小劉小學生

Ⅰ 兩小學生家長為何相互廝打

西安市未央區法院審理了一起因孩子打架引發家長「以暴制暴」的健康權糾紛案，廝打的雙方家長被拘留不說，還把官司打到了法院，小學生打架 雙方家長參與均被拘留。10歲的小韓和11歲的小劉是西安城北一小學同班同學。

事後，韓某將劉某一方起訴至未央區法院，請求被告劉某賠償7萬余元。近日，經法院審理認定，雙方均具有過錯，責任五五分擔，判決劉某向韓某賠償各項費用9000餘元。判決送達後，雙方均未上訴。未央區法院辦案法官楊懷周說，在孩子們發生打架時，家長必須冷靜處理，不能不分青紅皂白就去打對方的孩子或自己的孩子，韓某的做法值得所有家長引以為戒。在案件審理期間，小劉母親說，事後兒子小劉晚上經常被噩夢驚醒、大哭。

Ⅱ 童話王國里的中國劉小學生最後一中國留學生最後一頁寫了什麼

童話王國里的中國小劉最後留學生寫了一句什麼呢？我也不是很清楚，我要找有關資料看一下才知道

Ⅲ 小學生小品老師辛苦了

小品題材必須以《老師辛苦了》為題目沒中心來展開演講，內容必須要環環相扣，要連貫性。小品風格以幽默，有趣的形式來展現，要讓觀眾開心，喜悅才是小品本身的精髓。《老師辛苦了》講述的是老師和學生之間發生的故事，老師和學生之間的交流。

正文：

場景：左邊，沙發，茶幾。右邊，三把木凳子

人物：張老師，市一中老師，王老師，山區里的老師。

小李，小孫：城市學生。

小劉，小康：山村裡的學生。

趙主任，小區居委會主任。

錢村長，村長。

劇本：

（本小品分左右兩邊交替表演）

左：

張老師：「又到了教師節！學生們也該來了啦！希望他們別堵車啊！唉！這個希望很難實現的。」

右：

王老師：「好不容易有個時間，趕緊把學生的作業批改完！唉！也不知道申請的那批桌椅什麼時候到。」

左：

(叮咚)

張老師：「難道是學生們來了？怎麼現在交通怎麼那麼好呢？不合常理啊！」

右：

(碰碰碰)

