中小學生讀本

Ⅰ 小學生好的課外讀物推薦。

我家來7歲半 兩年前開始 到圖書館 我都自讓他自己去選書 隨便選 剛開始 都選 繪本 漸漸就喜歡帶字的 謎語 魔術 漫畫 恐龍 動物奧秘 最近 借了三國演義 有時候 家長光著急 也沒辦法 讓孩子自己做主 借回來 平時有空督促他看 就行 ，書看完了 及時去借 喜歡讀書 肯定是件有意義的事 讓孩子自己來。

Ⅱ 小學生豐子愷讀本

因為這來本書的內容很有趣自，讀起來饒有趣味，而且書中還有豐子愷爺爺畫的漫畫呢!這本《小學生豐子愷讀本》中我最喜歡《貓伯伯》一文，因為在這篇文章中豐子愷爺爺把這只稱做「伯伯」的貓寫的十分活靈活現，栩栩如生，生龍活虎。
這篇文章講了豐子愷爺爺家的貓伯伯非常得特殊和引人注意:它端端正正地坐在豐子愷爺爺女兒的稿紙上，身體彷彿一堆牛糞，正好裝滿了一張稿紙；當一名難得光臨的貴客來豐子愷爺爺家做客時，它跳上矮桌，嗅嗅貴客的衣袖，豐子愷爺爺把抱它到地上後，它又爬上貴客的脊背，端端正正的坐在這位貴客

Ⅲ 人民防空——中小學生讀本 內容

1、什麼是人防

人防是人民防空的簡稱。是指為防止敵人所有現代化武器的襲擊，由政府和軍事部門共同動員和組織人民群眾與敵人的空中襲擊作斗爭所採取的各種防護措施的總稱。

2、 什麼叫做國防

為保衛國家的主權、領土完整和安全，防禦外來的武裝侵略和顛覆採取的一切措施。人民防空是國防的一個組成部分。

3、 制定《人民防空法》的目的是什麼

制定《人民防空法》，是為了有效地組織人民防空，保護人民的生命和財產安全，保障社會主義現代化建設的順利進行。

4、我國人民防空工作的重點是什麼

城市是人民防空的重點。我國對城市實行分類防護。城市的防護類別、防護標准，由國務院、中央軍事委員會規定。

5、人民防空的方針和建設的基本原則

人民防空實行「長期准備、重點建設、平戰結合」的方針。人民防空建設的基本原則是：必須走有中國特色的建設之路，堅持人民防空建設與經濟建設相協調，與城市建設相結合；堅持人民防空與要地防空、野戰防空相結合；堅持戰時防空與平時防災救災相結合；堅持長遠建設與應急建設相結合；堅持國家建設與社會、集體、個體建設相結合。

6、人民防空的地位和作用

人民防空是國防的重要組成部分，是現代城市建設的重要內容，是一項全民的社會公益事業。國務院、中央軍委領導全國的人民防空工作。縣級以上地方各級人民政府和同級軍事機關領導本行政區域內的人民防空工作。人民防空作用不僅僅是在戰時，而且在平時也得到充分的體現。人民防空的設施、設備，如工程、通信警報網路等，除保密部位外，都可以開發利用，為國家經濟建設、城市建設、群眾的生產生活服務。人民防空專業隊伍平時堅持崗位練兵，在發生自然災害、人為災害、工業事故時，可以投入搶險搶修，抗災救護，為減輕災害損失發揮重要作用。公民通過接受人民防空教育，掌握防護的基本知識和技能，以及在特殊情況下的求生技能，在平時遇到突發災害或事故時，就能有序地進行自救互救，保護自己，減少傷亡。

7、人民防空的任務和防護措施

人民防空的任務是：國家根據國防需要，動員和組織群眾採取防護措施，防範和減輕空襲危害。

人民防空的防護措施主要包括兩個方面：一是群眾自身採取的防護措施，通過接受人民防空教育，熟悉和掌握防空的基本知識和技能，以及在特殊情況下的求生技能等，達到自救互救、自我保護的目的。二是政府動員和組織群眾採取的防護措施，主要是按照人防的要求，修建人民防空工程、通信、警報設施，做好城市人口疏散和安置的准備，制定重要經濟目標防護和搶修方案，組建群眾防空組織等，達到保護人民生命和財產安全的目的。

8、組織和個人的人民防空的權利和義務

《中華人民共和國人民防空法》第八條規定：一切組織和個人都有得到人民防空保護的權利，都必須依法履行人民防空義務。這一規定體現了權利和義務的一致性。

一切組織和個人應得到的人民防空保護的權利是：防空襲疏散、掩蔽、醫療救護和救助，必需的生活供給，接受人民防空知識教育和技能訓練等。

一切組織和個人都要依法履行的人民防空的義務是：參加人民防空建設，負擔人民防空費用，執行人民防空勤務，保護人民防空設施，參加群眾防空組織，接受人民防空教育、訓練，開展相互救助等。

