小學生成長感言

『壹』 (小學五年級)我的成長(三點感悟)100字

成長之悟

我們一直在長大，帶著一種期盼的心情悄悄的長大，長大是一種幸福。

——題記

記得很久以前，我問過媽媽一句話：「成長是什麼？」媽媽說，成長就是個子在慢慢變高，頭腦變得聰明，年紀變得更大。那時我便很期盼成長，打量著鏡子里小小的自己，悄悄想像著自己長大後的模樣，也許，成長也是一種幸福？

時間的腳步不會停留，我也漸漸成長著。我發現媽媽錯了，成長啊，並不止這些。成長著，長高著，責任也芝麻開花節節高。我被成長這個奇怪的東西改變。

我不再是那個動不動就大哭大鬧的小女孩兒了。我有了自己的理智，學會了剋制自己的情緒，喜不笑悲不哭，不再會面對貓和老鼠的幼稚舉動笑得人仰馬翻，不會面對無足輕重的指責潸然淚下，這都是成長吧，成長使我懂得理智比感情更重要。

我不再是那個口直心快的小頑童了。我學會了見招拆招，學會了「油嘴滑舌」。我不會再面對他人表示強烈的不滿，給自己樹個敵，不會再用刀子般的話語傷害他人。我學會了用語言「討好」別人，學會了為自己找一個朋友。

我不再是惹了禍就裝無辜的小淘氣了。我學會了承擔起自己的責任，學會了保護他人。我不會再闖了禍就躲起來，把其他人推出去做人肉盾牌，自己做出人畜無害的表情裝單純。我用自己的力量，承擔自己的責任，收拾自己的「爛攤子」。隨著身高的增長，我肩上的責任，也在不知不覺中加重。

成長使我脫去了稚氣，加重了我心中的理想和現實，使我拋棄童話般的生活方式，在生活中適當用了稍強硬的手段。如果要給成長做個比喻，我願意把它比作方程式，在這部方程式中，我縱然失去了很多，但我收獲的，卻與失去的成正比例。生活嘛，總要失去什麼的，不是嗎？更何況，我收獲的不僅僅是相貌上的驚喜，還是心裡的充盈。是的，成長就是這樣的一個矛盾體，人自然可以選擇，可以選擇繼續生活在童話中，但最後會失去的更多，甚至包括生存權；而選擇成長內心的人，收獲的遠遠比失去的多。

「咔！」一個瞬間被定格在相機中，那是我對成長感慨萬千的的時刻。我打字的速度已經是小時候的十多倍，較之兒時的稚氣語言，現在的文章，算是上等了吧？這就是我成長的印痕，成長的結果。

昨天縱然使人留戀，但對我來說，今天不該回憶，要把目光放到明天。在我的生活中，昨天、今天、明天是無法忘記的，但在非常時間，要試著忘記昨天，奔向明天。

我懷揣過去式，經過現在式，飛向未來式。
潮起的期待

依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠，也很堅定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著：我多麼希望，閉上眼睛，下一秒就已經長大！那個時候，總以為長大就可以很自由，可以去干自己想乾的事，或者可以賺很多很多錢，然後和父母一起周遊世界……我期待成長，長大意味著一切！

潮落的無奈

日子在不斷的期待中悄然飛逝，漸漸地，我覺得自己長大了。回首一路磕磕碰碰的腳步，我終於讀懂了長大的艱辛。面對書桌上不斷增高的「書山」，背著越來越重的書包，看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長？我已經忘了有多久沒聽音樂，有多時間沒去照料陽台上的花草，又有多長時間沒去海邊吹海風，聽濤聲了……看著陽台上奄奄一息的花草，那一刻，我覺得自己像一條缺氧的魚，在這個充滿了課本的城市裡，忘了該怎樣去呼吸，去生活，去面對成功時的欣喜和失落時的眼淚，去面對那一雙雙關愛的眼睛。如果長大了就是這樣壓抑，那為何還要長大？

