中小學生要掌握的用葯知識

Ⅰ 日常生活中安全用葯常識有哪些

出現消化不良症狀時，吃消食片不要超過兩天。如果服葯兩天還不版見效，建議調整其他葯權物，如乳酶菌素片、酵母片等，並且配合快速行走等活動，這樣更有利於消化。日常飲食上，應保持營養均衡，多吃富含纖維素的食物，如水果、蔬菜、全麥等穀物。很多人有這樣的誤區，覺得廣譜抗生素能夠「消滅」的細菌種類更多，所以將廣譜抗生素作為首選。其實，這樣做是很危險的，因為人體中部分細菌是有益的，他們維持著多種生理功能。如果濫用廣譜抗生素，這種沒有較強針對性的「通殺」不僅會殺死病原菌，還會消滅身體里的有益細菌，導致菌群失調，胃腸功能紊亂。

Ⅱ 小學生要掌握哪些知識

小學生常用成語800條

成語構詞
【比喻構詞】
一敗如水 膽小如鼠 引狼入室 風馳電掣 刀山火海 一貧如洗 料事如神
視死如歸 對答如流 揮金如土 鐵證如山 度日如年 心急如焚 巧舌如簧
如雷貫耳 如履薄冰 如日中天 勢如破竹 穩如泰山 骨瘦如柴 愛財如命
暴跳如雷 紅葉似火 心如亂麻 高手如林 健步如飛 守口如瓶 栩栩如生
驕陽似火 冷若冰霜 門庭若市 思重如山 從善如流 觀者如雲 浩如煙海
【誇張構詞】
怒發沖冠 一目十行 一日千里 一字千金 一瀉千里 一觸即發 百發百中
一日三秋 不毛之地 不計其數 膽大包天 寸步難行 一步登天 千鈞一發
【反義構詞】
棄暗投明 取長朴短 厚今薄古 苦盡甘來 七上八下 九死一生 三長兩短
大同小異 大材小用 大智若愚 小題大做 上行下效 上竄下跳 無中生有
天翻地覆 化險為夷 凶多吉少 古為今用 古往今來 舊仇新恨 出生人死
生離死別 有名無實 有各無患 有眼無珠 尋死覓活 異口同聲 異曲同工
陽奉陰違 此起彼伏 吐故納新 同甘共苦 因小失大 優勝劣敗 自生自滅
評頭論足 遠交近攻 求同存異 聲東擊西 克己奉公 扶弱抑強 改邪歸正
里應外合 刪繁就簡 徹頭徹尾 空前絕後 頂天立地 撥亂反正 居安思危
承上啟下 承前啟後 虎頭蛇尾 明爭暗鬥 明槍暗箭 明察暗訪 知彼知己
供不應求 舍本求末 捨生忘死 舍近求遠 舉足輕重 前因後果 將信將疑
南腔北調 南轅北轍 挑肥揀瘦 柳暗花明 厚此薄彼 除舊更新 畏首畏尾
絕無僅有 諂上欺下 起死回生 顧此失彼 能屈能伸 深入淺出 推陳出新
假公濟私 量人為出 懲前毖後 街頭巷尾 搖頭擺尾 僧多粥少 顛倒是非
顛倒轉折 避實就虛 避重就輕 藏頭露尾 瞻前顧後
【近義構詞】
胡言亂語 仁人志士 調兵遣將 手舞足蹈 魂飛魄散 狐群狗黨 人山人海
丟盔棄甲 呼風喚雨 龍騰虎躍 胡思亂想 日久天長 金枝玉葉 長吁短嘆
爭名奪利 虎背熊腰 日新月異 甜言蜜語 長年累月 高瞻遠矚 自由自在
爭分奪秒 花言巧語 引經據典 流言蜚語 自輕自賤 崇山峻嶺 含辛茹苦
風起雲涌 假仁假義 自暴自棄 想方設法 窮凶極惡 雷厲風行
【ABCC】
波光粼粼生氣勃勃憂心忡忡氣勢洶洶得意洋洋忠心耿耿神采奕奕
小心翼翼死氣沉沉喜氣洋洋風塵僕僕大名鼎鼎大腹便便虎視眈眈
【AABC】
欣欣向榮 誇誇其談 蒸蒸日上 人人皆知 井井有條 斤斤計較
歷歷可數 滔滔不絕 人人自危 心心相印 歷歷在目 比比皆是
循循善誘 蠢蠢欲動 步步為營 娓娓動聽 振振有詞 奄奄一息
洋洋得意 格格不入 默默無聞 津津有味 搖搖欲墜 耿耿於懷
【ABAC】
不聞不問 無邊無際 無憂無慮 自由自在 自言自語 自作自受
不折不扣 無影無蹤 半信半疑 如痴如醉 人山人海 毛手毛腳
礙手礙腳 縮手縮腳 全心全意 不三不四 不知不覺 一模一樣
大手大腳
【AABB】
山山水水 兢兢業業 高高興興 戰戰兢兢 三三兩兩 鬼鬼祟祟 熙熙攘攘
吞吞吐吐 口口聲聲 形形色色 大大咧咧 慌慌張張 原原本本 清清楚楚