9、《人民防空法》規定了怎樣的法律責任

城市新建民用建築，違反國家有關規定不修建戰時可用於防空的地下室的，由縣級以上人民政府人民防空主管部門對當事人給予警告，並責令限期修建，可以並處十萬元以下的罰款。

有下列行為之一的，由縣級以上人民政府人民防空主管部門對當事人給予警告，並責令限期改正違法行為，可以對個人並處五千元以下的罰款、對單位並處一萬元至五萬元的罰款；造成損失的，應當依法賠償損失：

（一）侵佔人民防空工程的；

（二）不按照國家規定的防護標准和質量標准修建人民防空工程的；

（三）違反國家有關規定，改變人民防空工程主體結構、拆除人民防空工程設備設施或者採用其他方法危害人民防空工程的安全和使用效能的；

（四）拆除人民防空工程後拒不補建的；

（五）佔用人民防空通信專用頻率、使用與防空警報相同的音響信號或者擅自拆除人民防空通信、警報設備設施的；

（六）阻撓安裝人民防空通信、警報設施，拒不改正的；

（七）向人民防空工程內排入廢水、廢氣或者傾倒廢棄物的。

10、人民防空的基本措施

為減少居民在未來空襲斗爭中的生命財產損失，國家在人民防空方面採取以下措施：

（1）規定人民防空接受軍地雙重領導，保證居民能盡快獲得敵人空襲的信息，並參加聯合防空斗爭。

（2）建立人防警報、通信系統，及時指導居民防護。

（3）建設人防工程或疏散基地，保證居民能有一個安全隱蔽位置。

（4）組織和訓練各種人防專業隊伍，以及時消除空襲後果。

（5）普及對各類人員的人防知識與防護技能教育，使居民學會保護自己和家庭成員生命及財產安全的知識技能，了解救助友鄰和參加社區應急行動的方法，並能在突發事件、災害應急中得到應用和提高。

（6）人防機構平時協助居委會、村鎮、企業、社區、制定防空襲、防災害預案，以保證一旦遭受空襲或災害，能立即組織居民進入防護狀態。

11、什麼是人民防空工程

人民防空工程包括為保障戰時人員與物資掩蔽、人民防空指揮、醫療救護等而單獨修建的地下防護建築，以及結合地面建築修建的戰時可用於防空的地下室。

12、城市新建民用建築是否應修建防空地下室

城市新建民用建築，按照國家有關規定修建戰時可用於防空的地下室。

13、居民如何愛護人防工程、人防設施

居民應了解人防設施在防空和防災突發事故方面的作用，並關心設施的維護情況。根據人防法關於「禁止任何組織或個人破壞、侵佔人民防空設施」和「不得進行影響人防工程使用或者降低防護能力的作業」的精神，居民應具體做到：

（1）不向人防工程內排放廢氣、廢水、廢渣等。

（2）不在人防工程內生產、存儲易燃、易爆、有毒、有放射性、有腐蝕性的物品。

（3）不堵塞工程出入口、通風口，不私自拆用、搬遷人防警報設備。平時人防工程的使用者要承擔在規定時間內完成平戰轉換的任務。不佔用或混用人防通信頻率和防空警報信號，不濫用人防標志。

（4）發現有損壞人防設施的行為，要立即制止，並報告人防等部門。

14、防空警報

防空警報設備是國防設施的組成部分，平時用於抗災救災和突發事故情況下的災情預報和緊急報知，戰時用於人民防空，組織人員疏散時的告知手段。

15、聽到警報後如何做到快速進入人防工程

要想盡快進入人防工事，除做好行動准備和防護動作以外，當生化威脅徵兆明顯、響起空襲警報時，防毒面具常需掛在胸前或直接戴上。快速到達工事口部還要做到：

1.服從工事負責人的疏導，不停留、不擁擠、不吵鬧。

2.背背包，不夾包、不提包。

3.抱小孩走，不要牽小孩走。

4.無燈時，要騰出右手，靠右側探摸、快速進至工事安全區。

16、維護管理人民防空通信、警報設施和試鳴防空警報有哪些規定

人民防空通信、警報設施必須保持良好使用狀態。設置在有關單位的人民防空警報設施，由其所在單位維護管理，不得擅自拆除。縣級以上地方各級人民政府根據需要可以組織試鳴防空警報；並在試鳴的五日以前發布公告。

17、 什麼是空襲

空襲，就是使用航空器、導彈等兵器對地面（下）、水面（下）目標進行的襲擊。空襲一般可分為常規空襲與非常規空襲。非常規空襲主要指使用核武器、化學武器、生物武器等大規模殺傷和破壞性武器的空襲。除此之外都屬常規空襲。