深呼吸

終於，我又來到了久違的海邊，盡情享受著這藍藍的天，藍藍的海，藍藍的世界。深呼吸，看著海浪一次又一次堅持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸，看海鷗迎著大風大浪盡情地飛翔。深呼吸，看著輪船不停地向前開進，消失在白茫茫的海平線上。深呼吸，我終於明白了，這個城市並沒缺氧，只是我沒有好好地去呼吸！

寧靜的深海

我繼續成長，笑著看書桌上的「珠穆朗瑪峰」，伴著輕松舒緩的音樂，努力地「移山」。累了便修剪花草，放假了，便幫忙做家務，或者一家人一起去遊山玩水。我不再逃避困難，而是學著去面對成長的每一次考驗。終於，我不再像以前一樣輕率軟弱，而變得沉穩堅強。我開始學著去愛這個城市，去愛那些關愛我的人：學著去寬容，去理解，去拼搏，去奮斗；學著微笑，也給別人帶來笑臉……

感悟成長，面對成長，不斷成長。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章，讓成長之路變得充實。

感悟成長，學會成長！
湛藍的天空，和煦的陽光，幼時的我坐在窗邊，眨著清澈明亮的大眼睛，伸手觸碰窗外的丁香花。那一個個淡紫色的笑容，美麗清新，盪漾著生命獨有的芬芳，洋溢著屬於生命的那一片盎然。輕輕地撫摸那嬌嫩的花瓣，宛若撫摸著輕盈的夢幻，宛若撫摸著嬌羞青澀的臉龐。我湊上前去嗅，「哇，好香！」我睜大眼睛，驚喜地贊嘆。再聞聞自己的手，我更加驚喜地發現，那紫丁香的縷縷幽芳竟縈繞於指間，使我的手也香得不得了。那沁人心脾的芬芳，讓我沉醉不已。好喜歡紫丁香呀，我心裡暗暗地想。忽然聽到玄關處有換鞋的聲響，媽媽回來了！我雀躍著跑了過去，沒有看見，一陣風吹過，丁香花瓣告別花萼，嘆息般悲涼地墜落下來，宛若一地失血的落英，宛若孩子星芒般的淚水。

原來，它只有生命的芳香，沒有屬於生命的堅強。

響晴的天空，毒辣的陽光，稍大一點的我站在草坪上，戴著可愛的遮陽帽，不顧天氣的炎熱。獨自地玩耍著。漸漸地，玩得累了，倦了，我喘著氣兒坐上了草坪旁的長椅。左望望，右望望，忽然看見一株紅艷艷的薔薇在不遠處吟笑。那墨綠的葉，那粗粗的莖，那明亮的花兒，使我眼睛明亮。它就那麼旁若無人，肆無忌憚地，開在我的視野里，好像深知自己的嬌艷，所以就愈發美得囂張，美得不可一世。我跑過去，沉醉在薔薇那明麗的色澤，高傲的姿態以及碩大的花蕾中，情不自禁地湊上前去嗅它的芳香，可令我失望的是，如此驕傲的花朵竟然淡而無味。

原來，它只有生命的美麗，沒有屬於生命的內涵。

陰沉的天空，凜冽的寒風，長大了的我奔走與人來人往的街道上，匆忙緊張。不經意的回眸，我瞧見了牆角凌寒獨開的白梅，視線一下子再也無法移開。我，遠遠地凝望著它，它的高潔，堅強，典雅，在那幽幽的暗香中流動，讓我驚詫。又是一陣寒風呼嘯而過，我瑟縮著，抬頭，卻見那白梅在風中美得愈加驚心動魄。我忽然間回想起了記憶中的那一樹丁香，那一株薔薇。我釋然，我找到了一種無暇的花，它絕不庸俗，絕不低賤。

