小學生快速學英語

① 小學生如何學英語實現快速入門

想快速入門，那就先說說詞彙吧，1.重復記憶重點詞彙，先讓孩子有一定的詞彙量。2.詞彙背誦和口語練習相結合，比如用《小升初英語詞彙學霸狂背》和《小學英語口語學霸狂說》，一本學詞彙，一本練口語，學起來就會比較快。
再來說說和考試直接相關的同步練習吧，1.題不在多，在精，也就是說題目要有代表性，能夠練在點上，2.要清楚的知道孩子容易在哪犯錯，薄弱點是哪裡？3.幫孩子形成正確的解題思路，快速抓住命題點，直接解題。一般的同步練習只有試題而後解析，且解析只有答案，沒有具體步驟，更不能清楚的知道孩子哪裡出問題。像尖刀俠《名校學霸尖刀卷》專門分了考點冊，試題冊，測評冊，解析冊，非常適合孩子系統的練習。

② 小學生怎樣學好英語

養成良好的聽讀習慣
小學生的模仿能力是極強的，但是他們也缺乏自控的能力。所以在學習的時候一定要確保輸入正確的英語發音，並且也要學習通過老師的手勢來理解學習。在上課的時候必須要認真聽，學會觀察老師的口型，在老師讀完之後跟著學習，做到發音準確並且大聲地讀出單詞。
養成良好的讀的習慣
語言的習得是會受到語言環境的影響的，但是我們生活在中文的語言環境中，所以就需要人為創造語言環境、強化訓練以及增加與英語的接觸，這樣才可以有效擴大自己的語言輸入量。據記憶規律人在早上的記憶是最好的，所以建議廣大學生們可以早起半個小時來讀英語，大聲朗讀以鍛煉口腔機構和加深自己的印象。
養成良好的口語表達和背誦習慣
從心理學以及生理學的角度來看低年級的學生，他們學習英語的心理障礙是比較小的，這正是培養自己大膽開口的有利條件之一。所以激發自己學習英語的興趣是非常有必要的，一般來說老師也會通過圖片、實物、玩具、投影以及木偶來寓教於樂，那麼大家要注意從興趣延伸到英語的學習、建立起學習英語的自信以幫助自己更好地學習英語。
養成規范的書寫習慣。英語學習離不開「聽說讀寫背」，那麼書寫在這其中也占據著重要的作用，小學生的寫作要求是書寫姿勢正確、書寫規范，大小寫以及筆順、標點符號是正確的。

③ 小學生如何學好英語

小學學英語離不開三要素：閱讀量，單詞量還有英文環境

閱讀內量顧名思義容就是閱讀的數量，讓孩子做大量的閱讀，多讀除了教材以外的書，可以看看國內外的名著或者簡單的兒童英文書籍。孩子也許一開始看不進去，看不懂，家長可以為孩子找那種雙語的書籍，在讀英文疲倦的時候看看中文。促進孩子的協同記憶。時間一長，孩子會由原來的慢慢吞吞閱讀，變成以後的中速閱讀，最後變成快速閱讀，就像看中文書籍一樣自然。當然，有了這樣的閱讀量，考試中的英文閱讀題也就不在話下。

單詞量可謂是英語的半壁江山，單詞不認識，怎麼做閱讀？單詞的記憶往往是令孩子們頭疼的地方，反過來復過去的背誦，堅持不下去，每一本單詞書都只對A打頭的字母比較熟悉。背單詞需要科學的方法，比如遵循人的記憶曲線，在背完單詞以後第二天必須復習，利用零碎化的時間看看單詞書，利用好早晚的時間加深記憶，記住單詞的詞根，學會構詞法，把單詞背少。掌握這些技巧之後，孩子的單詞量才會越來越大。

環境是一門語言最好的老師。中文是世界上最難的文字，而出生在中國的孩子，可以簡單掌握它，原因就是環境。英語也一樣，有了良好的英文環境和生活中的對話感，小學學英語將不再是難題！

