Ⅰ 英語小知識 適合小學生的 什麼都行
過年英語
過年 have the Spring Festival 對聯 poetic couplet: two successive rhyming lines in poetry
春聯 Spring Festival couplets 剪紙 paper-cuts
買年貨 special purchases for the Spring Festival ; do Spring Festival shopping
年畫 New Year paintings 敬酒 propose a toast
燈籠 lantern: a portable light 煙花 fireworks
爆竹 firecrackers (People scare off evil spirits and ghosts with the loud pop.)
紅包 red packets (cash wrapped up in red paper, symbolize fortune and wealth in the coming year.)
舞獅 lion dance (The lion is believed to be able to dispel evil and bring good luck.)
舞龍 dragon dance (to expect good weather and good harvests)
戲曲 traditional opera 雜耍 variety show; vaudeville
燈謎 riddles written on lanterns 燈會 exhibit of lanterns
守歲 staying-up 禁忌 taboo
拜年 pay New Year『s call; give New Year『s greetings; New Year『s visit
去晦氣 get rid of the ill- fortune
祭祖宗 offer sacrifices to one『s ancestors
壓歲錢 gift money; money given to children as a lunar New Year gift
英語小知識---12個月的英語名稱的來歷
公歷一年有12個月，但不少人並不知道12 個月的英語名稱的來歷。公歷起源於古羅馬歷法。羅馬的英語原來只有10 個月，古羅馬皇帝決定增加兩個月放在年尾，後來朱里斯*撒大帝把這兩個月移到年初，成為1月.2月，原來的1月.2月便成了3月.4月，依次類推。這就是今天世界沿用的公歷。
January——1月
在羅馬傳說中，有一位名叫雅努斯的守護神，生有先後兩副臉，一副回顧過去，一副要眺望未來。人們認為選擇他的名字作為除舊迎新的第一個月月名，很有意義。英語January，便是由這位守護神的拉丁文名字January演變而來的。
February——2月
每年2 月初，羅馬人民都要殺牲飲酒，歡慶菲勃盧姆節。這一天，人們常用一種牛、草製成的名叫Februa的鞭子，抽打不育的婦女，以求懷孕生子。這一天，人們還要懺悔自己過去一年的罪過，洗刷自己的靈魂，求得神明的饒恕，使自己成為一個貞潔的人。英語2月February，便是由拉丁文Februar-ius（即菲勃盧姆節）演變而來。
March-----3月
3月，原是羅馬舊歷法的1 月，新年的開始。凱撒大帝改革歷法後，原來的1月變成3月，但羅馬人仍然把3 月看做是一年的開始。另外，按照傳統習慣，3月是每年出征遠戰的季節。為了紀念戰神瑪爾斯，人們便把這位戰神的拉丁名字作為3月的月名。英語3月March，便是由這位戰神的名字演變而來的。
April——4月
羅馬的4月，正是大地回春.鮮花初綻的美好季節。英文4月April便由拉丁文April（即開花的日子）演變而來。
May——5月
羅馬神話中的女神瑪雅，專門司管春天和生命。為了紀念這位女神，羅馬人便用她的名字——拉丁文Maius命名5月，英文5月May便由這位女神的名字演變而來。
June——6月
羅馬神話中的裘諾，是眾神之王，又是司管生育和保護婦女的神。古羅馬對她十分崇
敬，便把6月奉獻給她，以她的名字——拉丁文Junius來命名6 月。英語6月June便由這位女神的名字演變而來。也有學者認為，Junius可能是個代拉丁家族中一個顯赫貴族的姓氏。
July——7月