成語用法歸類
【描寫人物神態的詞】
神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 漫不經心
垂頭喪氣 沒精打采 炯炯有神 愁眉苦臉 大驚失色
【描寫人物品質的詞】
奮不顧身 舍己為人 堅強不屈 赤膽忠心 不屈不撓 忠貞不渝
誓死不二 肝膽相照 克己奉公 一塵不染 兩袖清風 見利忘義
豁達大度 兢兢業業 賣國求榮 恬不知恥 貪生怕死 威武不屈
捨生忘死 永垂不朽 頂天立地 厚顏無恥
【描寫學習的詞】
學無止境 學而不厭 廢寢忘食 爭分奪秒 不甘示弱 全力以赴 真才實學
孜孜不倦 力爭上游 好學不倦 笨鳥先飛 披荊斬棘 不學無術 聞雞起舞
勤學好問 自強不息 發憤圖強 只爭朝夕
【描寫謙虛的詞】
不驕不躁 大智若愚 謹言慎行 功成不居 戒驕戒躁 洗耳恭聽 虛懷若谷 自知之明
【描寫驕傲的詞】
班門弄斧 孤芳自賞 居功自傲 目空一切 目中無人 恃才傲物 妄自尊大
自鳴得意 自我陶醉 自命不凡 忘乎所以 唯我獨尊 自高自大
【描寫人物心理活動的詞】
忐忑不安 心驚肉跳 心神不安 心猿意馬 心慌意亂 七上八下 心急如焚
【描寫人的語言的詞】
口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風生 高談闊論 豪言壯語 誇誇其談
花言巧語
【描寫人物容貌體態的詞】
閉月羞花 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 心慈面善 老態龍鍾 面黃肌瘦
美如冠玉 張牙舞爪 虎背熊腰 綽約多姿 傾國傾城 愁眉苦臉 如花似玉
其貌不揚 國色天香 冰清玉潔 容光煥發 蓬頭垢面 鶴發童顏 眉清目秀
和藹可親 雍容華貴 文質彬彬 威風凜凜 落落大方 弱不禁風 大腹便便
瘦骨嶙峋
【描寫說的詞】
直言不諱 無所顧忌 拐彎抹角 真心誠意 喋喋不休 娓娓動聽 故弄玄虛
慢條斯理 繪聲繪色 侃侃而談 含糊其辭 對答如流 滔滔不絕 嘮嘮叨叨
自圓其說 虛情假意 推心置腹 旁敲側擊 振振有詞 肆無忌憚 大言不慚
閑言碎語
【描寫高興的詞】
眉開眼笑 捧腹大笑 眉飛色舞 手舞足蹈 喜上眉梢 如獲至寶 喜笑顏開
相視而笑 喜從天降 談笑風生 笑容可掬 興高采烈
【描寫友情的詞】
親密無間 推心置腹 肝膽相照 情同手足 促膝談心 志同道合 情深似海
風雨同舟 拔刀相助 榮辱與共 海誓山盟 同甘共苦 關懷備至 盛情款待
心心相印
【描寫花的詞】
萬紫千紅 春暖花開 鳥語花香 奼紫嫣紅 春花秋月 花紅柳綠 百花爭艷
遍地開花 過時黃花 花團錦簇 化枝招展 錦上添花 火樹銀花 明日黃花
奇花異草
【含有雲的詞】
雲霧迷濛 九霄雲外 騰雲駕霧 壯志凌雲 孤雲野鶴 風雲變幻 風起雲涌
行雲流水 烘雲托月 過眼煙雲 煙消雲散 風卷殘雲 彤雲密布 浮雲蔽日
朝雲暮雨
【含有雨的詞】
大雨傾盆 血雨腥風 風雨交加 滿城風雨 風調雨順 滂沱大雨 槍林彈雨
春風化雨 風雨同舟 風雨飄搖 風雨無阻 斜風細雨 和風細雨 狂風暴雨
未雨綢繆
【描寫山的詞】
崇山峻嶺 山明水秀 高山深澗 山窮水盡 懸崖峭壁 大好河山 峰巒雄偉
刀山火海 漫山遍野 地動山搖 江山如畫 錦綉河山 還我河山 湖光山色
逼上粱山
【描寫水的詞】
水流湍急 一瀉千里 波瀾壯闊 水乳交融 波濤洶涌 血流成河 水平如鏡
滴水不漏 杯水車薪 翻騰怒吼 高山流水 洪水猛獸 千山萬水 水滴石穿
流水無情
【描寫顏色的詞】
五彩繽紛 五顏六色 一碧千里 五光十色 萬紫千紅 燈紅酒綠 花紅柳綠
青紅皂白 綠水青山 古色古香 光彩奪目 翠色慾流 奼紫嫣紅 面如土色
【描寫稀少的詞】
不可多得 風毛麟角 寥寥無幾 寧缺毋濫 前所未聞 九牛一毛 屈指可數
滄海一粟 絕無僅有 三三兩兩 千古絕唱 空前絕後 鐵樹開花 微不足道
微乎其微 獨具匠心 寥若晨星 一鱗半爪 獨樹一幟 一絲一毫 百里挑一
獨占鰲頭
【描寫繁華、安靜的詞】
接踵摩肩 車水馬龍 川流不息 門庭若市 座無虛席 紛至沓來 萬人空巷
萬籟俱寂 花花世界 水泄不通 鴉雀無聲 舉袖為雲 人聲鼎沸 門可羅雀
揮汗如雨 人歡馬叫 接踵而至 絡繹不絕 人山人海 震耳欲聾
【描寫豐富繁多的詞】
包羅萬象 琳琅滿目 美不勝收 眼花繚亂 不計其數 漫山遍野 目不暇接
洋洋大觀 層出不窮 星羅棋布 無奇不有 無窮無盡 一應俱全 應有盡有
綽綽有餘 多多益善 多才多藝 足智多謀 無所不包 應接不暇 多如牛毛
豐富多彩 五花八門 形形色色 比比皆是 不乏其人 俯拾皆是 舉不勝舉
【寓言故事類】
拔苗助長 狐假虎威 亡羊補牢 精衛填海 坐井觀天 掩耳盜鈴 刻舟求劍
畫餅充飢 葉公好龍 面地為牢 守株待兔 殺雞儆猴 畫蛇添足 愚公移山
對牛彈琴 盲人摸象
【歷史故事類】
完璧歸趙 程門立雪 三顧茅廬 四面楚歌 澠池之會 杞人憂天 負荊請罪
畫龍點睛 紙上談兵 南柯一夢 指鹿為馬 卧薪嘗膽 聞雞起舞 十面埋伏
洛陽紙貴
【成語之最】
最遙遠的地方——天涯海角
最懸殊的區別——天壤之別
最昂貴的稿費——一字千金
最荒涼的地方——不毛之地
最反常的氣候——晴天霹靂
最絕望的前途——山窮水盡
最難做的飯——無米之炊
最短的季節——一日三秋
最高的巨人——頂天立地
最長的腿——一步登天