18、空襲來臨時的個人防護

1.聽到預先警報時：應立即關閉煤氣、熄滅爐火、切斷電源；攜帶准備好的用品，照顧好老人和小孩；迅速、有序地進入指定的防空設施；夜間應嚴格遵守燈火管制的規定。

2. 聽到空襲警報時：應就近進入防空設施。如情況緊急無法進入防空設施時，要利用地形地物就近隱蔽。

在街上：車輛應迅速靠路邊停下（注意，不要影響救援車輛的通行），行人要就近進入地下室、地鐵車站或鋼筋混凝土建築底層等處隱蔽，不要在高壓電線、危險房屋和油庫等易燃易爆危險處停留。

在公共場所：商店影劇院以及車站、碼頭的人員應聽從指揮有秩序地利用地形地物分散隱蔽，不要慌張、擁擠、亂跑。

在室內：可在鋼筋混凝土樓房（5層以上）的底層、走廊或底層樓梯下，或在跨度較小的獨用衛生間、灶間等處藏身。以上條件不具備時，也可趴在床下、桌子下或蹲在屋角邊，切忌站在露天陽台上。

在空曠地：可就近選擇低窪地、路溝邊、土堆旁或大樹下疏散隱蔽，當發現炸彈（導彈）在你附近投下或爆炸時，應迅速就地卧倒。卧倒的方法是：面部向下，掩住耳，張開嘴，閉上眼，胸和腹部不要緊貼地面，以防震傷。

19、人民防空知識教育

在現代條件下高技術局部戰爭中，核武器、化學武器、生物武器是城市人民可能遭襲的大規模殺傷破壞性武器，對這三種武器的防護統稱為「三防」。

人民防空「三防」知識教育，能夠了解現代條件下高技術局部戰爭中空襲的特點及核、化、生武器的性能，掌握防護知識，做好防護准備，提高防護能力。一旦戰爭突然爆發，才能更好地懂得如何保護自己，從而大大地減少傷亡和損失，有效地保護戰爭潛力。

人民防空「三防」知識教育已在全國人防重點城市初級中學中得到普及。有條件的城市應在大中小學和國家機關、社會團體、企事業單位以及人民群眾中開展人民防空「三防」知識教育。

20、 "CCAD"是中國人民防空的英文縮寫：Chinese civil air defence。

Ⅳ 請問如何定義「中小學生課外讀物」(不要告訴我是中小學生的課外讀物)

中小學生課外讀物的現狀具有如下特點:中小學生的課外讀物的擁有量較多且存在年級段差異，課外讀物的種類和構成比較豐富，課外讀物的來源渠道比較多樣，課外讀物的使用方式比較趨同，但呈一定的年級和性別差異，且使用效果良好，課外讀物質量基本有保障。
2.中小學生課外讀物也存在一些不容忽視的問題，包括:"應試"類課外讀物偏多，影響素質教育的推行，削弱"減負"政策的實際效果，部分課外讀物的質量特別是非教輔類課外讀物的質量有待在力提高，課外讀物的教育效果的提高還有待教師、家長和學生的共同努力，對非教輔類課外讀物的認識和使用還存在需要提高之處，等等。
3.中小學生課外讀物作為青少年兒童成長過程中必備的精神食糧，在中小學教育教學過程中佔有不容忽視的重要地位，對廣大中小學生的成長具有重要的影響。而且，課外讀物對中小學生的影響比較復雜，既有正面、積極的，也有負面、消極的，特別是其中存在的一些比較嚴峻的問題，應該引起我們的高度重視。
(二)對中小學課外讀物的建議
優化課外讀物對中小學生的影響要從課外讀物的數量、結構、來源、質量、使用等多個方面加以引導和調控。教育和出版要聯手優化中小學生課外讀物市場，為中小學生提供健康的課外閱讀對象。只有教育和出版部門各司其職、密切配合，才可能保證課外讀物的質量和效果。為了使課外讀物對中小學生的成長真正發揮應有的作用，我們建議:
1.教育部門，特別是一線的教育管理人員和廣大教師，要充分認識課外讀物在中小學教育教學中的重要地位和價值。
要對課外讀物的現狀及其對中小學生所產生的影響給以高度的重視。廣大教師要與學生家長密切配合，在課外讀物的選擇、使用等方面給中小學生以切實而必要的指民，嚴格把好"選擇關"和"使用關"，為充分發揮課外讀物的積極作用創造良好的教育環境。為此，應該加強有關中小學生課外讀物的管理和制度建設，例如，為了保證中小學接觸到優秀課外讀物並防止不良課外讀物對學生的影響，應該加強對校園和社區周邊書報亭的綜合治理力度;為了充分發揮課外讀物的積極影響，可以嘗試建立優秀課外讀物評選和推薦制度。在具體的教學過程中，教師可以結合有關課程的教學，有意培養中小學生的課外讀物意識和使用能力。
2.出版管理部門要高度重視中小學生課外讀物的出版工作，對課外讀物的數量、規模、質量、銷售等各個環節加強監督和管理，並和教育部門密切配合，把好課外讀物的"供給關"，為中小學教育教學提供優質的精神食糧。
在課外讀物的選題策劃、加工製作等環節，要強化精品意識。為了充分提供優秀的課外讀物，出版部門應該加強監管和有關的制度建設，例如，有必要設立優秀課外讀物出版獎勵基金。同時，為了防止不良出版物的產生和擴散，可以考慮建立不良課外讀物舉報與投斥制度，為社會群眾對課外讀物的出版提供監督的渠道與途徑。此外，出版管理部門應該進一步完善課外讀物抽檢制度和課外讀物出版評審機制。要加大對出版、發行劣質或不良課外讀物的單位和個人的處罰力度，有效凈化中小學生課外讀物市場。
此外，受人員、時間、經費，以及課題本身規劃等多種因素的制約，本研究屬於對中小學生課外讀物所作的一項比較宏觀的探討，盡管我們描述了課外讀物的現狀、分析了課外讀物所產生的復雜影響，但是，不得不承認，本課題還有待深入下去。為了把該課題研究引向深入，我們建議:(1)就中小學生課外讀物問題進行更為具體的分類性的專題研究;(2)就中小學生課外讀物問題進行更為廣泛的跨區域的比較研究。 本文來源:(中國出版科學研究所 李慶豐/中小學生課外讀物現狀及影響課題組 2005年10月22日-24日·北京)