羅馬統治者朱里斯*凱撒大帝被刺死後，著名的羅馬將軍馬克*按東尼建議將凱撒大帝誕生的7月，用凱撒的名字——拉丁文Julius（即朱里斯）命名之。這一建議得到了元老院的通過。英語7月July由此演變而來。
August——8月
朱里斯*凱撒死後，由他的甥孫屋大維續任羅馬皇帝。為了和凱撒齊名，他也想用自己的名字來命名一個月份。他的生日在9月，但他選定8月。因為他登基後，羅馬元老院在8 月授予他Augustus（奧古斯都）的尊號。於是，他決定用這個尊號來命名8月。原來8月比7月少一天，為了和凱撒平起平坐，他又決定從2月中抽出一天加在8月上。從此，2月便少了一天。英語8月August便由這位皇帝的拉丁語尊號演變而來。
September——9月
老歷法的7月，正是凱撒大帝改革歷法後的9月，拉丁文Septem是"7"月的意思。雖然歷法改革了，但人們仍襲用舊名稱來稱呼9月。英語9月September，便由此演變而來。
October——10月
英語10月，來自拉丁文Octo，即"8"的意思。它和上面講的9月一樣，歷法改了，稱呼仍然沿用未變。
November——11月
羅馬皇帝奧古斯都和凱撒都有了自己名字命名的月份，羅馬市民和元老院要求當時的羅馬皇帝梯比里烏斯用其名命名11月。但梯比里烏斯沒有同意，他明智地對大家說，如果羅馬每個皇帝都用自己的名字來命名月份，那麼出現了第13個皇帝怎麼辦？於是，11月仍然保留著舊稱Novem，即拉丁文"9"的意思。英語11月November便由此演變而來。
December——12月
羅馬皇帝琉西烏斯要把一年中最後一個月用他情婦的Amagonius的名字來命名，但遭但元老院的反對。於是，12月仍然沿用舊名Decem，即拉丁文"10"的意思。英語12月December，便由此演變而來。
Ⅱ 英語小知識
英語小知識之中國的小吃
早餐
燒餅 Clay oven rolls 油條 Fried bread stick
水餃 Boiled mplings 饅頭 Steamed buns
飯團 Rice and vegetable roll 皮蛋 100-year egg
咸鴨蛋Salted ck egg 豆漿 Soybean milk
飯類
稀飯 Rice porridge 白飯 Plain white rice
糯米飯Glutinous rice 蛋炒飯Fried rice with egg
面類
刀削麵Sliced noodles 麻辣面Spicy hot noodles
烏龍面Seafood noodles 板條 Flat noodles
榨菜肉絲面Pork , pickled mustard green noodles
米粉 Rice noodles
湯類
紫菜湯Seaweed soup 牡蠣湯Oyster soup
蛋花湯Egg & vegetable soup 魚丸湯Fish ball soup
點心
臭豆腐Stinky tofu (Smelly tofu) 火鍋 Hot pot
油豆腐Oily bean curd 蝦球 Shrimp balls
春卷 Spring rolls 蛋卷 Chicken rolls
肉丸 Rice-meat mplings
英語小知識
足球運動中常見的英語術語：
kick off: 開球
shoot： 射球
tackle： 搶球
forward： 前鋒
goal： 球門
goal-keeper 守門員
free kick,corner kick任意球；角球
corner arc： 角球區
penalty kick： 點球
offside： 越位
golden goal： 黃金點球
pressing： 緊逼戰術
off-side trap： 越位陷阱
英語小知識---12個月的英語名稱的來歷
公歷一年有12個月，但不少人並不知道12 個月的英語名稱的來歷。公歷起源於古羅馬歷法。羅馬的英語原來只有10 個月，古羅馬皇帝決定增加兩個月放在年尾，後來朱里斯*撒大帝把這兩個月移到年初，成為1月.2月，原來的1月.2月便成了3月.4月，依次類推。這就是今天世界沿用的公歷。
January——1月
在羅馬傳說中，有一位名叫雅努斯的守護神，生有先後兩副臉，一副回顧過去，一副要眺望未來。人們認為選擇他的名字作為除舊迎新的第一個月月名，很有意義。英語January，便是由這位守護神的拉丁文名字January演變而來的。
February——2月
每年2 月初，羅馬人民都要殺牲飲酒，歡慶菲勃盧姆節。這一天，人們常用一種牛、草製成的名叫Februa的鞭子，抽打不育的婦女，以求懷孕生子。這一天，人們還要懺悔自己過去一年的罪過，洗刷自己的靈魂，求得神明的饒恕，使自己成為一個貞潔的人。英語2月February，便是由拉丁文Februar-ius（即菲勃盧姆節）演變而來。