巧記成語

成語接龍(可以諧音)
A組：
心口如一 一筆抹殺 殺一儆百 百家爭鳴 鳴鑼開道 道不拾遺 遺臭萬年
年富力強 強詞奪理 理直氣壯 壯志凌雲 雲中白鶴 鶴發童顏 顏筋柳骨
骨肉相殘 殘兵敗將 將信將疑 疑神疑鬼
B組：
鬥志昂揚 揚眉吐氣 氣味相投 投機取巧 巧立名目 目送手揮 揮灑自如
如釋重負 負荊請罪 罪魁禍首 首屈一指 指鹿為馬 馬到成功 功德圓滿
C組：
大快人心 心曠神怡 怡然自得 得意忘形 形勢逼人 人浮於事 事出有因
因小失大 大庭廣眾 眾星捧月 月中折桂
巧找規律記成語
【巧藏城市名】
一技之長 春風化雨 來日方長 沙裡淘金 難能可貴 陽春白雪
聲東擊西 安居樂業 一步登天 津津有味
【巧藏學習的事物名稱】
千言萬語 文通字順 百煉成鋼 筆墨紙硯 不計其數 學有專長 博覽群書
包羅萬象 九州方圓 規行矩步
【巧藏動物機關】(12生肖成語結尾)
膽小如鼠 力大如牛 生龍活虎 守株待免 葉公好龍 打草驚蛇 懸崖勒馬
順手牽羊 殺雞儆猴 呆若木雞 白雲蒼狗 行同狗彘(豬)
【巧藏人體部位】
焦頭爛額 另眼相看 嗤之以鼻 搖唇鼓舌 口蜜腹劍 鐵石心腸 指手畫腳
異香撲鼻 畫龍點睛 唇齒相依 肝膽相照 別具匠心 一目瞭然 劈頭蓋臉
集腋成裘 洗心革面 揚眉吐氣 三頭六臂 瞠目結舌 千鈞一發 一手遮天
卑躬屈膝 掩耳盜鈴 了如指掌 摩肩接踵
【巧藏數字】
多此一舉 說一不二 三頭六臂 四通八達 五湖四海 六神無主 七嘴八舌
八仙過海 九霄雲外 十全十美
趣記成語
【含有「手」字的成語】
手舞足蹈 心靈手巧 手到擒來 手忙腳亂 得心應手 愛不釋手 手足無措
心狠手辣 情同手足
【含有「虎」字成語】
虎頭蛇尾 生龍活虎 虎口拔牙 虎口脫險 龍爭虎鬥 調虎離山 龍盤虎踞
羊入虎口 騎虎難下 放虎歸山 龍潭虎穴 龍騰虎躍 降龍伏虎 虎背熊腰
養虎遺患 狼吞虎咽 談虎色變 虎視眈眈 如狼似虎 虎口餘生 為虎作倀
【含有「然」字成語】
怡然自得 依然如故 恍然大悟 茫然若失 渾然一體 豁然開朗 安然無恙
煥然一新 龐然大物 蔚然成風 迥然不同 泰然處之 防患未然 怦然心動
啞然失笑 昭然若揭 斐然成章
【含有動物名稱的成語】
萬象更新 千軍萬馬 對牛彈琴 亡羊補牢 雞鳴狗盜 愛屋及烏 泥牛入海
蜻蜒點水 聲名狼藉 狗急跳牆 黔驢技窮 魚目混珠 葉公好龍 狗頭軍師
杯弓蛇影 如魚得水 鵬程萬里 騎虎難下 一箭雙雕 狐群狗黨 雞毛蒜皮
驚弓之鳥 鶴發童顏 守株待兔 噤若寒蟬 狗屁不通 指鹿為馬 畫龍點睛
哀鴻遍野 順手牽羊 井底之蛙 鶴立雞群 抱頭鼠竄 免死孤悲 瓮中捉鱉
兵荒馬亂 管中窺豹 螳臂擋車 蜂擁而至 蠅頭微利 門可羅雀
【巧藏小詩】
一日千里
半壁江山
綠林好漢
一觸即發
半途而廢
紅極一時
一鼓作氣
半路出家
喜出望外
雨後春筍
一舉成名
半信半疑
愛不釋手
風吹草動
穿針引線
錦上添花
衣冠禽獸
戴月披星
紅顏薄命
花言巧語
叫苦連天
一目瞭然
聲東擊西
驚天動地
萬馬奔騰
家喻戶曉
【聯句成段記成語】
那裡風和日麗，山青水秀叫人流連忘返；那裡奼紫嫣紅，奇花異草叫人目不暇接；
那裡生機勃勃，珍禽異獸叫人耳目一新；那裡還有至理名言，讀了讓人受益匪淺。

