㈠ 小學生書信的祝福語格式
寫書信就是把要說的話寫下來,給指定的對象(親戚、朋友等)看,因而,寫書信語言要朴實、自然,說話要親切、得體,要把自己的想法真實地傳達給對方。
書信有固定格式。書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝願語、署名、日期六部分。
一、稱呼:要根據寫信人與收信人之間的關系來決定。例文的作者是寫給表姐「小溪」的,所以稱呼是「小溪姐姐」。
小學生與收信人的關系大體可分為兩種:自己與長輩,自己與平輩。如果是長輩親屬,只寫稱謂即可,如「姑媽」 、「舅舅」等,不必寫姓氏;如果不是親屬,則應在稱呼前加上姓氏或姓名,如「宋姨」、「劉海叔叔」等。平輩之間,一般要在稱呼前加上姓名或名字,如「趙孟彤同學」、「欣禹妹妹」等。還可以在「稱呼」前加上「尊敬的」「想念的」等修飾詞語,表達自己對收信人的某種感情。
稱呼是書信的開頭,要頂格寫。稱呼後面要加冒號。
二、問候語:如果收信人是長輩,可以寫「您好」;或「身體好嗎」等;如果收信人是平輩,可以寫「你好」;如果收信人不是一個人,一般寫「你們好」或「大家好」,不可以寫「您們好」(「您」後面不能加「們」)。
問候語另起一行,空兩格寫。
三、正文:這是書信的主要部分,要直截了當地把要告訴對方的內容條理清楚地寫下來,要寫出真情實感。如果要說的事情不止一件,應每件事寫一段。書信不要使用華麗的詞語,更不能言不由衷。
正文可以緊接問候語寫,也可以另起一行空兩格寫。
四、祝願語:正文寫完後,通常要向對方表示致敬或祝福。另起一行,空兩格寫「此致」或「祝你」,再另起一行頂格寫「敬禮」或「健康」等祝福的話。同學之間,祝願語可以寫「祝你學習進步」之類的內容。
五、署名:在信紙的右下方寫上自己的名字,前面還可以註明自己的身份,如「學生崔琳」、「侄兒宏洋」等。
六、日期:把寫信的具體時間寫在署名的正下方,應寫清年月日(不寫年份是錯誤的),以備收信人日後查閱。
寫完信,填寫好信封,貼足郵票,就可以寄出了。
(例 文)
小溪姐姐:
你好!
現在已經到了冬季,咱們的家鄉又變成了銀色的世界。加拿大那裡的氣候怎麼樣?也很冷嗎?聽媽媽說,你下個月就要回國了,到時請你一定到我家來,好嗎?
我還在繪畫班學習呢。前幾天,我的一幅畫在「中美少年兒童環境美術書法攝影比賽」中得了一塊銀牌,為學校爭了光。頒獎會上,校長親手把銀牌掛在我的脖子上,別提我多高興了。
我每天都要拉小提琴,老師說我還行,有進步。我現在已對小提琴入了迷,我決心成為一名合格的小提琴手。
以上說的是我的成績。我還有些不足之處,比如說英語,我的口語總是不好。如果你下個月能回來,好好教教我那該多好啊!好了,就談到這吧。盼你早點回來。
此致
敬禮
你的表弟:張釗
2002年11月29日
㈡ 小學生書信作文大全
範文:
親愛的李老師:
你最近過得好嗎?身體健康嗎?
