作秀小學生

A. 小學生最適合參加什麼活動

戶外活動！
給他自由！
公益，慰問老人，真的是大人的想法還是小學生的想法。
這些作秀的活動就不要搞，孩子就是孩子，保持他們的天性最重要。

B. 22歲網紅敬漢卿捐50萬建小學，為何名人的慈善行為總被質疑作秀

22歲網紅敬漢卿捐50萬建小學，但是很多網友確評價說是在作秀。那麼為什麼名人的慈善行為總被質疑呢？

首先名人做慈善很多為了刷存在感，刷好感。畢竟明星名人們都是高收入群體，作為社會的公眾人物，很多人會主動捐款獻出自己的一片善心與愛心。但是一些人卻也是被形勢所逼。但是還有一些人更是為了炒作而捐款做慈善。

我們不能總是片面地看待名人做慈善的這件事，如果我們都一味的去抨擊他們的善心，那麼以後又有誰會願意捐款做慈善呢？對於他們做慈善的只要出發點是好的，最終有人受益了，這樣的我們都應該去感激與贊揚。這樣才能形成一個良好的社會現象。

C. 小學生在日常生活中學習中怎樣才能做到愛國的表現

小學生在生活和學習中愛國的表現：

1、應當以讀書為准，只有讀好書才能有機會報效國家。

2、紅領巾佩戴干凈整齊。

3、升旗儀式的態度，庄嚴、嚴肅、守紀律。

4、愛護環境講衛生。

5、你可以學習雷鋒，為身邊的人做出貢獻。

愛國是一個崇高而神聖的字眼，是世界各國永恆的主題，是文明社會不變的價值追求。俄羅斯每五年就要專門頒布《愛國主義教育國家綱要》，引導人們堅定熱愛祖國建設國家的決心和信心。

新加坡的中小學每天早晨都要進行全校朝禮，通過升國旗、唱國歌、齊聲朗誦愛國誓文等活動，對學生進行愛國主義教育。韓國國歌里有這樣一段歌詞:"用我們的意志和精神，熱愛我們親愛的祖國，把身心和忠誠獻給她，不管面對痛苦還是歡樂。"在美國國家慶典時，人人背誦"我愛這個國家，保衛這個國家"的誓詞，肯尼迪一句"不要問國家能為你做些什麼，要問你能為國家做些什麼"是美國人崇尚的名言。可以說，世界上沒有哪個國家不提倡愛國理念。

中國人民具有深厚的愛國主義情懷。該書梳理了中華民族愛國情懷對推動中國近現代史的作用，並進一步指出，在當代中國，愛國主義與社會主義是緊密聯系在一起的。

熱愛祖國就是要熱愛社會主義的中國，就要努力維護國家統一和民族團結，就要為構建社會主義和諧社會、實現中華民族偉大復興而努力奮斗。從這一意義上說，愛國又與富強緊密地結合在了一起。

D. 求小學生暑假500字日記，真實點

第一篇：

記憶的沙灘上，波浪沖刷著回憶的貝殼，我撿起一顆，打開一看，哦！那是一個讓我感動的日子……
一天晚上，肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢中揪了出來，我痛得在床上翻來覆去，終於，忍不住了，捂著肚子沖進了衛生間，吐了……
第二天早晨，沒精打採的我老早就醒來了。媽媽昨晚得很熟，沒有發覺我生病了。但天氣好像發覺了，變得陰沉了許多，太陽好像也怕被我傳染，戴上了口罩。我不想讓媽媽操心，硬著頭皮吃了飯，迎著刺骨的寒冷，走向學校。
在學校里，老師講的課我無心聽下去，只因這可恨的肚子又開始打內戰了。輪到班主任的課了，我更加強忍著聽講，總擔心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩飾，就越容易露餡。
「方嘉惠，回答我剛才的問題。」
「……」
我根本無心聽講，老師提的問題我怎麼會知道呢？老師開始批評我，我心裡有一種說不出來的難受。
剛剛坐下來，還沒等凳子焐熱，我就當著老師的面來了個「一瀉千里」，「噗」的一聲吐了滿地，全班同學的目光不約而同地向我看來，我捂著嘴向外面跑去，背後傳來老師響亮的聲音：「這孩子，生病了也不早說……」
隨著一聲「報告」，我走進了教室，老師依舊在講台上熱情地講著課，被打掃過的地面是那麼干凈，同學們的神態依舊是那麼專注，只是在我的課桌中央多了一杯冒著熱氣的茶水，裡面裝著琥珀色的液體，聞起來，香香的；嘗起來，苦苦的；回味起來，甜甜的……
我感受到了！它不僅是一杯苦茶，它還是一份無言的關愛！
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第二篇：
一天下午，天上忽然下起了雨。我和表弟表妹們一起歡呼：「噢！太好了！只要傍晚雨停下來，晚上的螢火蟲就數不勝數啦！」正如我們所期盼的，雨果然在傍晚時分停了，我們歡喜而又焦急地等待著夜幕的降臨。終於，天完全黑下來，我們正迫不及待地沖出大門，卻被大阿姨叫住了。我本以為一向嚴肅的大阿姨又要跟我們嘮叨半天了，可這次，她卻遞給我們兩把扇子，說：「螢火蟲一般是借風發光的，你們用扇子扇，就會讓它們一直發光，這樣就容易捉到了。」