王老師：「唉！學生們來了，學校離村子十多里遠，他們要走倆小時才到啊！腳都磨出血泡了！苦了這些孩子了！」

左：

小李，小孫：「祝我們敬愛的張老師教師節快樂！」

張老師：「快樂，快樂，老師一看你們這么快就到就樂了！快坐吧！吃水果啊！我早上剛買的核桃，可香了！」

小李：「老師，核桃是水果嗎？」

張老師：「核桃有營養，多吃有好處。」

右：

小劉，小康：「王老師祝您教師節快樂！」

王老師：「放假前不是告訴你們不用來了嗎？這山路那麼遠，路上遇到危險怎麼辦！」

小劉：「老師，我們哪那麼驕氣，我天天四點就起了！打豬草，放牛，這也沒什麼危險！」

王老師：「好吧！我知道你們都長大了！來，都坐下吧！吃點瓜子，這可是在後院親自種的。可香了！」

左：

小李：「老師這是我給您買的花，康乃馨，你看好看嗎？」

張老師：「這束花很貴吧！太浪費了！下次別買了！」

小孫：「老師，這是我爸讓我給您帶的蜂蜜鹿茸，還有人參，聽說您身體虛，我爸特意從外國帶回來的，說讓您好好補補。」

張老師：「這太貴重了，我可怕留鼻血，不過還是代我好好謝謝你的父親！」

右：

小劉：「老師這是我在路上給您摘的花，您聞聞，香著呢！」

王老師：「好，真好看，恩，確實很香。我把它插在茶缸里。」

小康：「老師，這是我媽讓我給您帶的土豆和紅棗，這土豆用火烤了吃，比他的花更香，我這個還能添飽肚子，他的花只能看。」

王老師：「代我謝謝你媽媽，我最愛吃燒烤了！」

左：

張老師：「小李啊！你是個好學生，就是性格太冷啦！你對代同學要溫和一點。」

小李：「知道了！張老師！」

小孫：「這你要多跟我學學，保證你這冰陀化成水！」

張老師：「還有小孫，你平時總逃課打游戲，我知道你家裡條件好，可是你更應努力學習，向他們證明自己不比別人差！」

小孫：「那，那我盡量少打吧！一天四個小時行不？這是我最低保證啦！」

右：

王老師：「你們兩個都是好學生啊！小劉為人善良，總是幫別人家砍柴，可你上山以後要注意安全啊！對了！你可千萬別在把人家的果樹當柴砍了啊！」

小劉：「我會注意的，老師。」

王老師：「還有小康你，你怎麼好幾天沒來上學了？」

小康：「老，老師，我以後可能不能來上學了！」

王老師：「為什麼？」

小康：「前幾天，我爸上山摔折了腿，我媽說要我打工掙錢，給我爸按個猴子腿，以後他上山就摔不著了！」

王老師：「呵呵，你媽是跟你開玩笑呢！不過出去打工這事，這不可能，你學習那麼好，不上學，太可惜了！這個是我這個月的工資，200塊錢，你先用，不夠老師在給你借！呵呵，猴子腿是裝不上了！羊腿到沒問題！呵呵，這事我會和你母親講清楚的，你就不用管了。」

Ⅳ 四川省綿陽市先鋒小學2名兒童之死

[精] 四川綿陽14歲少年殘暴殺害兩名小學生
2008-05-01 10:47:11 本文已公布到博客頻道社會·雜談分類
事件：2008年4月15日，四川綿陽市先鋒路小學兩名學生被搶劫挾持後下落不明。社會上出現各種猜測，甚至謠言四起。對此，綿陽市公安機關高度重視，全警種參戰，經過15個晝夜艱苦努力，終於破獲了這起影響惡劣、危害巨大的搶劫殺人案。4月30日13：30，綿陽市公安局涪城分局召集各大媒體進行了案情通報，案件被定性為「4·15」小學生被搶劫殺害案。

案發：兩學生被劫持下落不明

據成功逃脫的學生小周說：4月15日14：05，他剛走出203家屬區後門就看見楊楚旋與王延站在馬路對面，他走過去叫他們一起上學，哪知這時沖出三名十四五歲的少年把他們劫住了。小周回憶說：「我對三個小夥子說不認識你們，我先走了。其中一個說，你認為你走得了嗎？這時，小周的同學小劉又走了過來。他們三個把我們四個圍起來說，小子，有沒有錢，快拿出來！我們沒有回答。他們便把我們帶進旁邊第一個空門面中，一個小夥子拾起一根帶釘子的木棍讓我們交錢。

他們看見了王延的錢包並掏出了裡面的十多元錢，又把我們帶進了第二個空門面中，隨後又把我們押進了廁所里，讓我們站在裡面並威脅說五分鍾拿不出一百元就朝死里打，說完便出去了。」

小周四處張望後發現廁所左面牆壁上有個通風窗，窗邊有根管子，可以爬出去。他正要向上爬，王延卻說：「小周別爬，如果他們把我們抓住了，那我們就會完蛋的。」小周想了想又退了回來問：「你們認識他們嗎？」「我不認識，從來沒見過。」王延說。

這時，三名不良少年再次返回廁所死死盯著四位同學。王延求情說：「哥哥，你們讓我們走吧……」但三人把小劉留在廁所里，將小周、王延、楊楚旋押到先鋒路上，隨後叫了輛計程車准備將三人帶走。看到情形不對，小周忙問：「去哪？」其中一個人說：「別管，跟著走就行了！」情急之下，小周用衣服遮住左手給司機做手勢，讓計程車快走。司機覺得事情不對，就把車開到先鋒路口停下。三位不良少年見計程車走了，又叫了兩輛三輪車來，一人押一名學生准備轉移。這時，小周、小劉趁機跑進學校，成功逃脫，而王延、楊楚旋被劫持。