時間匆匆流逝,轉眼間我已經在實驗小學六年了,還有十多天就要畢業了,時間這個東西,過得時候並不覺得快,可當我過了幾年再回首的時候,才發現,自己已經長大了,自己的模樣也不像小時候那樣天真了。老師,一眨眼,我就要畢業了,我就要升入初中了,在小學的回憶有很多,有開心的,有悲傷的,但更多的回憶還是和您在一起,在一起研究數學題,在一起,有說有笑的玩耍。
有一次,也就是您有病的那時,您的病其實已經很嚴重了,你本來可以靜靜地休養一段時間,但您卻沒有,您自作主張的回到了班級,為的就是給我們講課,讓我們不再讓六年組老師輪流來上課,我記得您那時候根本就坐不下去,您在上課的時候站著給我們講課,您再下課的時候,只能趴著休息,那一次照相,本來是要老師坐在同學們的前面的,但是您不能坐著,您也不能站在我們前面,因為您擔心會擋到我們其中的某一位同學,你就站在那不起眼的地方,最後排的中間,如果不仔細看那張照片,真的找不到您的身影。
還有一次,也就是近期發生的,老師您本來去齊齊哈爾參加一個會議,那天很熱,您在前一天的早上,跟我們說,您一定要給我們放學。這句話其實我們並沒有在意,可這句話卻深深的烙在了您的心裡,就在那天下午的第二節課,外面淅淅瀝瀝的下起來小雨,後來越下越大,越下越大,我們都以為您不會來了,就連班長也這么認為,可是您總是出乎我們的意料,我們快要放學的時候,您進入了教室,看見您就像一個雨人似的,我們的心裡頓時涼了一陣,您為了您對學生的承諾,就算付出健康也在所不辭,就是因為讓同學們做一個說到做到的人。
李老師,您總給我們講許多您的故事,您的道理,我們每每聽到都會入迷;李老師,您總是「威脅」我們,說考不好就找家長,可到時候你又不照你說的做;李老師,每當我們考試成績下降的時候,您給我們的並不是責備,而是鼓勵,讓我們重新有了信心。您每次嚴厲的管教,都是您對我們負責。我想問大家一句,你們有這樣負責任的老師嗎?老師,眼看著我們就要離開你了,你也要重新適應一個班集體了,時光在悄悄的流逝,但是記憶卻抹不掉,我們會永遠記得你的!
您的學生:李晶茹
6月20日
㈢ 小學生致家長的一封信
致小學四年級學生家長的一封信
親愛的家長:
您好!
暑假轉眼就過去了,送走暑假我們要迎接一個新的學期,四年級的學生要做一些什麼?
作為一個四年級的學生,同時又是我們江南實驗學校小學部年段最高的學生,我們希望孩子們在新學期里對自己提出更高的要求,以一種更好的姿態在低年級同學的面前樹立起他們的榜樣!
這個學期我們四年級年段將重點開展以下幾個活動,
1、本學期我們四年級年段將在以前基礎上重抓行為習慣的養成教育。特別是學生的坐姿和書寫規范這兩點上是我們這一學期的重中之重。力求通過一個學期持續不斷的緊抓不放強化每個學生養成良好的坐姿和規范的寫字習慣。本學期我們四年級特地在課程中開設了寫字課,力爭讓每個學生通過老師的輔導、監督、提醒人人都能寫一手規範字,漂亮字,有一個良好的坐姿。
2、本學期我們四年級年段將開展貫穿「金牌少年」的主題活動。活動分語文、數學、英語等各個科目的闖關活動,除了學生必闖的我們還設置了學生在音體美各方面的自選闖關活動,希望我們的孩子能在平時早做准備,積極闖關,努力成為我們四年級的「金牌少年」。
3、這個學期我們將一如既往的開展我們的特色活動——「快樂星期四」。讓大家有機會走出學校了解更多的書本上沒有的知識,這個學期我們活動的重點是參觀名人故居、紀念堂,了解我們杭州的名人歷史,學習他們的精神。
4、在各項常規教育中如:出操的隊列做到靜、齊、快;就餐安靜有序,餐盤、餐桌干凈;課間文明休息,課前做好上課准備這方面我們也將繼續抓落實,力爭每個同學都能在新學期里更進一步。
溫馨提示:
1、本學期學校為四年級學生專設軟筆書法課,每周1課時。為保證學習效果,需要家長配合督促孩子在家堅持練習,每周上交1張較滿意的作業。原先已在學的孩子按原字帖練習;初學的孩子請家長幫孩子購買顏真卿《多寶塔碑》或《顏勤禮碑》(根據孩子的喜好)楷書字帖。另外家裡未購置文房四寶的,請在本周末幫孩子選購以下書法用品:羊毫毛筆、大瓶裝墨汁、毛邊紙、硯台、毛氈、筆架、鎮紙。這些文具不必帶到學校,放在家裡使用。
另外,學校開設軟筆書法興趣班,想參加的學生,下周一請帶一張書法作品交給書法老師挑選。
2、本學期走讀生下午放學接孩子的時間是4點,未到時間,請家長不要進入教學樓,以免影響學生上課。另外,困難班在5:30結束,如有特殊困難的,請提出書面申請,於下周一上交班主任。
3、為確保學生安全,請「學生接送卡」遺失的家長,以及新轉學插班的家長將孩子及本人的1寸照於下周一上交班主任,進行補做。
㈣ 小學生感恩信怎麼寫
範文供參考
親愛的媽媽
您好!