Ⅳ 教育部規定小學生必讀讀物有哪些

教育部推薦的小學生必讀書目，教育部放在語文書里和推薦給大家的書，好書未必都包含其中，但是推薦的必須算得上是好書，這是一份頗長書單，新街口能動英語屋小編建議家長們可以收藏下，隨著孩子年級的增長看相應的書目。

一年級學生必讀書目

1、《中國古代寓言故事》邶笪鍾編寫 北京人民文學出版社

2、《中外神話傳說》田新利選編 北京人民文學出版社

3、《十萬個為什麼》盧嘉錫主編 少年兒童出版社

4、《與鳥兒一起飛翔》鄭作新著 湖南少兒出版社

5、《海底兩萬里》（法）儒勒。凡爾納 北京教育出版社

6、《漢字的故事》梅子涵著 上海科普出版社

7、《安徒生童話選集》（丹麥）安徒生著，葉君健譯 譯林出版社

二年級學生必讀書目

8、《克雷洛夫寓言全集》（俄）克雷洛夫著，裴家勤譯 譯林出版社

9、《拉。封丹寓言》（法）拉。封丹著，倪海曙譯 上海譯文出版社

10、《格林童話全集》（德）雅各布。格林威廉。格林著 譯林出版社

11、《科學王國里的故事》王會等主編 河北少年兒童出版社

12、《神奇的符號》蘇步清著 湖南少兒出版社

13、《詩詞中的科學》唐魯峰等 江蘇人民出版社

14、《中國古代科幻故事集》楊鵬、劉道遠 中國少年兒童出版社

15、《阿凡提的故事》趙世傑編譯 中國少年兒童出版社

16、《三毛流浪記》張樂平 少年兒童出版社

17、《寶葫蘆的秘密》張天翼 農村讀物出版社

18、《今年你七歲》劉健屏 中國少年兒童出版社

19、《荒漠奇蹤》嚴陣 中國少年兒童出版社

三年級學生必讀書目

20、《伊索寓言》（希臘）伊索 中國婦女出版社

21、《宮澤賢治童話》（日）宮澤賢治著周龍梅 少年兒童出版社

22、《列那狐的故事》（法）瑪。阿希。季諾著 北京教育出版社

23、《天方夜譚》郅濤浩等譯 譯林出版社

24、《130個科學游戲》（德）漢斯。普雷斯著，吳衡康編譯 中國少兒出版社

25、《東周列國志故事》郭平、陳詠超改編 江蘇少年兒童出版社

26、《成語故事365》帆女阿雪等 國際文化出版公司

27、《一百個中國孩子的夢》董宏猷 21世紀出版社

28、《我們的母親叫中國》蘇叔陽 中國少年兒童出版社

29、《小兵張嘎》徐光耀 中國少年兒童出版社

30、《三寄小讀者》冰心 少年兒童出版社

31、《皮皮魯傳》鄭淵潔 學苑出版社

32、《肚皮上的塞子》周銳春風 文藝出版社

33、《烏丟丟的奇遇》金波 江蘇少年兒童出版社

34、《我要做個好孩子》黃蓓佳 江蘇少年兒童出版社

35、《靈性的王國》張香桐著 湖南少兒出版社

36、《愛的教育》（意）亞米契斯著，馬默譯 浙江少年兒童出版社

四年級學生必讀書目

37、《稻草人》和其他童話葉聖陶 中國少年兒童出版社

38、《中國當代兒童詩歌選》張繼樓，彭斯遠 四川少年兒童出版社

39、《外國兒童詩選》文成英，李融編選 四川少年兒童出版社

40、《科學家故事100個》葉永烈 少年兒童出版社

41、《中外探險故事精選》伊明選編 中國少年兒童出版社

42、《無盡的追問》王淦昌著 湖南少兒出版社

43、《昆蟲記》（法）法布爾著，言小山譯 人教社大網路全書

44、《我的野生動物朋友》（法）蒂皮。德格雷，黃天源譯 雲南教育出版社

45、《中外戰爭的故事》張鴻海等 中國少年兒童出版社

46、《做人與做事》盧勤 接力出版社

47、《30天環游中國》鄭平等 中國少年兒童出版社

48、《草房子》曹文軒 江蘇少年兒童出版社

49、《第三軍團》張之路 中國少年兒童出版社

50、《巫師的沉船》班馬 21世紀出版社

51、《糊塗大頭鬼》管家琪 浙江少兒出版社

52、《木偶奇遇記》（意）卡洛。科洛迪著，楊建民譯 上海科技教育版社

53、《格列佛游記》（英）喬納森。斯威夫特著，楊吳成譯 人教、譯林版

54、《福爾摩斯探案全集》（英）柯南道爾，丁錦華譯，遠流公司

55、《頑皮搗蛋鬼》（德）威廉。布希 湖北少兒出版社

56、《七彩的分光》王大珩著 湖南少兒出版社

57、《悠長的歲月》賈蘭坡著 湖南少兒出版社