反思：流浪少年無關愛心理扭曲

據查，三名犯罪嫌疑人都無法得到完整的家庭溫暖，其中兩人甚至到現在也不知道生於何年何月。在綿陽流浪的的日子裡，靠小偷小摸及撿廢品維持生計。而且三人還被劉建軍「控制」，要他們不定期交錢。案發1小時後，沒搶到更多錢的三人惱羞成怒，將兩名小學生毆打致死。打死兩名小學生後，三人立即向劉建軍「報告」。4月15日下午4時許，劉建軍帶領三人逃離綿陽。

「下手之狠、逃離之快、作案之隱蔽，超出了一般未成人犯罪的特點。這也說明這三個犯罪嫌疑人沒有得到家庭關愛，沒有受到學校教育，心理已極度扭曲。」

學校、家長都應以此案件作為反面教材，加強對未成年人的安全防範意識、自我保護意識、自我救護意識的教育。社會各相關部門應加強對流浪少年的關心、關愛。對學齡青少年輟學後流浪街頭而給社會帶來的危害，不能僅僅停留在小偷小摸上來認識。有時因為流浪少年的無知，反而做出比成年人犯罪更可怕的後果。

Ⅳ 15歲少年被騙17萬余元，類似事件還有哪些

大家是不是都在夜市或者商場門口聽說過掃碼送禮品的呀。貴州一中學生陷入網路騙局1小時內被騙走17萬余元！類似的事件不止這一個廣州越秀區一名小學生也中招了家長務必提高警惕！

男孩1小時內被騙17萬余元 ，8月2日下午，他在家拿繼母張女士手機玩，在短短1個小時內，將張女士手機上的三張銀行卡、花唄、余額寶、微信零錢等共計17萬余元刷了出去。張女士介紹，自己平時做點小生意，當天回家後小劉說想拿她的手機玩，便給了他。流水賬單顯示，在一個小時內，張女士的17萬余元中，10萬人民幣用於購買100萬抖音幣，9800元用於購買酷秀980000酷幣，1998元用於YY直播，1999元用於一家超市…… 這位母親表示孩子是被人騙了，不是主動的消費的。

還有七月二十八號的時候廣州有一名小學生也中了類似騙局的當，被騙走1萬多元。

Ⅵ 小劉漢格找到了嗎 那些傳言孩子已經死了並且被挖去雙眼的消息是真的嗎 有知道的幫忙說下

孩子還沒找來到，但並不像自傳言的那樣。
近日，濟南10歲小學生劉漢格走失的消息牽動著無數人的心，但與此同時，關於「發現劉漢格被害屍體」的種種流言也在社會上廣為流傳。16日，濟南警方對此發布官方聲明表示，已查明該謠言是由一名15歲在校學生編造並散布的，目前警方和家人仍在全力尋找失蹤的劉漢格。

Ⅶ 小學生小主人報內容是什麼

主要是寫介紹自己的內容，比如
大家好，我叫趙炫楷，是3年級3班的一名學生。以前的我性格內向、並且膽子有點小。去年的這個時候，老師為了鍛煉我，便給我報名參加了小主人報的小記者活動，通過考試剛好被錄取了。
一年來，在小王老師和小劉老師的帶領下，我興高采烈地和同學們一起采訪過許多地方。我去過靈芝公園，出售過報紙，也讓大家知道4月22日是地球日；還去過寶安實驗學校，知道了助殘日……這些地方都是平時爸爸媽媽不能帶我去的，參加活動後大大的增長了我的知識，開拓了我的視野。

Ⅷ 我孫子是2年級小學生在班級里前兩天被同學碰傷眼晴昨天又被同學撥了墨汁,我該

孩子:爸爸他們打我
爸爸:你可以用鏟子還手
孩子:可我是個女孩子啊
爸爸:你可以用粉色的鏟子
對於故意欺負的，先出面和家長溝通，如果沒有效果，讓孩子還手，業余上個散打班什麼的

Ⅸ 小學生在學校意外摔傷,醫葯費由誰承擔

小學生在學校意外摔傷，醫葯費應屬學校負責。

根據《侵權責任法》規定：

第三十八條無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。

第三十九條限制民事行為能力人在學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害，學校或者其他教育機構未盡到教育、管理職責的，應當承擔責任。

