Ⅰ 小學 三年級 蒸泥工
[蒸泥工]小學生作文：蒸泥工正文：
海寧市實驗小學四（四）班錢文恬 指導老師林志燕 「下次美術課要帶泥工……」在回家的路上我一直嘮叨著這句話，因為很久沒用泥工了，生怕忘記，蒸泥工。回到家，我就展開了全方位搜索，經過我的努力，在一個被遺忘的角落，我發現了久違的泥工。從小，泥工是我的最愛，不知道媽媽給我買了多少盒泥工了，可是，泥工過了一段時間就會變硬，這次，不知是不是還軟知是不是還軟綿綿的？我忐忑不安地打開了盒子，伸手去摸，「啊呀！它真的變硬了！」我失望地嘆了口氣，小學三年級作文《蒸泥工》。 吃過晚飯，我們對泥工問題進行了討論，我建議：「再買一盒新的。」媽媽卻說：「現在，橡皮泥不經常使用了，不要再買了。加點水揉一下會變軟的。」爸爸說：「這太麻煩了，讓我的金頭腦想個簡單的辦法吧。」說完，爸爸拿起了我的硬泥工來到廚房，拿出了蒸鍋，我好奇地張望著爸爸的一舉一動，難道爸爸要像蒸餃子一樣蒸泥工？媽媽笑話他，那肯定不行，我半信半疑，著急地等待著結果。 幾分鍾後，熱氣騰騰的泥工新鮮出鍋，爸爸早已得意忘形：「瞧！看我多聰明，這不變軟了嗎？」我上前一摸，，又軟又燙，散發著一股老鼠喜歡的氣味，我馬上捂著鼻子逃離現場。過了一會兒，泥工涼了，我就抓起了一條，捏了幾下，感覺還不錯，剛想表揚爸爸，媽媽趕了過來，先仔細看，然後仔細捏，最後發現了問題，「泥工真的『熟了』！」媽媽大叫起來，因為媽媽捏過泥工的手油油的，而且泥工失去了粘性，不能隨心所欲地改變形狀了。 爸爸連聲向我賠禮道歉，口口聲聲說：「對不起，再買一盒吧。」媽媽卻說：「失敗乃成功之母，也許你爸爸下次會發明新東西呢。」 最後的結局是：媽媽又找到了一盒舊泥工，和我一起加了水，一條一條地捏。終於，我又有了軟綿綿而且有粘性的泥工了。 蒸泥工
Ⅱ 小學生3d列印和捏橡皮泥的區別
捏橡皮泥相當於把小朋友腦袋裡想到的，直接通過雙手做出來，甚至也可以胡亂內的捏了之後，容可能看到另外一種不同的效果，正向反向都能幫助小朋友開發想像力；
然而3d列印，需要首先有3d圖，所以小朋友需要先構思通過各種三維繪圖軟體畫出來，然後在3d列印機上把它實現出來，不僅能夠開發想像力，更能學習到實用技能～銘晶3d教育
Ⅲ 小學生製作陶泥要准備哪些工具
軟陶工具：
工具－常見的有木質和鐵質，建議初學者買材質是一體的，不要回買木把上面連接的刀具，答勁道適用不當，刀就從木把里脫落了（當然價格昂貴保證質量的除外）。
刀片：用於軟陶泥的切割、劃分，泥條的切片
壓面機－在軟陶製作的過程中，需要小量地調色、拼合花紋圖案，個別軟陶變硬了，純粹的用手揉捏至軟會非常辛苦，用了壓面機能事半功倍。
擀泥棍－不可缺少的工具，主要用於泥的碾壓、揉合，製作泥片。最好選用不銹鋼和亞克力材質的，否則擀泥片的時候泥會粘在棍上。
Ⅳ 可變形捏泥玩具裡面的材料是什麼會干嗎
裡面是工業橡皮泥也叫高級彩色泥土,用手溫即可揉形.兩片膠合可像普通橡皮泥一版樣權揉合.模型做好後不會變硬,方便修改和循環再用.也廣泛用於空調,通信防水堵塞電線孔。
主要的成分是聚乙烯醇。聚乙烯醇是一種水溶性高聚合物，性能介於塑料和橡膠之間，用途很廣。
Ⅳ 塑泥作品圖片小學生簡易教程
軟陶工具：
工具－常見的有木質和鐵質，建議初學者買材質是一體的，不要買木把上面連接的刀具，勁道適用不當，刀就從木把里脫落了（當然價格昂貴保證質量的除外）。