我們謝過大阿姨，急切地沖進夜幕籠罩的原野。真美啊！朗朗的夜空中萬里無雲，看得見明晃晃的月亮和亮晶晶的星星；月光下，一切顯得那麼靜謐和空靈。我們發現了一個草叢，便一頭鑽了進去，眼前的景象令我們吃驚——一隻只螢火蟲象一顆顆閃閃的星星，眨著小眼睛，在青蔥的小草間翩翩起舞，把整個草叢都照亮了——簡直就是一個童話般的小世界。突然，表妹發現了一隻最亮、最獨特的螢火蟲——它閃著綠瑩瑩的光，身邊圍著許多螢火蟲。我想，它應該是這里的國王吧！我用手把「國王」和它和臣民們分開，表弟表妹緊緊跟住它，用扇子使勁地扇，它果然持續地發光。我心中暗想：扇子果然管用，難怪古人也要「輕羅小扇撲流螢」了。我一邊想著，一邊仔細瞄準，用力一拍，「國王」落了下來。它一邊掙扎，一邊發出求救信號。不一會兒，許多螢火蟲圍到它身邊，希望可以幫助它。表弟表妹見了，立刻撲上去一通亂打，螢火蟲紛紛落下。我們高興地把它們拾起，裝入精心准備的盒子里。

那天晚上，閃閃的螢火蟲的光，照亮了我一夜的夢境。 12.10月1日上午10時，我和媽媽在認真地看著電視。電視上正在直播國慶大閱兵呢！當隆重的升旗儀式開始時，我和媽媽都站立起來，隨著國歌聲一起唱起了國歌！
隨著主席一聲「開始」，閱兵儀式正式開始了！一個個整齊的方隊從天安門城樓前經過，他們一個個邁著整齊的步伐，雄赳赳氣昂昂地接受主席和全國人民的檢閱。海軍；空軍；陸軍；還有武警；甭提多神氣了！我最喜歡看的是女兵了，因為我也是女生，好羨慕她們哦！

媽媽告訴我，這次大閱兵是展示我們祖國的風采，讓全世界見證我們中國強大的實力，以後就沒有人敢欺負我們了！我聽了，心裡感到無比自豪！
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第三篇：包湯圓
聽哥哥說，今天中午吃湯圓。我一聽樂了，趕緊申請加盟：「我也想包湯圓，算我一份行嗎？」哥哥二話沒說，伸出手指「OK」。

包湯圓了！我迫不及待地從一大坨面中分出了一個小面團，搓了搓，接著將它壓成圓餅的形狀，舀上一大勺餡放上去，這可是我最喜歡的花生糖餡了。我一手托住底部，一手慢慢地將麵皮捏緊，然後搓一搓，當當當當！一個湯圓就做成了。「哇，不好，前功盡棄了！」我還沒樂出來，就發現麵皮破了，餡漏出來了。我趕緊再捏一個小團，壓平，粘補在上面，這下，總算補上了。可怎麼看總是不對勁。看看哥哥包的，圓圓滾滾的像一個個可愛的胖娃娃，而我的怎麼像頹喪的乞丐呢？我下定決心，一定要包幾個像樣的湯圓。

