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寫信的格式小學生

發布時間:2021-02-05 09:01:12

小學四年級書信格式

1、稱呼:收信人的稱呼寫在信的首行,頂格寫,後面加上冒號。

2、問候語:稱呼的下一行寫問候語,前面空兩格。

3、正文:把要告訴對方的內容寫下來,要說的事情不止一件,可每件事寫一段。正文可緊接問候語寫,也可另起一行空兩格寫。

4、祝福語:祝福語,比如「此致」、「祝」等,可以緊接著正文寫,也可以獨佔一行,前面空兩格寫。在寫「敬禮」、「健康」一類表示祝願的話語時,另起一行頂格寫。

5、署名:信的右下角寫上發信人的姓名。前面可加上合適的稱謂,如「你的兒子雷米」、「您的學生小立」等。

6、日期:日期寫在署名的正下方,應寫清年月日,以備收信人日後查閱。

小學生信的格式範文

寫書信就是把要說的話寫下來,給指定的對象(親戚、朋友等)看,因而,寫書信語言要朴實、自然,說話要親切、得體,要把自己的想法真實地傳達給對方。 書信有固定格式。書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝願語、署名、日期六部分。 一、稱呼:要根據寫信人與收信人之間的關系來決定。例文的作者是寫給表姐「小溪」的,所以稱呼是「小溪姐姐」。 小學生與收信人的關系大體可分為兩種:自己與長輩,自己與平輩。如果是長輩親屬,只寫稱謂即可,如「姑媽」 、「舅舅」等,不必寫姓氏;如果不是親屬,則應在稱呼前加上姓氏或姓名,如「宋姨」、「劉海叔叔」等。平輩之間,一般要在稱呼前加上姓名或名字,如「趙孟彤同學」、「欣禹妹妹」等。還可以在「稱呼」前加上「尊敬的」「想念的」等修飾詞語,表達自己對收信人的某種感情。 稱呼是書信的開頭,要頂格寫。稱呼後面要加冒號。 二、問候語:如果收信人是長輩,可以寫「您好」;或「身體好嗎」等;如果收信人是平輩,可以寫「你好」;如果收信人不是一個人,一般寫「你們好」或「大家好」,不可以寫「您們好」(「您」後面不能加「們」)。 問候語另起一行,空兩格寫。 三、正文:這是書信的主要部分,要直截了當地把要告訴對方的內容條理清楚地寫下來,要寫出真情實感。如果要說的事情不止一件,應每件事寫一段。書信不要使用華麗的詞語,更不能言不由衷。 正文可以緊接問候語寫,也可以另起一行空兩格寫。 四、祝願語:正文寫完後,通常要向對方表示致敬或祝福。另起一行,空兩格寫「此致」或「祝你」,再另起一行頂格寫「敬禮」或「健康」等祝福的話。同學之間,祝願語可以寫「祝你學習進步」之類的內容。 五、署名:在信紙的右下方寫上自己的名字,前面還可以註明自己的身份,如「學生崔琳」、「侄兒宏洋」等。 六、日期:把寫信的具體時間寫在署名的正下方,應寫清年月日(不寫年份是錯誤的),以備收信人日後查閱。 寫完信,填寫好信封,貼足郵票,就可以寄出了。 (例 文) 小溪姐姐: 你好! 現在已經到了冬季,咱們的家鄉又變成了銀色的世界。加拿大那裡的氣候怎麼樣?也很冷嗎?聽媽媽說,你下個月就要回國了,到時請你一定到我家來,好嗎? 我還在繪畫班學習呢。前幾天,我的一幅畫在「中美少年兒童環境美術書法攝影比賽」中得了一塊銀牌,為學校爭了光。頒獎會上,校長親手把銀牌掛在我的脖子上,別提我多高興了。 我每天都要拉小提琴,老師說我還行,有進步。我現在已對小提琴入了迷,我決心成為一名合格的小提琴手。 以上說的是我的成績。我還有些不足之處,比如說英語,我的口語總是不好。如果你下個月能回來,好好教教我那該多好啊!好了,就談到這吧。盼你早點回來。 此致 敬禮 你的表弟:張釗 2002年11月29日

