1. 足球幾號適合小學三年級
正規足球比賽是5號球，小學生因為踢的場地小些，一般用的是4號球。
2. 小學生踢足球最適合穿那款牌子的足球鞋
合適的就可以了，如果說比較專業的球鞋，可以看看迪卡儂的，性價比還是可以，國產的雙星回力等等也不錯，價格便宜做工也過得去，如果經濟條件不錯，可以考慮耐克阿迪彪馬等大品牌，很多都有童款的。
3. 看看人家小學生足球都在練什麼，驚嘆
看看人家小學生足球都在練什麼，驚嘆
看看這些小孩的技術、意識，反觀中國足球，還有哪幾家的小孩在踢球？哪支同年齡球隊有這個水平？我們小時候踢球哪有這樣的訓練、比賽條件啊，日本很早期就是這樣的訓練、比賽條件了。足球要從娃娃抓起在中國僅僅是停留在文字和口頭上，而日本確著實的落在了實處，通過這樣一場小學生之間的比賽就能看出足球水平的差距。不想承認和日本隊有差距，甚至每次面對日本球隊時都會說我們一定要贏，可是現實擺在眼前每次在與日本球隊交鋒的時候都要玩命的去拼，但結果總會讓人感到惋惜。中國足球的未來在世界上就不說了，但在亞洲還要多向近鄰日本、韓國去學習他們的足球發展理念，在不斷地學習中進步，從而超越日本、韓國這樣的對手，能夠站在亞洲之巔。
4. 適合小孩踢的足球有哪些牌子
紅雙喜啊，國產的老牌子了，李寧也不錯的，「綠茵少年」也是最近幾年做得不錯的。
5. 什麼樣的足球鞋適合小學生穿
美津濃，茵寶，nike，。。。。。品牌貨都不會差到哪裡去
其實更推薦阿瑟士訓練鞋
6. 小學生足球場尺寸
你說的小學生足球場是五人制的還是七人制的，亦或是十一人制足球場；五人制足球比賽場地為長方形，國際比賽場地面積應為：長38 ~ 42米，寬18 ~ 22米。七人制足球場場地尺寸：50-70米長，35-50米寬。十一人制足球場長度不得多於120米或少於90米，寬度不得多於90米或少於45米（國際比賽的場地長度不得多於110米或少於100米，寬度不得多於75米或少於64米），在任何情況下，長度必須超過寬度。
7. 小學生足球如何去參加
眾所周知，「足球要從娃娃抓起」這句中國球迷耳熟能詳的話，是由喜愛足球的鄧小平同志最早提出的。中國足球在中小學的全面開展，為中國足球的人才培養奠定最堅實的基礎。任何一項運動項目的開展，都必須具有吸引力，這樣才能讓參與者感興趣，校園足球活動的開展也同樣如此。1、採用集中招收隊員的方式,促進訓練的開展。在球員招收的初期,從各班招收訓練員較為困難,加之小學生還存在做家長的工作問題,從不同班級招來的學員,相互不認識,不同年級的更存在差距,從而一定程度上影響學生的訓練興趣.而採取集中招收的方式,將解決這些問題.比如在三年級的四個班中,集中在二個班做重點宣傳動員工作,這樣參加的隊員之間相互認識,有一定的感情基礎與友誼,相互為夥伴關系,和自己認識的夥伴一起踢球十分感興趣.這也將大大減少訓練初期的磨合。2、加強溝通橋梁，關注學生學習。學生的成長，需要多方面的努力，同樣，一個訓練隊員的全面發展，教練、家長、班主任都負有責任。訓練影響學習，這是家長一直的想法。為此，在足球訓練的初期，與家長、班主任建立溝通橋梁，一出現學員學習鬆懈的情況，教師可採用足球紀律加以控制。比如，對家長或班主任反應三次以上作業不完成，不專心聽講的現象，以停訓三日做處罰，並做好學生思想工作。這樣訓練也將得到家長與班主任的大力支持，他們會更加支持學生的訓練工作，從而增進學生的訓練興趣。3、嚴把考勤制度，控制出勤率，運用紅黃牌，處理學生違紀事件。在訓練開始的初期，學生會出現不按時訓練和學生訓練時打、罵等事件，這樣都會影響學生的訓練興趣，為此，教師應該嚴把考勤制度，例如，三次無故不參加訓練則以自動退出處理，同時在訓練的第一個月，以點名的方式，來讓學生養成按時出勤的良好習慣。而對於學生之間的打罵或者是開小差，則可以引用足球的紅黃牌制度，教師製作紅黃牌放在口袋中，對輕微的違紀以警告處理，不改者將給予黃警告,再違犯則給予紅警告,並給予停訓三天做為處罰.這樣,訓練的人多了,訓練的氛圍也和諧,學生的訓練興趣也會得到提高.4、從培養學生幹部上激發學生訓練興趣，帶動訓練的開展。球隊中學生骨幹結構櫃架的建立，將有利於帶動學生的訓練，更有利於激發學生的訓練興趣，而在訓練培養骨乾的初期，可以採用試用制，讓學生廣泛參加幹部的競選，並採取可逆性方式，副隊長表現不好的退回當組長，組長表現不好則退回當隊員，其中隊長在初期為空缺，在下學期中從表現好的副隊長中選出。這樣將全面提高學生訓練的積極性。5、設計好教學訓練的內容，保持好學生訓練的興趣。在訓練前期，學生對足球的興趣保持十分重要，教師在設計訓練內容時要根據中小學生愛玩的特點，讓學生邊玩邊學，可以將足球游戲，簡單技術，小型比賽三者結合起來。讓學生一玩，一練，一比賽，在快樂中不斷熱愛足球，從而保持學生訓練的興趣。6、注入音樂、服裝、創作、互聯網路、繪畫等因素於足球訓練，促進訓練的健康發展，從而激發學生訓練興趣。足球不僅是單一踢球，足球文化包含了各各方面，而校園足球的目的之一就是將足球的文化注入到校園之中。足球的音樂在學生訓練、比賽時能激發學生訓練的激情；訓練比賽統一的服裝，讓學生感到自己與眾不同，每次訓練穿上都十分開心；教師不定期可組織學生結合足球進行作文與繪畫的創作，讓學生在開發創造力的同時激發熱愛足球的興趣；而如今時代的互聯網路，是青少年不缺少的一部分，教師可建立QQ空間網站，將學生創作的作品，學生訓練的相片與比賽視頻，以及足球技術知識等等放在網站上，這樣學生在課後通過互聯網路也能與足球緊密相聯，更加能從側面激發學生今後訓練的興趣。7、加入足球測評制度，在提高訓練效果的同時，增進學生訓練興趣。校園足球的訓練有著周期性的特點，每一學期的結束，校園足球的訓練也將結束同時。作者發現，期末考試對學生的影響很大，學生對考試的東西有一種緊迫感。將足球的期末測評加入到足球訓練中，特別是把一些重點技術與測試相結合，這樣對足球技術的掌握將起到事半功倍的效果，但應注意，訓練的初期對測評的分值要寬松一點，這將大提高學生訓練的自信心。當學生掌握一定的技術以後，也將提高其今後的足球訓練興趣。
8. 請問足球服 胸前有三條小杠，像手機信號一樣的，是什麼牌子的我弟上小學要踢足球，學校要求單獨買，有
你說的是T...吧？ 是德國一家移動通信公司
9. 一般小學生需要哪些體育用品
跳繩
毽子
乒乓球
10. 小學生穿足球鞋配足球祙穿還是足祼好
足球鞋當然配足球襪好