March-----3月
3月，原是羅馬舊歷法的1 月，新年的開始。凱撒大帝改革歷法後，原來的1月變成3月，但羅馬人仍然把3 月看做是一年的開始。另外，按照傳統習慣，3月是每年出征遠戰的季節。為了紀念戰神瑪爾斯，人們便把這位戰神的拉丁名字作為3月的月名。英語3月March，便是由這位戰神的名字演變而來的。
April——4月
羅馬的4月，正是大地回春.鮮花初綻的美好季節。英文4月April便由拉丁文April（即開花的日子）演變而來。
May——5月
羅馬神話中的女神瑪雅，專門司管春天和生命。為了紀念這位女神，羅馬人便用她的名字——拉丁文Maius命名5月，英文5月May便由這位女神的名字演變而來。
June——6月
羅馬神話中的裘諾，是眾神之王，又是司管生育和保護婦女的神。古羅馬對她十分崇
敬，便把6月奉獻給她，以她的名字——拉丁文Junius來命名6 月。英語6月June便由這位女神的名字演變而來。也有學者認為，Junius可能是個代拉丁家族中一個顯赫貴族的姓氏。
July——7月
羅馬統治者朱里斯*凱撒大帝被刺死後，著名的羅馬將軍馬克*按東尼建議將凱撒大帝誕生的7月，用凱撒的名字——拉丁文Julius（即朱里斯）命名之。這一建議得到了元老院的通過。英語7月July由此演變而來。
August——8月
朱里斯*凱撒死後，由他的甥孫屋大維續任羅馬皇帝。為了和凱撒齊名，他也想用自己的名字來命名一個月份。他的生日在9月，但他選定8月。因為他登基後，羅馬元老院在8 月授予他Augustus（奧古斯都）的尊號。於是，他決定用這個尊號來命名8月。原來8月比7月少一天，為了和凱撒平起平坐，他又決定從2月中抽出一天加在8月上。從此，2月便少了一天。英語8月August便由這位皇帝的拉丁語尊號演變而來。
September——9月
老歷法的7月，正是凱撒大帝改革歷法後的9月，拉丁文Septem是"7"月的意思。雖然歷法改革了，但人們仍襲用舊名稱來稱呼9月。英語9月September，便由此演變而來。
October——10月
英語10月，來自拉丁文Octo，即"8"的意思。它和上面講的9月一樣，歷法改了，稱呼仍然沿用未變。
November——11月
羅馬皇帝奧古斯都和凱撒都有了自己名字命名的月份，羅馬市民和元老院要求當時的羅馬皇帝梯比里烏斯用其名命名11月。但梯比里烏斯沒有同意，他明智地對大家說，如果羅馬每個皇帝都用自己的名字來命名月份，那麼出現了第13個皇帝怎麼辦？於是，11月仍然保留著舊稱Novem，即拉丁文"9"的意思。英語11月November便由此演變而來。
December——12月
羅馬皇帝琉西烏斯要把一年中最後一個月用他情婦的Amagonius的名字來命名，但遭但元老院的反對。於是，12月仍然沿用舊名Decem，即拉丁文"10"的意思。英語12月December，便由此演變而來。
Ⅲ 小學英語的基礎知識
先是物主代詞列表啦，不過相信你也有！
第一人稱單數
my mine 我的
第二人稱單數
your yours 你的
第三人稱單數
his his 他的
her hers 她的
its its 它的
第一人稱復數
our ours 我們的
第二人稱復數
your yours 你們的
第三人稱復數
their theirs 他們的、她們的、它們的
主格：想在主語（動作發出者）里放的，用主格形式
賓格：想在賓格（動作承受者）里放的，用賓格形式
形容詞性：放在名詞前面。如：
我的書 my book
他的草 his grass
這樣的都用形容詞性，翻譯成 「xx的」
名次：當名詞用，翻譯成「xx的」，實際上是「xx的什麼東西」
給個例子：
He① has many books. He gave me② some of his books. His③ books are cheaper than mine④.
①主格形式②賓格形式③形容詞性④名詞性
①主格形式。他是動作發出者！
②賓格形式。我是動作承受著！
③形容詞性。「他的」書
④名詞性。 我的（書）這里mine=my books
註：形容詞性後要加名詞 名詞性物主代詞後不用
恩~~這些呢都是系動詞，後面接的都是基本上都是表語，表示「是」的意思，但真正的區別是很簡單的
首先來說一下am,一般的話，當主語為I 時用的都是am.
eg:i am a ugly boy.
