❶ 小學奧數乒乓球比賽結果 打槍法
1．2,3；2．3,2；3．1,2
❷ 小學生作文:在學校中的一次乒乓球比賽(500字)
六歲以前，我總覺得打乒乓球是一項一學就會的運動。可自從看了世界冠軍王皓的比賽之後，我就改變了對這項運動的看法。
有一次，爸爸在看電視時，時不時說好球、王皓加油。我十分好奇，丟下玩具，一個箭步沖到爸爸跟前問：「爸爸，你在看什麼呀！」爸爸回答道：「我在看乒乓球比賽。」我覺得十分有意思，也在旁邊看了起來。看完之後，我突發奇想，對爸爸說：「我們到學校乒乓球室打球吧！」爸爸說好。當時我還小，十分幼稚，拿起球拍，像拍蒼蠅一樣亂拍。心想奇怪了，我怎麼打不著球，動作還很別扭，無論如何都打不出像王皓那樣標準的動作。從那時起，我就下定了決心，一定要學好乒乓球。於是便天天纏著老爸陪我練球。 隨著年齡的增長，我對於和同學之間打和平球已經不滿足了。我想：我要打和世界冠軍一樣的球。於是我便在網上下載了許多乒乓球教學片，利用它們來學打球。過了一陣，我學會了拉、扣、等一些動作。我覺得自己的球技有了長進，於是決定和同學一決高下。經過幾場較量，我還是打不過他們。我沒有放棄，反而更堅定了我要練好球的決心。心想我要利用即將來臨的寒假好好練球。 寒假裡，我拜我們學校的四大高手之一：王斌老師。請他做我的乒乓球教練，天天訓練我。訓練中，王老師不斷教我打乒乓球的動作要領，糾正我的不規范動作，還教了我許多新的技術。
一個寒假過去了，我的球技有了很大的提高。在開學後的一個周末，我和同學一起到學校乒乓球室去砌磋球技。經過幾場艱苦的較量，我終於戰勝了我們班上的五大高手，在我們班上被稱為「球聖」。
現在，我的球技在我們學校已經算得上是頂尖的了。二零零七年，我還代表二十一中參加了景德鎮市中小學生乒乓球賽寬。在那熱鬧比賽場上，各個學校的高手在那兒揮拍猛打，小小銀球來回跳動，有的在拉球、有的在扣球、有的在削球、有的在……。在這次比賽中，由於我們學校的運動員都是第一次參賽，顯得很緊張，加上比賽經驗不足，雖然很努力，但在小組賽中我們只得了小組第三名，沒有進入下一輪比賽。但在比賽中我還是以二比零勝了一場。同時我增長了見識，學到了許多新的技術，結識新的球友，積累比賽經驗……
這就是我的乒乓球史。雖然只有短短的五年，卻讓我深深體會到：學習任何知識都必須付出艱苦的努力，才能有進步，有收獲。
❸ 小學乒乓球比賽
1、小學乒乓球比抄賽有好襲幾種：學校內部學生之間的比賽，如學校運動會中的乒乓球比賽；同一地區學校和學校之間的乒乓球比賽，如XX區小學生乒乓球比賽；不同地區學校之間的乒乓球比賽，如「XX杯小學生乒乓球比賽」。
2、如果是學校內部的比賽，往往採用簡化的乒乓球比賽規則，對學生技術動作的要求簡化，發球不需要拋起16厘米等，對裁判的要求簡化，不需要正規的等級裁判等，對比賽流程的簡化；如果是同一地區之間的比賽，一般也是簡化的，不過要比學校內部的比賽要稍稍正規些，至少在裁判工作上會正式一些；如果是不同地區之間的比賽，就會按照正式比賽的流程和要求舉行了。
3、可以根據你需要舉辦的乒乓球比賽的規格來制定相應的比賽規程，確定比賽規則的依據以及裁判員的等級要求等等。
4、可以到當地的體育局尋求最有效的幫助。
❹ 小學生乒乓球比賽的性質和意義
培養學生的集體榮譽感，考驗學生的心裡素質，保障學生的身體健康，宣傳國球榮耀，進而增強孩子們的國家榮譽感。
性質？不好回答，呵呵
❺ 實驗小學乒乓球比賽一共有4對
（1）現在四（1）班勝了 2場，敗了 1場．