第四十條無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間，受到幼兒園、學校或者其他教育機構以外的人員人身損害的，由侵權人承擔侵權責任；幼兒園、學校或者其他教育機構未盡到管理職責的，承擔相應的補充責任。

(9)小劉小學生擴展閱讀：

案例：學生校內摔倒受傷學校是否應承擔賠償責任？

學生在校內上下樓梯間時跑動摔倒受傷，學校是否應承擔賠償責任？近日，重慶市永川區法院審結一起侵權責任糾紛案件，認定學校對受傷學生未充分盡到救助、管理義務，判決學校賠償受傷學生小劉經濟損失25000餘元。

學生小劉與小陳均以年滿十三周歲，是永川某中學學生，二人同級不同班，小劉班級位於教學樓五樓，小陳班級位於教學樓四樓。

2016年4月22日中午午飯後，小劉與其他同學嬉鬧後從五樓向下快跑至五樓與四樓的樓梯轉角處時，踢到准備下樓的小陳致自己摔倒，造成其左肱骨內上髂骨折、左橈骨小頭骨折、左肘部鈍挫傷伴血腫、左肘部神經損傷。

小劉的班主任老師向小劉和小陳了解情況後，電話通知了小劉的婆婆，並讓小劉自行就醫檢查。

受傷後，小劉在重慶市永川區中醫院住院治療22天，出院醫囑左肘關節繼續石膏外固定製動至術後2-3周，術後根據傷口癒合情況決定何時拆線，左上肢懸吊於胸前制動，並根據橈骨小頭骨骨折位置情況決定治療方案，骨折癒合後行內固定物取出術，患肢勿過度用力等。

2017年2月19日，小劉因取內固定再次到永川區中醫院住院治療6天。

另查明，學校樓梯間均貼有「上下樓梯，靠右行」的警示牌，且小劉和小陳的班主任老師均告知過學生上下樓梯靠右行走。

經庭審核實，小劉的損失為醫療費 6774.68元，續醫費2938.8元，住院伙食補助費1400元，護理費7300元，殘疾賠償金59 220元，交通費225元，檢查費146.8元，鑒定費2100元，合計80 105.28元。

永川法院審理認為，事發時小劉系年滿13周歲的限制民事行為能力人，已具有一定的認知能力和防護能力，其對採用跑的方式下樓可能發生危險具有認知。因此，其在與同學嬉鬧後不顧安危跑著下樓，系忽視自身和他人的安全保障，對其摔倒受傷的損害後果，存在主要過錯。

雖然小陳對於小劉的摔倒主觀上無故意，但其在樓梯間逗留，且下樓梯時未注意觀察周圍危險情況的發生，客觀上與小劉自己摔倒有一定關系，具有一定過失，應酌情對小劉的損失承擔10%的賠償責任。

同時，學校雖然對學生盡到了一定的安全、教育義務，但對在校園內發生的學生傷害事故，學校負有及時救助受傷學生的義務，學校在小劉受傷後未將其及時送醫，未充分盡到救助、管理的義務，故應酌情對小劉的損失承擔30%的賠償責任。

案件判決後，當事雙方均未上訴，現判決已生效。

Ⅹ 小學生作業要把一個單元的課文抄寫十遍，這有意義嗎

盼望著，盼望著，國慶終於來了，對於學生們來說，這可是個難得的放飛機會，開學已經一個月了，有點身心俱疲的感覺。不少學生想著趁著國慶假期好好放鬆一下。學生們的理想假期當然是睡覺睡到自然醒，游戲玩到爽，甚至還可以奢望出去旅遊一趟。不過你以為你以為的就是你以為的？當然不，老師怎麼可能讓你們的假期過得如此“頹廢”呢？所以作業是必不可少的，而且作業量多到足以讓你寧願回到學校上課。

作業不可不布置，但是也不能亂布置，不能只顧著數量，忽略了質量，一些沒有意義的重復抄寫，還是要少一些，留給孩子們一些玩耍和休息的時間。