小學生做家務有哪些

A. 有哪些家務是小學生可以做的

• 擇菜。讓孩子一起參與，從擇菜到洗菜，讓孩子知道所吃的菜餚需要經過這些步驟才能食用版，從學習權中教導孩子做家務。

• 洗米、煮飯。打開米缸舀米，家長與孩子一起參與，並告訴孩子舀量多少。洗米時，也可以告訴孩子，這水除洗米外，還可以留著做其他用途，如洗菜，讓孩子除了參與家務外，還能教育孩子節約的觀念。

• 掃地、擦桌子。先找出一塊孩子專用的抹布及拖把，讓孩子試著去做家務，或由父母教孩子如何做，才能將桌子、地板弄乾凈。

• 4

  曬、收、疊衣服。曬衣服時可請孩子幫忙拿衣架，由媽媽晾衣服；收衣服時，孩子還小，可由他負責拿自己的衣服；疊衣服時，孩子也可以學習折疊及分類放好。鋪床、整理自己的玩具玩完後歸位、飯後擦桌子、給大人遞拖鞋或遞物品，將垃圾丟進垃圾桶內、喂寵物、給植物澆水等等等。

• 5

  擦玻璃。孩子可以在家長的指導下用工具擦玻璃。

B. 小學生做家務有什麼好處

1. 鍛煉和發展孩子的動作技能。一個兩歲到三歲的孩子，媽媽對他說，幫媽媽把拖鞋拿過來。在回這個過程當答中，他需要行走的動作，需要拿東西的動作，還有要將物品放到指定位置的動作，從這一系列的動作當中，他的動作技能得到了鍛煉和提高。

2. 促進孩子認知能力的提高。五六歲的孩子刷碗，刷盤子，刷完之後他要分類來放，同時他可以說出刷了三個盤子，四個碗，這又是一種數的概念。包括碗的顏色是什麼，形狀是圓形的，還是橢圓形的。

3. 增加孩子獨立生活的能力。
   

C. 小學生可以做那些家務

• 擇菜。讓孩子一起參與，從擇菜到洗菜，讓孩子知道所吃的菜餚需要經過這些版步驟才能食用，從權學習中教導孩子做家務。

• 洗米、煮飯。打開米缸舀米，家長與孩子一起參與，並告訴孩子舀量多少。洗米時，也可以告訴孩子，這水除洗米外，還可以留著做其他用途，如洗菜，讓孩子除了參與家務外，還能教育孩子節約的觀念。

• 掃地、擦桌子。先找出一塊孩子專用的抹布及拖把，讓孩子試著去做家務，或由父母教孩子如何做，才能將桌子、地板弄乾凈。

• 4

  曬、收、疊衣服。曬衣服時可請孩子幫忙拿衣架，由媽媽晾衣服；收衣服時，孩子還小，可由他負責拿自己的衣服；疊衣服時，孩子也可以學習折疊及分類放好。鋪床、整理自己的玩具玩完後歸位、飯後擦桌子、給大人遞拖鞋或遞物品，將垃圾丟進垃圾桶內、喂寵物、給植物澆水等等等。

• 5

  擦玻璃。孩子可以在家長的指導下用工具擦玻璃。

D. 孩子家務勞動具體有哪些

看孩子年齡的大小咯。
2—3歲。剛學步的孩子幫做家務，保持他們的興趣很重要。適合的家專務：給寵物餐盤添屬加食物;擦乾凈溢出來的果汁;將書籍、雜志放好等。
4—5歲。可以嘗試新家務，並設定一個獎勵機制，如適量給點零花錢或用小紅花貼紙表示。適合做的家務：整理床鋪;倒垃圾;清理桌子;澆花等。
6—8歲。學齡兒童已有相對強烈的獨立慾望，建議父母制定個表格，家務完成後在上面做標記。六七歲時，適合的家務：給衣服做好分類;打掃地板;保持卧室整潔等。到了七八歲的時候，再增加一些任務，如收拾好生活用品;幫助擇菜、拖地板、帶寵物散步等。
9歲及以上。該年齡段的孩子已能做很多事情，獎勵的吸引力對他們也小了不少。此時父母可能更要尊重他們的意願，來繼續保持他們的家務習慣。適合的家務有：幫忙洗車;打掃浴室、廚房;洗衣服;換床單;在父母監督下做簡單的餐食，如煮麵條、煎雞蛋等。

E. 小學生適合在家中做哪些簡單的家務

擇菜。讓孩子一起參與，從擇菜到洗菜，讓孩子知道所吃的菜餚需要經過這些步驟才能食版用。

洗米、煮飯。打開米缸權舀米，家長與孩子一起參與，並告訴孩子舀量多少。洗米時，也可以告訴孩子，這水除洗米外，還可以留著做其他用途，如洗菜，讓孩子除了參與家務外，還能教育孩子節約的觀念。