（2）現在四（2）班勝了 1場，敗了 2場．
（3）如果專四（2）班要贏四屬（1）班，還需要勝 2場．
（4）如果四（1）班要贏四（2）班，還需要勝 1場．
故答案為：2，1；1，2；2；1．
❻ 乒乓球比賽總結書（三百字以上）
乒乓球比賽總結報告
環境院級乒乓球賽於3月18日在河海江寧校區體育館如期舉行。比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。此次乒乓球比賽為同學提供了一個展示自己乒乓球技術的舞台，同學以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當中，並且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。在比賽中，我們不僅同學之間技術的較量，更重要的是在於他們心靈和言語的溝通；同時我們也看到了同學們積極向上，努力進取，頑強拼搏的精神，更感受到了同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心，並且在此次活動中我們也獲得了許多寶貴的活動經驗。總體上說，這次活動是比較成功的。
以下便是此次活動的安排：
一、 比賽籌備 比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行，每局採取11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制。參賽隊員由本年級同學組成。
二、比賽方式 比賽分男單、女單、混雙三種形式展開；比賽採用直接淘汰制，勝出者直接晉級。比賽遵循公正、公平、公開的原則。
三、比賽通知 通知分兩種方式：由各班班長口頭通知和簡訊信通知比賽地點和比賽時間。
四、工作落實 活動負責人開會討論決定活動流程、活動分工；同學在本班班長或體育委員處報名；工作人員安排：裁判員、記錄員、現場工作人員。 比賽以隨機抽簽的方式自由組合；獎品由活動負責人准備；海報由院宣傳中心海報組安排；新聞稿由年級委安排人員。
本次比賽結果公布如下：
男單：
第一名 第二名 第三四名
女單：
第一名 第二名 第三名
混雙：
第一名 第二名 第三名
本次活動從整體上看雖然達到了預期效果並取得了一定的成功，但仍然有很多不足之處：一、由於種種原因，比賽開始，場面一度陷於混亂中；二、活動的整個流程銜接不緊密，後期處理不太給力。
下面我們先對混亂原因進行初步分析，並提出改進方案，希望以後引以為戒。
原因一：缺乏專業知識
由於缺乏專業的乒乓球知識，導致比賽程序規劃不合理，使得安排初賽時比較忙亂。如此，又要臨時變動參賽順序，導致秩序混亂。
改進方案：在進行乒乓球策劃的時候，自己要通過網路、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業知識，並將之應用於活動過程中。這也是一種知識的充電過程，更是一個學以致用的過程。不僅僅是乒乓球賽，以後的很多活動都需要這樣。
原因二：服務人員安排不到位、不合理
比賽開始，裁判沒有定好位，也沒有非常明確的人員分工。負責人做的工作比較瑣碎，無法很好地統籌全局。由於工作人員的缺乏，導致一個人身兼數職，裁判有時候也是比賽運動員。