58、《寫給小讀者》曉玲玎當 新疆青少年出版社

五年級學生必讀書目

59、《聖經神話故事》陳靜選編 中國少年兒童出版社

60、《嚴文井童話選》嚴文井 四川少年兒童出版社

61、《普希金童話》（俄）普希金著，亢甫，正成譯 浙江少年兒童出版社

62、《王爾德童話》（英）王爾德著，唐訕輝譯 中國連環畫出版社

63、《中外動物故事選》伊明選編 中國少兒出版社

64、《中外經典科普故事》伍鈈編 中國少年兒童出版社

65、《中外網路故事》伍鈈編 中國少年兒童出版社

66、《科學改變人類生活的100個瞬間》路甬祥主編 浙江少兒出版社

67、《水陸兩棲人》（蘇）阿歷山大。別利亞耶夫，善誠譯科學普及出版社

68、《中外藝術家的故事》江鑰含編 中國少年兒童出版社

69、《國際知識問答》 中國少年兒童出版社編中國少年兒童出版社

70、《上下五千年》林漢達曹余章著 上海少年兒童出版社

71、《馬燕日記：一個感動世界的現代童話》（法）韓石 華夏出版社

72、《中華經典誦讀本》徐含之選編 蘇州大學出版社

73、《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻 作家出版社

74、《幻城》郭敬明 春風文藝出版社

75、《魯濱遜飄流記》（英）笛福著，王泉根譯 北京少年兒童出版社

76、《魔法師的帽子》（芬）楊松著，任溶溶譯 紡織工業出版社

77、《金銀島》（英）史蒂文生著，單蓓蕾譯 北京出版社

78、《吹牛大王奇游記》（德）埃。拉斯伯劉浩譯 少年兒童出版社

79、《淘氣包艾米爾》（瑞典）阿。林格倫著，高鋒紅譯 中國少兒出版社

80、《童年》（俄）高爾基著，上海譯文出版社

81、《做一個快樂的少年人》鄧碧霞譯 三聯書店

六年級學生必讀書目

82、《科學的發現》郭正誼等 中國少年兒童出版社

83、《高士其科普童話》高士其 人民文學出版社

84、《元素的故事》（蘇）依。尼查葉夫，滕砥平譯 湖南教育出版社

85、《中國民間故事》宣仁選編 中國友誼出版公司

86、《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》 三聯書店

87、《世界五千年》段萬翰、顧漢松、陳必祥編著 少年兒童出版社

88、《三字經、百家姓、千家詩》來新夏主編 南開大學出版社

89、《叢林傳奇》（英）吉卜林著，徐朴譯 少年兒童出版社

90、《愛麗絲漫遊奇境記》（英）劉易斯。卡洛爾著陳伯吹譯 上海科技教育出版社

91、《騎鵝旅行記》（瑞典）塞。拉格洛夫著，王泉根譯 北京少年兒童出版社

92、《湯姆。索亞歷險記》（美）馬克。吐溫著，鍾雷主編 哈爾濱出版社

93、《搗蛋鬼的日記》（意）萬巴著，思閔譯 中國社會出版社

94、《小王子》（法）聖埃克蘇佩里著，馬振聘譯，人民文學出版社

95、《哈里。波特與魔法石》（英）joko羅琳 人民文學出版社

96、《生命的密碼》談家楨著 湖南少兒出版社

97、《假如給我三天光明》海倫。凱勒著李漢昭 譯華文出版社

98、《父與子》（德）埃。奧。卜勞恩，洪佩奇編 譯林出版社

99、《大作家史努比》（美）蒙特。舒爾茲 中信出版社

100、《再見了，可魯》（日）秋元良平等 南海出版社

Ⅵ 適合小學生的課外讀物推薦

1、《冒險小虎隊》系列叢書

書中撲朔迷離的情節，險象環生的歷程，把千千萬萬的孩子們帶入了一個以往經驗所到達不了的地方。堅毅如虎的碧吉、精明如虎的路克、勇猛如虎的帕特里克是形影不離的好朋友，他們組成了「冒險小虎隊」。「解密卡」的形式讓孩子們更感興趣、更專注、更愛思考，並且可以學到很多科學小知識和生活常識，是非常適合小學生的課外讀物。

Ⅶ 小學生書名大全

小學生可以讀的書有《生命從明天開始》、《平凡的世界》、《魯濱遜漂流記》、《綠野仙蹤》、《閃閃的紅星》。

1、《生命從明天開始》

《生命從明天開始》是2005年8月1日朝華出版社出版的圖書，作者是春曼、心曼。《生命從明天開始》一書記錄的是兩個女孩。她們身患一種很殘酷的吞噬性疾病，病魔在人體基因里潛伏可達八代之久，命運在幾百年前就註定了她們今天的悲劇。

