小學生學鋼琴

Ⅰ 小男孩幾歲開始學鋼琴

建議五歲、六歲開始學鋼琴比較好。

一、這個年齡段的孩子已經是幼兒園大班或者小學一年級，在幼兒園已經開始學習遵守老師所定的規則，這個年齡段的孩子有規范意識了。大多數五歲前的孩子，還未形成自我規范意識，要他們安靜下來學習樂器，對家長、老師與孩子都是一種折磨。

二、這個年齡段的孩子可以不太吃力的閱讀五線譜。在視覺發育方面，已經對點、線、空間有更具體的概念。

三、這個年齡段的孩子較能同時應付不同的事情，如同時看譜、找出音符在琴鍵上的位置並彈奏出正確的音符。

四、這個年齡段的孩子對於自己的身體，較有掌控能力，能靈活的運用肢體，能較好的控制手指肌肉的運動，也有能力左右手分開運動。

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小男孩學習鋼琴的注意事項：

1、控制練習時長，培養聽感

對於7周歲以下的孩子依舊應該以少彈多聽為主，每次練琴時間不宜超過30分鍾，因為這個年齡段的孩子注意力較難集中，長時間的練習非但起不到好的效果，還會讓孩子產生厭學的情緒。

2、家長要親自陪孩子去上鋼琴課

在孩子鋼琴啟蒙的時候，家長最好是能隨堂聽課。首先因為孩子還小，對於知識的理解和記憶總是會慢一些，如果家長隨堂聽課，也能更好的把重點、難點記下來，回家練琴沒有老師時，能夠按照老師的要求，引導他用正確的方法練琴，也好提醒孩子多加註意重點。

3、要求不能過高，要耐心，多鼓勵孩子

有一些家長會太過看重結果而忽略過程，總是希望孩子一開始學琴，就能有很好的表現，但值得注意的一點是3一7歲的孩子因為記憶能力還沒發育完全，他們在學習過程中，對知識的吸收是較慢的。

Ⅱ 小孩幾歲開始學鋼琴好

綜合起來考慮，4-5歲開始學鋼琴比較適宜。當然，寶寶的發展是有差異的，可以根據實際情況，提早或推遲。 如果以下幾條能力您的孩子已經具備，那就可以開始考慮學琴了： 1、寶寶的認知能力發展到一定的水平，最起碼能認識簡單的五線譜。也包括一定的聽力分化及對音樂的感到能力，如區分音樂的音高、音色、音調等。 2、孩子經常表現出喜歡彈琴的樣子：比如經常自己在琴上摸彈幾個音，或模仿成人演奏時的姿勢邊彈邊唱等等。 3、孩子的注意力能持續集中10分鍾或以上。 4、孩子的小肌肉能控制自如：例如你叫他握筆時他能很正確的握住。 5、孩子的手型適合：如果孩子手小，手指較短，樣手的張度就不夠，這樣的孩子就不適合學琴。

Ⅲ 孩子學習鋼琴的花費是多少

孩子學習鋼琴的一般花費為到300元之間每節45分鍾，高的為1小時500元。

演奏技巧：

1、音階

音階24個大小調是比較重要且有用的。很多大型奏鳴曲、樂曲、協奏曲都有很多地方有音階，因此需要將音階掌握好。

彈音階要注意的是讓所有音發出來的聲音都要一樣，不能有輕有重，一定要注意手指的控制能力，如果彈音階的時候還是有的重有的輕，控制不好力度，可能演奏不出令你滿意的音色和旋律。

4、輪指

常用的輪指有3個指的，有4個指的。彈的要有較好的顆粒性，不能有任何模糊和混亂的成分在裡面。比如說莫扎特的《土耳其進行曲》的開頭部分就需要很連貫的輪指。

5、和弦

和弦方面主要還是練習方法問題。不管是幾個音的和弦彈下去都要整齊，不能有前有後，P的和弦演奏要非常輕巧、干凈利索， f的和弦要有種金屬般的聲音，彈下去的音就要沉下去，不能彈下去的和弦給人一種發飄的感覺。

