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端游小學生

發布時間:2021-02-05 17:23:13

1. 網路游戲對小學生的壞處

許多人都很喜愛網路,但網路游戲卻讓人情有獨鍾。有些人迷上游戲之後,晝夜地玩著游戲,還有的甚至把眼睛給玩瞎了。所以我要提醒大家要少上網玩游戲,否則你就會迷失自己,陷入網路游戲中不能自拔。

有許多網路游戲是騙人的。比如:網上槍戰游戲雖然能使你能身臨其中,激烈的戰爭場面、震撼的聲音讓你感到心驚膽顫,每當打中敵人時就會興奮不已,會贏得一些積分,可以讓你買更多、更先進的武器,這些不斷地刺激你、誘惑你,等你贏得的積分越多,獎品就越豐厚,於是,玩家便拚命地花時間、花錢玩游戲。但結果呢?對積分的追求卻永遠毫無止境,這樣不僅使自己的身體受到了嚴重的傷害,還會將家裡玩得|「傾家盪產」、「一無所有」,更嚴重的是:你的學習也受到了極大的影響,思想上不求上進,只知道玩游戲。家長禁止孩子玩游戲,可是令家長想不到的卻是孩子會偷偷地溜到網吧里繼續玩游戲,玩得沒錢了,就想法子弄錢,甚至去偷、去騙……這時候,思想已經完全駛向錯誤的方向,長大後,你會為此一生都在後悔!

成都某高校的一個大學生,有這樣一張作息時間表:13∶00,起床,吃中飯;14∶00,去網吧玩網路游戲;17∶00,晚飯在網吧叫外賣;通宵練級,第二天早上9∶00回宿舍休息……

這位大學生幾乎把所有的空餘時間都拿來打游戲,並開始拒絕參加同學聚會和活動。大約兩個月之後,他發現自己思維跟不上同學的節奏,腦子里想的都是游戲里發生的事,遇到事情會首先用游戲中的規則來考慮。他開始感到不適應現實生活,陷入了深深的焦慮之中。

目前,有不少中國年輕人像這位大學生一樣,長時間沉迷於網路游戲後,發現自己身心上出現了這樣或那樣的問題。據統計,目前中國網路游戲玩家人數已達700萬至1000萬,其中相當一部分是20歲左右的年輕人。

網路游戲成癮引起的社會問題已經出現。今年2月,湖北一名16歲少年沉迷網路游戲,竟半夜持刀砍傷母親,搶走8000元錢;3月,湖南沅江一名14歲少年因網路游戲入魔產生幻覺,從4樓跌落身亡。

網路游戲對青少年身心健康的危害已引起心理學家和社會學家的關注。

西北師范大學教育科學院副院長楊鈴指出,在網路游戲的虛擬世界裡,青少年不需要面對現實中的挫折,不需要接受社會規范和其他人的監督,可以隨心所欲地宣洩情感。長此以往會淡化現實社會規范的要求,給暴力犯罪埋下隱患。

中國有關部門已經認識到網路游戲成癮對青少年心理健康產生的嚴重危害。由於大多數年輕人是在網吧上網,因此,開設網吧在中國受到嚴格限制:網吧經營者必須在許多方面滿足要求後才能繼續營業,其中包括網吧與學校的直線距離必須在200米以上、非節假日時間在校學生不能進入網吧、未成年人在一定時間段不能進入網吧、上網必須出示有效身份證明等。

一些專家還認為,在目前情況下,對網路游戲進行審查和分級,是防止更多年輕人沉迷網路游戲

2. 小學生可不可以玩網路游戲

利:

1、具有一定的教育功能。

如目前在小學生中流行一款有趣的網路游戲,雷鋒叔叔成了網路游戲主角,與以往很多網路游戲不同,艱苦樸素、樂於助人是「學雷鋒」游戲的主旨。據稱這是某網路公司專門製作的一款教育網路游戲,開發目的在於讓當下的學生能體會到幫人的快樂感。

