1. 小學生廣播稿該怎麼寫呀
小學生健康廣播稿
同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：
樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？
從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！
《小學生安全守則》
在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"
上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。 不準爬樹、爬圍牆、爬欄桿和籃球架等高架物。
上下樓梯靠右走，不爭先恐後，不準從樓梯扶手滑。
課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。
不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。
不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。
不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，
不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。
因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。
學完了《小學生安全守則》，，你都學
恩，我都學會了。，你呢？
恩，我也學會了。小朋友們，我想你們也都學會了吧。
對了，你們兩個有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎？
好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！
校園生活安 全教育歌
生活道路不簡單，安全時刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團結愉快易進取。
室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設施要愛惜。
室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
2. 小學生十分鍾廣播稿
尊敬的老師、親愛的同學們: 喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假 生活已經過去，新的學期已經到來，我們 滿載著2005豐收的喜悅，步入了滿懷憧 憬的2006，我們又將投入到緊張而又充 實的校園生活中。 我們要定好目標，執著信念，永不言敗， 一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌 實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽 往往令人羨慕、欽佩，但是「千里之行， 始於足下，」要想使理想成為現實，積累 是必不可少的，我們應該從現在做起，從 點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著 宏偉的目標邁進。 新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地 ，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要 荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通， 征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追 求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力， 持之以恆的攀登。所以，要培養堅忍不拔 、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有 經受磨練的思想准備，要有高遠的志向， 要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不 灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習 之中！ 我們還應該培養優秀的道德品質。當我們 坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽 著老師的教誨，同學們，我們是否想到了 我們正受到社會各界給予我們的幫助及關 愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我 們素不相識的人都默默地關注著我們， 而中國自古以來就有「滴水之恩將湧泉相 報」的古訓：父母養育了我們，我們應該 感謝父母；老師給予了我們知識，提高了 我們的能力，我們應該感謝老師；他人關 心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會 感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德， 值得我們不斷發揚和繼承！ 新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相 信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的 激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青 春的活力。讓我們把握住2006這個美好 的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行 動，盪起理想的雙槳，與學校同舟共濟， 破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的 智慧。
3. 小學生廣播稿 100字