改進方案：在乒乓球賽的前幾天，應該和裁判及其他工作人員開個會，布置每個人的具體工作。負責人需要做的不僅僅是實事，更要把每一份細小的工作安排到個人，讓每一個參加組織工作的人明白自己的職責。招募工作人員的時候，讓班級委多多參與，多多請求年級同學的幫助，讓每一個有興趣的同學都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學。
原因三：參賽人員雖已按時到場，但很難召集到一塊。
比賽中，小部分同學因事無法按時到比賽場地參加比賽，工作人員不知情，造成無謂的等待和拖延。參賽人員雖按時到場員，但很難召集到一塊，無法進行賽前程序安排。另一部分原因在於比賽安排沒考慮到這種突發狀況。
改進方案：比賽前和同學確認比賽時間地點。比賽場地設一個檢錄處，讓同學先進行檢錄，並多安排人手，以帶隊形式進行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序。比賽前要仔細思考，相出替補方案來應對各種突發狀況。
原因四：裁判沒有專業水準
比賽中，裁判因缺少專業知識可能會造成誤判的情況或者讓發球多了隨機性，使比賽缺少公平性。
改進方案：比賽開始前，一定要對裁判進行一下系統的培訓，統一比賽規則。
原因五：負責人缺乏經驗，想問題不夠全面由於本人缺乏這種類似活動的組織經驗，想的問題太簡單，沒有考慮到比賽中細節問題。
改進方案：多多參加別人組織的類似活動，學習組織活動的經驗，多和前輩溝通討論。經常反思，汲取辦活動的經驗和教訓。
現在對活動的整個流程銜接不緊密問題進行分析並提出解決辦法。
一個活動的整個過程的連貫性對於活動的成功有重要的影響。能否使同學們對活動印象深刻也與活動的完整性息息相關。此次乒乓球賽，由於時間緊迫，安排不足，規劃欠佳導致活動的整個流程銜接不緊密，總的來說，進行得比較匆忙。前期准備，比賽過程，比賽結束後的工作均存在一定問題。如比賽完結後，獎項獎品地頒發都比較晚，與比賽過程銜接不連貫等問題。
解決方法：對於整個活動，必須有一個完整的方案保證活動的完整性。活動組織者應做好充充分的准備。組織活動時，應當多多討論，集思廣益；分工明確，安排到位；廣泛宣傳，充分准備；積極行動，相互督促；善於反思，勤於總結。
這次活動已經成為記憶，存入腦海。希望以後能引以為戒，把活動辦好。相信在今後的工作中，我們將不斷的開拓進取，做到各方面之間的合作，把工作越做越好，充分發揮年級委班級委職能，在輔導員的帶領下，使我年級的各項活動和業餘生活工作推向新的高度。
❼ 北京小學生乒乓球比賽
你可以參加許多舉行的比賽，如：北京小學生乒乓球聯賽......都可以報名參加哦！！
❽ 小學室內乒乓球訓練館標語
順義區迎奧運「和諧社區杯」乒乓球比賽活動呈現六大亮點
時間: 2007-05-22 文章來源: 北京市體育局 瀏覽次數: 109
順義區迎奧運「和諧社區杯」乒乓球比賽活動自3月24日開賽以來，以其超過3萬人的參賽人數和21萬人的參與者，跨越不同年齡、職業、階層的廣泛性，覆蓋全區410個行政村和68個社區居委會的活動覆蓋率，創造了多項群體活動紀錄。其規模之大、參與人員之多、參與范圍之廣、群眾熱情之高，充分反映了全區群眾參與體育、喜迎奧運、共建和諧的熱切心情。整個活動異彩紛呈，豐富多彩，呈現出六大亮點：
一是政府高度重視、經費保障有力。各級政府從上到下相繼召開動員會，這在近年來的群眾體育工作中是少見的。區財政、各鄉鎮、行政村、街道辦事處、社區居委會總計籌集資金120萬元，確保了活動的順利開展。