原來，有這般美好的生命。

驀然回首，幼時的我、稍大一點的我和如今的我，在成長中感悟著，感悟著長大。

『貳』 小學生四年級成長感言怎麼寫

樓主，我覺得成長復感制言這些東西，說得好聽就是感言，其實還不是拍馬屁的東西嗎？多寫自己在這個學期做了些什麼，做成功什麼事，然後捧一下班主任，最後泄一下自己在來年的目標，要「好好學習天天向上，改正缺點改善長處，自信而不自滿，謙虛而不自卑」，就行了

『叄』 成長感言 50字

成功沒有快車道，幸福沒有高速路，一分耕耘一分收獲，所有的成功都版來自不倦的權努力和奔跑，所有幸福都來自平凡的奮斗和堅持。騰出空，去生活！做一個堅強的女子，飛更高的天空！坦然面對，勇敢體會，忘記消逝的人和事。不能擁有的，懂得放棄，不能碰觸的，學會雪藏。

與其沉溺過往，不如沐浴晴朗，扔掉悲傷和孤寂，擺脫無助和漠然，不再害怕未知，也不必盲目迷茫。努力活成自己想要成為的樣子！告訴自己，我可以！

你內在是什麼，就會被什麼樣的人吸引。你對外排斥什麼，對內就排斥什麼。一般來說，那些我們相處愉快的人，正是反映了我們喜歡且接受的內在自我面向；而那些我們不喜歡的人，也反映我們不愉快且不接受內在的自我。

(3)小學生成長感言擴展閱讀：

不管怎樣，生活還是要繼續向前走去。有的時候傷害和失敗不見的是一件壞事，它會讓你變得更好，孤單和失落亦是如此。每件事到最後一定會變成一件好事，只要你能夠走到最後。

做人最怕的不是努力了沒結果，而是還沒嘗試就選擇放棄。想一千次，不如去做一次，你不逼自己一把，怎會知道自己有多優秀。與其抱怨，不如改變。你若不成長，誰來替你堅強。

『肆』 小學生成長感言短文50字以內

小學生成長感

當我們回想起過去的日子時，父母的陪伴是最多的——當我們成績下降的時候，最著急的是父母。當我們生病的時侯，最心疼的是父母。當我們比賽落選的時侯，鼓勵的人是父母。當我們在學校惹麻煩時，最生氣最在意的是父母。當我們想要錢買東西時，把手伸向的也是父母。
當父母生氣時，批評我們兩句，我們就立刻翻臉了，還跟父母對著干，但是，我們何曾想到父母是永遠愛我們的，永遠在意我們的，我們何曾想過當我們用一句話去頂撞父母時，父母的心是針扎一般的痛啊！
父母對我們的愛是謙虛的，父母對我們的愛是低調的，是無私的，一點都沒有保留，都是傾囊而出的。
同樣為我們辛勤付出的人是老師，老師是伴我們成長的明燈——夜裡，當我們睡了，是誰還在辦公室為我們批改作業呢？是老師！當我們犯錯誤時，是誰幫我們即使糾正呢？是老師！每當我們在課堂上積極舉手發言，是誰向我們送來作為鼓勵的會心一笑呢？是老師！當我們在比賽失利時，是誰給我們鼓勵與振作的話語呢？是老師！
老師！您含辛茹苦的教誨讓我銘記在心，您對我的鼓勵永遠在我的心中盪漾。您點燃一盞啟明燈，讓我們在漆黑道路上看清正義與邪惡，從而使我們走上正確的道路。
然而，人的一生中必定有自己的理想，正如屠格涅夫所說：「生活中沒有理想的人，是可憐的。」是啊，一個沒有理想的人是可憐的，就好比是一個無頭蒼蠅，沒有目標，胡飛亂闖。就好像在生活的海洋里的一片木筏，在沒有目標的情況下隨便飄盪。
「有理想的人，生活總是火熱的。」這是斯大林說的，正是如此，一個有理想的人他不會去虛度光陰，他會去為他的理想去奮斗，去努力，他的生活也會因此變得有了氣氛有了活力。
我的理想是：「考上北京大學，再從北京大學考到國外，在國外考一個博士回來為我們的祖國效力」我想，許多人會認為這不太現實，但是，我可以告訴他們：理想是成功的前提，只要擁有先天的條件再加上後天的努力，理想就近在咫尺。而沒有理想的人怎麼會去努力呢？不是嗎
在此，我祝願老師們的工作輕松點兒，家長的焦急放寬點兒，我們的理想放遠點兒。

