⑴ 小學生在家的表現怎麼寫
圍繞這些方面，隨便寫點就可以了！
一、舉止文明習慣：舉止是一個人在活動中的姿態，文明的舉止是一種修養，是一種財富。教育學生在學校講究學校禮儀，在家裡講究家庭禮儀，在社會上講究社會禮儀，養成禮貌待客、文明接電話、不亂翻別人的東西、見到熟人主動打招呼、在公共場所要安靜等好習慣。
二、誠實守信的習慣：「誠實守信」既是一種道德品質和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種高尚的人格力量。教育學生答應別人的事要努力做到，勇於承認錯誤，不說謊話，拾到東西要歸還，不貪小便宜，要對自己的言行負責。
三、尊重他人的習慣：尊重他人，就要善於欣賞、接納他人，由衷的欣賞和贊美別人的優點，允許他人有超越自己的地方。尊重他人的生活學習習慣，不做有損他人人格的事情，維護他人人格尊嚴。
四、守時惜時的習慣：良好的時間觀念有助於學生的健康成長，教育學生做事有計劃、不盲目、不拖沓，當日事當日畢，從小動的「時間就是效率」，養成守時惜時的好習慣。
五、尊敬父母的習慣：「百善孝為先」，尊敬父母是每個人都應具備的基本道德准則。教育學生孝敬父母，關心父母的身體健康，主動幫助父母做力所能及的家務事。教育學生學會感恩，感謝父母的養育之恩，感激曾經幫助過自己的人，感謝為社會發展做出貢獻的人。
六、勤儉節約的習慣：勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。在建設節約型社會的今天，培養學生養成勤儉節約的好習慣更具有時代意義。急哦阿玉學生從節約每一粒米、每一滴水、每一張紙等生活小節入手，養成愛惜學慣用品、不亂花錢、珍惜糧食、不挑食、不浪費等好習慣。引導學生主動參與勞動實踐，從中體驗勞動成果來之不易，培養勤儉節約的品質。
七、按規則做事的習慣：無規矩不成方圓，規則和秩序是社會公共生活中的基本准則。遵守規則是一種教養，一種文化，是社會秩序得以維持的必要條件。教育學生遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守交通規則等。
八、勤於動手的習慣。勤於動手可以提高學生自理自立能力。教育學生自己的事情自己做，不給別人添麻煩，會整理自己的學習生活用品，把簡單的事情做好，只要堅持不懈，就能取得成功。
九、積極鍛煉身體的習慣：鍛煉身體可以增強體能，緩解學習壓力，培養堅忍不拔的精神，形成樂觀向上的人生態度。教育學生認真做廣播體操和眼保健操，上好體育課，積極參加體育活動，要學會自我保護，提高自衛能力。教育學生熱愛生命，真愛生命。
十、自覺講究衛生的習慣：講究衛生是一個人文明的表現。教育學生從身邊小事做起，早晚洗臉刷牙、飯前便後洗手、勤洗澡洗頭、勤剪指甲等良好的個人衛生習慣。愛護環境，做到不隨地扔垃圾，不再牆上亂寫亂畫等。
十一、關心社會、熱愛集體的習慣：關心社會、熱愛集體是培養學生強烈社會責任感的重要方法之一。教育學生積極參加集體活動，注意培養學生的集體榮譽感，讓學生懂得，自己是集體的一員，應該關心集體的事情，關心集體的每一個成員。
十二、明辨是非、自律自持的習慣：注意讓學生在學習和生活中，提高明辨是非的能力，在處事的過程中，學會做出正確的選擇，做一個正直的人。教育學生以一定的標准和行為規范指導自己的言行，嚴格要求和約束自己，不幹擾和影響他人。每個人都會有缺點和錯誤，教育學生懂得自律自持，明於知恥，勇於糾錯，善於自控，不斷進步。
十三、自信、自省、自我完善的習慣：自信是每個人事業成功的階梯和不斷前進的動力，教育學生樹立良好的自我形象，告訴學生「你能行」，隨時鞏固孩子的自信心。要讓學生學會自省，經常進行自我評價和自我反思，既要看到自己的優點，又要正確認識自己的缺點，使學生不斷在反思中完善自我，提高自我。
十四、勤奮好學、樂觀堅毅的習慣：勤奮是成功的基礎，勤奮靠的是毅力。讓學生在生活學習中，勤於思考，樂於動手，主動學習，學習、做事有自己的目標。在實現目標的過程中，敢於面對困難，不怕吃苦，不怕失敗。遇到挫折不氣餒，能堅持把事做下去，不放棄。
⑵ 我要一份小學生日常生活表
教師進校：7：40
學生進校：7：45——7：50
早 操：內7：容55——8：20
第 一 節：8：20——9：00
第 二 節：9：10——9：50
眼 操：10：00——10：05
第 三 節：10：05——10：45
第 四 節：110：55——11：35
中午進校：1：20