其次是is：當用物作主語時，基本上用的都是is.當主語為人但為第三人稱時呢，也是要用is的。（其實就是我們說的她他它哈！）
eg:it is a mad dog. she is not his wife.
最後呢就是are了，當主語為「你」是也就是you的話要用的，然後當主語為復數名詞（比如說：they）時，就要用了。
最後想跟你說的是，在真正的口語中可能因為一些語氣阿，情感啊，你人的修辭阿！是可以換用的，當然如果是考試的話，就要乖乖的拉！
祝你學習英語愉快！
哦！忘了跟你說了，可以多看看如：生活大爆炸阿！吸血鬼日記阿！緋聞女孩！這些的美劇。當你的口語好了（別忘了多讀讀簡單英語文章），這些東西不用腦子都區分得出來了
Ⅳ 誰有一些小學英語的知識啊
英語語法
第一單元 名詞
名詞可分為專有名詞與普通名詞，可數名詞與不可數名詞，簡單名詞與復合名詞。學習本章後要求學員掌握可數名詞復數的變化形式，特別是名詞的不規則復數形式的變化；掌握復合名詞的復數形式；掌握名詞所有格的構成及用法；注意區分可數名詞與不可數名詞。
第二單元 冠詞
冠詞置於名詞之前，用來說明名詞所指的人或事物，它不能離開名詞而單獨存在。英語冠詞有：
1. 定冠詞：主要功用為特指，表示同類中的某一人或某一類人和物。
2. 不定冠詞：主要功用為泛指，指某類人或物中的任何一個或某一個。
3. 零冠詞：它是名詞中的一種無形冠詞，用在一般所謂的不定冠詞的場合。有三類名詞使用零冠詞：復數可數名詞，不可數名詞（用單數形式）及專有名詞。本章要求熟記與冠詞有搭配關系的常用習語以及一些不用冠詞的固定片語。重點學習定冠詞+單數形式的名詞；不定冠詞用於物質名詞、抽象名詞、形容詞最高級及序數詞；不定冠詞的位置；零冠詞用於名詞；零冠詞用於 零冠詞+帶定語的名詞結構。
第三單元 代詞
代詞是代替名詞或起名詞作用的短語、分句和句子的詞。代詞分為人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞、疑問代詞、關系代詞、連接代詞和不定代詞等。本章要求學員掌握多種代詞的形式和用法，特別是人稱代詞、物主代詞、疑問代詞、關系代詞和不定代詞。注意all ,every,each 的區別；any,some的區別；every-body,evreone,one的區別；no one,none的區別；both,two第比較；other,another的比較。
第四單元 數詞
數詞是表示數量的詞，數詞的兩個類型是基數詞和序數詞，前者表示多少；後者表示第幾。本單元要求學員掌握基數詞和序數詞的用法；分數與小數及年、月、日、時刻的表示用法。
第五單元 動詞的時態（一）
在英語中，不同時間發生的動作或情況要用不同的動詞形式表示，這種形式叫做時態。本單元要求學員掌握一般現在時（重點是單數第三人稱he,she,it用作主語時的動詞詞尾變化形式），現在進行時（be+V-ing),一般過去時（不規則動詞的過去式是學習的難點），及現在完成時(have/has+過去分詞)的構成和用法，特別是一般現在時與現在進行時之間的比較及一般過去時與現在完成時之間的比較。
第六單元 動詞的時態（二）
本單元繼續講授動詞的時態，要求學員重點掌握一般將來時、將來進行時、將來完成時、過去進行時、現在完成進行時、過去完成進行時及過去完成時等七種常用時態的構成和用法。弄清一般將來時及將來完成時的區別；現在完成時與現在完成進行時的區別；過去完成時的用法及其與過去完成進行時的區別。
第七單元 被動語態