2、放鬆心情,緩解壓力。

游戲只是生活中的一部分,不是生活的全部。如學習累了,可以適當地玩一下網路游戲,用以調整緊張的情緒,消除疲勞。從這個角度出發,適可而止地玩網路游戲是有好處的。但是一個人就是為了玩游戲而玩游戲,以犧牲學習或工作為代價,這就不可取了,也是毫無意義的,甚至是有害的。

3、增長見識,開發智力。

有趣味的智力游戲有助於開發了小學生的智力,在游戲中增長歷史、地理、政治等方面的知識,如《三國志》等游戲讓學生在輕松的游戲中認識一些歷史人物及歷史故事。

4、為小學生提供了一個展示自我的平台。

從原先相對狹小的物理空間進入了一個完全開放的虛擬空間,擴大了學生的人際交往層面;鍛煉了社會交際能力,能夠促進學生甄別現實與虛擬空間真偽的能力。

弊:

1、影響學生身心健康。

小學生正處於一個人身心成長的關鍵時期,養成良好的學習、生活習慣至關重要。沉迷於網路世界,一方面擠佔了課余體育鍛煉和參與社會實踐的時間,不利於養成健康的體魄和參與社會實踐的能力。長期沉迷於網路游戲,與人交流減少,或情緒不穩定,容易發脾氣;作息規律被打亂,精神不振;長時間盯在熒屏上,還可能造成用眼過度,導致視網膜損壞;醫務專家還指出,長時間沉溺網路游戲會使人產生精神依賴,導致植物神經紊亂,體內激素水平失衡,使人免疫功能降低,引發心血管疾病、腸胃神經功能病、緊張性頭痛、焦慮、憂郁等,甚至可能導致死亡。

2、影響學業。

在大多數中學生網路游戲玩家中,有80%的同學成績處於中下水平。沉迷於游戲中的小學生,幾乎無時無刻不想著游戲中的情節,想著如何去戰勝別人,如何多練級數,甚至於如何去盜取別人的賬號等,長期地不思學習,以至於成績下滑。所以過度玩游戲將導致:自我約束能力下降;學習興趣減少,效率降低,不按時完成作業,成績下降,嚴重者出現厭學、逃課、退學等。

3、誘發學生犯罪問題。

有些游戲需要買「點卡」或充Q幣,有些學生則瞞著父母進網吧上網玩電腦游戲,必然會巧立名目向父母索取,要不然就東拼西湊、挖空心思地弄錢,因此而走上了犯罪的不歸路。

有的學生長期沉迷在虛擬的網路游戲中,不需要面對現實中的挫折,不需要接受社會規范和其他人的監督,可以隨心所欲地宣洩。長此下去,會給暴力犯罪埋下隱患。

有資料顯示,目前在中國市場銷售的網路游戲有大約95%是以刺激、暴力和打鬥為主要內容的,而且越刺激的游戲上網參與的人數越多。但中國絕大多數網路游戲運營商並沒有開發能力,少數有網路游戲開發能力的商家所開發的游戲,也是以暴力刺激的內容為重點來吸引人。這些打呀、殺呀的,為了達到目的,可以不擇手段。

許多暴力游戲的影響是潛移默化的,在游戲世界裡,所有的問題都可以用武力解決。當學生熟悉這種解決問題的方式之後,在現實社會中遇到沖突,便會採用這種最熟悉的方式來解決,在他們看來,這和在游戲里重復過無數次的行為沒太大不同。因此引發了很多悲劇。

如,2006年2月5日,重慶市人民小學五年級一學生因沉溺網路游戲,與3個小孩在家模仿游戲場景,持真刀和棍棒上演一起「強盜劫持人質」的游戲。結果,一個孩子被刀劃傷,一個被棍棒打傷。

2006年3月6日,廣州順德一所小學的六年級學生小彭、小龔在課間和同學們模仿網路對打游戲,模仿游戲中的裝備,結果小龔被小彭殺死。

從心理學的角度分析,尋求刺激是人的一種本能,刺激性的活動可以讓人忘乎所以,沉迷不已,可以讓人失去理智,而小學生正處於模仿很強,但辨別是非能力不強的時期,一旦深陷其中,便分不清現實與虛擬世界。

