㈠ 小學生研究報告格式四部做法
一、問題的提出
書上有一篇關於李姓的研究報告，讓我明白了姓氏也是一種文化，想起了我的姓--王，便想出了調查王姓歷史的題目。
二、調查方法
查閱有關書籍、報紙，上網瀏覽，問家長，了解古今王姓名人及王姓人口數量。
三、調查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內容
書籍、報刊、上網
歷史、現代的名人
戰國時「鬼谷先生」王詡、書法家王羲之及王獻之，文學家王維、王勃、王昌齡，政治家王安石等。
上網
王姓人口數量
據統計，王姓人口數量為9288.1萬人，有人統計，王姓不僅人口居全國第一，而且歷史名人也居全國第一位。
上網、問家長
王姓的歷史由來
1.為周文王第十五子畢公高的後裔 2.源於太子晉的王氏 3.為周平王太孫赤之後4.出自媯姓5.出自子姓6.他族改姓或賜姓7.少數民族改姓王氏
四、結論
1. 王姓歷史久遠，加之支系眾多，世族繁盛，代代名人層出不窮。如戰國時期授蘇秦、張儀縱橫術的「鬼谷先生」王詡。西漢古代四大美女之一王昭君，琅琊的王羲之、王獻之父子的書法千古留名。唐代，有著《滕王閣序》的「初唐四傑」之一的王勃；有「詩中有畫，畫中有詩」的大詩人王維、王昌齡。著名的文學家、王安石。元曲的代表作家王實甫，所著《西廂記》堪稱經典。明、清之際的大思想家，著《日知論》的王夫之。清末有大文學家王國維。現代的名人有：科學家王選、中國馬克思主義經濟學家王亞南、中國無產階級革命家王稼祥、被授予共和國上將軍銜王震……我們為王姓祖先創造的輝煌感到自豪。
2. 王氏的眾多分支中數來仍以源自周文王姬姓子孫的那一支名氣最大。這一支王姓源自原來的周朝，也即今天的甘肅、陝西西安一帶，其後來的主要分封之地在今山東省境。根據考證，福州王氏發源於山東琅琊王氏，以王審之為福州王氏的祖先代表。
3. 據2007年最新統計，王姓是當代中國人口最多的姓氏，王姓人口數量達9288.1萬人。
通過這次研究，我還知道如今獲取信息的渠道很廣，可以上網瀏覽、可以查閱書籍、查閱報紙，問家長、問老師都是獲取信息的好方法。不過，有一些信息不一定準確，大家要篩選後再用。
㈡ 小學生要做橋梁專家會用什麼材料來造橋呢
你的這個問題「小學生要做橋梁專家會用什麼材料來造橋呢？」我所能給出的答案就是：
用紙張作為材料來造橋。
㈢ 小學 科學 橋的結構教案
7、橋的形狀和結構
【教學目標】
科學概念
● 橋梁有多種不同結構，有的橋梁把多種結構合為一體。
● 橋的形狀和結構與它的功能是相適應的。
過程與方法
● 提高觀察、比較、描述和評價的能力。
情感、態度、價值觀
● 體會科學技術對社會進步的作用。
● 感受和欣賞橋梁的形狀結構之美。
教學准備
為小組准備：吸管或竹片、粗線。
為全班准備：木板或瓦楞紙板、繩子。
教師自己准備：各種橋梁的圖片或影像資料。
教學過程：
一、導入新課
我國著名橋梁專家茅以升說過：「橋梁是一種自古有之，最普遍而又最特殊的建築物。」
二、美麗的彩虹橋－拱橋。
出示圖片，觀察比較這些拱橋，它們有什麼相同和不同？各有什麼優點？（教師出示圖片讓學生觀察）
1、 實驗：用木棍做一個拱，然後兩個做對比，看是那一個面的受力更大。
2、 （橋面在拱下方的拱橋，橋面可以拉住拱足，抵消拱產生的向外的推力。橋面被水平方向的力拉緊，還增加了橋面的抗彎曲能力。）