(3)小學生學鋼琴擴展閱讀：

鋼琴技巧透過兩個階段來完成：

1、先找出手指，手掌，手臂等等，如何運作。

2、運用肌肉、神經的控制來輕易地執行這些動作。

第二階段是著重在控制，而不是力道與耐力。許多學生認為，鋼琴練習就是數小時的手指體操練習，因為他們從未被告知技巧的真正定義。

事實上，當你在學習鋼琴時，你是在發展你的大腦；獲取技巧，是發展更快速的身經連結過程，產生更多能控制手指動作及記憶的腦細胞，及「說音樂語言」。

事實上，你是在使自己變的更聰明，讓自己的記憶力更好，這也是為何學鋼琴有這么多益處，例如增加抗壓性及記性。這也是為何，背譜與技巧是密不可分的。

上述的定義告訴我們，一旦你學了一個曲子或技巧，例如音階，一再重復的練習不能增進你的技巧，只是浪費時間。我們必需了解自己，並發現與獲取正確的技巧。對一般大眾而言，這似乎是不可能的任務，除非從孩提時，就決定投入一輩子的時間達成。

縱使如此，很多人還是不能成功。為什麼需要花一輩子的時間？是因為缺乏適當的指引。鋼琴家們必須自己不斷嘗試摸索正確的動作。

例如，當你在練習一段非常困難的曲子，你的手意外找到一個可以彈奏的動作，這種可能性很低。如果你運氣不好的話，你永遠找不到正確的動作，而卡在那裡，這種現象稱為「速度障礙」。絕大多數的初學者，對於手指、手，以及手臂的復雜動作沒有概念。

很幸運地，過往的天才們已經發現許多有效的練習方法，否則他們不可能成為如此成功的演奏家。

Ⅳ 學鋼琴是一定要從小學起嗎要很多錢嗎

不一定，但是從復小學優制勢要大的多，比如說人家5歲開始學，你20歲學，那就有差別了，但是你學鋼琴不是想走這條專業路線，只是為了一個興趣，那你幾歲學都沒關系，你沒聽過，「大器晚成」！。學鋼琴很貴的。收費是根據各地經濟水平要價。。

Ⅳ 兒童學鋼琴先學什麼

小孩子對形狀各異、能發出不同音色的樂器遠不就充滿了好奇心的，樂器學習很容易讓孩子產生自發的熱情與興趣，但是這種好玩的興趣很快被樂器學習中家長存在的功利思想所轉移。大多家長將樂器學習的關注點放在結果上，不斷地要求孩子學會演奏曲子，於是孩子漸漸地在枯燥、機械的訓練中甚至是在家長的逼迫下對樂器學習失去了興趣。那麼如何保持孩子學樂器的熱情呢？

方法1：興趣

在樂器學習中要從孩子的興趣入手，利用孩子喜愛的故事游戲，如一首樂曲在練習之前配上一個動聽的故事，孩子在練習中彷彿走進故事情節，讓故事中的主人公陪伴孩子練習。樂器能發出奇妙的聲音，帶給孩子快樂與好奇心。

方法2：激勵法

家長和老師要認識到，樂器學習是一個漫長積累的過程，會彈多少樂曲的結果並不重要，重要的是通過樂器學習增添孩子對音樂的喜愛，甚至是保持一生的愛好與興趣。在樂器學習中善於運用鼓勵與激勵法，可以更好地保持孩子對樂器學習的興趣。

方法3：游戲法

樂器學習要講求方法與策略，不要讓樂器學習變成機械式的訓練，要符合孩子的特點，讓孩子在游戲中去嘗試與體驗。如家長和老師可以與孩子一起探索用不同的方法，讓樂器發出聲音。也可以一起即興玩奏創編新的節奏等，在積極地探索中獲得更多的音樂經驗。

方法4：因材施教

1.對性格倔強的孩子，引導他學習樂器時，家長和老師可能要花費更多的心思。家長和老師要與孩子共同商討決定建立學習的規則，什麼時間練習，練習多長時間，並且嚴格執行。

2.對於好動的孩子，引導他學習樂器時，要仔細發現他們在樂器學習中的長處，並進行具體的鼓勵，如：這一小節演奏起來很難，你卻練得很好，很認真。要經常鼓勵他們的長處，要讓孩子感受到被欣賞。性格好動的孩子玩性太大，學習樂器的時候，很難長時間堅持，所以需要家長和老師經常陪同孩子進行樂器學習。