3. 小學生是否應該玩網路游戲

個人見解。小朋友是否應該玩,我感覺應該玩,因為游戲可以讓小朋友小時候就多一點幻想那樣對他以後的創意和社會會好點。但是小朋友的家長要控制和引導小朋友玩游戲,不能放任式的去讓小朋友去玩,因為游戲還是有很多弊端的。有什麼問題可以去我們網址專注小朋友:www.yingguangxia.cn

4. 網路游戲對小學生是好還是壞

我不太支持小學生玩網路游戲,因為現在網路游戲中很多是成年人,在裡面說的一些話內真是不堪入耳容,再加上現在的網游商都以賺錢為主,而小學生身上的錢都從家人要,如果家人不給的時候,孩子又為了游戲需要錢,你想他會干什麼呢

5. 有沒有什麼網路游戲適合小學生玩的

1.超級瑪麗:哈哈,你小子適合玩。饃饃饃!!~haha

2.冒險島online:盛大出的,哈哈,裡面的專人物太可愛了,太爽屬了,就是角色跳都跳不高,意見怪物就掉到他身上死了。- - 垃圾游戲

3.彩虹島online:這游戲專為未成年人設計的,爽啊,不完太可惜了。

4.QQ音速:也是給小屁孩玩的。不過夠有意的了,還不過一個禮拜就刪檔,TX夠狠,我上次玩的一個12級的號(練了兩個月,還買了一個頭套)結果一個禮拜不上就掛了- -

5.地下城與勇士:垃圾游戲,不過玩的人不少,我也真在玩呢。如果你想買一身衣服要永久的,不下100元。

6.給你介紹個刺激的,人工少女2,嘻嘻玩去吧,好玩著呢。

6. 現在小學生都玩什麼網路游戲

王者榮耀、吃雞,兒子都不玩。像我的世界、洛克王國什麼的不都是嗎!還有百田網、淘米網上那些游戲,像奧拉星什麼的。

7. 什麼網路游戲適合小學生玩

小學生~不要玩大型的網路游戲~前途學業比較重-要吖~
就玩一些小型的專把~QQ堂~泡泡堂~這種的屬~要不就玩玩QQ游戲大廳的游戲~
比較休閑的游戲把~
網路游戲~對於自製力差的學生來說很容易沉迷-的~
其實~你也可以玩些單機的游戲吖~每次玩的時候可以慢慢來`
比如仙劍那~武林群俠傳吖~可以慢慢的玩~其實也不錯的~
如果你很想玩網路游戲的話~
你就去騰訊網那裡看看那~點擊那個休閑網游~自己挑一個喜歡的玩~噢·
拍拍部落勁舞世界特種部隊天黑請閉眼天關戰紀極道車神紙客帝國寶貝坦克舞街區街頭籃球唯舞獨尊跑跑卡丁車飄飄
貪吃蛇戀愛盒子三國策IV嘉游瘋狂坦克2阿貓阿狗大作戰熱血英豪都市2046寶寶總動員海之樂章FIFAol2靈游記合金戰紀突襲
炮炮火槍手踢踢球錘錘特勤隊