Ⅲ 日常生活中哪些必須知道的用葯常識

日常生活中有那些需要知道的用葯常識呢？這是很多人都比較注意的問題，一些家庭備著醫葯箱子，裡面有一些應對普通疾病或者傷口的葯物和器材。可以說是很必要的措施。

這里需要注意的是儲存葯物應該注意的有哪些問題。這里要注意的是葯物的有效期，葯物的外觀是否發生變化，葯物的儲存溫度。

生活中日常的用葯常識很多，這些都是基於在平時的生活經歷中，這是很多生活經驗的一種，學會很多的日常用葯物常識可以很好的處理一些身體的小毛病，也可以很方便的遇到一些小病的進一步惡化，這些常識日積月纍堆積起來，對生活的質量會有所提高。

Ⅳ 小學生必須掌握的知識

學生必須掌握的學生必須掌握的學生必須掌握的學生必須掌握的
《小學語文小學語文小學語文小學語文》基礎知識基礎知識基礎知識基礎知識 一一一

一、名句歸類名句歸類名句歸類名句歸類：

1 勸學類
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 顏真卿 《勸學》
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 陸 游 《冬夜讀書示字聿》

2 惜時類
少壯不努力，老大徒傷悲。
一年之計在於春，一日之計在於晨。 漢樂府 《長歌行》
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

3 送別類
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。 王 維 《送元二使安西》
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。 高 適 《別董大》
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。 李 白 《送孟浩然之廣陵》
又送王孫去，萋萋滿別情。 白居易 《賦得故草原送別》

4 四季類
春天
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 賀知章 《詠柳》
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。 朱 熹 《春日》
遲日江山麗，春風花草香。 杜 甫 《絕句》
春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。 葉紹翁 《游園不值》
好雨知時節，當春乃發生。 杜 甫 《春雨》

夏天
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 楊萬里 《小池》
接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅。 楊萬里 《曉出凈慈寺送林子方》

秋天
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。 杜 牧 《山行》

冬天
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 柳宗元 《江雪》
日暮蒼山遠，天寒白屋貧。 柳長卿 《逢雪宿芙蓉山主人》

5 愛國類
天下興亡，匹夫有責。 顧炎武
人生自古誰無死，留取丹心照汗清。 文天祥 《過零丁洋》
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。 范仲淹 《岳陽樓記》
生當作人傑，死亦為鬼雄。 李清照 《絕句》
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 陸 游 《示兒》

6 友情類
海內存知己，天涯若比鄰。 王 勃 《送杜少府之任蜀州》
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 李 白 《贈汪倫》

7 思鄉類
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。 王 維 《九月九日憶山東兄弟》
舉頭望明月，低頭思故鄉。 李 白 《靜夜思》

8 節日類
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。 王安石 《元日》
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。 杜 牧 《清明》
但願人長久，千里共嬋娟。 蘇 軾 《水調歌頭》
遙知兄弟登高處，遍插茱蓃少一人。 王 維 《九月九日憶山東兄弟》

9 悲傷
死去原知萬事空，但悲不見九州同。 陸 游 《示兒》

高興
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。 杜 甫 《聞官軍收河南河北》
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。 李 白 《早發白帝城》

憂愁
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 李 白 《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》

格言、俗語、諺語、歇後語
讀萬卷書，行萬里路
投我以桃，報之以李。
學而不厭，誨人不倦。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
謙受益，滿招損。
良葯苦口利於病，忠言逆耳利於行。
世上無難事，只怕有心人。
聰明在於勤奮，天才在於積累。
鍥而不舍，金石可鏤。
知己知彼，百戰百勝。
萬事具備，只欠東風。
言必行，行必果。
吃一塹，長一智。
海內存知己，天涯若比鄰。
耳聽為虛，眼見為實。
路遙知馬力，日久見人心。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
熟讀唐詩三百首，不會寫來也會吟。
大意失荊州，驕兵必敗。
有理走遍天下，無理寸步難行。
海闊從魚躍，天高任鳥飛。

砌牆的磚頭－後來居上
關公戰李逵－大刀闊斧
狗咬呂洞賓－不識好人心
外甥打燈籠－照舊（舅）
孔夫子搬家－盡是輸（書）
包公斷案－鐵面無私
王婆賣瓜－自賣自誇
姜太公釣魚－願者上鉤
飛蛾撲火－自取滅亡
擀麵杖吹火－一竅不通
竹籃打水－一場空
兔子尾巴－長不了
黃鼠狼給雞拜年－沒安好心
門縫里看人－看扁了
.................

