十五歲時耳朵完全失聰，只能通過談話冊與人交談。但是孤寂的生活並沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代裡，依然堅守「自由、平等、博愛」的政治信念，通過言論和作品，為共和理想而奮臂吶喊，反映了當時資產階級反封建、爭民主的革命熱情，寫下不朽名作《第九交響曲》。他的作品受十八世紀啟蒙運動和德國狂飆突進運動的影響，個性鮮明，較前人有了很大的發展。
在音樂表現上，他幾乎涉及當時所有的音樂體裁；大大提高了鋼琴的表現力，使之獲得交響性的戲劇效果；又使交響曲成為直接反映社會變革的重要音樂形式。主要作品有交響曲九部（以第三《英雄》、第五《命運交響曲》、第六《田園交響曲》、第九《歡樂頌》最為著名），歌劇《費黛里奧》等等。
人物生平
貝多芬於1770年12月16日出生於德國波恩的一個貧窮的家庭。貝多芬的父親是當地宮廷唱詩班的男高音歌手，碌碌無為、嗜酒如命；母親是宮廷大廚師的女兒，一個善良溫順的女性,婚後倍受生活折磨，在貝多芬17歲時便去世了。貝多芬是7個孩子中的第2個,因長兄夭亡，貝多芬實際上成了長子。他的母親第一次嫁給一個男僕，喪夫後改嫁給貝多芬的父親。這種生活奪取了貝多芬上學的權利，他從小就有音樂天賦，使他的父親產生了要他成為音樂神童的願望。他打罵貝多芬，迫使貝多芬從4歲起就整天練習羽管鍵琴和小提琴。8歲時貝多芬首次登台，獲得巨大的成功，被人們稱為第二個莫扎特。此後拜師於風琴師尼福，開始學習作曲。11歲發表第一首作品《鋼琴變奏曲》。13歲參加宮廷樂隊，任風琴師和古鋼琴師。1787年到維也納後，開始跟隨莫扎特、海頓等人學習作曲。1800年，在他首次獲得勝利後，一個光明的前途在貝多芬的面前展開。可是三四年來，一件可怕的事情不停的折磨著他，貝多芬發現自己耳朵變聾了。貝多芬熱愛練習鋼琴，但是對於一個音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了。因而人們可以在他的早期鋼琴奏鳴曲的慢板樂章中理解到這種令人心碎的痛苦。
貝多芬的心無時不充滿熱情，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經歷著希望和熱情、失望和反抗，這無疑成了他的靈感源泉。1801年，貝多芬愛上了朱列塔·圭恰迪爾，他把《月光奏鳴曲》獻給她。但是不解風情的奇麗愛太不理解他崇高的靈魂。1803年朱列塔·圭恰迪爾與伽侖堡伯爵結婚，這是令人絕望的時刻，他曾寫下遺書。 1803年他從灰暗中走出來，寫出了明朗樂觀的《第二交響曲》。之後更多更好的音樂在他的筆下源源不斷的涌現。《第三交響曲》（英雄）、《第五交響曲》（命運）、《第六交響曲》（田園），還有優美動聽、洋溢著歡樂的小提琴協奏曲，以及絢麗多彩的鋼琴協奏曲和奏鳴曲。 1823年，貝多芬完成了最後一部巨作《第九交響曲》（合唱）。這部作品創造了他理想中的世界。1826年12月貝多芬患重感冒，導致肺水腫。1827年3月26日，貝多芬終於咽下最後一口氣，原因是肝臟病。在他臨終前突然風雪交加，雷聲隆隆，似乎連上天也為這位偉大音樂家的去世而哀悼！貝多芬的葬禮非常隆重，有兩萬多人自動跟隨靈柩出殯，遺體葬於聖麥斯公墓里。而一年之後，舒伯特去世按照其遺願葬於貝多芬墓旁，終生未婚。
偉大的作曲家貝多芬先生只在人世間停留了57年，一生完成了100多部作品。主要作品有交響樂9部；管弦樂幾十首（《愛格蒙特序曲》最為著名）；鋼琴協奏曲5首，小提琴協奏曲一首；其他協奏曲5首；鋼琴奏鳴曲32首（熱情、月光、悲愴、黎明、暴風雨等最為著名）；室內樂80首；歌劇1部《弗黛里奧》；另有神劇1部；彌撒曲2首等等等等。

請採納！

7. 小學生手抄報圖片大全老師你辛苦了

對小學生做手抄報確實要感謝老師的教導。

8. 小學生手抄報圖片大全 簡單成語

殺雞嚇猴 殺雞給猴子看。比喻虛有其表：獼猴，形容行動浮躁尖嘴猴腮 形容人內相貌醜陋粗俗。沐猴而容冠 沐猴。也比喻白費力氣；冠。猴子穿衣戴帽猴年馬月 猴。比喻用懲罰一個人的辦法來警告別的人、馬。泛指未來的歲月猴頭猴腦 像猴子那樣好動。猿猴取月 比喻愚昧無知。獼猴騎土牛 比喻職位提升很慢：戴帽子。常用來諷刺投靠惡勢力竊據權位的人。比喻用懲罰一個人的辦法來警告別的人。弄鬼掉猴 比喻調皮搗蛋。殺雞儆猴 殺雞給猴子看，究竟不是真人，形同傀儡：十二生肖之一。沐猴衣冠 同「沐猴而冠」。殺雞哧猴 見「殺雞駭猴」