2、《平凡的世界》

《平凡的世界》是中國作家路遙創作的一部百萬字的小說。這是一部全景式地表現中國當代城鄉社會生活的長篇小說，全書共三部。1986年12月首次出版。

該書以中國70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當時社會各階層眾多普通人的形象

3、《魯濱遜漂流記》

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說。該書首次出版於1719年4月25日。

該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生於一個中產階級家庭，一生志在遨遊四海。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，隻身漂流到一個無人的荒島上，開始了段與世隔絕的生活。

4、《綠野仙蹤》

《綠野仙蹤》是美國作家弗蘭克·鮑姆的代表作，同名系列童話故事的第一部，按照原名直譯為《奧茲國的魔術師》，中國國內一般翻譯為《綠野仙蹤》。

《綠野仙蹤》講述了一個孩子如何去認識世界和與人相處，教會個體如何在群體社會中認識自己，獲得「身份感」的故事。

5、《閃閃的紅星》

《閃閃的紅星》是作家李心田創作的中篇小說，首次出版於1970年。《閃閃的紅星》寫的是紅軍長征北上抗日以後，留在當地的一個紅軍後代的孩子——潘冬子的艱苦歷程和斗爭生活。小說採用第一人稱回憶的方法，圍繞潘冬子和漢奸胡漢三的斗爭展開敘述。

Ⅷ 小學生課外讀本

教育部推薦小學生課外閱讀書目

第一學段（1—2年級）課外閱讀總量不少於5萬字
推薦書目(50本)
(中國部分20本)
1.《小布頭奇遇記》 孫幼軍
2.《小豬唏哩呼嚕》 孫幼軍
3.《樹葉船》 張俊以
4.《吹泡泡》 張俊以
5.《調皮的日子》 秦文君
6.《竇蔻流浪記》 竇蔻
7.《365夜知識童話》魯克
8.《舒克和貝塔歷險記》 鄭淵潔
9.《戴小橋和他的哥兒們》 梅子涵
10.《笨笨豬》 楊紅櫻
11.《泡泡兒去旅行》 薛濤
12.《大個子老鼠小個子貓》 周銳著
13.《小布頭叢書—小布頭新奇遇記》孫幼軍 著
14.《我不是壞小孩》（全3冊）葉姝 著
15.《小香咕系列》 秦文君
16.《李拉爾故事系列》 梅子涵
17.《最著名的中國民間故事》
18.《史記》注音本（1-4）
19.《三毛流浪記》（全集）張樂平
20.《中華歌謠100首》金波 李眾選編
（外國部分30本）
21.《格林童話》 （德國）格林兄弟
22.《安徒生童話》 （丹麥）安徒生
23.《萬花筒》 （英國）依列娜•法吉恩
24.《豪夫童話》 （德國） 豪夫
25.《愛麗斯漫遊奇境》 （英國）卡羅爾
26.《狐狸列娜的故事》 （法國）阿希季諾夫人
27.《小熊溫尼•普》（英國）米爾恩
28.《彼得•潘》（英國）詹姆斯貝洛著
29.《豆蔻鎮的居民和強盜》（挪威）埃格鈉
30.《鵝媽媽的故事》
31.《洋蔥頭歷險記》 （義大利）羅大里
32.《窗邊的小豆豆》 （日本）黑柳徹子
33.《淘氣包埃米爾》（瑞典）林格倫
34.《假話國歷險記天上掉下來的大蛋糕》（義大利）羅大里
35.《隨風而來的瑪麗阿姨》（英國）特拉弗斯
36.《丁丁歷險記》（小開本全22冊）（比利時）埃爾熱
37.《雅諾什繪本》10種（德國）雅諾什
38.《米切爾•恩德童話繪本》（全6冊）米切爾.恩德著
39.《了不起的狐狸爸爸》 羅爾德•達爾
40.《電話里的童話》 （意）羅大里
41.《小口袋叢書》
42.《迪迪的故事》（全24冊）Enid Blyton 著
43.《獅子系列叢書》（全5冊）（德國）馬克斯.克魯塞
44.《火鞋與風鞋》 （德國）烏爾蘇娜•韋爾芙爾
45.《淘氣包謝得意》（全5冊）（繪本）（法國）洛德•果范
46.《小學生迪克比》（全6冊）（繪本）（法國）洛迪•齊德魯
47.《為什麼動物會有尾巴》（彩色注音版動物童話）（法）納塔•卡普托
48.《精靈鼠小弟 • 吹小號的天鵝》（美）懷特
49.《名家繪本世界童話》
50.《伊索寓言》