Ⅳ 小學生需要掌握哪些語文知識

一、漢語拼音

1、掌握23個聲母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w

2、掌握24個韻母：

1) 單韻母：a o e i u ü

2) 復韻母8個：ai ei ui ao ou iu ie üe

3) 鼻韻母分為前鼻音和後鼻音。 前鼻音為：an en in un ün 後鼻音為：ang eng ing ong

3、特殊韻母：er 它不能和聲母相拼，只單獨作為字音。

4、整體認讀音節16個：zi ci si chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying

5、標調：a o e i u ü，標調時按順序，iu並列標在後，i上標調去掉點;ü 與j q x y相拼時去兩點，如ju qu xu yu 。

6、字母表：

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

7、隔音符號：以a o e 開頭的音節緊跟在其它音節後面時，音節的界限容易發生混淆，因此音節間要用隔音符號(')隔開。如海鷗hǎi 'ōu

二、查字典的方法

1、音序查字法。如：鼎dǐn，先在「拼音音節索引」中找出音序(D)，再查找音節(dǐn)及所對應的頁碼。

2、部首查字法。如查「揮」字，先在「部首目錄」中找到(扌)，再找到部首所對應的「檢字表」頁碼，在「檢字表」相應部首下及剩餘筆畫數(6畫)下找到要查的字及正文頁碼。

3、數筆畫查字法。在閱讀中遇到不知讀音，又很難確定部首的字，就只能用數筆畫的方法來查了。首先，在「難檢字索引」中的相應筆畫數下找到該字，再打開所對應的正文頁碼就可查到這個字。如查「乙」，在「難檢字索引」中查(1)畫。

Ⅵ 中小學生要學性知識，怎麼教才好

我的建議：三歲時讓孩子與爸爸媽媽共同洗澡，並告訴他男女的差別，專這時候的印象在以屬後的生活中是朦朧的，沒有真實感。我女兒一年級的時候，對她講了生育知識和女性身體構造。給孩子找些網上的動物胎兒的圖片，呵呵，孩子根本對性知識不感興趣，只是喜歡看這樣的圖片。

Ⅶ 中小學生應掌握哪些基本知識，是詩句與成語

中小學生應掌握哪些最基本知識技能

2009年 01月 20日 15:59 深圳新聞網

中小學生應該掌握哪些最基本的知識和技能？

主持人蔣建華：肖校長，你能不能從一個小學校長的角度，給我們談談中小學生應該掌握哪些最基本的知識和技能？

肖建宇：作為海淀來講，我們對孩子也有要求，比如說在知識方面，就比如拿數學這個學科來講，它在統計、圖形各方面都有它自己的課程標准，有它的要求，其他學科也是一樣的。比如像語文，還有剛才咱們說的這些小學科都是有這方面的要求，同時我們提出來孩子要有特長，也有相應的評價標准，但是是幾選一。比如說會跳繩，會背百首古詩，是孩子一種運動機能，因為孩子現在都是獨生子女，可能運動量不夠，不像我們小時候學寫字，現在孩子學寫字肌張力不夠，而且現在孩子好動的比較偏多，比如讓孩子有會跳繩，或者會古詩，或者會畫一張畫，會背百首古詩，還是給孩子比較寬的空間，這屬於個人的感覺。因為我感覺咱們的國家規定這些課程，更多側重於智商，智力的培養，語言文字上可以培養一部分情商，但是我感覺更多培養情商是在藝術方面培養，我希望可以側重孩子其他方面的發展，舞蹈，管樂，在海淀幾乎沒有的，全都有。這些都是孩子基本修養，孩子兩條腿應該同時走路，我們有相應的不同的評價方案。

主持人蔣建華：王老師現在有什麼補充的嗎？

王晉堂：現在有一個雙基，一個是基礎知識，一個是基本技能，基礎知識是課本裡面規定的發展的，第二部分是基本技能技巧，有分析問題解決問題的能力，有讀寫算的技能，技巧，還要有一些勞動的技能技巧。比如他什麼活動都不會干，過去我們勞動技能技巧，那時候我們上課有精工課，木工課，我們要做小木盒，有這個培養，現在全都忽略了，現在全被考試沖淡了，那些東西對生一生的發展都很有幫助的，過去我們叫學生高分低能，還應該回歸到過去一直在提的一個是基礎知識，一個就是基本技能技巧。

主持人蔣建華：這個我同意，但同時我談談我的想法。現在提倡數字教育，聯合國教科文組織有一本書叫《學會生存》，就是教基本知識，基本技能，學會學習，學會生活，還會過日子，還要學會與人相處，在課程的內容決定上，我自己是研究教育理論的，我發現有兩個里程碑我們要注意。第一個叫做什麼知識最有價值？因為人類的知識太多了，中小學生年齡就那麼小，什麼知識最有價值，這句話是英國哲學家寫了一本書提出這樣一個著名命題，所以要把基礎的東西選出來，按照知識比較價值的大小，選了一些最精華的、最優秀的、最基礎的現代課程。並且根據人類的任務，比如說自身發展的需要，需要有政治學，需要有經濟學，有審美學，還有青春期教育等等，還有滿足自我實現的需要等等，有六方面的興趣有相對應的課程。當然背後涉及的課程有背後的理論。還有一句話要跟大家交流，最近出來的是美國的一個專家說的，誰的知識最有價值？你學的是誰的？從這個角度來看的話，以前我們課程比較單一，強調國家的利益，這是必須的，以後也要堅持。但是以後也要想到，這個課程內容是誰的知識，全是大人物的，還有可能有普通老百姓的。所以說從這個角度的理解，我們最近不斷的有劉翔進入課程，有京劇進入課程，甚至下一次咱們王老師也成了什麼星，成為咱們網友的Fans，也可以進課程，這是可以的。80%以上的內容還是應該由國家和地方控制，這樣保證國家辦的是公共教育，而不是滿足每個學生個人需要的一種市場的教育。現在各種課程內容的復生，就像肖老師，王老師介紹的，不斷有一些新內容想進入咱們學校課程，這事實上還是比較困難的，因為課程是國家和地方管制的一種行為。但是我們的老百姓，我們的網友，我們的媒體也不斷呼籲，我們的政協委員，人大代表不斷呼籲一些很有意思的東西進入學校。