英語語態是動詞的一種形式，用以表示主語和賓語之間的關系。語態分為主動語態和被動語態。主動語態表示主語是動作的執行者；被動語態表示主語是動作的承受者或動作的對象。本單元要求學員掌握七種時態形式的被動語態的結構及用法；掌握帶短語動詞及帶情態動詞的被動語態結構、含有復合賓語的主動結構變為被動結構及被動語態與過去分詞作表語之間的區別。
第八單元 情態動詞
情態動詞表示說話人的語氣或情態。它們與不帶to 的動詞不定式短語連用，表示可能、許可、能力、義務、推測等。本單元要求學員重點掌握主要情態動詞can,may might,have to,should,ought to,shall,will,dare,need,would 等的用法。
第九單元 非限定動詞
非限定動詞又稱非謂語動詞，即在句中不能單獨作謂語，不受主語的人成和數的限制。非謂語動詞有三種，即不定式、分詞和動名詞。本單元要求學員掌握三種非謂語動詞的基本形式和用法；掌握不定時的被動式；不帶to 的不定式；三種非謂語動詞的復合結構（即帶邏輯主語的不定式、分詞和動名詞）的形式及用法；現在分詞與過去分詞的區別；動名詞與不定式的比較；現在分詞與不定式的比較等。
第十單元 虛擬語氣
語氣是一種動詞形式，用以表示說話者的意圖或態度。虛擬語氣表示所說的話只是一種主觀的願望、假設或建議等。虛擬語氣可以用在非真實條件句、主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句和定語從句中。本單元要求學員掌握虛擬語氣的基本形式和用法；掌握情態動詞用於虛擬語氣；；了解含蓄條件句；掌握虛擬時態與謂語動詞時態的關系等。
第十一單元 形容詞與副詞
形容詞是用來描寫或修飾名詞的一類詞。在句子中，形容詞可用作定語、表語、主語補足語、賓語補足語、狀語、獨立成分等。副詞是用以修飾動詞、形容詞、其它副詞以及全句的詞，表示時間、地點、程度、方式等概念。副詞的位置比較靈活，有的可放在句首、句中或句末的任一位置；有些表示程度的副詞，如often,always,never等，常用在句中，它們的位置又與動詞有無助動詞有關，多數副詞皆置於謂語動詞之後，如有賓語，則置於賓語之後；在疑問句中，副詞一般只能放在句中或句末；在祈使句中，多數副詞置於句末；有時表示序列的副詞位於句首。本章要求學員掌握形容詞和副詞的比較級的構成、用法及有關的常用句型，了解副詞在句中的基本位置及形容詞與副詞的比較等級的特殊用法。
第十二單元 介詞
我們經常在名詞或名詞短語、代詞或動名詞前用介詞表示人物、事件等與其它句子成分的關系。介詞後面的名詞或相當於名詞的詞語叫介詞賓語。介詞可表示地點、時間、比較、反對、原因、手段、所屬、條件、讓步、關於、對於、根據等。介詞及其賓語構成介詞短語，在句中擔任後置定語、狀語、表語等語法成分。本單元要求熟記常用介詞及介詞與其它此類的搭配。
第十三單元 基本句型結構
句子按其結構可分為簡單句、並列句和復合句。只存在一個主謂關系的句子叫簡單句，即一個主語部分和一個謂語部分組成。當我們需要把你個意思連在一起時，可用標點符號或等立連詞或連接副詞把幾個簡單句連接成一個並列句。它們之間的關系是同等的。當一個句子由一個逐句和一個或從句構成時，這就是復合句。復合句的主語往往可以獨立存在，從句則只作一個句子成分。本單元重點掌握疑問句，弄清楚各種疑問句的結構及用法，能正確完成附加疑問句部分，能回答各種疑問句。掌握簡單句、並列句及復合句的句型結構；學會簡單句與並列句、簡單句與復合句、並列句與復合句的轉換；學會將直接引語變為間接引語；掌握名詞從句的用法。
第十四單元 定語從句