第二學段（3—4年級）課外閱讀總量不少於40萬字
推薦書目(50本)：
(中國部分25本)
1.《大林和小林》張天翼
2.《寄小讀者》 冰心
3.《嚴文井童話》 嚴文井
4.《高士其科普童話》 高士其
5.《陳伯吹童話》 陳伯吹
6.《金近童話》 金近
7.《葉聖陶童話》 葉聖陶
8.《小坡的生日》 老舍
9.《長生塔》 巴金
10.《中國古典童話精選》
11.《管家琪幽默童話系列管家琪》
12.《中國幽默兒童文學叢書》
13.《皮皮魯傳》《魯西西傳》鄭淵潔
14.《幽默三國周銳》
15.《魔法學校》 葛競
16.《李大米和他的影子》張之路
17.《科幻故事大世界》
18.《三個小寵物》 肖定麗
19.《魔塔》彭懿
20.《中國兔子德國草》 周銳、周雙寧
21.《五•三班的壞小子》 楊紅櫻
22.《小老虎歷險記》 湯素蘭
23.《鼴鼠的月亮河》 王一梅
24.《小兵張嘎》——代代讀兒童文學經典叢書徐光耀
25.《馬戲團的動物明星》 沈石溪
（外國部分25）
26.《兩個小洛特》 （德國）埃里希•凱斯特納
27.《苦兒流浪記》 （法國）埃克多•馬洛
28.《當世界年紀還小的時候》 （法）於爾克•舒比格
29.《小勛爵》 （英國）弗朗西斯
30.《時代廣場的蟋蟀》（美國）喬治•塞爾登
31.《恩德作品選》 （德國 ）米切爾•恩德
32.《魯濱孫飄流記》（英國） 笛福
33.《吹牛大王歷險記》 （德國）拉斯伯
34.《柳樹間的風》 （ 英）格雷厄姆
35.《水孩子》 （英國） 查•金斯萊
36.《車的顏色是天空的顏色》
37.《小思想家在行動》（奧地利）克•涅斯特林格
38.《魔法師的帽子》 （芬蘭）托芙•揚松
39.《狼孩歷險記》 （英國）吉卜林
40.《哈默林的花衣吹笛人》（英國）克里斯蒂娜
41.《海底兩萬里》 （法國） 凡爾納
42.《木偶奇遇記》（義大利）科洛狄
43.《長襪子皮皮》（瑞典）林格倫
44.《格列佛游記》 （英國） 斯威夫特著
45.《風的旱冰鞋》（日本）安房直子
46.《莫吐》（美國）阿萊赫姆
47.秘密花園 （美國）伯內特
48.《卓婭和舒拉的故事》 （俄國）柳科斯莫傑米揚斯卡婭
49.《五個孩子和一個怪物》（英國）內斯比特
50.《椋鳩十動物小說全集》 （日本）椋鳩十