於是，我緊盯著哥哥的每一個動作，細細琢磨。這樣，經過多次的失敗，多次的練習後，我終於做出了一個光滑圓潤的湯圓了。我像發現了新大陸似的又驚又喜。再接著，我掌握了技巧，便越做越熟練，越美觀。哥哥誇我「名師出高徒」呢！我聽了，心裡熱乎乎的，搓得更起勁了。

過了半個小時，湯圓煮好了，一個個漂浮在沸騰的熱水中，發出「吱吱」的響聲。它們各具姿態：有的在「游泳池」里休息，有的圍成一圈跳著「水上芭蕾」，有的在「竊竊私語」……有趣極了。撈出一個湯圓，光滑圓潤，咬一口，裡面的糖汁頓時溢滿了口腔，伴隨著糯米的米香味，融入其中，真是美味無窮。爸爸媽媽吃了連連叫好，我像吃了蜜似的笑著。

哇，勞動的感覺真好！

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第四篇：
興奮的一天

今天,我得心情特別興奮，因為我們家馬上就要舉行壹場別開生面得家庭電腦打字比賽了。參加比賽得選手有：爸爸、姐姐和我。平時在家裡打字算爸爸最快，所以他看上去對這次比賽充滿了信心。可是，由於我最近幾天得勤學苦練，打字得速度也在突飛猛進。我想：壹定要贏，我平時得苦練是不會白費得。今天終於可以和爸爸這個高手壹決高下了。
說比就比，爸爸是第壹個。他做好准備後，就聽媽媽這個「裁判員」得壹聲令下。「預備，開始！」爸爸便馬上打了起來。爸爸打字得速度可快了，不到10秒鍾，就打了四五個字，他打字得速度讓我們嘖嘖稱贊……最後，爸爸取得了每分鍾叄十壹個字得好成績。
下壹個是姐姐了。雖然姐姐打字得速度跟爸爸得速度有壹定得差距，但是最後姐姐還是取得了每分鍾貳 十叄個字得成績。
該論到我了，我得心壹直在「砰砰」直跳，擔心自己因為發揮不好，而得不到第壹名。我想：該怎麼超過爸爸呢？決不能和爸爸硬碰硬，壹定要想壹想法子贏過爸爸才行。我擺出壹種不甘示弱得姿態，坐到椅子上。突然，我腦子里冒出了壹種想法：在打字得時候，有遇到詞語或成語可以壹起打，這樣不就可以節省時間了。於是，我按著自己想得方法做，果然比往常快了許多。最後，我以每分鍾打叄十貳 個字得好成績戰勝了爸爸。媽媽高興地抱著我說：「喲！真看不出來，這么快超過你老爸了！」這下，爸爸慚愧地說：「哎！我打字雖快，卻被自己得兒子追了過去，真是壹代勝過壹代啊！」
過了這次「五壹節」，我不但增強了打字得速度，而且還超過了爸爸，真讓我感到高興

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第五篇：
吃魚記

吃午飯了,看著誘人的飯菜，我直咽口水。今天的午餐中有我最喜歡吃的紅燒魚,我迫不及待地搛起一塊魚,放進口中:"啊，真是美味佳餚啊!"
突然，我感覺像有一根魚刺卡在了我的嗓子里。我咳了幾下,什麼也沒有,我想,有可能是心理作用，根本就沒有魚刺.我又繼續吃起來。剛咽下一口飯,我的嗓子像針戳一樣疼。原來魚刺真卡在嗓子里了。我急得指著桌上的魚,痛苦得一句話也說不出來。
發現我被魚刺卡住了，爸爸、媽媽全緊張起來。爸爸說:"趕緊吃口韭菜，別嚼得太爛,大口咽下去。"我立即照做了。幾口韭菜下去，魚刺好象沒有了。我又准備繼續吃飯，卻發現魚刺居然還在那兒.我絕望地說:"怎麼辦呀?還在嗓子里!"這時,媽媽倒了一小碗醋來，叫我喝下去.我想也沒想，端起來就喝.媽媽連忙說:"慢點，慢點，要慢慢往下喝!"醋喝下去了，過了一會兒,我輕輕咳了咳,果然有用，魚刺從此"離開"了我!我高興地叫起來:"沒有了，真的沒有了!"一家人總算鬆了口氣。
我問媽媽:"為什麼被魚刺卡住了，爸爸叫我大口吃韭菜，您又叫我慢慢喝醋呢?"媽媽笑著說:"大口吃韭菜是因為韭菜的纖維

