⑴ 小學生暑假生活應該如何安排
在假期中,同學們盡可以自由自在地玩耍,放鬆一下緊張的心情,請家長不要過多地干涉小學生的生活,但是無節制的玩耍對小學生的健康不利,在暑假,如何培養身體健康的小學生呢?
1.每天保證身體平衡、合理的膳食營養
小學生正處在身體迅速發育階段,營養豐富、平衡合理的膳食能夠促進小學生的生長發育,暑假天熱,小學生的活動量大,出汗較多,因此,家長必須豐富家庭 日常飲食,提高小學生的食慾。另外,還要培養幼兒良好的飲食習慣,如:定時、定量、不挑食,專心吃飯,每天保證小學生平衡、合理的營養。
2.保證有充足的睡眠時間
能夠幫助小學生盡快恢復體力,促進機體的健康成長。暑期,由於沒有像學校中有嚴格的作息時間,因此,有的小學生改變了以前早睡早起的好習慣,經常因為 看電視或者做其他的事睡得較晚。因此,家長應該制定一份合理、可行的生活作息制度,培養小學生按時入睡、按時起床的好習慣,在睡前不要讓小學生進行活動量 較大的游戲活動。
3.體育鍛煉與溫習功課相結合,做到學習、娛樂兩不誤
適量的體育活動,能夠增強體質,促進小學生的身體發育,小學生在運動中情緒愉快,增加食慾。同時,家長也要讓小學生每天抽空靜下來,溫習功課。以往, 我們總看到許多的小學生在最後幾天倉促做暑期作業,這樣臨時抱佛腳的效果肯定不佳,這需要家長的監督提醒,做到動靜交替,學習、娛樂兩不誤,以更充沛的精 力迎接新學期的到來。
總之,暑期家長們要關心孩子的身心健康,有條件的家長可以帶小學生去游覽祖國的名勝古跡,從而陶冶情操。願所有的小學生過一個愉快、有意義的暑假!
以下提供一份為四年級學生安排的暑假學習生活計劃,供家長參考。家長可以根據自己孩子所處的學年階段和個性特點,和孩子一起制定一個暑期學習生活計劃,以至於很好的實施。
1、認真學習,積極參加各類培訓班,為小學最後階段學習打好基礎;完成《暑假作業本》。
2、積極閱讀各類書籍報刊雜志,做到每日看一份報,每周讀一本書(計至少6本),並認真做好讀書摘記(讀書卡),寫好一篇讀後感。
3、積極參加社會實踐活動,每人至少參加兩次——我當一天家、社區公益活動;也可隨父母旅遊,觀賞祖國大好河山,增長見識;或積極培養、展示自己的個性特長,參加各類社會比賽和培訓,鍛煉本領。
4、積極寫作文,提高習作能力。要求至少完成6篇習作。比如內容有:讀後感一篇、「感念師恩」徵文一篇(字數500字以上)、「我當一天 家」作文一篇,參加社會實踐活動一篇(旅遊、公益活動、比賽等)、自由習作兩篇。(可發在班級博客或論壇上。)
5、堅持每天練字,練字即練心,要求每個同學准備好一本練字本或字帖,每天堅持練寫一頁。
⑵ 如何安排小學生的暑假學習和生活
在假期中,同學們盡可以自由自在地玩耍,放鬆一下緊張的心情,請家長不要過多地干涉小學生的生活,但是無節制的玩耍對小學生的健康不利,在暑假,如何培養身體健康的小學生呢?
1.每天保證身體平衡、合理的膳食營養
小學生正處在身體迅速發育階段,營養豐富、平衡合理的膳食能夠促進小學生的生長發育,暑假天熱,小學生的活動量大,出汗較多,因此,家長必須豐富家庭
日常飲食,提高小學生的食慾。另外,還要培養幼兒良好的飲食習慣,如:定時、定量、不挑食,專心吃飯,每天保證小學生平衡、合理的營養。
2.保證有充足的睡眠時間
能夠幫助小學生盡快恢復體力,促進機體的健康成長。暑期,由於沒有像學校中有嚴格的作息時間,因此,有的小學生改變了以前早睡早起的好習慣,經常因為
看電視或者做其他的事睡得較晚。因此,家長應該制定一份合理、可行的生活作息制度,培養小學生按時入睡、按時起床的好習慣,在睡前不要讓小學生進行活動量
較大的游戲活動。
3.體育鍛煉與溫習功課相結合,做到學習、娛樂兩不誤
適量的體育活動,能夠增強體質,促進小學生的身體發育,小學生在運動中情緒愉快,增加食慾。同時,家長也要讓小學生每天抽空靜下來,溫習功課。以往,
我們總看到許多的小學生在最後幾天倉促做暑期作業,這樣臨時抱佛腳的效果肯定不佳,這需要家長的監督提醒,做到動靜交替,學習、娛樂兩不誤,以更充沛的精
力迎接新學期的到來。
總之,暑期家長們要關心孩子的身心健康,有條件的家長可以帶小學生去游覽祖國的名勝古跡,從而陶冶情操。願所有的小學生過一個愉快、有意義的暑假!