『伍』 學生成長感言幾十字就好

30字就好 不用太多

『陸』 關於孩子成長的心情短語

1、每個人都有自己成長的歷程。從牙牙學語的兒童，到風華正茂的中學生，到將來走向社會，成為社會的有用之才，每一個成長的過程都飽含了我們奮斗的汗水。

2、有些事情，錯過了就沒有機會找回來了。比如說孩子的成長，陪伴家人的時間…...也許現在會失去一些，但是，比起找不回來的東西，還是值得。

6、一轉身發現孩子會坐了，一轉身發現了孩子會爬了，一轉身發現孩子會走了，一轉身孩子會叫媽媽了，一轉身孩子已經慢慢在長大，一轉身......太多時候孩子的改變自己都不知道。

『柒』 成長感言，小學六年級

1 所有的人活著無時無刻不再證明著自己的存在,每個人都有證明自己存在的方式，我們又有什麼理由去鄙視其他人證明自己的方式呢?

2 有一些觀點雖然是別人親口說出的，但那不一定是他自己心裡真正的觀點,也許他有自己的苦衷 (別人親口說的不一定是他所想的)

3 沒有人比自己更了解自己，但卻沒有人能客觀的評價自己.(人生最困難的是就是認識自己)

4 人總是把自己的過錯推給腐化的社會,他們又何曾想過這腐敗的社會正是由他們的過錯堆積而成的

5 當兩個人交流時，大多不想讓第三者介入，這時切記不要去打擾他們的談話。（註：三人組除外）

6 要得到別人尊重,先要去尊重別人

7 你若心中存定,嘴上咬定,這便是美。切莫心口不一，即使你出發點再好，也不可拿來做理由。

8 你再不傷害這些人的同時，可能已經傷害了另一些人，千萬不要左右不定，否則將會使雙方都受到傷害。

9 在你享受著別人的關懷時，別人也希望獲得同樣的關懷，別忘了你身邊一直關懷你的人。

10 信任是朋有之所以是朋友的根源

11 說出來沒有效果的話盡量少說，否則只會增加別人對你的反感。

12 別人向你尋求幫助時,更需要的是與你一起分擔痛苦,而非叫你教他怎麼做,分析利弊。

13 現實雖然是殘酷的,但我們不一定要去逃避,面對雖然會更痛苦,卻會讓我們學到更多。注:面對現實並不是容入現實,只是接受他,但不被他同化

14 一個人的逃避,可能會讓剩下的人更加痛苦.。在選擇逃避的時候請想一下你周圍的人，他們將為你承受更多。

『捌』 小學一年級成長感言

我成長的道路上，受到了這么多的關心，我不禁感慨萬分！
首先我回要謝謝的是老師，答是她對猶如一張白紙的我進行教導，
教我寫字做人……從一個用拼音寫「看圖寫話」的小男孩，
成長為一個在報紙上發表文章的男子漢，需要付出多少的辛苦啊！
其次是爸爸媽媽，他們也是最好的老師，給我做出榜樣，
之後讓我模仿他們，並且還教我很多做人的道理，
讓我把這些道理深深地印到腦子里，運用到生活中……
我感覺世界上對我友好的人太多了，
我一定要好好學習，不辜負他們對我的希望！

『玖』 小學生成長感言（30--50字）

謝謝TV.SCTV.CCTV，給了我這個機會，我感謝你全家!