你在吞的時候可以把嗓子里的魚刺給帶下去。這招要是不管用,說明刺比較小，那就得喝點醋.醋是酸性的，可以分解魚刺里的鈣,魚刺變軟了，不就容易脫落了嗎?你要多讀書，這些知識呀，書裡面全有。"
聽完媽媽的話，我感到一陣慚愧。想不到生活當中的小問題，也需要書本上的知識來解決呀。我想，我以後再也不會把讀書當做一種任務了。我要大聲告訴大家:我愛吃魚!我更愛讀書!

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第六篇：
看奶奶燒菜

每天晚上吃飯的時候，都是我最高興的時候：一家人圍坐在一起，津津有味地吃著可口、美味的飯菜，我好幸福呀！可我卻不知道這些飯菜是怎麼燒出來的，於是，我決定要看奶奶是怎樣燒的。

奶奶圍上圍裙，對我說：「我今天要做的菜是『蒜蓉蒸蝦』。」說著，奶奶拿出了做「蒜蓉蒸蝦」的食材：大蝦/半隻檸檬、蔥蒜，還有鹽。我數了一下，有30隻大蝦呢！

奶奶先在菜盆里裝了些水，把蝦放在水裡洗干凈，把蝦洗干凈了以後，把水瀝干。接著，剪去大蝦的胡須，再把背剪開，剔去裡面的腸子。然後，把蔥和蒜切碎，在鍋子里倒一些油，炒一分鍾後，一股香味就從鍋里飄了出來，奶奶把火關掉，把蔥和蒜放在小碗里，填入蝦的背中。最後，把蝦放在盤里，疊成2層，有點兒像花瓣的樣子。

准備工作一切就緒後，奶奶開始蒸蝦了，她先在鍋子里放了一些水，把盤子放在鍋里。過了3分鍾，奶奶打開了鍋蓋，我看了看鍋里的大蝦，蝦不再是灰色的了，變成了淡粉色，撲鼻的香味迎面而來，奶奶趕緊撒上鹽，把鍋蓋蓋好。這個時候，奶奶開始切檸檬了，她把檸檬切成了3片。又過了4分鍾，奶奶告訴我，說「蝦蒸好了，馬上你就可以吃了。」說著，奶奶把鍋蓋打開，啊！實在是太香了！奶奶用2塊小布捏住盤子的邊，放在桌上，我迫不及待地嘗了一口，情不自禁地贊嘆到「真是天下第一美食呀！奶奶，你真棒！」可我剛說完話，就被燙壞了。最後，奶奶放上檸檬，去除腥味，准備上桌。

啊！香氣撲鼻的「蒜蓉蒸蝦」終於蒸好了！

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第7篇：
最美麗的瞬間

人在什麼時候最美麗呢？是在盛裝打扮後，是在取得巨大的成就，還是……但是，那外在的是最美的么？不，我認為人生一輩子不可能每一時每一刻都是美麗的。美麗往往產生於瞬間，瞬間構成美麗！美麗的定義不僅僅指外表的，指的還有心靈上的美麗。一個動作，一句話的美麗，都是動人的！為什麼這么說呢？讓我來向你解釋解釋其中的原理吧！

瞬間美麗可以體現在每時每刻。把瞬間的美麗放大化，它是可以讓生命升華的精靈。可以改變人的一生。例如，在我們曾遭遇過的512地震中，有無數的美麗的身影，他們因為瞬間的決定而毫不猶豫去救他人，卻犧牲了自己的生命。是的，他們可以自己保住自己的生命，但他們卻選擇了讓更多的生命生還。我相信，地震中的那一位位舍己為人英雄的形象大家都很熟悉。他們將永永遠遠活在我們的心中！這一刻的美麗，難道敵不過那些華麗耀眼的時裝，漂亮的玩具等等？