勝利的橄欖枝，隨著一道霞光向我們走來。今日的健兒們，英姿勃發、志存高遠！精神飽滿的將目光凝聚在終點線！努力吧，拼搏吧，奮斗吧！在運動中接受風雨的洗禮，在運動中感受雷電的閃光！那奔跑的身影，融入秋日的陽光。青春的陽光在悄悄地流淌，流淌在那鼓聲里，流淌在那奔跑的腳步里，流淌在那發令槍的聲響里，生命浸潤在陽光中。生命在運動里展現風采，生命的凱歌在陽光中走向輝煌，運動的序幕已經拉開，讓我們用運動的火光來點燃生命的激情。晨風輕輕地喚醒驕陽，校園的操場傳來發令槍的聲響，彩旗與吶喊聲一起在飄盪著，心和起點緊緊的相連。就讓我們用青春和熱血來鋪灑紅色的跑道，用激情點燃勝利的曙光。掌聲響起來！這里需要激情，這里需要吶喊，這里同樣需要掌聲。當你乘勝而歸，我們為你鼓掌，為你祝賀；當你失敗而來，我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。當掌聲再一次響起的時候，你已經站在了起跑線上，朋友，向前沖！我們在為你鼓掌。
朝陽的金色洗亮了跑道，青春的旋律譜成了這首歌，充滿激情的心是這首歌的音符，花季的少年火熱的心，永遠的真誠不變的心！你的身影是跑道上的風景，矯健的步伐邁出你的自信！聽，我們都在為你喝彩，「加油」，不足以表達我們的激動。飛吧！勝利在向你微笑，青春的旋律永遠回盪在耳畔。有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。當一切過去，你們將是第一！相信自己，你們將超越極限，超越自己！加油吧，健兒們，相信你自己。
踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬於你的長跑天地！超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念。在涼爽的秋季，在喧囂的田徑場上。你們點燃了如火的熱情。運動員們，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此刻，跑道便是我們精彩的舞台，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！一聲聲震耳欲聾的加油，平凡而又充滿了力量；一次次用早已沙啞的嗓子為運動會喊出興奮的動力，你們用最簡單的方式完成了最艱巨的任務。成功的背後有你們的鼎力相助，金牌里也有你們的一半，喊啞了嗓子，你們毫無怨言，我向你們致敬。你們也是賽場上的英雄！失敗了不要緊，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。就像花兒准備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光。瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。也許流星並不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉並不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！
4. 關於小學生的播音稿
廣播稿來源：廣播人員利用各種手段、媒體、書籍等搜集資料，自由投稿，由廣播站工作人員精心篩選。
播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上，形式多種多樣。
小學生播音稿內容可以包括以下幾個方面：
（一）周一新聞組
《新聞袋袋酷》欄目：使師生在第一時間內了解國內外最新的時事新聞
《校園風景線》欄目：向師生傳達上級的重要指示精神及學校最新動態，重點報道本周內學校的各項活動及在活動中反映出來的新鮮事和新聞，校園衛生情況的播報，通過廣播表揚優秀班級的衛生工作，營造校園追趕比拼的氛圍。
（二）周二文學組
《美文欣賞》欄目：欣賞名家名篇，勵志文章，名言警句，小說連載等。像薔薇一樣誘人，如泡沫一般可愛的美文將帶給你最真最美的享受。哲理故事，寓言故事帶給你人生的啟迪，
《流文溢彩》欄目：對學生優秀作文、勵志作品、人生感悟、思想動態文章、日常感悟進行播報。
（三）周三文藝組
《文化之旅》欄目：民族、歷史等富有民族特色的相關知識介紹，藉以開拓學生視野，知曉各地民俗知識。
《點點溫馨》欄目：想讓你的朋友收到一份驚喜，讓一個平凡的日子變得更有意義嗎？我們的欄目就如一陣清風，將你的祝福帶給他！通過歌聲，為你的朋友傳送祝福。
（四）周四科技組
《少兒網路園》欄目：奇妙科技，多彩童心，搜索科學小常識，讓我們的視野更加寬廣。
《人與自然》欄目：探索大自然的奧秘，讓我們走進動植物身邊，加強對大自然的保護意識。
（五）周五綜合組
《學習樂園》欄目：搜索有價值學習方法推薦給全校同學。
《開心樂園》欄目：將快樂和歡笑帶給你。播報曲藝雜壇：笑話、相聲、小品等，活躍校園文化氛圍以及藝術欣賞。
5. 小學生廣播稿300字
環保
保護地球，從我做起，環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、雜訊污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。」一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：「只要我們人類有時刻不忘保護環境、依法治理環境的意識，地球將成為美好的樂園」。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
6. 小學生廣播稿
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今版年3月28日中小學權生安全教育日主題定為「增強交通安全意識，提高自我保護能力」。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；
2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
7. 小學生優秀廣播稿範文
節約用水是每個公民應有的職責，如果一個水龍頭1秒鍾漏掉一滴水，一年便會漏掉360噸水。長期以來，人們普遍都認為水是「取之不盡，用之不竭」的。他們不但不愛惜水，而且任意浪費揮霍。比如：把煙頭、碎細廢物倒到廁所里沖掉;為了接一些冷水，而白白地浪費掉很多水;停水期間，忘記關上水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流淌著……
其實我國的水資源的人均佔有量並不豐富，地區分布並不均勻，再加上污染,使水資源更加緊缺，所以自來水也是來之不易的。