二是領導率先垂範，帶動活動開展。北京市副市長牛有成、順義區委副書記李長友、順義區人大副主任賈春林、順義區副區長胡尚雲、楊培麗、陳衛東等市、區領導與群眾共同參與了「和諧社區杯」乒乓球比賽活動。領導幹部的廣泛參與，進一步密切了干群關系，促進了社會和諧，帶動了活動的廣泛深入開展。
三是知名人士參與，增添比賽樂趣。在馬坡鎮組織的乒乓球次賽期間，原國家乒乓女隊主教練、現乒女中心顧問肖興國、主任助理陸元勝與駐區官兵、外國友人一道參加比賽，並為大家即興表演。知名人士的參與，展示了乒乓球運動的魅力，促進了乒乓球基礎知識的普及。
四是社會資源共享，創造參賽條件。據統計，在全區22場鎮級預賽中，有12場是利用社會體育場館舉辦的比賽。全區乒乓球復賽，也借用了燕飛乒乓球俱樂部的現有場地。通過整合社會體育資源舉辦賽事，不僅為群眾參賽創造了平等參與，公平競爭的條件，也推進了社會體育場館向群眾開放的進程。
五是活動規模大，參與人員廣泛。全區19個鄉鎮、3個街道辦事處，410個行政村、68個社區的21萬餘人參與活動，共計3萬多名乒乓球愛好者參加了比賽，其中最小的4歲、最大的80多歲，參賽總人口佔全區總人口的5%，社區覆蓋率達到100%。共舉辦比賽501場，其中友誼賽110場。有處級領導幹部440人，駐區部隊130人，外國友人50人，外來務工人員2000人，殘疾人500人共同參與了比賽活動，全區呈現出「黨政軍民齊參與，男女老少齊上陣，以球為媒結友誼，共創和諧新順義」的喜人局面。
六是宣傳報道及時，輿論氛圍濃厚。「和諧社區杯」乒乓球比賽期間，各單位共懸掛宣傳標語2100條，出板報550期，布置宣傳櫥窗420塊；各媒體宣傳報道頻繁，北京電視台、《京郊日報》、順義電視台、順義廣播電台、首都之窗、北京現代農業信息網、順義區委網站、順義網城、市體育局網站等多家媒體多次給予報道。
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❾ 小學生作文五年級400字乒乓球游戲的步驟和感受
今天乒乓球就又進步了，我打著打著就有一種感受，萬事萬物都有一個規律，任何事情都可以學會其中的規律，感悟到領會到就可以學到，我學乒乓球的時候，連發球都不會，到第二次課程的時候我可以接住好幾個球，到第四次的時候，我突然有種特別的感受，就是感受其中的感受，領悟其中的精髓，別的事情也一樣，只要掌握里邊的精髓，其中的規律，就能很快的掌握自己想掌握的事情。現在在看楊麗萍的故事，楊瀾訪談，很不錯的節目，很喜歡，楊麗萍是一個用生命在跳舞的人，他感悟生命，走山防水，充分感悟大自然的生靈他們怎麼生活，每一個動作每一個細節，然後去學他們。不管什麼都可以是舞蹈的一部分，我不知道人怎麼可以把舞蹈達到這個境界，對舞蹈有如此經典的感受。專心跳舞四十年，從來沒有厭惡過。這里記錄的是一個時代，一個楊麗萍的時代，很佩服他。楊瀾訪談就是講述一個人和他的時代，很精彩，很讓人有感悟。我很愛這個節目，每一節都有特殊的感受和領悟，她的訪談和有自己特殊的視角和見解。我現在好像還不知道海岩小說，希望以後可以多看看，因為現在有海岩的節目在楊瀾訪談，海岩說:我的生命如此多情。我想應該很符合他吧。小說與現實之間差別很大，我怎麼發現成就比較大的人，可能沒有上過學但是對某些事實有自己特殊的愛好，而且都可以創出自己的一片天地。很精彩的人生沒有遺憾而像我這樣循規蹈矩的人很多的時候活在自我抱怨中。覺得自己的人生很沒有精彩的地方。內心總有一種被壓抑的感覺，有中能量沒有被釋放，積怨已久。