把瞬的美麗縮小化。他生活在我們周圍的每一個角落。仔細去回味過去的點點滴滴。在車上，看見老人或孕婦主動讓座，這是一個美麗的動作，亦是一個美麗的瞬間。在路上，有人問路，用禮貌的語言去回應別人。這是一個美麗的場景，又是一個美麗的瞬間。呵呵，這或許只是我們生活中很平常的一幕幕。但，是否你曾想過，這些瞬間就想一小塊一小塊的地圖，拼起它們，就構建出了我們美麗，和諧的世界！沒錯，就是這么簡單。瞬間的美麗的確有這么耀眼！

回顧前幾天的60周年國慶的閱兵儀式。那一位位邁者整齊步伐的官兵們，可想過他們為了這短短的幾分鍾，付出了多少努力。為了這短短的幾分鍾，他們頂過多少個烈日來訓練。我們是不能想像的。但他們認為這是值得的。是啊，為了祖國媽媽有什麼是不值得的呢？這一刻，不知你是否看到了瞬間的力量了？這力量，可以幫助我們完成不可能的事，可以幫助我們堅強的矗立不倒。這是多麼的美啊！

瞬間，有一個生命降生，瞬間，又有一個生命死亡。多麼讓人又愛又恨的瞬間啊！可是，偏偏我們需要瞬間，需要它來讓我們的生命發熱發光，迸發出無限的激情。因為，有了激情，我們才會對世界充滿熱情，充滿愛！讓我們記住瞬間，讓瞬間在我們的生命路線上為我們增添彩色的回憶，美麗的回憶！

同學們，抓住瞬間，把握這最美麗的時刻！瞬間——最美麗的時刻！

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第八篇：
微笑

有一種花，它既不是草木，也不能在花園里覓到它的蹤跡，它只在人的臉龐綻放，它的名字就叫微笑。得到這朵花的人，同時也得到了勇氣和自信。

記得有一次，媽媽帶我去參加必勝客的「愛拼才會贏」的頒獎活動。到了現場，那可愛的裝飾和溫馨的布置，頓時吸引我興奮地在場內玩了起來。

不一會兒，頒獎活動便開始了。先是由主持人報出每個人的獎項，然後，讓這些報到名字的小朋友上台領獎並發表感言。

一聽還要當眾發表感言，我立刻緊張了起來。看著一個個小朋友領好了獎，一個個發表了獲獎感言，想到馬上要輪到我了，我的心跳越來越快。看著台下有這么多觀眾，我想，要是我說得不好，台下這么多觀眾肯定會鬨堂大笑的，那我可就丑大了。怎麼辦？媽媽呢？媽媽在哪兒？我的眼睛正努力搜尋著，終於，在人群中找到了媽媽。媽媽也正看著我，她向我肯定地點了點頭，微微地笑著。哦，媽媽的臉上像綻開了一朵粉紅色的桃花，讓我感覺那麼親切，那麼溫暖，彷彿在說：你很棒！你一定能行的！頓時，我信心倍增，也許是媽媽的微笑給了我勇氣，我把獲獎感言流利地講了出來，台下的觀眾發出了陣陣掌聲。

媽媽的微笑給了我勇氣和信心，媽媽的微笑是世界上最美麗的花朵，我希望媽媽能經常擁有這樣美麗的笑容。

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第九篇：
一場暴雨

「快起床啦！」下午2:00，我就被媽媽叫起來了。我伸了伸懶腰，還想繼續睡，不過，還沒合上眼，「啪！」瞧！媽媽又打屁屁了！

「外婆拜拜！」我穿好了襪子、鞋子，背上背包，隨手關上門就跟著媽媽走。我們一路上都在選購旅遊用的物品，總共去了三家店。「走吧！現在可以去購你的物，選你想買的東西吧，要快點，不然就下雨了。」「好啊！」我們剛出店門，媽媽就大叫起來：「哇，已經下雨啦」。

千真萬確，剛開始才是毛毛雨，不一會就變成了狂風暴雨了！路邊的大樹被吹得東倒西歪、左搖右晃，雨打在葉子上，再加上風呼呼的亂刮，頃刻間，地上全鋪滿了黃的綠的落葉、白色的玉蘭花瓣、樹枝的，一片狼藉……