以下提供一份為四年級學生安排的暑假學習生活計劃,供家長參考。家長可以根據自己孩子所處的學年階段和個性特點,和孩子一起制定一個暑期學習生活計劃,以至於很好的實施。
1、認真學習,積極參加各類培訓班,為小學最後階段學習打好基礎;完成《暑假作業本》。
2、積極閱讀各類書籍報刊雜志,做到每日看一份報,每周讀一本書(計至少6本),並認真做好讀書摘記(讀書卡),寫好一篇讀後感。
3、積極參加社會實踐活動,每人至少參加兩次——我當一天家、社區公益活動;也可隨父母旅遊,觀賞祖國大好河山,增長見識;或積極培養、展示自己的個性特長,參加各類社會比賽和培訓,鍛煉本領。
4、積極寫作文,提高習作能力。要求至少完成6篇習作。比如內容有:讀後感一篇、「感念師恩」徵文一篇(字數500字以上)、「我當一天
家」作文一篇,參加社會實踐活動一篇(旅遊、公益活動、比賽等)、自由習作兩篇。(可發在班級博客或論壇上。)
5、堅持每天練字,練字即練心,要求每個同學准備好一本練字本或字帖,每天堅持練寫一頁。
⑶ 小學生暑期活動記錄表家長輔導員意見
你好!舉筆再感謝您對彥妮一直無私的奉獻和辛勞的教育。因為我一直忙在生意上,沒有好方法做好家教責任,造成**學習成績很差。我再真心真意請孫老師多開導,多講知識在社會上重要作用,謝謝。
這學期你長大了,成熟了,同時你的逆反心理也增強了。有個性有主見並不是壞事,但要講道理,尊重他人意見。在生活和學習中千萬不要鑽「牛角尖」。
學習上要精益求精,自己要給自己加「擔子」,不要局限於課堂中的小天地,要開闊眼界,吸取綜合性知識,豐富自身內涵。
多參與學校各項活動,從生活中學會融入社會,鍛煉自己膽量,增長見識。
學習主動性不夠,同時不夠認真,能積極鍛煉身體,但要養成良好的生活習慣,學習態度要端正認真。
你是一個可愛的孩子,喜歡讀課外書,但學習上還不夠主動,我希望你能在學習上下功夫,把成績提高上去,好好努力,做一個品學兼優的好學生。
希望你今後能夠大膽展示自己,多與同學溝通,要多學他人的長處,要學會辨別是非,媽媽相信你是最棒的。
**:媽媽想說的話,孫老師都說到了。孫老師和爸媽都很了解你。你所有的理想和願望的實現,都需要你不懈的行動才能達成,做一個有心人!
希望能在新的學年改正粗心大意的缺點,爭取更大的進步。
**這個學期明顯變化很大,很調皮,有時會頂嘴,學習不太主動,缺乏耐心,我們大家都希望他在六年級來個100度轉變,給大家一個新面貌,做個學習又好,主動積極,對自己嚴格要求的孩子。**,你的前途掌握在你手上,努力加油!
彭**:希望你在新的學年努力提高自己的自信心,虛心好學,刻苦耐勞,一分辛勞,一分收獲!老師和家長以及同學們都期盼著你有更大的收獲!努力吧!
今年孩子長高了好多,也感覺長大了好多!平時能夠幫媽媽做不少事了,聽不得一點反面建議的毛病也改了好多,細細同他分析一般還能接受了。希望下學期能更好的安排自己的學習,游戲時間,學習更主動點。
**是個孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,大家公認的好孩子。但學習方面不是很主動,五年級的成績不太理想,希望在新的學期經過努力會有所進步,希望**在新學期里在老師教導下秉承嚴謹、樂學的作風,上課認真聽課、課後仔細及時的完成老師布置的作業,在新學期里總結經驗思考自己的學習方法,在加上努力認真的學習,認真及時完成作業,一定能把成績提高。相信庄**會努力的!在新的學年裡取得更好的成績!因為庄**同學已經長大啦!加油!加油!!