刀片：用於軟陶泥的切割、劃分，泥條的切片
壓面機－在軟陶製作的過程中，需要小量地調色、拼合花紋圖案，個別軟陶變硬了，純粹的用手揉捏至軟會非常辛苦，用了壓面機能事半功倍。
擀泥棍－不可缺少的工具，主要用於泥的碾壓、揉合，製作泥片。最好選用不銹鋼和亞克力材質的，否則擀泥片的時候泥會粘在棍上。
希望可以幫到你~~
Ⅵ 孩子玩彩泥有什麼好處呢
孩子玩彩泥的好處
1、橡皮泥玩具對於發揮孩子的主觀能動性是非常有幫助的專，這對於孩子的創造力屬培養是極有裨益的。
2、橡皮泥玩具的塑造性比較強，而且它又能夠還原，所提這對於孩子來說，是一款可以變造出不同玩法的經典玩具。
3、橡皮泥玩具可以鍛煉孩子的動手能力，讓寶寶在發揮想像力的前提下，運用手部的技能，將橡皮泥塑造成不同的樣式和形狀。
4、橡皮泥還有益智的作用，它對於孩子想像能力的發散是非常有好處的。
5、經常給孩子玩橡皮泥，還可以通過孩子的作品來了解孩子的內心世界，這對於父母與子女間的情感交流是非常有幫助的。
Ⅶ 小學生作文記一次捏泥人活動
捏泥人
今天放學回家後，寫完作業，去找對門的一位大姐姐玩，當我走進她的家門時，發現她的桌子上放著許多她親手捏的泥人，我想：「我要是也能捏出這樣的泥人多好呀！」她好像看出了我的心思，對我說：「我來教你一起作吧！」我興奮得點了點頭，於是，我們到野外一起採集了一些土壤回來。
我們開始做了。首先，我們把土放進簸箕里，然後拿水杯給土倒水，做成了泥。這位大姐姐開始教我怎樣捏泥人：首先，用手把泥捏成一個長長的圓柱體，再用小刀切成一塊一塊，然後用手把一塊一塊的泥做成圓的，然後再挑一塊最圓的做成頭，這樣，一個泥人頭做好了，大姐姐又挑了一塊比較扁的做身子，一個胖胖的身子做好了。又做了四個比較長的圓柱體，小人的四肢做好了。大姐姐又拿來來針，給小泥人畫上了眼睛，一個神靈活現的泥人做好了。
大姐姐讓我做一個試試看，於是，我按照大姐姐教我的方法開始做，我先馬馬虎虎的做上了頭，軀乾和四肢，我又用針給小人一連幾天上眼、鼻、舌、口。結果，做出來的小人人不人，鬼不鬼，差點沒把大姐姐笑出聲來。這時，我有放棄心，不想做了，又不想讓大姐姐笑話我，於是轉移話題，對大姐姐說：「到樓下去玩「三個字」吧！」大姐姐看出了我的主意，對我說：「不要放棄，你看，安東尼用顯微鏡看東西有時會看上幾十次，幾百次，只要堅持不懈，就能成功。」聽了大姐姐的話，我又開始做，一個！二個！四個！五個．．．．．．十一個，直到第十一個，我做得比大姐姐都好了。我又做了一些，我終於做出了千姿百態的泥人，有的在做無能運動，有的彎腰，有的在笑，有的在哭。。。。。。我又做出了一個小茄子。
看著自己做成的泥人，我開心的笑了。
Ⅷ 小學生泥塑課要具備哪些基本工具
軟陶工具：
工具－常見的有木質和鐵質，建議初學者買材質是一體的，不要買木把專上面連屬接的刀具，勁道適用不當，刀就從木把里脫落了（當然價格昂貴保證質量的除外）。
刀片：用於軟陶泥的切割、劃分，泥條的切片
壓面機－在軟陶製作的過程中，需要小量地調色、拼合花紋圖案，個別軟陶變硬了，純粹的用手揉捏至軟會非常辛苦，用了壓面機能事半功倍。
擀泥棍－不可缺少的工具，主要用於泥的碾壓、揉合，製作泥片。最好選用不銹鋼和亞克力材質的，否則擀泥片的時候泥會粘在棍上。
希望可以幫到你~~
Ⅸ 小學生怎麼捏泥塑人的裙子
感覺這個是不是也是比較難的
因為裙子可能就是比較小的啊，需要有經驗的小朋友才可以做好。