③ 小學生中文標准書信格式

小學生寫書信主要包括四個部分:稱呼、正文、祝福語、署名和日期。

1.稱呼。

稱呼為「小李叔叔」、「紫涵姐姐」等,還可以在「稱呼」前加上「尊敬的」「親愛的」等詞語,表達自己的敬愛或尊重之情。

稱呼要寫在第一行,頂格寫。

2.正文。

把想要告訴對方的話條理清晰地寫下來,如果要說的事有好幾件,可以每件事寫一段。

如:給親人寫信,可以跟對方說說自己最近的學習和生活,可以說說家裡人的情況,可以說任何想說的話,也可以傾訴自己的心聲,或委屈、或想念,或感謝。

比如跟親人說自己最近學習有進步,得到了老師的表揚;聊聊自己最近讀的書;說說前段時間去哪旅遊了、長了哪些見識;說說家裡又添了一個新成員——小寵物泰迪狗;爸爸工作很忙,有時周末要加班;媽媽身體好一些了不咳嗽了……

總之,寫信就是表達自己的心聲,可以和對方說任何想說的話,也可以多聊聊對方關心的事。

如果對方很關心你的學習,就多跟對方聊聊你的學習情況;如果對方很關心家裡人的身體,就多跟對方說說家人的健康狀況……

3.祝福語。

說完想說的話後,通常要向對方致敬或祝福。

另起一行,空兩格寫「此致」,再另起一行頂格寫「敬禮」。

也可以寫其它的祝福語,另起一行寫「祝」,再另起一行頂格寫「身體健康、萬事如意」等。

4.署名和日期。

在信紙的右下方寫上寫信人的名字,如「學生王琪」、「表妹彤彤」等。然後在署名的正下方寫上日期。

④ 小學生正確的書信格式作文紙上面寫的,要圖片謝謝

你好,圖片上傳不了,給你寫字吧希望能幫到您!
一、怎樣正確填寫信封

●正確填寫示例:

二、如何寫好書信
一、信件的內容
書信就是把要說的話寫下來,給指定的對象(親戚、朋友等)看,因而,寫書信語言要朴實、自然,說話要親切、得體,要把自己的想法真實地傳達給對方。
二、書信的格式
書信有固定格式。書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝願語、署名、日期六部分。
1.稱呼:要根據寫信人與收信人之間的關系來決定。
小學生與收信人的關系大體可分為兩種:自己與長輩,自己與平輩。如果是長輩親屬,只寫稱謂即可,如「姑媽」 、「舅舅」等,不必寫姓氏;如果不是親屬,則應在稱呼前加上姓氏或姓名,如「宋姨」、「劉海叔叔」等。平輩之間,一般要在稱呼前加上姓名或名字,如「趙孟彤同學」、「欣禹妹妹」等。還可以在「稱呼」前加上「尊敬的」「想念的」等修飾詞語,表達自己對收信人的某種感情。
稱呼是書信的開頭,要頂格寫。稱呼後面要加冒號。
2.問候語:
如果收信人是長輩,可以寫「您好」;或「身體好嗎」等;如果收信人是平輩,可以寫「你好」;如果收信人不是一個人,一般寫「你們好」或「大家好」,不可以寫「您們好」(「您」後面不能加「們」)。 問候語另起一行,空兩格寫。
3.正文:
這是書信的主要部分,要直截了當地把要告訴對方的內容條理清楚地寫下來,要寫出真情實感。如果要說的事情不止一件,應每件事寫一段。書信不要使用華麗的詞語,更不能言不由衷。
正文可以緊接問候語寫,也可以另起一行空兩格寫。
4.祝願語:正文寫完後,通常要向對方表示致敬或祝福。
另起一行,空兩格寫「此致」或「祝你」,再另起一行頂格寫「敬禮」或「健康」等祝福的話。同學之間,祝願語可以寫「祝你學習進步」之類的內容。
5.署名:在信紙的右下方寫上自己的名字,前面還可以註明自己的身份,如「學生崔琳」、「侄兒宏洋」等。
6.日期:把寫信的具體時間寫在署名的正下方,應寫清年月日(不寫年份是錯誤的),以備收信人日後查閱。
寫完信,填寫好信封,貼足郵票,就可以寄出了。

三、例文
給爺爺的一封信
親愛的爺爺:
您好!您最近身體好嗎?