④ 小學生怎樣輕松學英語

學習英語要有動力，也許興趣就是好動力，總之想學的人即使背字典也覺得版輕松，但如果不感興趣或沒有明權確的需求，就算讓你天天追美劇，可能也仍然覺得學的辛苦。客觀來說，對於大部分人學習英語不會是特別輕松的，畢竟語言所承載的既包含語言本身從易到難，也包含思維和文化層面，可以說是真正的學無止境。
因此，要先建立與英語學習的感情，然後要根據自己的時間和學習目標來規劃，如果是為工作，提高口語，學習重心應該放在聽說能力培養上，方法之一就是追看一集美劇，反復看二十遍以上，但不是用來看劇情，而是要關注台詞中各種詞彙、表達和句型的聽、讀和記憶，直到不藉助字幕就可以聽懂，甚至背下來，在自己的口語表達中能夠隨時使用，做到從輸入到輸出的全過程培養。同時，也不能忽略讀寫方面的培養，畢竟聽說讀寫是學習一門語言的四大重點和能力目標。

⑤ 怎樣使小學生快速學習英語

如果只幾年級的話建議不用太著急了
小孩學英語會很浮躁..（神童除外） 百分之回90是浪費錢 假使真的想學 去新答東方或者英華 你們那應該有的吧.... 自學就免了 會非常不倫不類 影響以後發音
象我以前不曉得學了多少 根本就什麼也沒學到
初中好點學 現在照樣沒問題
所以想去學的話 請先考慮是否真的有興趣以及勤奮
完全為了特長的話沒必要
而且初中會以為自己有點底子就得意 反倒學不好

⑥ 怎麼讓小孩快速學好英語

首先小學生學好英語的第一步是學好音標，因為音標對單詞記憶、發音、聽力都至關重要；其次要通過多聽多讀的方法鼓勵小學生多開口讀英語；最後是培養小學生閱讀能力，這樣可以提高語言能力也能養成閱讀的好習慣。 首先英語音標學習是英語學習入門的關鍵，也是練好聽說讀寫的基本功和基礎。英語音標就像漢語學習中的拼音一樣，學會了英語的音標就相當於我們學會了漢語拼音一樣。而小學生掌握好了音標就具備了自學單詞的能力，也就相當於掌握了一門自學的技能。同時又培養了良好的語感，發音更准確了，語法學習、閱讀理解都能得到相應的提高。

其次小學生想要學好英語，多聽多讀是必須的。家長和老師應該多多鼓勵小學生開口讀英語，要帶著腦子去思考去讀，為了避免形式過於單一導致小學生沒有學習的興趣，建議老師可以在英語課堂上發起英語主題活動，如游戲互動環節、角色扮演、主題辯論賽等等，以小學生感興趣的方式去做切入點，激發他們踴躍參與的積極性，保持學習的激情。而家長們則可以在家與孩子一起觀看英語原版動畫片，對於孩子喜歡的動畫片段進行反復觀看與跟讀的方式，這樣可以提高孩子對於看英語的興趣，還能增強孩子英語的口語表達能力。

最後就是培養小學生閱讀的好習慣，這是建立在所有語言學習最基本的也是關鍵的方法。只有閱讀能力增強，擁有足夠多的知識儲備量，才能獲得學習的優勢，比如理解能力比較快、反應能力比較快、寫作能力比較好、口語表達能力比較強等。