媽媽對我的小愛是無私的,媽媽對我的愛是無法用語言來表達版的.
冬天權的時候,我的手冰冷,媽媽就用她那溫暖的大手捂著我那冰冷的小手.晚上,我沉睡著,媽媽見我把手放在了外面,就馬上幫我把手放進了被子里,幫我把被子蓋蓋好.媽媽見我冷,就馬上拿衣服來給我穿上,讓我別凍著了,生病了.
夏天的時候,媽媽見我特別熱,就幫我扇扇子,結果媽媽自己卻累得滿頭大汗.晚上我的頭發燙,顯然我已經發燒了,趕緊帶我去醫院看醫生,到了醫院還一直照顧我,照顧了我整整一個晚上,第二天您還去上班,結果我倒沒有事,媽媽卻已經病倒了,媽媽照顧好了我,卻沒有照顧好她自己.媽媽做的每件事情都是為了我,可是媽媽每次都是為了我而不顧自己的,媽媽情願自己病倒也不願放棄我,媽媽對我的愛實在是太偉大了,我一定要好好報答媽媽,我要考出最好的學習成績來報答你,你是對我最好的人,就連爸爸也沒有你對我好,我一定會報答你的.
祝您身休健康!
㈤ 諒解信怎麼寫
諒解現要寫得真誠,才能讓人原諒
㈥ 可以寫信給教育局局長諒解小孩讀書的特殊情況嗎
義務教育法規定,孩子必須上學
第十三條 縣級人民政府教育行政部門和鄉鎮人民政府組織和版督促適齡兒童、少年權入學,幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難,採取措施防止適齡兒童、少年輟學。
居民委員會和村民委員會協助政府做好工作,督促適齡兒童、少年入學。
第二十六條 學校實行校長負責制。校長應當符合國家規定的任職條件。校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。
第二十七條 對違反學校管理制度的學生,學校應當予以批評教育,不得開除。
㈦ 家長給孩子的一封信範文
給孩子的信可以是鼓勵也可以是回憶美好時光,家長與孩子的溝通是很重要的,當溝通不順暢的時候不妨寫一封書信給自己的孩子。
正文:
親愛的女兒,花開花又落,轉眼就初三了,還有四個月的時間,你將迎來自己的中考了。
雖是中考,但也是人的一生中留下重要印記的時刻!它既是對你三年來所學知識的綜合測試,也是你三年播種、辛勤耕作收獲成果的時候。真的希望你能有一個好的收成!作為爸爸媽媽,時時刻刻都在心裡為你祈禱、祝福!
有位偉人曾說過,文武之道,一張一馳。其實,學習也是同樣的道理,該學習的時候一定要認真和用心地學,該休息該玩耍的時候也要去玩。因為只有健康的體魄,才能更好地學習,我們做父母的可不希望你成為「書獃子」喲。
我們知道你不愛運動,但這不利於形體的發展,所以希望你找時間去運動,只要你能控制好尺度!另外,做任何一件事,都有它的方法和竅門,希望你能正確掌握學習的方法,不斷提高學習效率和效能! 一張羅盤,無論多麼精確,也不可能手捧著它就到達遠洋彼岸;一幅圖紙,無論多麼宏偉,也不可能眼看著它就築起高樓大廈;一本秘笈,也不可能口誦著它就練就蓋世神功。沒有行動,羅盤圖紙秘笈都是無本之木無源之水;只有行動,堅強有力的行動,才能把這一切付諸現實。
今日事今日畢,養成獨立自主的習慣,爸爸媽媽永遠做你的堅強後盾,放飛自己翅膀,展翅翱翔吧,爸爸媽媽相信我聰慧的女兒一定會實現理想的。
愛你的爸爸媽媽
㈧ 小學生道歉信怎麼寫才真誠
不是說怎麼寫才可以真誠,而是說看你是不是真的用心在一起,或者說你是不是從心底里認識到自己的錯誤,我真誠的去道歉。