肖校長能不能介紹介紹有沒有找人想把哪些課程進入到你們學校，你怎麼處理的？

肖建宇：學校該開設哪些課程，我們最基本的要求，就是適合我們的校情，適合我們的孩子，剛才說那麼多東西想進入課程，安全，京劇，其他方面的知識，我們覺得這些東西是抓手，是載體，關鍵是讓孩子培養學習品質，什麼進課程，沒完沒了，該學的東西多了。比如說像外教，外教最近比較火，家長比較看重外教，讓孩子感知這個語言環境，咱們中國人發音再正宗也不如外教正宗，所以經常有外教找，外教很有家長需求，但是我們遲遲沒有開。

主持人蔣建華：最後讓社會機構去辦了。

肖建宇：對，我們希望掌握校情，通過培養習慣，比如說學習英語，學別的東西都是自學，不是老師家長社會讓我學這些東西，通過這些東西學別的東西，形成一種品質，一種習慣，一種修養。

主持人蔣建華：現在不斷有一些新的課程，正規的，不那麼正規的，想進入中小學的課程，這一進去以後，王老師對咱們學生有好處嗎？會增加負擔嗎？還是磨刀不誤砍柴工？

王晉堂：任何知識都有有利的一面，但是任何事情都要分清來看，我們要分清局部來看，學校裡面的學校不能無休止的搞，現在有一些先進的東西，我覺得影響最大的，在改革開放三十年來，第一是提高了英語的價值。

肖建宇：確實是。

王晉堂：英語的價值是被提升了，這和我們開放有關系。現在我們地球是一個村，我們現在要走向世界。另外一個就是電腦，原來我們那時候上學的時候沒有電腦，像我們拿到辦公室的電腦一開始我們用最簡單的電腦蘋果機，或者286，586不斷的升級，而且現在每一個學生都可以成為網路的能手。

肖建宇：現在隨著計算機普及孩子具備這種技能，不用再當作學校的課程了。

主持人蔣建華：課程是人類文化最優秀的文化傳統，最有價值的知識進入學校課程。

Ⅷ 小學生小學階段應掌握的知識

小學語文教學目標的理解與把握

湖南省石門縣蒙爾鎮禮陽完小張自保

《九年義務教育全日制小學語文教學大綱》（以下簡稱《大綱》）規定：小學語文教學的目的是指導學生正確地理解和運用祖國的語言文字，使學生具有初步的聽說讀寫能力；在聽說讀寫訓練的過程中，進行思想政治教育和道德品質教育，發展學生的智力，培養良好的學習習慣。根據《大綱》規定，結合小學語文學科的性質，我們把小學語文教學目標理解為：

發展學生的語言，與此同時，還應該包括政治思想教育和道德品質教育、審美教育、知識教育以及發展學生的認知能力和個性心理品質等，它們共同構建起一個完備的目標體系，其內涵是「文」「理」「情」的統一，可用下圖表示。

如上圖所示，我們不難看出，小學語文教學目標可從以下三個方面進行闡述：

一、教學目標。教養目標是小學語文教學的基本目標。它的內容是：發展學生的語言，提高學生理解和運用祖國的語言（包括口頭語言和書面語言）的能力，具體地說就是培養和提高學生的識字、寫字、聽話、說話、閱讀、作文六項語文能力。《大綱》規定這六項能力的具體要求是：教學生學會漢語拼音，幫助識字、閱讀和學習普通話；學會常用漢字2500個左右，掌握常用詞語，學會查字典，養成查字典的習慣；會寫鉛筆字和鋼筆字，學習寫毛筆字，養成良好的寫字習慣；聽人說話，能理解內容；學會說普通話，能清楚明白地表達意思；閱讀程度適合的書報，能理解主要內容，領會中心思想，有一定的速度，養成良好的閱讀習慣；能寫簡單的記敘文，做到有中心，有條理，內容具體，語句通順，感情真實，思想健康；能寫常用的應用文，書寫工整，注意不寫錯別字，會用常用的標點符號。此外，《大綱》規定：發展學生智力……鍛煉觀察、思維想像、記憶的能力……智力的核心是思維，語言與思維密不可分，在語文教學中，要重視發展學生的思維，促進語言與思維的統一發展；教師在指導學生理解語言文字的過程中，要指引思維的途徑、方法，鼓勵獨立思考，要培養學生提出問題、分析問題、解決問題的能力，逐步提高認識水平。這說明發展認識能力也屬於教養目標的范疇。

二、教育目標。教育目標是對學生進行思想政治教育、道德品質教育和審美教育。《大綱》規定：在語文教學過程中，使學生受到辯證唯物主義的啟蒙教育和社會主義道德品質的教育；逐步加深熱愛祖國、熱愛中國共產黨，熱愛社會主義的思想感情，陶冶美的情趣。在教學中，我們要有意識、有計劃地對少年兒童進行「五愛」教育，培養他們高尚的道德情操、良好的品格、基本的社會主義民主和法制意識以及文明禮貌的行為習慣。此外，讓兒童從小在美育的熏陶下，分辨美醜、豐富精神生活，培養審美情操。

三、情意目標。情意目標就是指兒童非智力因素的培養，包括動機、興趣、意志、情感、個性行為等。《大綱》規定：……培養學生良好的學習習慣……養成良好的意志品質和學習習慣，這些內容應包括通過教師的教育引導，使學生形成正確的學習動機，廣泛而健康的學習語文的興趣，培養良好的意志品質和熱愛語文學習的習慣，堅持語文學習情感以及語文學習良好的個性心理特徵。學生學習語文是一個復雜的心理過程，其間多種心理現象相互作用，除了智力因素外，還有非智力因素滲透其中。可以毫不誇張地說，一堂課、一個問題的解決，沒有學生非智力因素的有效投入，不可能有高的質量，好的效果。因此，在教學研究和教學改革的不斷深入，非智力因素日益受到重視的今天，把情意目標作為教學目標的三大內涵之一是十分必要的。