定語從句在句中作定語用，修飾句中的某些名詞或代詞。被定語從句修飾的詞叫先行詞，先行詞一般為人、物或事件。定語從句一般皆放在先行詞之後。引導定語從句的關聯詞為關系代詞或關系副詞。關系代詞在定語從句中可用作主語、賓語、定語等；關系副詞在定語從句中作狀語。本章要求掌握重點是定語從句的用法，及正確使用定語從句的關系代詞和關系副詞。
第十五單元 狀語從句
狀語從句是擔任狀語成分的從屬句，一般由從屬連接詞和一些能表示從屬關系的詞和結構來連接。狀語從句根據其用途分為時間、地點、原因、結果、程度、目的、條件、讓步、方式狀語從句等。本單元重點掌握狀語從句的用途，掌握正確使用引導狀語從句的從屬連詞，注意狀語從句的時態變化。
第十六單元 It 引導結構
It 既是代詞又是引詞。作代詞時，它可作人稱代詞、指示代詞、非人稱代詞，用於前指、非確指或習語中。作引詞時，它本身無實義，只起先行引導的作用。可作形式主語或形式賓語，真實地主語或賓語是不定式、動名詞或名詞從句，它們則放在後面。It 也用於強調句結構。如想強調某個詞或部分，可用it is (was)+強調部分（主語、賓語或狀語）+that(who)…的強調結構。本章要求了解代詞 it 和引詞it 的各種用法，重點掌握it 用於前指或後指；引詞it 用於強調結構。
第十七單元 詞序、倒裝、省略
英語有五種基本結構，主語+謂語、主語+聯系動詞+表語、主語+謂語+賓語、主語+ 謂語+間接賓語+直接賓語、主語+謂語+賓語+賓補。其它各種句子皆由此五種句型轉換、縮略或擴展而成。倒裝飾相對於句子的正常語序而言的，將句子的其它成分提至主語之前。如果在主語之前是整個謂語部分，就稱為全倒裝；如只是謂語的一部分，如系動詞、助動詞、情態動詞等，或是句中任一強調部分，就是部分倒裝。為了避免重復，英語句子有時一個或更多的成分會被省略，這樣的句子就稱為省略句。省略部分常是主語、謂語或謂語部分、賓語、主語和謂語、不定式、冠詞等。
本單元要求了解句子的正常順序，掌握省略與倒裝的正確使用及它們的結構、詞序與方法。
第十八單元 構詞法
詞法研究的對象是各種詞的形式及用法。英語主要有四種構詞法：前綴法、後綴法、轉化與合成。此外還有一些次要地構詞法。本單元要求熟記基本的構詞法，具備辨別英語詞類的能力。掌握名詞的復數、形容詞、副詞及動詞各種形式的 變化，並能通過具體的語言環境及詞在句子中的地位和作用來實現它們的詞類轉化。
Ⅳ 誰有小學英語趣味小知識
英語趣味小知識
讓我們學習一些有趣的小知識吧。以下是一些的英語和漢語對手指的稱呼：
1.thumb :大拇指。與漢語相映成趣的是，英語的all(fingers and ) thumbs也表示"笨手笨腳"的意思，例如：（1）I'm all fingers and thumbs this morning. I don't seem to be able to button up my shirt.今天早上我的手怎麼這么笨呢，好像連襯衫都扣不上了。（2）He was so excited that his fingers were all thumbs and he dropped the teacup.他激動得手都不好使了，竟把茶杯摔了。
2. forefinger :又稱index finger,即食指。前綴fore-表示"位置靠前的"（placed at the front）,所以從排位上說，forefinger應為"第一指"。從功用上看，此手指伸出時有標示或指向的作用。在一些英語工具書中，我們會見到這樣的表示"參見"（index）含義的手型符號。