掃地、擦桌子。先找出一塊孩子專用的抹布及拖把，讓孩子試著去做家務，或由父母教孩子如何做，才能將桌子、地板弄乾凈。

曬、收、疊衣服。曬衣服時可請孩子幫忙拿衣架，由媽媽晾衣服；收衣服時，孩子還小，可由他負責拿自己的衣服；疊衣服時，孩子也可以學習折疊及分類放好。鋪床、整理自己的玩具玩完後歸位、飯後擦桌子、給大人遞拖鞋或遞物品，將垃圾丟進垃圾桶內、喂寵物、給植物澆水等等等。

擦玻璃。孩子可以在家長的指導下用工具擦玻璃。

F. 小學生能為父母做什麼家務活

掃地，擦桌子，舀飯菜，擺筷子

G. 適合小學生的家務100項

擇菜。讓孩子一起參與，從擇菜到洗菜，讓孩子知道所吃的菜餚需回要經過這些步驟才能食答用。

洗米、煮飯。打開米缸舀米，家長與孩子一起參與，並告訴孩子舀量多少。洗米時，也可以告訴孩子，這水除洗米外，還可以留著做其他用途，如洗菜，讓孩子除了參與家務外，還能教育孩子節約的觀念。

掃地、擦桌子。先找出一塊孩子專用的抹布及拖把，讓孩子試著去做家務，或由父母教孩子如何做，才能將桌子、地板弄乾凈。

曬、收、疊衣服。曬衣服時可請孩子幫忙拿衣架，由媽媽晾衣服；收衣服時，孩子還小，可由他負責拿自己的衣服；疊衣服時，孩子也可以學習折疊及分類放好。鋪床、整理自己的玩具玩完後歸位、飯後擦桌子、給大人遞拖鞋或遞物品，將垃圾丟進垃圾桶內、喂寵物、給植物澆水等等等。

擦玻璃。孩子可以在家長的指導下用工具擦玻璃。

H. 小學生應該做什麼家務

小學生可以做的家務有：

拖地、擦灰、打掃房間、洗碗、洗自己的襪子內衣等等

I. 小學生做家務勞動有哪些

掃地，洗碗，洗衣服。

家務勞動，是指家庭成員在日常的家庭生活中必須從專事的一種屬無報酬勞動。包括：洗衣做飯、照看孩子、購買日用品、清潔衛生、照顧老人或病人等。

在不同的文化和不同的社會中，家務勞動的分工情況有所不同。

社會學家尤其是女權主義者十分關心家務勞動的性質問題。一種觀點認為，家務勞動不屬於社會生產勞動，不創造價值，是女人婚後，尤其是做母親之後應盡的職責，是作為丈夫的男子有權獲得的一種服務。

另一種觀點認為，家務勞動再生產者在外工作的家庭成員的勞動力，同時孕育、撫養，再生產著下一代勞動力。還有觀點認為，資本主義社會中的家務勞動降低了工資價值，從而提高了剩餘價值。

J. 小學生應該做什麼家務

洗碗：
這是最簡單，也是大多數家庭最先讓孩子做的家務。從洗碗也可以培養孩子的細心與全局觀念。
譬如，有的小孩洗碗只洗碗的內部，對碗屁股清洗就不認真，結果，碗一疊放，變得碗里碗外都不幹凈了。其次，洗碗之後，對灶台、炒鍋的清洗不到位，導致洗完後父母還得去收尾。這都不好！

整理自己的房間：
1）、整理自己的床，疊好被子
2）、整理好自己的書桌，書本、練習冊分門別類放好
3）、整理自己的衣櫥，各種衣服疊放整齊有序

洗衣服：
雖然有洗衣機代勞，但還是讓小孩學會手洗、內外衣服分開洗、預洗……等小竅門。

掃地、拖地：
家務基本功，一屋不掃，何以掃天下！

買菜：
不當家不知道材米貴，所以適當地讓他們買買菜，了解下當下的物價，知道父母身上的壓力、菜市場的常規菜及買菜、配菜的學問，學會理性消費，同時不再用「隨便」兩個字去打發父母殷勤地問詢「今天想吃什麼菜？」。

做飯菜：
這個有一個漫長的練習過程，我認為，能做出四菜一湯的一頓飯是基本要求。
1）、會煮飯、煲粥，會做蛋炒飯
2）、會下簡單的面條
3）、炒青菜、西紅柿炒蛋、豆腐、青瓜什麼的這些基本菜要掌握
這樣即使外出留學，也不會擔心會餓肚子了。