祖國淡水資源缺乏，我們應該要更加地去珍惜和節約它。據分析，每個家庭只要注意改掉浪費用水的壞習慣，就能節水70%左右。
節約用水，人人有責。只要大家都注意節約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。
水是生命的泉源，是農業的命脈，是工業的血液。為了避免更多的水荒，請珍惜每一滴水!
8. 小學生安全廣播稿
一、在校安全：
1、上實驗課電腦課要嚴格遵守操作規程，聽從教師的指揮；體育課時要充分做好准備活動，遵照教師的安排上課。
2、過樓道要輕聲慢步，禁止大聲喧嘩、跑動。
3、遇事要冷靜，發生特殊事情及時報告老師；同學之間發生矛盾時應多做自我批評，不準吵罵、打架。
4、課間活動要注意安全， 嚴禁相互推搡、打鬧；不得坐在走廊欄桿上，不得在樓梯扶手上滑行；上下樓梯靠右行，不要擁擠。
5、在校不吃零食或其它「三無」食品。
6、注意室內安全，不亂動教室的電器。（電視、電腦、開關盒等）
7、嚴格執行請假制度，有事要向老師請假，批准後方可離校。
8、不得攜帶可能危害到他人安全的物品到校。
二、路上安全：
1、遵守交通規則，過馬路必須走人行橫道，不翻越交通護欄，不闖紅燈，未滿12歲不得騎自行車，不得無證駕駛摩托車，乘坐摩托車要戴頭盔。
2、按時上學，路途較遠的同學上、放學要結伴同行。
3、上學或回家途中發生意外情況必須馬上和老師或家長聯系。
4、放學後立即回家，不在路上長時間逗留、活動，中途不得去游戲廳、網吧等不良場所。
5、遇到壞人要大聲求救，機智周旋，記住壞人特徵，及時報警。
三、在家安全：
1、注意用電、用煤氣安全，掌握相關的安全常識，嚴格按照規程操作。
2、未經家長或學校許可不得私自游泳。
3、遵守政府的有關規定，不燃放煙花爆竹。
4、不接受陌生人的饋贈，包括請吃請喝。
5、不到校外無牌小飯館、小攤點吃東西。
6、不私自組織野遊、野炊等活動。
7、不參與吸煙、酗酒、賭博、打架、偷盜、詐騙、搶劫、吸毒等違紀違法活動；不參加幫道門會等組織。
8、不進電子游戲室、錄像室、撞球室、營業性舞廳、卡拉OK廳、酒吧等不適宜小學生涉足的娛樂場所。
9、不看宣傳色情、兇殺、迷信的壞書刊或錄像影碟，不唱不聽不健康的歌曲。
10、不曠課，不在外借宿或流浪不歸；因事或因病不能到校者，必須與老師聯系。
「小學生安全守則」三字經
小學生 是未來 為祖國 成良才
聽教導 守規矩 講安全 是前提
回學校 要按時 小心走 防出事
有事病 須請假 家與校 常通話
放學時 守秩序 排隊走 不擁擠
靠右行 不混亂 過橫道 看仔細
不玩火 不野浴 危險地 莫進入
講衛生 防中毒 路邊攤 別駐足
防煤氣 防觸電 樹與欄 莫攀爬
講友善 別打鬥 心坦盪 不記仇
要外出 告父母 經允許 再上路
常警覺 錢物誘 陌生客 要提防
保身體 不殘缺 為祖國 准備著
9. 小學生廣播稿
光榮與自豪屬於你--中國
親愛的老師同學們：
大家好。今天我演講的題目是《光榮與自豪屬於你--中國》！
從小有兩個字讓我們難忘，
這兩個字，有青銅銘文的激揚，
有青花瓷的婉約，
有五千年的古老，
也有五千年的滄桑。
親愛的祖國，五千年的蘊涵和積淀，五十三年的揚棄和繼承，一個東方巨人到了可以說「不！」可以發言的時候。您聚集當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風吹浪打勝似閑庭信步，和平與發展是您熱切表達的心聲！您不卑不亢不躁不驚，以坦盪豁達和深邃、閑靜，闊步在新世紀的黎明！在「十六大」的東風勁吹中，新一代的中國領導人正繼往開來帶領著中華民族走向新的輝煌。
還不錯吧但是是草別人的給茶爾聆聽加分吧，對不起了
10. 小學生紅領巾廣播稿
甲： 敬愛的老師、親愛的同學們，大家中午好！紅領巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽。我是主持人（）。很榮幸成為本屆學校紅領巾廣播站的成員之一。我是主持人（）乙：帶著校領導無限的關懷，滿載著同學們所有的希望,「紅領巾」廣播站又來到了我們的身邊。紅領巾廣播站經過我們精心的策劃，將以嶄新的面貌出現在大家的眼前。甲：今天是本學期紅領巾廣播站開播第一天，嘿，我們來介紹一下我們紅領巾廣播站的一些情況吧。乙：從今天開始，紅領巾廣播站將在每周五中午向同學們進行直播，請同學們認真收聽。甲：廣播站初定以下四個欄目一是「校園新聞、校園動態」，在這個欄目里我們將為大家采擷校園新風、報道校園新聞，為同學們報道學校里發生的新鮮事、重大事件，解答同學們關心的事情，表彰發生在校園內的好人好事，介紹校級競賽情況等。希望同學們踴躍投稿。甲：廣播站開設了第二個小欄目是「童心童語」 。一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學們嗎？你想讓同學們對你刮目相看嗎？那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站！校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家！乙:第三個小欄目我們設置的是「小刺蝟」行動。本欄目我們結合少先隊活動，及時反饋班級中存在的不良現象，糾正同學們中存在的弊端。同學們，你們可要小心了哦，很多雙眼睛可看著你們呢！乙：第四個小欄目是「多來咪音樂台」， 歌是我們的最愛，你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學。還可以點播你喜歡的歌曲，我們將盡量滿足你的需要。在緊張的學習生活中，我們將帶給你快樂的音符，一起度過一個開心的星期五。甲：另外，我們還開設了《青青芳草地》、《英語大家說》等欄目！隨時進行調整！乙：對了，我們還沒告訴同學們，怎樣投稿呢？大家可聽清楚了，如果你願意將你的稿件提供給我們，請把稿件投到一樓的投稿箱里。或者您也可以將稿件交給你們班的通訊員。同學們，我們的紅領巾廣播站，你們了解了嗎？如果有什麼不清楚的，可以下課後，來我們的廣播站咨詢，也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來，也希望你們多多投稿，多多提意見。甲：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！乙：同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！歡迎大家踴躍投稿。咱們周五同一時間再見！再見！〈結尾曲〉播放