因此，只有小學生學習英語只要用對方法，就能在學業和能力上快人一步。

⑦ 怎樣讓小學生快速學會英語

在我們英語教學中，我認為教師不僅要教學生「學會英語」，而且要教學生「會學英語」，而且後者比前者更為重要。 有句諺語：「授人以魚，不如授人以漁」講的就是這個道理。你給別人一條魚，吃完便沒有了，而你教給別人捕魚的本領，別人便能得到更多的魚。學習上也是這樣，具有會學本領的學生能夠學到更多的知識。學會英語只能是量的積累，教師教多少，學生就學多少，教師沒教的，學生則不知道。而會學英語則是質的飛躍，學生不但學會了教師教的英語，而且會學教師沒教的英語，對某些方面的知識則可能是無師自通。這正符合我們的素質教育的要求。 那麼如何才能使學生做到會學英語呢？我根據自己在英語教學中的實踐，認為應該從以下幾個方面下功夫： 一、培養學生獨立思考的能力 教師講什麼，學生學什麼，只能是學會英語。而會學英語的學生應該根據教師的講課思路，繼續進行獨立思考。不但要知其然，而且要知其所以然，准確掌握所學的知識。如中學英語中的非謂語動詞，要讓學生通過學習和思考，弄清楚何時應用動詞不定式，何時該用分詞，何時要用動名詞。 二、培養學生分析比較的能力 學生能夠對學過的相同或相似的英語進行分析比較，則能夠提高鑒別的能力，鞏固所學的知識。中學英語中有不少容易混淆的詞語、片語和語法知識要點，應該讓學生細加比較。例如：family，house, home 這三個單詞都有「家」的意思，但用法不同，family 指「家庭成員」，house 指「家」的建築物，home 表示「家」，指一個人出生或居住的地方。學生能夠比較它們的異同，在使用中就不會出錯。 三、培養學生歸納的能力 對所學的英語知識進行歸納總結，有助於學生建立新舊知識的聯系，全面地掌握所學的知識。可以按學習階段進行總結，也可以按知識要點進行歸納。學英語單詞，可以將同類單詞歸納在一起，以便記憶。例如，表示交通工具的單詞有：plane，train，ship，boat，bus，truck，car，taxi，bike 等。有些片語也可按動詞或副詞介詞進行歸納。例如，含有動詞 look 的片語有：look at, look for, look after, look up, look forward to 等。 四、培養學生閱讀的能力 學習英語，通過大量閱讀，學生的知識水平和實踐能力都會逐步提高。閱讀的材料應難易適當，生詞不要太多，否則會影響閱讀的速度。有少量生詞，可以讓學生通過上下文來猜測詞義。閱讀材料題材應廣泛，體裁應多樣化。課外讀物可以涉及文學、人物傳記、科普知識、語言知識、幽默故事等，這樣可以使學生開闊視野，增加興趣。 五、培養學生的好習慣 有了良好的學習習慣，也就意味著成功了一半。應該讓學生逐漸養成一些好習慣。英語學習中的好習慣有： 1. 晨讀的習慣。早晨起來，可以讀一些英語材料，哪怕是幾分鍾也好。 2. 聽錄音的習慣。常聽錄音，既可以訓練聽力，又可以使讀音準確。 3. 用英語對話的習慣。

⑧ 小學生如何學習英語的方法

1、趣味情境記憶法來；2、游戲自記憶方法；3、單詞分類記憶方法；4、動作記憶法；5、語音符號；6、單詞比較記憶法；7、復合詞拆分記憶法。

免費試聽課地址：【點擊領取歐美外教一對一免費試聽課】試聽完之後，外教老師會做英語水平測試結果，把報告發給你，抓住學校提供的試聽課的機會。

很多家長表示因為阿卡索的性價比高，課程20元左右一節，而且給孩子匹配了專屬外教，可以由家長挑選滿意了為止，選擇范圍更大，既有原版教材，也有對標國內新課標自主研發教材，覆蓋不同年齡層次的孩子。

希望可以幫到你啦！

想要找到合適英語培訓機構，網路搜下「阿卡索vivi老師」即可。

網路搜下「阿卡索官網論壇」免費獲取全網最齊全英語資源。

⑨ 小學生如何快速學英語

背單詞很關鍵 我在國外留學 英語想好 那就攢詞彙量 詞彙量有了 英語就不難了 語法慢慢就會了讓小學生從語法開始學 真是為難他 他也不感興趣

⑩ 小學生如何快速學英語

分類記憶：把單詞進行分門類。如:動物、植物等，進行分類記憶。
卡片記憶：自製作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。
加法記憶：在學習中，可以把一些合成詞分解成學習過的單詞記憶，像做加法題，如：sun+glasses =sunglasses，class + room=classroom，rain+coat=raincoat， fire+man=fireman。
復習記憶：對於單詞的強化，要及時復習，第二天的遺忘概率要達到75%，以後的遺忘速度開始下降，所以每隔一段時間要進行復習，可以讓學生自製單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞，鞏固所學單詞。
詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義，也可以作為一種短時間的強化手段。
感官記憶：根據測試，參與記憶單詞的器官和身體部位越多，單詞在大腦中的印象就越深刻，記憶的時間也就越長。小學生學英語，大部分單詞是表示具體的事物，抽象的甚少。記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。新單詞呈現時，讓學生看所學單詞所代表的事物形狀，可通過實物、卡片或了了幾筆的簡筆畫，使學生有一種直觀感受。