以上三個目標並不是孤立分裂的，文、理、情三個目標既有並列關系，共同構成小學語文教學目標體系；同時，三個目標又是不可分割的整體，而且三者之間存在著相互交叉、相互依賴的關系。在小學語文教學中，廣大語文教師要統籌兼顧，准確把握。根據小學語文教學的基本原理，筆者認為要把握好以上的三個目標，必須遵循以下三個原則：

一、「完整語言」教學原則，即全面培養聽說讀寫能力的原則。「完整語言」的本質，就是以整體原理為指導，把聽、說、讀、寫有機聯為一體，相互促進，共同提高。主要抓好三個方面：1.在指導學生聽和讀的過程中，啟發學生學習語言規律、思維規律和表達規律。教學一篇課文，我們除了進行字、詞、句、段、篇的訓練外，還要注意作者是怎樣組織課文的，即引導學生掌握文章的思路。2.在指導學生說和寫的過程中，要啟發學生回憶課內聽說時剖析的範例，或學生自己課外聽讀獲得的語言資料，小語教材中的習作例文就是很好的材料，讀寫例話也為教師提供了方向。3.使聽、說、讀、寫四種能力的培養任務具體化，既要保證聽說時間、使用聽說教材、改革聽說訓練的方法，落實聽說能力的考核。

二、「文道統一」原則，即語文教育與思想教育統一的原則。文道統一的含義有兩個方面：其一是說語文形式與思想內容是辯證統一，密不可分的，聽、說、讀、寫都是如此；其二是指語文教育與思想教育也是辯證統一，不可分割的。貫徹文道統一原則主要從以下三個方面著手：1.語文課必須抓好語言文字的訓練，掌握了文，才可能悟出載之於文的道來。2.按照文章固有的思想內容，對學生進行思想教育，把思想政治教育和道德品質教育滲透於語文課中。語文的思想性不是外加的，而是固有的，如《林海》表達了作者對大興安嶺的贊美，對祖國山川的熱愛，而《糶米》則反映舊中國的黑暗和勞動人民的苦難。所以在教學中，要不離道講文，才能真正達到掌握語言文字的目的。3.以文悟道，因道學文，即在語文教學過程中，首先通過弄清語言文字領悟文章的思想內容，再在領悟文章思想內容的基礎上進一步理解語言文字是怎樣表達思想的，從而體會到語言文字的精妙。以教學《美麗的小興安嶺》為例，通過初讀，我們就可以知道課文表達了對小興安嶺的贊美，在此基礎上，再通過分析課文的每段內容及文章的結構，得出課文是「以總分總的思路，抓住每個季節的特點，按春夏秋冬的順序來表達對小興安嶺、對祖國山川的熱愛的。」

三、知識能力統一原則。知識和能力是兩個不同的概念：知識是一種認識成果，是一種靜止的東西，而能力是人在認識事物的過程中表現出來的個性心理特徵，是動態的東西；知識是量的不斷積累，能力則與人解決問題的過程相關聯，是在活動中發展起來的；同時，知識和能力又是統一的，知識與能力互為前提，互為基礎，在發展中相互促進。因此，在語文教學過程中，要把傳授知識和發展能力辯證地統一起來。例如，在教《林海》中的「興安嶺真會打扮自己……花叢中還隱藏著珊瑚珠似的小紅豆」這一句時，我們可以讓學生閉上眼，教師用有感情語言朗讀，學生聽後，通過自己的再造想像，自然會想到「興安嶺美得像個漂亮的姑娘」，這樣學生不僅學到了知識，還培養了想像能力。

Ⅸ 小學生要掌握哪些知識

小學最主要是培養學習能力、養好學習的習慣，擁有簡單的邏輯推理能力。
語文要培養好閱讀能力和自學能力，數學要掌握好計算能力，心算，筆算都要熟練並且正確率要高，英語還是單詞量和興趣。