8. 網路游戲對小學生有什麼影響

網路教育也容易造成青少年過份的依賴性,青少年缺少實踐中得到的直接經驗,上網後有些人以為什麼都可以從網上得到,其實不然,因為青少年成長的正常過程是不可能被替代的;網路教育不象過去的教育或媒體有主流,可控制,它的無權威、無主導、多元化在帶給青少年方面的信息的同時,對於尚未完全培養出正確判斷能力、自主分析能力的青少年來說,會影響青少年身心的健康成長;還有,由於網路快捷方便,使青少年更疏了實際的人際交往,社會活動,易使青少年的情感趨於冷漠,造成」自我封閉」狀態;另外,網路畢竟是」虛擬社會」,而與現實社會的反差,會影響青少年在現實生活中的生存能力。
網路信息良莠不齊、泛濫成災,垃圾信息對學生整體素質造成沖擊;網路傳播成為誘發學生人生觀、世界觀、價值觀的沖突與失范的重要因素,如虛擬的網戀,讓不喑世事的學生上當受騙;「網路上癮症、孤獨症」等網路技術副產品使一些學生行動變異、心理錯誤乃至生理失調,造成身心危害;網路語言的大量使用強化了學生語言表達能力,對其民族文化素養造成沖擊。
網路電子游戲的危害:
據媒體報道,至少10%的中小學生沉迷於網路電子游戲。專家指出,青少年一旦沉迷於網路電子游戲,就會產生越來越強烈的心理依賴反復操作的渴望,不能操作時便出現情緒煩躁、抑鬱等症狀。網路電子游戲是中小學生娛樂的一種方式,但沉迷於玩網路電子游戲有很多危害:對視力、神經等造成損害,使大腦的靈活性下降,影響學習成績;誘發尋釁滋事、勒索財物、打架斗毆、參與賭博等違紀違法甚至犯罪行為。
李天本是一個性格開朗、成績較好的學生,可自從學會玩游戲機,沒幾天就被這玩意兒迷住了。上學帶小游戲機打,在家用電腦打。黑方塊、跳棋子一樣晃來晃去,趕也趕不走。後來,為了玩這種游戲他經常逃學,住在網吧,還向同學借錢買卡。有一天,玩完游戲,一同上網的網友向他發出邀請,一起弄錢以經常上網。李天答應了,幾天後,李天和他的朋友因合夥搶劫被抓到派出所。
玩電腦游戲,是需要時間的,如果玩電腦游戲的時間過多的話,那麼,我們用來學習的時間就必然會大大地減少,除非是不用學習一看就會的天才,就我們這些普通人而言,學習成績不下降才怪呢!
其次,玩電腦游戲,尤其是長時間地玩,對我們的視力和健康十分有害,當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時,你的視力也在不知不覺中一天天地衰退,等你最後醒悟時,已經來不及了!可能還要搭上你曾經擁有過的健康身體。 玩電腦游戲特別浪費金錢,作為學生的我們,零花錢主要依賴於我們的父母大人所賜,試想一下,誰家的父母願意很爽快地給錢讓我們去上網玩游戲呢?所以,為了能夠進網吧上網玩電腦游戲,我們必然會巧立名目向我們的父母索取,要不然就東拼西湊、挖空心思地弄錢,哪裡還有心思學習,有的同學甚至因此而走上了犯罪的不歸路,這又是何苦呢?
網路游戲的開發,聊天程序的不斷更新,使那些控制力較差的人沉迷於網路中,有些人泡在網吧玩游戲一呆就是好幾個小時,更有甚者,在網吧好比在家一樣,吃的喝的睡的,樣樣不少,三一成伙、五一成群的聯網打游戲。目不轉睛,高度集中,可謂是執著至極,然而人們在快樂享受網路帶給他們愉悅的同時,卻完全忽略了網路這個魔鬼正在一步步侵蝕著人們的健康,也有些人在網路提供給我們便利的平台上,利用網友的無知,採取一些不道德的手段進行欺騙,在我國刑事案件中,因網路的犯罪而產生的悲劇佔有相當的比例。
在這個飛速發展的信息時代,我們不得不承認網路給我們的生活帶來許多便利但也同時增添了很多煩惱。
1、網路對青少年形成正確的人生觀、價值觀和世界觀存有潛在威脅。網路是一張無邊無際的「網」,內容龐雜、良莠不齊,青少年在互聯網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等,這就使他們頭腦中的中國傳統文化、觀念和我國的主流意識形態形成沖突,使青少年的人生觀、價值觀和世界觀產生傾斜,甚至盲從西方,長此以往,對我國青少年的思想意識形態必將起到潛移默化的作用,對社會安定形成一種潛在威脅。
2、互聯網使許多青少年沉溺於虛擬世界,脫離現實,使一些青少年荒廢學業。與現實社會不同,青少年在網上面對的是一個虛擬的世界,它不僅滿足了青少年佔有各種信息的需要,也給人際交往留下了廣闊的想像空間。以一個不斷改變包裝了的新形象去聊天、交友和參與網路游戲等,從而更易獲得成功和受別人的關注,隨意發表言論,又不受任何法規和法律的約束,並且不必承擔現實生活中的壓力和責任,虛擬世界的這些特點,使得不少青少年寧可整夜整日沉溺於虛幻的環境中而不願面對現實生活。而無限制地泡在網上對他們的日常學習、生活產生很大的影響,輕者視力下降,精神萎靡不振,學習成績下滑,重者荒廢學業。