Ⅵ 三年級小學生學鋼琴應該買什麼樣的鋼琴合適

您好復！首先對支持兒女學琴制的家長表示贊同和支持。鋼琴作為樂器之首，越來越受到了我們的青睞。但鋼琴的價格也是非一般工薪家庭能承受的。不管作為初學者還是業余愛好者，建議您選擇適合自己的鋼琴；一直以來，大家都會覺得越貴的鋼琴越好。沒錯，品牌琴可能在質量上有所保證，但並不是所有人群所能接受的。一般的國產鋼琴也是很不錯的。不是專業演奏的話盡可能選擇後者。本人就是選擇的國產鋼琴，手感和音色都挺好。總而言之，選自己喜歡的更重要。

Ⅶ 小學生學鋼琴，練習時間怎麼安排

最好能夠把練琴時間選擇在白天，因為白天的光線為自然光，飽滿而且均勻，其照明效果遠超燈光，這對孩子的視力來說，是最好的。
當然如果受到客觀條件的制約，孩子白天都要上學，練琴時間大部分都在晚上，那麼我建議讓孩子放學回家以後，就馬上彈琴。要知道孩子從早上8點上課到下午5點放學，這中間的8個小時，一直都是低頭做文化課學習，這樣不僅會造成左半腦（文化課）單獨運轉的疲勞也會因為如此長時間的近距離並且下視的聚焦，造成眼睛的高度疲勞。
而如果一回家再做作業，做完作業以後，再拖著疲憊跌身體、發暈的頭腦，進行燈光下（此時天黑了）的鋼琴練習，那麼就勢必會增加眼睛和左腦的負擔，讓孩子正在發育的眼軸發生變化，傷害眼睛，同時練琴的效率也低下，鄰居的休息也受到影響。
所以，讓孩子一回家就彈琴，就可以充分地抓緊有限的自然光照時間以保護眼睛，還可以利用鋼琴彈奏來調配左右腦的勞逸平衡，讓孩子養成定時定點訓練的習慣，甚至是維系鄰里。一舉多得，不是很好嗎？當然，也不要讓孩子練琴很久都不起來放鬆，而應該按照少量多次的原則，每30分鍾讓孩子離開琴凳休息一下大腦和眼睛。
假如你有更多關於孩子學琴的問題，可以參考《琴童媽媽100問》或者是關注「黃因訂閱號」黃因老師會第一時間幫您解決你的難題。

Ⅷ 孩子多大適合學鋼琴

小孩子對形狀各異、能發出不同音色的樂器遠不就充滿了好奇心的，樂器學習很容易讓孩子產生自發的熱情與興趣，但是這種好玩的興趣很快被樂器學習中家長存在的功利思想所轉移。大多家長將樂器學習的關注點放在結果上，不斷地要求孩子學會演奏曲子，於是孩子漸漸地在枯燥、機械的訓練中甚至是在家長的逼迫下對樂器學習失去了興趣。那麼如何保持孩子學樂器的熱情呢？

方法1：興趣

在樂器學習中要從孩子的興趣入手，利用孩子喜愛的故事游戲，如一首樂曲在練習之前配上一個動聽的故事，孩子在練習中彷彿走進故事情節，讓故事中的主人公陪伴孩子練習。樂器能發出奇妙的聲音，帶給孩子快樂與好奇心。

方法2：激勵法

家長和老師要認識到，樂器學習是一個漫長積累的過程，會彈多少樂曲的結果並不重要，重要的是通過樂器學習增添孩子對音樂的喜愛，甚至是保持一生的愛好與興趣。在樂器學習中善於運用鼓勵與激勵法，可以更好地保持孩子對樂器學習的興趣。

方法3：游戲法

樂器學習要講求方法與策略，不要讓樂器學習變成機械式的訓練，要符合孩子的特點，讓孩子在游戲中去嘗試與體驗。如家長和老師可以與孩子一起探索用不同的方法，讓樂器發出聲音。也可以一起即興玩奏創編新的節奏等，在積極地探索中獲得更多的音樂經驗。