3. middle finger :中指。此指居中，名正言順，且與漢語說法也一致。
4. ring finger:無名指。從世界各地的婚俗習慣來說，結婚戒指（wedding ring）戴在這一手指（通常指左手）之上，表示已婚。
5. little finger: 顧名思義為小指。在美國和蘇格蘭，人們又賦予它一個愛稱，管pinkie(pinky)，後綴-ie(-y)有"小巧可愛"之意。
和時間有關的英語趣味小知識職場英語 2010-02-24 17:52:16 閱讀264 評論0 字型大小：大中小 訂閱
（一） 時間是金，其值無價
1. Time is money.
（時間就是金錢或一寸光陰一寸金）
2. Time flies.
（光陰似箭，日月如梭）
3. Time has wings.
（光陰去如飛）
4. Time is a file that wears and makes no noise.
（光陰如銼，細磨無聲）
5. Time stays not the fool's leisure.
（時間不等閑逛的傻瓜）
5. Time and I against any two.
（和時間攜起手來，一人抵兩人）
6. Time is life and when the idle man kills time, he kills himself.
（時間就是生命，懶人消耗時間就是消耗自己的生命。或時間就是生命，節省時間，就是延長生命）
7. Time spent in vice or folly is doubly lost.
（消磨於惡習或愚行的時間是加倍的損失）
（二） 時間是風，去而不返
8. Time undermines us.
（光陰暗中催人才。或莫說年紀小人生容易老）
9. Time and tide wait for no man.
（歲月不待人）
10. Time cannot be won again.
（時間一去不再來）
11. Time is , time was , and time is past.
（現在有時間，過去有時間，時間一去不復返）
12. Time lost can not be recalled.
（光陰一去不復返）
13. Time flies like an arrow , and time lost never returns.
(光陰似箭，一去不返）
（三）時間是尺，萬物皆檢
14. Time tries friends as fire tries gold.
（時間考驗朋友，烈火考驗黃金）
15. Time tries truth.
（時間檢驗真理）
16. Time is the father of truth.
（時間是真理之父）
17. Time will tell.
（時間能說明問題）
18. Time brings the truth to light.
（時間使真相大白。或時間一到，真理自明。）
19. Time and chance reveal all secrets.
（時間與機會能提示一切秘密）
20. Time consecrates: what is gray with age becomes religion.
（時間考驗一切，經得起時間考驗的就為人所信仰）
21. Time reveals(discloses) all things.
（萬事日久自明）
22. Time tries all.
（時間檢驗一切）
（四）時間是秤，衡量權質
23. There is no time like the present.
（現在正是時候）
24. Take time by the forelock.
(把握目前的時機）
25. To choose time is to save time.
（選擇時間就是節省時間）
26. Never put off till tomorrow what may be done today.
（今日事，今日畢）
27. Procrastination is the thief of time.
（拖延為時間之竊賊）
28. One of these days is none of these days.
（拖延時日，終難實現。或：改天改天，不知哪天）
29. Tomorrow never comes.
（明天無盡頭，明日何其多）
30. What may be done at any time will be done at no time.
（常將今日推明日，推到後來無蹤跡）
（五）時間是水，淘金流沙
31. Time works wonders.
（時間可以創造奇跡或時間的效力不可思議）
32. Time works great changes.
（時間可以產生巨大的變化）
33. Times change.
（時代正在改變）
Ⅵ 小學知識的英語小故事要帶翻譯，單詞不要太難，越簡單越好
I scream, you scream, we all scream for ice-cream!
我叫喊，你叫喊，我們都喊著要冰淇淋!
Peter Piper picked a peck of pickled peppers.
A peck of pickled peppers Peter Piper picked.
If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,
Where's the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
彼得派特選了一配克的腌青椒。
一撮泡菜彼德派柏捏起。
如果彼德派柏捏起一撮泡菜,
的泡菜在哪兒彼德派柏捏?
Ⅶ 小學生英語的知識點
幾年級的，不說明白我怎麼告訴你呢？？
六年級上冊
Unit 1 how do you go to school?
How do you go to school? 你怎麼去上學？
Usually I go to school on foot.
通常我走路去學校
Sometimes I go by bike. 有時我騎車去。
How can I get to Zhongshan Park?
我怎麼才能到中山公園？
You can go by the No.15 bus.
你可以乘15路公交車。
on foot by bike by bus by train by plane by ship go to school get to traffic light traffic rule stop wait
Unit 2 where is the science museum?
Where is the cinema, please?電影院在哪兒？It』s next to the hospital. 在醫院旁。
Turn left at the cinema, then go straight. It』s on the left.
在電影院左轉，然後直走，它就在左邊
library post office hospital cinema bookstore where please next to turn right turn left go straight then
Unit 3 what are you going to do?
What are you going to do on the weekend?
周末你准備去哪兒？
I』m going to visit my grandparents this weekend. 這個周末我要去看望我祖父母。
Where are you going this afternoon?
今天下午你去哪兒？
I』m going to the bookstore. 我要去書店。
What are you going to buy? 你要去買什麼？I am going to buy a comic book..
我要去買一本漫畫書。
next week this morning this afternoon this evening comic book newspaper buy post card
Unit 4 what』s your hobby?
What』s your hobby? 你的愛好是什麼？
I like collecting stamps. 我喜歡集郵。
He likes collecting stamps, too.他也喜歡集郵
Does she teach English? No, she doesn』t.
她教英語嗎？ 不。
Does she teach you math? Yes, she does.
她教你數學嗎？ 是的。
hobby ride a bike dive play the violin make kites collect stamps live teaches watches goes does doesn』t=does not
Unit 5 what does your mother do?
What does your mother do?