Ⅹ 小學生應該掌握的百科知識有哪些，

1、（B）我們經常可以在動物園里或者電視上看到蛇吐舌頭，樣子很嚇人，蛇吐舌頭的作用是什麼呢？
A、威脅敵人，嚇退入侵者
B、搜集周圍信息
C、品嘗食物的味道
2、（C）當你打了針的時候，醫生用沾了酒精的棉球給你擦手背的時候，你回感覺到涼涼的。這是因為：
A、常溫狀態下，酒精的溫度比較低
B、害怕打針，所以產生錯覺
C、酒精蒸發式吸收了皮膚的熱量，所以感到那塊皮膚涼涼的
3、（C）動物吃植物司空見慣，但世界上也有一些吃動物的植物。下面就有一種吃葷的植物，請你把它找出來。
A、金花茶
B、葉上花
C、豬籠草
4、（A）諾貝爾發明炸葯的目的是什麼？
A、用於幫助勞動人民
B、用於戰爭
C、用於製作焰火
5、（C）下列哪種鳥飛得最高？
A、大雁
B、海鷗
C、大天鵝
6、（C）為什麼被蚊子叮咬會有癢的感覺？
A、蚊子針狀的嘴刺入，引起表皮層感覺錯誤
B、蚊子唾液里的化學物質引起
C、人體內免疫系統在起作用
7、（C）鸚鵡有著美麗的羽毛，下面關於這些羽毛的錯誤說法是？
A、鸚鵡可以通過羽毛吸引異性
B、是一種偽裝，可以避免或減少天敵的發現
C、鸚鵡用鮮艷的羽毛嚇跑各種天敵
8、（B）人為什麼會長睫毛呢？
A、使人看起來更漂亮
B、阻擋外來的異物進入眼睛
C、沒有什麼作用，只是進化未完全的產物
9、（C）鳥睡覺的時候，為什麼不會從樹上掉下來？
A、鳥睡覺的時候應該不是真的睡覺，它時刻關注周圍的環境，當然掉不下來了
B、鳥都是有鳥巢的，應該不會在樹枝上睡覺
C、鳥可以在樹枝上睡覺，睡覺的時候會用腳趾緊緊地抓住樹枝，這樣就不會掉下來了
10、（A）喜歡吃玉米的同學都會注意到，玉米的頭部常有「胡須」露出來。玉米為什麼會長「胡須」呢？
A、胡須是雌性玉米的花絲
B、這是玉米的頭發，不是胡須
C、玉米的胡須起到保護玉米的作用，就像人的眼睛上的睫毛，也有保護眼睛的作用
11、（C）醫生為一對准備結婚的青年男女進行身體檢查後，告訴他們，如果他們結婚生育孩子的話，孩子患遺傳病的可能性為1/4。您認為醫生的話意味著什麼？
A、如果他們生育前三個孩子都很健康，那麼第四個孩子肯定有遺傳病
B、如果他們生育4個孩子，其中有1個會得遺傳病
C、他們生育的孩子得遺傳病的可能性很高
12、（B）每個人頭上都有頭皮屑。頭皮屑是怎麼來的呢？
A、頭皮屑其實就是空氣中的灰塵，落到了頭上就成了頭皮屑
B、頭皮屑是頭部皮膚新陳代謝的產物
C、只要勤洗頭發，就不會產生頭皮屑
13、（C）蝸牛喜歡把蝸牛蛋下到什麼地方？
A、樹葉底下
B、乾燥的土壤里
C、潮濕的土壤里
14、（A）下列哪種情況可能會感染艾滋病？
A、拔牙
B、握手
C、共用餐具
15、（C）下列哪種物質不屬於白色污染呢？
A、綠色的塑料袋
B、白色的一次性塑料快餐盒
C.白紙
16、（B）火星上曾經存在生命嗎？現在誰也不清楚。但是火星上的確有大氣的存在，火星上大氣壓較之地球上：
A、高
B、低
C、一樣
17、（C）在低壓下保存水果，水果的保鮮期將：
A、沒有變化
B、變短
C、變長
18、（A）四季的更迭使我們的世界多姿多彩。在北半球的溫帶地區，一年四季中每個季節的時間一樣長嗎？
A、不相等
B、相等
C、不同年份有所變化
19、（B）我國最冷的地方是漠河，它位於我國東北地區的哪個省？
A、吉林
B、黑龍江
C、遼寧
20、（A）人的身體精妙無窮，每個器官各司其職責。下列哪種器官是幫助人體交換氣體的？
A、肺
B、胃
C、腎
21、（C）海溝是海洋中最深的地方，你知道海溝大多分布在哪裡嗎？
A、任何地方都有分布
B、海洋的中心
C、大洋的邊緣
22、（A）一個大盆里漂著一個小盆，小盆里有幾塊石頭，這時如果在小盆里扎一個洞，讓小盆沉到水底，請問大盆里的水面會如何變化？
A、下降
B、基本不變
C、上升
23、（C）蚯蚓是一種雜食環節動物，你知道蚯蚓用什麼呼吸嗎？
A、嘴
B、鼻子
C、皮膚
24、（B）水中「金絲雀」是指：
A、把金絲雀養在水裡
B、一種豚魚，對珊瑚礁的變化很敏感
C、精通水性的鳥
25、（B）寄生蟹和海葵的關系是：
A、寄生
B、共生
C、同生
26、（B）貓頭鷹睡覺的時候，眼睛是：
A、全閉上
B、睜一隻眼閉一隻眼
C、全睜開
27、（C）宇航員也要穿衣服的，在國際空間上，宇航員的衣服臟了會怎麼處理呢？不正確的一項是：
A、把衣服扔出去，向流星一樣燒掉
B、讓細菌把衣服「吃掉」
C、用少量的水清洗後再穿
28、（A）常溫下，下列物質能導電的是：
A、鉛筆芯
B、橡皮
C、塑料
29、（A）水中的魚，實際上所在的位置要比我們看到的要：
A、更深
B、更淺
C、位置一樣
30、（B）食物鏈的起點一般是：
A、食肉動物
B、植物
C、消費者
31、（B）《物種起源》的作用是：
A、拉馬克
B、達爾文
C、孟德爾
D、牛頓
32、（C）下列生物在同一棲息地上處於合作關系的是：
A、小鳥和蟲
B、熊和魚
C、鱷魚和鱷鳥
D、獅子和斑馬
33、（D）張衡的地動儀是應用了什麼原理製造出來的。
A、蒸汽產生動力
B、磁感應生電
C、熱脹冷縮
D、波在固體中的傳播
34、（B）下列動物中有活化石之稱的是：
A、華南虎
B、大熊貓
C、金絲猴
D、朱䴉
35、（C）下列諺語中，是對變異現象進行描述的是：
A、爹矮矮一個
B、天下烏鴉一般黑
C、一豬生九崽，連母十個樣
D、種瓜得瓜，種豆得豆