我和媽媽同時躲在一把小傘下，風一個勁呼呼地吹，雨下在我們的衣服上。走近電話亭，我勸媽媽到亭里去避避。因為——暴風雨下得太大了。「走吧，雨好像沒那麼快停！」媽媽說。我盯著雨看了一會兒，說：「再歇一分鍾吧，雨小了的時候再走，行嗎？」「那好。」我們又「歇」了，過了會，雨好象小點了，「3、2、1，沖啊！」媽媽打著雨傘走了出去……

可是，稍後，雨下得更大了，我的衣服似乎全都濕透了。「哇！我恨死下雨的老天爺！」我自言自語道。老天爺大概是聽到了，雨傾盆而下。風吹翻了我們的雨傘，我已經成了個「落湯雞」。媽媽邊走邊說，這把傘太不結實了，現在有傘等於沒有啦。

不過，沒過很久，大雨就停了，烏雲匆忙的把雨帶走了，天空又是一片燦爛。

難怪說：七月天，孩子的臉，說變就變！

（第二天早上上學校合唱團時，才知道校門口的一棵大榕樹被暴風雨吹倒了，好可惜啊，那可是我們放學乘涼的好去處啊）

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第十篇：
家有龍蝦
我最喜歡捉「野外的精靈」來當我倒寵物，比如金龜子、小蝌蚪......。這回，連龍蝦也難逃我的「魔爪」。在一條小溝里，我釣上了好多龍蝦

。 這些傢伙有一對大鉗子，真像一個好戰的將軍，神氣十足。那對長長的觸角，左揮右晃，忙得不可開交，似乎在練字呢！不過最恐怖的就

是它的武器--鉗子了。

一天，我突發奇想，來了一次「龍蝦馬拉松」，弟弟也參加了。我把它們從盆里倒出來，排成一排。然後大喝一聲「開始！」也不管它們聽懂沒有。可它們太調皮了，滿地亂爬，一會兒「匍匐前進」，一會兒「飛檐走壁」， 十八般武藝匯聚一身，這分明是在作秀嘛！有兩只還氣勢洶洶地揮舞著大鉗，擺出一副「一夫當關，萬夫莫開」的架勢。 我發起愁來：怎麼把它們弄回去呀?

我們只好先使勁捏住它們的鉗子，立馬把它們扔到盆里。那動作，就像手裡拿著個快爆炸的炸彈，比119接到警報動作還快。最後兩只大龍蝦

還在外面當「夜遊神」喝西北風呢！我不管那麼多了，一把抓住一隻，這個壞蛋，居然在「如來佛掌」的手心裡還夾了我一下，我痛得大叫。第二

只則幸災樂禍地在地板上跳起了蝦族的「舞蹈」。

唉，這兩個大王到了晚上還不安分，不停地用鉗子在練「架子鼓」，還不停地卷動尾巴，弄得水花四濺。

家用龍蝦，乃名副其實的彈簧球--調皮，也給我的生活帶來了許多歡樂！

E. 抖音里那些小學生曰B早戀鬧分手的是抖音官方人不封號的

表示不是很理解，社會很復雜，誰知道呢

F. 小學生生活技能評語

該生動手能力較強（打架）,善與人溝通（女生）,團結同學（狐朋）.是個三好學生。

G. 一生努力不敵一場作秀作文

拼搏人生
時常有人抱怨：「我本是凡人一個,為什麼要去談拼搏,再怎麼拼搏還是一介布衣,倒不如安分守己的耕耘田地,過一些閑雲野鶴的生活,豈不樂哉,與世不爭,不去爭奪名利,自視清高,然後忙忙碌碌直至生老病死,了卻自己的一生,如果你這樣想,你就大錯特錯了,既然我們生活在這個社會中,我們來了人間一趟就不可白來,要為之奮斗,最美在過程,但可恨一些富家子弟誇口：「家父腰纏萬貫,財寶堆積成山,我何必去受苦工作呢?」是的,金銀財寶可以揮霍一時,可過了十年、幾十年呢?當財寶已空時呢?沿街乞討?不然你會點石成金?