3、互聯網中的不良信息和網路犯罪對青少年的身心健康和安全構成了危害。當前,網路對青少年的危害主要集中到兩點,一是某些人實施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪,二是黃色垃圾對青少年的毒害。據有關專家調查,互聯網上非學術性信息中,有47%與色情有關,網路使色情內容更容易傳播。據不完全統計,60%的青少年雖然是在無意中接觸到網上黃色信息的,但自製力較弱,青少年往往出於好奇或沖動而進一步尋找類似信息,而深陷其中。
網上辦公是現在趕時髦的,即節約了大量的經費,還提高了效率;網路給商人提供著最新的商機;網路成了畢業學生的落角的新家;網路也讓人們在如此浩瀚的網路里感到業餘生活的充實。大部分學生尤其是男生都沉浸在網路游戲里不能自拔,有的更離譜一個禮拜甚至一個月都見不著面。有的同學的家長不遠千里萬里來到學校淚流滿面地對著老師、校領導重復地說:「我說的話孩子不聽,你們救救我的孩子吧!」是老師不管嗎?是學校不重視嗎?都不是,哪一個老師不希望自己的學生出類拔萃?該說的也都說了,該想的辦法也都想盡了,可就是無濟於事,老師就不寒心嗎?畢業時因多門課程不及格未拿到畢業證的學生又怎麼向家長交待,家長含辛茹苦地供我們上學還來的竟然就是這個嗎?痛心地家長又有誰能體會呢?
網路的迅速發展,給不法商人帶來了可鑽的空子。不少的色情、暴力、賭博等不良網站應運而生。其次,網路帶來了人與人之間的許多紛爭。因為對於網路,政府出台的政策不夠完善,所以有許多關於知識產權的問題在源源不斷地產生。網路帶給人們的不僅是思想上無形的傷害,對於許多網民的健康也造成不可忽視的傷害。在電視上我們就曾經多次看到這樣的報道:某某青少年由於上網玩游戲時間過長,造成下身忽然癱瘓、不能動彈,嚴重的還有休克昏迷的例子。由於電腦對於人體的輻射,如果人長時間地坐在電腦前不活動,就極容易造成種種難以預期的身體上的傷害。最顯著的就是對於視力的損害。
紙上的媒體仍然發揮著很大的作用,是因為它有意識地剪接與整合了各種新聞娛樂以及廣告信息,提供了非常明了的有用信息。網路上的信息儲量和翻新速度雖有極大的優勢,但恰恰因為此處的優勢,人們需要另外花費一些成本來進行挑選甄別,以便尋到自己所需要的東西,以致於額外地支付了許多時間和精力,不僅如此,人們常常流連於某些垃圾和無用的信息上卻沒有得到足夠的益處。在我看來,網路的最大用處在於溝通、搜索和娛樂,當你抱怨上網的時候過多的時候,應該警醒了,網路通常只是充當淺嘗的境地,不可指望於此成就你的強大夢想,包括大量的閱讀和持之以恆的學習。光陰從來匆迫,務請適時關機。

9. 小學生玩網路游戲的好處和壞處

玩游戲當然是壞處復多於好處了制,小學生玩游戲會更加的沉迷,耽誤學業,沒有現實責任感,慢慢的很難融入社會,更多的傾向於虛擬現實。但從另一方面來看,網路游戲也成就了很多人,看你是朝什麼樣的方向發展,網路游戲行業也是很火爆的行業,行行出狀元,往這方面培養也未必不合適。

10. 小學生適合玩的網路游戲

QQ飛車,QQ音素,QQ炫舞,QQ堂,QQ游戲....

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