自然的大學最好，我的感受就是人生就應該是干自己喜歡乾的事情而不是因為外部壓力而活在不快樂之中。但是我不勇敢有些東西我不得不去做，我有責任我不得不做，不過現在我改變了很多可能長大了。長大了所以知道的該怎樣生活，知道了不應該總是那麼沖動，知道了人生應該過得有意義，知道了我還有很多事情應該去做，知道了要去面對事實而不去總是幻想，知道了我還有家人知道了我該報答他們了。知道了我應該怎樣和別人相處。知道了事情有時候並沒有自己想像的那麼難。知道不去做一些事情什麼也不會得到。所以我做了很多比起以前，雖然我不知道對不對但是這都是我的經驗積累都是我成長的財富。
乒乓球可以鍛煉大腦的反應能力，對眼睛的保護作用很好。老少皆宜，打打乒乓球可以增進友誼，使心情愉悅。
觀看乒乓球比賽，不僅可以學習乒乓球技術，並且乒乓精神也是我們乒乓球愛好者應學習的。
總之，乒乓球是一項在我看來很好的球類運動。
我在學校把老師布置的課堂作業做完了，就趕緊把被我放在抽屜里的乒乓板拿了出來，用紙巾擦了擦上面淡淡的灰塵。然後又小心翼翼地把裝在荷包里的乒乓球拿了出來，摸了摸。就拿著球和乒乓板去找我的「球友」叫他們打乒乓了！唉，可惜！
可惜！太可惜！在教室里走了一圈，只見我的那些「球友」都還在寫作業呢！沒時間！我只好到操場上去碰碰運氣，看看有沒有人可以參我一個。
左看看，右看看。每個乒乓台都有很多人在打，我心想：「這次恐怕沒希望了！這么多人！ 咦！怎麼有個人身體倚靠在乒乓台旁邊，慢慢地顛著球啊。嗯，根據我多年的經驗，他肯定是沒有夥伴陪他玩，我趕快趁這個大好時機，問問他可不可以讓我打乒乓。」說干就干，我趕緊跑到他身旁問他：可不可以參我一個！聰明的，你肯定已經猜到了，他答應了。
他發球了，一時，我竟不知道怎樣接球才好。很快，我就輸了一球。接著，二比零、三比零、四比零。我連輸了四球，而他的狂傲之氣更足了。我想「驕兵必敗，哀兵必勝。」我對自己說：「鎮靜、再鎮靜。」
漸漸放鬆下來，我覺得既然不可能贏了，不如拼一下，輸了也沒什麼遺憾的。他又發球了，我輕松地回抽了一球，不料竟贏了這一球。可我並沒有完全找回信心，只是有點「破釜沉舟，背水一戰」的想法，完全放開了打。又是幾個回合，沒想到我又連贏了幾球。四比一、四比二、四比三……我的信心終於找回來了，就和他展開死較量，直到四平。
他狂傲的氣勢一下消失了，他開始認真和我比賽，比分在交替上升，周圍的空氣越來越緊張，雙方想贏回對方一球都是那麼困難，二十比二十，雙方勢均力敵。空氣似乎凝固了，我們也緊張地屏住呼吸，瞪大了眼睛緊緊盯著飛來飛去的乒乓球。他終於利用我的一個小小失誤——球稍高了一點兒，施展出了殺手鐧——全力扣殺，乒乓球以迅雷不及掩耳之勢朝我逼來……終於，我還是輸了。
上課鈴撕心裂肺的響了起來，我只好對他說了聲「拜，拜」後，邁開大步向教學樓跑去。
回到教室後，我還喘著粗氣，汗水也不由的流了下來。同桌見狀就問我，「下課時你去干什麼了？」我答道：「當然是打乒乓啊，現在我終於知道了什麼叫「人外有人，天外有天了！」
希望能幫到你！！
❿ 小學生乒乓球比賽
你說的都牽涉到技術問題~近網邊線球的話只能發不旋轉球，動作大概是發下旋球的樣子，但只能輕輕地碰一下哦~至於速度呢，我只能這么說，靠你的反應~落點的話就要提高你對球的感覺啦，只有這樣你才可以操縱球，從而控制球的落點~旋轉的話就是摩擦要薄一點吧！薄的意思是盡量摩擦多些，還有就是在接觸球那剎那就要用出爆發力哦~最後因為你是橫拍，建議你學習弧圈球吧，盡量向進攻型發展~最後祝你得到好成績~