人生應該是有意義、有情趣、有價值的,而不應該惰於奮斗,惰與努力,這樣你的人生會黯然無光,看不到前途.但相反,如果你拼搏奮斗,功夫不負有心人,你的人生一定會大不一樣,你會大放光彩.
史蒂芬•霍金,一個讓無數人佩服的五體投地的人,當他的身體萎縮的只有40多斤時,當他的生命只剩2年的時候,他還在繼續為他的理想和目標奮斗著,而並非是悄然的讓病魔吞噬他的生命,也並非靜靜等待著死神的到來,他繼續努力著,拼搏著,正是因為他這種拼搏不懈的精神,才完成《時間簡史》,這部史詩巨著啊!
當你看到熒屏上那些耀眼的明星時,你也許會想「如果我像他們一樣該多麼好啊」!但是你是否想過,他們付出過很多,他們在拼搏,而你拼搏了嗎?你是否付出了汗水和心血呢?
記得冰心曾說過大意如下的話：「成功的花兒,人們只驚羨於它現時的明艷,而當初它的芽兒卻浸滿了奮斗的淚泉,如果你也想像明星們一樣,你想讓自己的人生更充實、更有意義的話,那就為了自己的理想和目標去奮斗,去拼搏吧!
拼搏人生,人生需要拼搏,人生離不開拼搏!

H. 網友吐槽古天樂捐贈的小學，其實是為了自己出名

我覺復得說這種話的人還制真是鍵盤俠。你一張嘴在網上說說，發表這些言論，因為自己很了不得吧，真的是搞笑。人家做公益還做錯了。

做公益是一件好事，我覺得網友還是不要過度解讀。難道人家做一件好事好做錯了嗎。我覺得這是上的網路鍵盤俠也是非常的無聊。做好事不誇獎別人，還要這么說，真是無聊。我覺得古天樂就是真心熱愛公益，非常的好。

I. 你怎麼看待成都小學生六國語言主持這件事呢

個人覺得挺好的呀，小朋友從小變得到了鍛煉，不知道為什麼網上對這件事褒貶不一，甚至還有人覺得是小題大做。

成都外國語學校附屬小學作為金牛區教育局直屬自收自支民辦小學，附設成都外國語學校附屬小學幼兒園，是由四川省德瑞企業總公司投資興辦的與成都外國語學校相配套的一所學校，擔負著長期，穩定地向成都外國語學校輸送高素質小學畢業生的任務。“依法辦校，科研興校，專家治校”的辦學思路和一流的硬體設施，使成都外國語學校附屬小學自建校起，就站在現代教育的前沿。可能網上的這些指指點點的人，比人家專業領域的人還要成功吧。不知道從何時起，一旦網上出來了一些小學生贏得什麼大獎，或者是參加一些活動展示，總有一些人站在教育的制高點上批判者他們，什麼形式主義啊，只是做個樣子啊，希望下次網路鍵盤俠在指指點點的時候，先看看自己腐爛的人生吧。

J. 西安小學和後宰門小學的區別，那個好一些

後宰門小學吧！歷史比較悠久！
西安市新城區後宰門小學創建於1935年，原名北新街小學，新中國成立後，更名為後宰門小學。學校毗鄰著名的八路軍駐西安辦事處，佔地10495平方米，建築面積6000多平方米。 西安市後宰門小學位於陝西省政府新城大院正北約1公里的地方，是西安市著名小學，6個年級的學生有2600餘人，教學設施齊全，一個人工草皮的標准大操場成為學生們課余拋灑笑聲最多的地方。 學校現有40多個教學班，2700多名學生，教職員工102人。其中國家級骨幹教師1人，省級教學能手和骨幹教師及特級教師3人，市級教學能手和骨幹教師8人，區級教學能手和骨幹教師9人。學校教師都具備大學專科以上學歷…… 根據上世紀三四十年代的「陝西省地政圖」等文獻檔案，西安市後宰門小學的前身是私立的作秀小學及作秀女中，與作秀小學同在後宰門的還有師專附小，因在北新街附近又稱北新街小學；二校逐漸演變為後宰門一小、後宰門二小，終合並為後宰門小學。 西安市後宰門小學是台灣連戰的母校。 南京後宰門小學 中國大陸有兩所小學叫做後宰門小學。 一所在陝西省西安市的後宰門小學; 另一所南京後宰門小學，在江蘇省南京市,已經和附近小學合並, 目前名稱為半山園小學。