方法4：因材施教

1.對性格倔強的孩子，引導他學習樂器時，家長和老師可能要花費更多的心思。家長和老師要與孩子共同商討決定建立學習的規則，什麼時間練習，練習多長時間，並且嚴格執行。

2.對於好動的孩子，引導他學習樂器時，要仔細發現他們在樂器學習中的長處，並進行具體的鼓勵，如：這一小節演奏起來很難，你卻練得很好，很認真。要經常鼓勵他們的長處，要讓孩子感受到被欣賞。性格好動的孩子玩性太大，學習樂器的時候，很難長時間堅持，所以需要家長和老師經常陪同孩子進行樂器學習。

Ⅸ 女孩幾歲開始學鋼琴比較好

一般4-6歲開始學鋼琴比較適宜。

首先衡量個體差異，發育情況，和同齡人比較再做決定。（以下說的都是相對值，具體看孩子情況）三歲之後可以學，三歲之前無論骨骼肌肉發育還是大腦發育都不適合。最優女孩4周歲半之後，男孩5周歲半之後。

最後孩子不學琴不要逼，能逼出來的極少數要麼老師特別好，要麼家長對這方面特別了解。中國鋼琴教育的厭琴比例非常高、逼了適得其反當然，找好的老師真的很重要，網傳出現的早教鋼琴大多數問題都是基於老師不行or家長沒引導好興趣（沒錯，興趣基本源於家庭而不是老師）。

Ⅹ 孩子學鋼琴到底有什麼好處

1、提高個人修養與文化素質 孩子從小受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。同時對一個人的文化素養，道德風尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。氣質得到升華，如果你真的學習並且喜歡鋼琴那麼即使你在很浮躁的時候去彈鋼琴的...話依然會平靜。 2、開發智力，培養協調性 鋼琴的練習和演奏都是一種生動的動態系統，始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發展並增進互相協調能力，可以令左右腦更加靈活。無數事例證實，從幼年開始學習鋼琴的孩子，入學後，在理解能力，接受能力，想像力和創造性思維能力等方面，都顯著高於一般孩子。 3、培養對音樂的鑒賞力 學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優秀鋼琴作品，通過長期的訓練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑒賞力。 4、煉人的耐力和信心兒鋼琴,樂譜, 演奏鋼琴需要相對熟練的技術、技巧，需要有規律的、科學的、恆久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學習對於培養堅強的意志、頑強進取的品質，以及踏實、嚴謹、科學的作風，都有良好的作用。 學好鋼琴會讓人變得做事專一 ，肯花大量時間投入於一件事。 5、提高人的整體能力,樂譜,古典音樂，樂理,和聲,配器，我們假定有兩個人，有相同的學歷、經歷，從事同樣（非音樂）的工作。但是其中一位可以彈奏肖邦的《敘事曲》，另一位沒學過鋼琴。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高於後者，他就很可能取得更大的成功。我們已經發現，在我們周圍學習鋼琴的中小學生中間，那些鋼琴彈得好的，往往也同時是學校里成績優秀的學生。自身修養也會有所提高,喜歡古典的人氣質一般都比較嚴謹 ；喜歡爵士的人一般都比較幽默。 6、累積財富 鋼琴是最理想的、又是相對普及的和聲樂器,任何一件樂器，都沒有像鋼琴擁有那麼多的獨奏曲。在眾多的鋼琴獨奏曲中，包含有巨大數量的屬於人類最傑出創作之列的優秀之作，這是一筆無價的、具有永恆魅力的精神財富.鋼琴大師霍夫曼說過:當鋼琴家忘卻塵世單獨地面對他的樂器時，他能夠與內心最深處的和最高尚的自我交談，這種精神上的財富是不能用金錢購買也不能用暴力搶奪的。從物質財富來看,如果你是專業鋼琴手,那麼你將在樂隊中處於領導地位,起到中堅力量的作用;如果你是業余愛好者,這將給你的生活拓展空間,有一技之長總會比別人擁有更多的機會。