第 五 節：1：30——2：10
第 六 節：2：20——3：00
課 間 操：3：10——3：30
5分鍾班會：3：30——3：35
管 理 班：3：35——4：30
註：周二下午3：00放學。
周五下午一年級3：30放學，二——六年級4：00放學。
⑶ 小學生個人日常記錄怎麼寫
時間:
年 月 日---- 月 日項目
獎懲規則自己穿衣服
+5分,穿的慢不得分吃早飯10分鍾版之內+5分,超過不得分
吃晚權飯10分鍾之內+5分,15分鍾之內+3分,20分鍾之內+1,超過20分鍾每慢1分鍾-1分
記住回家作業記住作業無遺漏+2分,忘記-2分
主動寫作業寫的快+5分,拖拉-5分
作業得到表揚視作業難度加1-5分
彈鋼琴練的好得到老師表揚+5分,錯誤被批評-5分
幫忙做家務試家務難度和表現得分為1-20分
考試成績A+得20分,A得5分,B扣5分,C扣20分
自己洗澡每次+5分,洗的慢不得分
自己看書根據看完書給家裡人復述的情況得1-5分
背誦根據要求進行背誦得2分
整理書包自己整理+2分,有遺漏東西-2分
無理取鬧不聽話視程度每次扣5-20分
做事慢,先玩後做作業
每次-8分其他
有其他需要表揚和批評的項目時使用使用得分記錄對上述項目得分的使用情況記錄
星期五星期六星期日總計
⑷ 小學生日常生活時間表
六年級的小學生
7:30 起床，洗臉，吃早餐
8:00 復習語文
9:30 復習英語
11:00自由活動
12:00吃午飯
12:30午休 (我3,4歲就沒有午睡了，無論爸媽怎麼打我都不肯睡的，但看到你的描述，便給你安排了午休時間)
14:30起床，選擇任何一個非主要科目去復習
16:00做數學習題
18:00鍛練、洗澡
19:00吃晚飯
20:00自由活動(包括玩電腦)
22:00~23:00睡覺
⑸ 小學生日常行為規范的詳細表現怎麼寫
1、首先復要有愛心，有恆心，上課考勤制不遲到不曠課不早退
2、課堂表現，上課積極，專心聽課，獨立完成課堂練習，回答教師問題，上課不開小差，不打瞌睡。
3、校園禮儀表現：見到老師問好，見到同學要打招呼，穿著要得體，儀表儀容要符合學生標准，不浮誇，不炫富，不搞奇裝異服。
4、體育活動表現：積極參加各種體育活動，特別是早操要認真完成，集合排隊要服從命令，快靜齊。
5、文娛活動表現：積極參加各種學校文娛活動，展示自己的才華，不怕苦不怕累。如果能上台就認真做好後勤工作或者拉拉隊工作。
6、特長表現：有特長要盡量發揮出來，學習爭當尖子生，參加各種競賽。
⑹ 小學生日常作息表
我是六年級的小學生，我覺得你的作息時間很健康啊！看來要多向你學習了！ 以下是我周末的作息時間表，希望對你有幫助： 7:30 起床，洗臉，吃早餐 8:00 復習語文 9:30 復習英語 11:00自由活動 12:00吃午飯 12:30午休 (我3,4歲就沒有午睡了，無論爸媽怎麼打我都不肯睡的，但看到你的描述，便給你安排了午休時間) 14:30起床，選擇任何一個非主要科目去復習 16:00做數學習題 18:00鍛練、洗澡 19:00吃晚飯 20:00自由活動(包括玩電腦) 22:00~23:00睡覺
⑺ 一年級小學生在家日常行為規范表 具體時間安排 例如；幾點起床，幾點到幾點吃早餐
孩子的早餐很重要，不要只是牛奶麵包雞蛋等快餐，更不能狼吞虎咽，建議半個小時左右的吃早飯時間！
我的孩子是這樣安排的：
6:30-6:40 起床 （我已經提前起來做好早飯，孩子梳洗完畢剛好可以吃）
6:40-7:00 上廁所 梳頭 洗臉 刷牙（我女兒梳頭發比較慢）
7:00-7:30 吃早餐（大人和孩子要一起吃，不要在旁邊看）
7:30-7:35 准備書包 換鞋出門
7:35-7:45 上學，可以早到，絕對不可以遲到！
7:45-11:00 在學校
11:00-11:30 接孩子放學（學生多，排隊出來，所以接孩子比較慢）
11:30-12:00 自由活動
12:00-12:40 午飯
12:40-13:00 自由活動
13:00-14:00 午休
14:00-14:10 起床 梳洗 准備上學
14:10-14:20 送孩子上學
14:20-16:20 在學校
16:20-16:50 接孩子放學
16:50-17:20 自由活動
17:20-18:00 吃晚飯
18:00-21:00 寫作業，寫完就可以自由活動
21:00-21:30 洗澡 准備睡覺
21:30-06:30 睡覺時間
這是我孩子一天時間的安排，希望對你有所幫助！