三、拉索橋
1、觀察拉索橋，它們的受力部分主要是哪些？
（學生說出自己的觀察結果和想法）
2、以實際例子說明（可結合我們家鄉的太平橋作說明）
觀察這些橋的結構是怎樣的。拉索橋究竟有什麼優點？
3、實驗：模擬做一個拉索橋（這個由老師做演示實驗）
在實難中學生邊觀察邊思考問題，當演示完成後回答。
（1） 兩人同時用力拉繩把「橋」吊起來。我們朝什麼方向用力？
（2） 把繩子拉平直些，再拉平直些，感覺用力有什麼變化？
四、結合我們的生活自己來製作橋
利用課余時間進行，讓學生分組完成也要以獨立完成，再上交作品，由老師和同學們一起來評定其水平。
讓學生說出自己設計和製作橋的想法和原理是什麼？
自己設計的橋有什麼特點，請做得好的學生演示講解，從而進一步體會本單元的知識。
板書設計：
拱橋 拱的高度不同
拱的兩邊推力不同
拉索橋
教後反思：
拉索橋的實驗材料應該提早准備好，教師可提前准備好相關的模型或圖片，請學生本堂課帶來以供研究。
㈣ 要做關於橋（科普）的課題研究，求橋的分類、歷史，和一些著名的大橋。
中國古代橋梁形式多樣，在建築上極富特色。從結構與造型上可以分為拱式專橋梁，世橋索橋浮橋懸臂橋屬等古代遺留下來的石拱橋數量很多，其中最著名的當屬趙州橋，除此之外，還有一些石拱橋也很有名，如金代建造的北京盧溝橋，明代建造的西江萬年橋，清代建造的頤和園十七孔橋。
㈤ 小學生怎麼造橋
小學生造橋很難
需要准備木材
按照設計造橋
㈥ 小學生怎麼寫關於橋的作文
橋 作文
前不久，我游覽了北京。站在天安門前，首先映入眼簾的是漢白玉石橋，爸爸告訴我，這就叫金水橋。
金水橋的歷史可悠久啦！建於明朝永樂年間。內金水橋位於故宮內太和門前廣場內金水河上，是五座並列單孔拱卷式漢白玉石橋，橫亘在天安門前外金水河的三孔拱券式漢白玉橋為外金水橋。
金水橋的樣子很特別。橋欄雕琢精美，形似條條玉帶，與古樸的華表和雄偉的石獅構成天安門前巍峨壯麗的景象。造型極為優美，非常引人入勝。
如果我們仔細觀察金水橋，就會發現七座橋上的玉石桿都不盡相同，中間的橋是蟠龍雕花柱，橋面最寬，當皇權統治中國時期，此橋成稱為「御路橋」只限天子行走。兩旁的叫「玉公橋」只許宗室王親行走。「玉公橋」左右的叫「品極橋」准許三品以上的文武大臣行走。至於「眾生橋」則准許四品一下的官員行走。
當我走到金水橋前時，使我產生了許多遐想，我為自己現在擁有一個和平盛世而自豪！
作文二、《關於橋的作文300字》
星期天的早晨，我來到漢江大橋。橋頭有四頭大金牛，那是代表我們安康人很勤勞。橋頭中間有一根鐵柱子，上面立著一隻展翅欲飛的雄鷹，那是代表我們安康不斷處於變化之中。
走過橋頭，遠看漢江大橋就像騰空而起的飛龍。近看川流不息的車輛來來往往，漢江大橋被綠化帶分為兩條人行道和兩條公路。兩邊還有一排排整齊的路燈。晚上，路燈亮起來照得大橋如同白晝，燈光倒台映在江面如同一束束流動的彩光。
江面停泊的有許多船隻，江邊有洗衣的、玩耍的，還有釣魚的，可多了！
橋下有十個橋墩支撐著，就像十個巨人把守著橋。江水緩緩向下游流去。江水是淡綠色的，成群的野鴨在水中嬉戲。
漢江大橋真的很美！
作文三、《關於橋的作文300字》
2040年，一座由我設計的龍鳳橋橫跨在上江上。之所以叫龍鳳橋，是因為這座橋分為兩層，上層叫龍橋，下層則是人們行走和散步的，叫鳳橋，合為龍鳳橋。