⑷ 小學生一年級暑假活動計劃
暑假活來動計劃
愉快的源暑假終於到來了,為了我的暑假過得更有意義,現初訂如下幾點計劃:
一、安全第一。1、注意交通安全,不在馬路上玩耍,遵守交通規則。2、外出要徵得爸爸媽媽的同意,不單獨上街,不與不陌生人說話。3、注意飲食衛生。
二、學習不放鬆。1、參加書法和美術學習班。在家沒人和我玩,去學習班我可以玩,還可以學到很多的知識。2、認真完成暑假作業,看30萬字的課外書,讀萬卷書行萬里路。
三、勞逸結合過暑假。1、適當的玩耍,健康的游戲。2、不「死讀書」,讀一個小時的書,看一會兒電視節目,玩一會兒電腦,做一會兒活動,鍛煉身體,有益身心。3、適當的玩耍,去公園、游樂園玩一玩,調節身心。
四、暑假補上「勞動課」。1、多幫爸爸媽媽做家務活,比如去自家的菜地摘青菜、澆水,洗菜、洗碗、拖地板等。2、種一些花花草草的,比如種仙人掌、指甲花,好好的照顧它們,通過勞動實踐,對自己進行勞動技能的培養,增強自己的勞動觀念,明白勞動的內涵,加深對勞動人民的感情,提高動手能力,培養獨立自主、勤勞儉朴、吃苦耐勞的品德。
五、寫日記。計劃每天寫一篇暑假生活日記。
⑸ 小學生暑假實踐活動可以做什麼
很多呀。。
1、暑假學學當家。如:親自去集市場購物,學會理財,懂得專節約每一分錢;親自下廚房做飯屬、做菜,學會自理,懂得節約每一粒糧食;親自去交一次電費,學會做事,懂得節約一度電;……
2、隨父母到外地旅遊,爬山什麼的,一方面可以領略大自然的風光,另一方面可以鍛煉自己的體力和意志嘛。
3、自發組織去殘、缺、孤、獨、貧家庭做一些力所能及的好人好事,培養學生尊敬老人、關愛他人的優良品質。
4、到科技館參觀,看幾場電影,學學游泳啊、毛筆字啊、小樂器啊,甚至學學劃旱冰也很不錯!等大了自有用武之地!!!我現在就很羨慕那些可以學點有趣的他們感興趣的東西的孩子。
⑹ 杭州小學生暑假有哪些體驗活動
1、小學生社會實踐活動有很多,如:參觀各種展覽、觀察記錄爸媽做飯全過程、做社會版調查、慰問孤寡權老人等一些力所能及的事。
2、實踐活動的意義:理論聯系實際是黨的優良傳統和作風,教育與生產勞動和社會實踐相結合是黨的教育方針的重要內容,理論教育和實踐教育相結合是學生思想政治教育的根本原則。參加社會實踐,了解社會、認識國情,增長才幹、奉獻社會,鍛煉毅力、培養品格,對於加深對鄧小平理論和「三個代表」重要思想的理解,深化對黨的路線方針政策的認識,堅定在中國領導下,走中國特色社會主義道路,實現中華民族偉大復興的共同理想和信念,增強歷史使命感和社會責任感,具有不可替代的重要作用,對於培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人具有極其重要的意義。同時對於加強自身獨立性也有十分大的意義。
⑺ 小學生暑期計劃
暑假在放鬆心情的同時應對以前的學習進行復習,對新知識進行預習,另外要內多讀一些容課外書.多去書店,圖書館查找閱讀一些有益的書刊,也可以參加課外培訓,如藝術培訓啦,知識培訓啦,當然還可以參加社會實踐和科普勞動等,上網學習或放鬆一下也是一個很好的選擇,但要注意保護眼睛呦!愛玩是小孩的天性,但不能光玩,2個月光玩,開學容易收不回心來,所以,應該勞逸結合呀!
⑻ 小學生暑期活動安排怎麼寫,急啊!
X月X日,去了孤兒院看孩子們,,,同時還去了敬老院看望爺爺奶奶們··········
⑼ 小學生實踐活動有哪些
簡單的實踐活動很多:
把種子培養成開花結果植物之過程記錄;
觀察記錄冬天回「窗花」的形成與消失過答程;
觀察記錄爸媽做完一頓飯的全部過程;
觀察記錄爸媽照顧爺爺奶奶或外公外婆的某個情節;
觀察記錄一場雨及其中樹、街和行人等之過程;
體會記錄學習一種技藝(說拉談唱、折紙剪紙等等)的過程;
記錄郊遊、園游和旅遊的主要實景和心得感受;
小學綜合實踐活動內容主要包括:信息技術教育、研究性學習、社區服務與社會實踐以及勞動與技術教育。
綜合實踐活動內容不像其他學科課程內容那樣界限分明和系統化,而是具有較強的開放性,超越了傳統的學科邏輯體系。不管是過去的,現在的還是將來的,不管是國內的還是國外的,不管是人物、動物、植物還是事物,不管是自然現象、社會現象、文化科研還是科學藝術,只要是符合學生年齡特點、具有潛在教育價值的主題或項目均可以成為綜合實踐活動的內容。通過采訪、調查、研究、實驗,研究一些社會問題之類。比如:舊課本回收利用、塗改帶的研究、洗澡水用量調查等。
開展綜合實踐活動的步驟:首先設計活動方案,然後實施,再整理資料,最後撰寫實驗報告(論文)。