我想對您說:我們的考試結束了,幾天前,學校放了假。爸爸、媽媽給我安排的事情太多了,每天要讀書15分鍾左右,又要彈琴一至一個半小時,每個星期天下午3點到5點半還得去學英語兩個半小時。真夠忙啊!我特別想去老家看看您和奶奶,可惜時間太緊,還得爭分奪秒、認真刻苦地學習知識,把上學期落下的功課補起來。
最近,我的進步非常非常大。媽媽給我買了7本課外讀物,我一有空就讀,閱讀理解能力大地提高;媽媽還給我請了一個鋼琴陪練老師,我的彈琴水平也有很大的提高 ,每次去老師家彈琴,郝老師都給我很多的鼓勵和表揚,我越來越對彈琴有了渾厚的興趣。我還學會了做飯,自己一個人在家,能吃上自己親自做的飯。
今天,村裡的一個叔叔來我家,說您和奶奶非常思念我,想念我。其實,我也和你們一樣,非常想念你們。明天如果彈完琴後,有時間,我和叔叔聯系,讓他帶上我去老家看你們。
祝你們身體健康,萬事如意!希望你們經常能夠哈哈大笑,笑口常開!其他的話咱們見面再說吧!

⑤ 小學生書信的祝福語格式

寫書信就是把要說的話寫下來,給指定的對象(親戚、朋友等)看,因而,寫書信語言要朴實、自然,說話要親切、得體,要把自己的想法真實地傳達給對方。

書信有固定格式。書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝願語、署名、日期六部分。

一、稱呼:要根據寫信人與收信人之間的關系來決定。例文的作者是寫給表姐「小溪」的,所以稱呼是「小溪姐姐」。

小學生與收信人的關系大體可分為兩種:自己與長輩,自己與平輩。如果是長輩親屬,只寫稱謂即可,如「姑媽」 、「舅舅」等,不必寫姓氏;如果不是親屬,則應在稱呼前加上姓氏或姓名,如「宋姨」、「劉海叔叔」等。平輩之間,一般要在稱呼前加上姓名或名字,如「趙孟彤同學」、「欣禹妹妹」等。還可以在「稱呼」前加上「尊敬的」「想念的」等修飾詞語,表達自己對收信人的某種感情。

稱呼是書信的開頭,要頂格寫。稱呼後面要加冒號。

二、問候語:如果收信人是長輩,可以寫「您好」;或「身體好嗎」等;如果收信人是平輩,可以寫「你好」;如果收信人不是一個人,一般寫「你們好」或「大家好」,不可以寫「您們好」(「您」後面不能加「們」)。

問候語另起一行,空兩格寫。

三、正文:這是書信的主要部分,要直截了當地把要告訴對方的內容條理清楚地寫下來,要寫出真情實感。如果要說的事情不止一件,應每件事寫一段。書信不要使用華麗的詞語,更不能言不由衷。

正文可以緊接問候語寫,也可以另起一行空兩格寫。

四、祝願語:正文寫完後,通常要向對方表示致敬或祝福。另起一行,空兩格寫「此致」或「祝你」,再另起一行頂格寫「敬禮」或「健康」等祝福的話。同學之間,祝願語可以寫「祝你學習進步」之類的內容。

五、署名:在信紙的右下方寫上自己的名字,前面還可以註明自己的身份,如「學生崔琳」、「侄兒宏洋」等。

六、日期:把寫信的具體時間寫在署名的正下方,應寫清年月日(不寫年份是錯誤的),以備收信人日後查閱。

寫完信,填寫好信封,貼足郵票,就可以寄出了。

(例 文)

小溪姐姐:

你好!

現在已經到了冬季,咱們的家鄉又變成了銀色的世界。加拿大那裡的氣候怎麼樣?也很冷嗎?聽媽媽說,你下個月就要回國了,到時請你一定到我家來,好嗎?

我還在繪畫班學習呢。前幾天,我的一幅畫在「中美少年兒童環境美術書法攝影比賽」中得了一塊銀牌,為學校爭了光。頒獎會上,校長親手把銀牌掛在我的脖子上,別提我多高興了。

我每天都要拉小提琴,老師說我還行,有進步。我現在已對小提琴入了迷,我決心成為一名合格的小提琴手。

以上說的是我的成績。我還有些不足之處,比如說英語,我的口語總是不好。如果你下個月能回來,好好教教我那該多好啊!好了,就談到這吧。盼你早點回來。

此致

敬禮

你的表弟:張釗

2002年11月29日

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