龍橋路面寬廣，是按照高速公路的標准來建造的，中間是一條由花草組成的長長的綠化帶，兩旁是供來來往往的車輛行走。橋面兩側的欄板上雕刻著許許多多的龍，有雙龍戲珠；有雙龍繞株；還有群龍戲水……好看極了！
鳳橋是專門讓人們行走和散步的地方。橋面兩側的欄板上都雕刻著一隻巨大的鳳凰，周圍有很多鳥在朝拜它，叫百鳥朝鳳圖，可逼真了！
親愛的朋友們，我設計的龍風橋漂不漂亮啊？
作文四、《關於橋的作文300字》
世上有很多橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋；崔嵬險峰上有「去天不盈尺」的棧道天橋；江南水鄉有古樸典雅的流水小橋；人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。
無論是什麼橋都是增進來往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現代社會人與人冷漠的今天，應該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來去？
在現實與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標，讓困難變得簡單面而容易面對，在人生中成為一道亮麗的風景，上人不斷努力走過這座橋，向成功的彼岸前進，從而獲得成功的喜悅。
在挫折與堅強之間架起一座橋，這座橋讓你面對困難，審視厄運，用正確的心態來接受現實，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅強。
作文五、《關於橋的作文300字》
一提到橋，每一個人都知道。比如：拱橋，玻璃橋，天橋等等許多許多。
但我今天說的橋，是我自己長大後想要造的橋，它是一座雄偉，壯觀的橋。它的名字叫水下大橋。大家可千萬不要小瞧我所設計製造的這一座橋。它是用世界上最硬的玻璃造的。人們每天上班在橋上不僅可以看見海底美麗的世界，也不用再擔心像地面塞車的情況發生。
在橋的二邊還有人行道，周末的時候人們可以來這里散步，看海底的風光。人行道還設有各種形狀的小賣部，小賣部的外觀不僅漂亮，人們餓了還可以去選擇自己喜歡的東西吃。邊吃邊看各種顏色的魚在身邊游來游去。感覺舒服極了。
水下大橋不但有這么多東西，而且特別安全。因為在橋的二側到處都設有滅水器。不會讓火災發生。如果一旦起火了，隨時都可以滅火。
同學們，你們喜歡我造的橋嗎？
作文六、《關於橋的作文300字》
在我的家鄉玉林有一座大橋——雲香橋。它座落在玉林城區南面的南流江上。
一個星期天，媽媽帶我去參觀雲香橋，我心裡甭提多高興了！我們從家裡出發，大約走了十多分鍾，就來到了一座橋頭，媽媽告訴我這就是「雲香橋」。
我飛快地向橋上跑去，只覺得大橋像一條紐帶，把北面雄偉的雲天宮把南面具有現代感的體育館連接在了一起。大橋長約100米，寬約30米。
橋的兩側欄桿有很多柱子，我數了一下，每邊有65根，柱子上還刻有一朵朵精美的雲朵。橋面兩旁的人行道上各立有五個燈柱，每個燈柱上有九盞燈，看起來像一朵朵含苞欲放的花朵，美麗極了！橋下有三個拱，有兩排橋墩，使大橋看起來更加堅固美觀。橋下的南流江像一條綠色的飄帶裝點著我們的城市……