第三學段（5—6年級） 課外閱讀總量不少於100萬字
推薦書目（計50本）：
（中國部分）（25本）
1.《冰心兒童文學新作獎獲獎叢書》（十年來冰心兒童文學獲獎作品大集合。共四本，它們是《藍花》、《鍾聲》、《象母怨》、《青鳥飛過》）。
2.《女兒的故事》 梅子涵
3.《中華當代少年小說叢書》
4.《女生賈梅 男生賈里》秦文君
5.《藍鯨的眼睛》 趙冰波
6.《綠太陽和紅月亮》 白冰
7.《琵琶甲蟲》 高洪波
8.《羚羊木雕》 張之路
9.《哭泣的巧克力強盜》 張秋生
10.《和大山攀談》 尹世霖
11.《飛翔的花孩兒》 葛翠琳
12.《小狐狸的新式汽車》 葛冰
13.《小狼請客》 孫幼軍
14.《一龍二虎三猴》 羅辰生
15.《小孩成群》 秦文君
16.《紅雨傘•紅木屐》 彭懿
17.《雙人茶座》 梅子涵
18.《第十一根紅布條》 曹文軒
19.《麻雀不唱》 常新港
20.《蟋蟀也吃興奮劑》 張之路
21.《草房子》 曹文軒
22.《我要做好孩子》 黃蓓佳
23.《e班e女孩》 張弘
24.《張之路非常神秘系列——非法智慧》 張之路
25.《女生日記》 楊紅櫻
（外國部分）（25本）
26.《小王子》（法國）聖埃克蘇佩里
27.《昆蟲記》 （法國）法布爾
28.《快樂王子集》（英國）王爾德
29.《希臘神話》 （德國）施瓦布
30.《王子與貧兒》 （英國）馬克•吐溫
31.《藍熊船長的13條半命》（德）瓦爾特•莫爾斯
32.《騎鵝旅行記》 （瑞典）塞•拉格洛夫
33.《隱身人• 時間機器》 （英國）威爾斯
34.《屋頂上的小孩》（美國）克倫畢斯
35.《西頓野生動物故事集》（加拿大）西頓
36.《好兵帥克》（捷克）雅•哈謝克
37.《湯姆•索亞歷險記》（美國）馬克•吐溫
38.《藍色的海豚島》 （美國）斯•奧台爾
39.《假如給我三天光明》 （美國）海倫•凱勒
40.《海蒂》 （瑞士）施皮里
41.《安徒生獎獲獎作家作品系列》
42.《盲音樂家》 （俄國）柯羅連科
43.《毛毛——時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》（德國）米切爾•恩德
44.《魔戒》（英國）托爾金
45.《愛的教育》 （義大利）亞米契斯
46.《怪醫杜立特系列叢書》 （美國）洛夫廷
47.《最後的莫希幹人》 （美國）庫柏
48.《莎士比亞戲劇故事》（英國）蘭姆姐弟
49.《紐伯瑞兒童文學金牌獎叢書》
50.《紐伯瑞兒童文學銀牌獎叢書》

有點多啊，挑點圖書館有的，孩子喜歡的讀吧。

Ⅸ 小學生課內外讀本有哪些

小學生課內外讀本有:

四年級上冊：

必讀：

1.《我要做好孩子》黃蓓佳著回

2.《狼王夢》答 沈石溪著

3.《時代廣場的蟋蟀》[美]喬治·塞爾登著

4.《一百條裙子》 [美]埃莉諾·埃斯特斯著

5.《親愛的漢修先生》[美]貝芙莉·克萊瑞著

四年級下冊：

必讀：

1.《草房子》曹文軒著

2.《夏洛的網》[美]EB·懷特著

3.《海底兩萬里》[法]凡爾納著

4.《窗邊的小豆豆》[日]黑柳徹子著

5.《金銀島》[英]羅伯特·路易斯·史蒂文森著

五年級上冊：

必讀：

1.《水滸傳》施耐庵著

2.《青銅葵花》曹文軒著

3.《伊索寓言》[古希臘]伊索著

4.《昆蟲記》[法]法布爾著

5.《愛的教育》[義大利]亞米契斯著

五年級下冊：

必讀：

1.《論語》孔 子著

2.《呼蘭河傳》蕭 紅著

3.《西遊記》吳承恩著

4.《騎鵝旅行記》[瑞典]拉格洛芙著

5.《假如給我三天光明》[美]海倫·凱勒著

Ⅹ 教育部規定小學生必讀讀物有哪些

童話系列：《安徒生童話精選》 《格林童話精選》 《普希金童話》 《外國童話精選》 《中國現當代童話精選》 《克雷洛夫寓言精選》 《伊索寓言精選》 《中國古代寓言故事》 《一千零一夜》 《中外民間故事》 《中外神話傳說》

詩詞：《冰心詩選(繁星·春水)》 《中外兒童詩精選》 《成語故事》 《小王子·灰姑娘》 《騎鵝歷險記》《小學生必背古詩詞70首》

小說類：《木偶奇遇記》 《綠野仙蹤》 《艾麗絲漫遊奇境記》 《格列佛游記》 《昆蟲記》 《狼孩傳奇》 《魯濱遜漂流記》 《湯姆·索亞歷險記》 《海底兩萬里》 《格蘭特船長的兒女》 《神秘島》《80天環游地球》 《金銀島》 《愛的教育》 《中華蒙學讀本》 《中華上下五千年》 《綠山牆的安妮》 《哈克貝利·芬恩歷險記》《三國演義》 《水滸傳》 《名人傳》 《湯姆叔叔的小屋》