雲香橋真是太美了，下次有機會，我一定再來。
作文七、《關於橋的作文300字》
雨過天睛，爸爸帶著我來到重慶長江大橋。雨水沖干凈了一切，剛「洗完澡」的長江大橋顯得十分壯麗。波浪滾滾的江水中，7個巨大的橋墩穩穩地托住橋身，彷彿一條鋼鐵巨龍卧在大江上面。橋面上是公路，一輛輛大小不同的汽車繁忙地行駛著，公路的左右兩邊是人行道。大橋上的行人車輛穿梭似的來來往往。
我在爸爸的帶領之下，來到了正橋。幾組漂亮的花壇左右擺放，里邊開滿了許許多多五顏六色的花朵。橋頭有四個塑像，各是春、夏、秋、冬四個季節的人物塑像。北橋頭的左右兩邊都有葉劍英的題詞，大理石牆面刻著「重慶長江大橋」六個金色的大字。直直的公路上，一對對玉蘭花燈柱站得整整齊齊，像等候檢閱的隊伍一樣。在大橋上遠望江面，江上的輪船像一葉葉扁舟。
參觀完這座橋，我情不自禁地說：「這座橋真是雄偉壯麗！」
作文八、《關於橋的作文300字》
今年暑假的一天下午，我們一家三口去巴東長江大橋上玩。巴東長江大橋是那麼雄偉，大橋橫跨長江。站在橋上看
長江好像是一條長龍，在飛舞。
我們來到巴東長江大橋，看見橋上的人很多，非常熱鬧，有的坐在橋上聊天，有的在橋上照像，還有的小朋友在橋上追趕著。橋上的風特別大，很涼爽，使我心裡有種說不出的高興。
看到別人高興的樣子，我也迫不及待的說：「爸爸媽媽我們看誰先跑到長江對岸。」於是我飛快地向前沖，用了十分鍾就跑到長江對岸，爸爸媽媽跑到對岸時已經累得氣喘吁吁，但我們都開心極了。
這時夜幕降臨了，長江大橋的路燈都亮了起來，到處都是華燈高照，這時的長江大橋顯得更加輝煌、壯麗，它帶著巴東人民又前進了一步。
我帶著戀戀不舍的心情和爸爸媽媽回家了。
作文九、《關於橋的作文300字》
我的家鄉在南充，這里不僅是魚米之鄉，還是羅瑞卿、陳壽、朱德的故鄉。
南充市有一條嘉陵江，這江水日夜不停地流動著，從來不感到疲勞。江上聳立著一座有四十幾年歷史的嘉陵江大橋。隨著如梭的歲月，大橋漸漸老了，可它那精神還在，如織的汽車與人們在它的背上日夜不停的川梭著，可他從不叫一聲哭。
這座大橋一共有十幾個大拱，每個大拱旁邊都有兩個小拱，真所謂是大拱如半月，小拱巧飛旋呀！人們為了贊美大橋，所以給它裝上了彩虹燈，每當夜幕降臨的時候，橋上霎時間亮起了五顏六色的彩燈，在朦朧的夜色中，好似一條大彩龍橫跨大江。
站在橋上向下看，只見江水滔滔，滾滾向東流去，江面上一葉葉漁舟在風口浪尖上忙碌著，構成了一幅每麗而生動的江村水墨畫。
嘉陵江大橋，不僅是歷史的鑒定物，還是南充人民的向征！
作文十、《關於橋的作文300字》
我的故鄉在廣寧，我愛故鄉的圍溪橋。
我想大家一定會說，這座橋怎麼名字起得這么怪，它有哪些特點呢？別緊張，聽聽我的介紹吧！
圍溪橋又叫三行橋。它的每個名字都有不同的含義的。叫它圍溪橋，因為橋的周圍都有小溪水圍著，所以就叫圍溪橋。叫它三行橋，因為它有三條車道，所以就叫三行橋。我故鄉的橋跟趙州橋的設計差不多，是由四個小橋洞和一個大橋洞組成的，也是沒有橋墩的。
圍溪橋的圖案雕刻美觀、精緻。扶手的圖案上各不相同。看，美麗的房頂上，停了許多又可愛又活潑的鳥，似乎唧唧喳喳地叫著。還有那塊綠油油的草地上，跳著幾只毛茸茸的小白兔，光滑的毛就像雪一樣白……所有的圖案都刻得栩栩如生。
啊，我為故鄉有這么雄偉、美觀的橋而感到驕傲！