你媽媽是干什麼的？
She is a TV reporter. 她是一個電視播音員。
Where does she work? 她在哪兒工作？
She works in a school. 她在學校工作。
How does she go to work? 她怎麼去工作？She goes to work by bus.
她乘公交車去工作。
Singer writer actor actress artist TV reporter engineer accountant policeman cleaner salesperson work
Unit 6 where does the rain come from?
Where does the rain come from? 雨來自哪?
It comes from the clouds. 它來自雲.
How do you do that? 你是怎麼做的?
What should you do then? 然後你應做什麼?
rain cloud sun stream come from seed soil sprout plant
1.周末你打算做什麼？我打算去看望祖父母。
2.你的愛好是什麼？我喜歡拉小提琴。
3.你媽媽是做什麼的？她是工程師。
4.接著你該怎麼做？把種子放進土裡。
5.她怎麼去工作？她乘公共汽車去工作。
六年級下冊
Unit 1 how tall are you?
How tall are you? I』m 164 cm tall.
你多高? 我164厘米高.
You』re shorter than me. 你比我矮.
You』re 4 cm taller than me. 你比我高四厘米.
How heavy are you? I』m 48 kg.
你多重? 我48公斤.
I』m thinner and shorter than you.
我比你更瘦更矮
Taller shorter stronger older younger bigger heavier longer thinner smaller
Unit 2 what』s the matter, Mike?
What』s the matter? 怎麼了?
My throat is sore. 我嗓子疼
My nose hurts. 我鼻塞.
How are you, Liu Yun? You look so happy.
你好嗎,劉雲? 你看起來好高興.
You look sad today. 你今天看起來很憂傷.
have a fever have a cold have a toothache have a headache have a sore throat hurt matter tired excited angry happy bored sad
Unit 3 last weekend
What did you do last weekend?
上個周末你干什麼?
I played football. 我踢足球.
Did you read books? 你看書了嗎?
Yes, I did. / No, I didn』t. 是的/沒有
watch–watched play-played wash–washed clean-cleaned visit-visited do-did last weekend go-went read–read went fishing went hiking
Unit 4 my holiday
Where did you go on your holiday?
你假期去哪兒了?
I went to Xinjiang. 我去新疆了.
How did you go there? 你怎麼去的?
I went by train. 我坐火車去的.
Eat(ate)good food have – had get(got) to
Take(took) pictures sing–sang dance–danced
Row(rowed) a boat Buy(bought) presents
Climb(climbed) a mountain learn–learned
See(saw)elephants went skiing went ice-skating
1.你感覺怎樣？你看上去很難過。
2.你上個周末做什麼？我去公園。
3.我比你瘦，而且矮。
4.怎麼了？我喉嚨疼。
5.你周末讀書了么? 沒有.
Ⅷ 適合小學生學習的英語知識點
小學也是需要總結基礎知識，
例如語法，那些名詞副詞等等，
然後就是習題進行練習，
這樣反復進行，
成績就可以提升了，
自己也可以學習新概念等，
Ⅸ 小學生應該掌握的所有英語知識
小升初？我才五年級....不過還是決定將學過的告訴你：（一）名詞單復數
1．一般情況，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2．以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3．以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4．以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives
5．不規則名詞復數：
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice
child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
不可數名詞的復數就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea
（二）名詞的格
(1) 有生命的東西的名詞所有格：
a)單數後加 』s 如: Lucy』s ruler my father』s shirt
b)以s 結尾的復數名詞後加 』如: his friends』 bags
c)不以s 結尾的復數後加 』s children』s shoes
l並列名詞中，如果把 』s加在最後一個名詞後，表示共有, 如:
Tom and Mike』s car 湯姆和邁克共有的小汽車
l要表示所有物不是共有的，應分別在並列名詞後加』s
Tom』s and Mike』s cars 湯姆和麥克各自的小汽車
(2)表示無生命東西的名詞通常用「 of ＋名詞」來表示所有關系：如:a picture of the classroom a map of China
(情態)動詞can,must, should 後面直接用動詞原形。
eg:
1. I / He / She / They can sing.
2．You should keep quiet in the library.
四種簡單時態：
一般現在時：I play football.
一般將來時：be going to…/…will …句型: I am going to go to school.
(打算、將要) It will be windy in Beijing.
一般過去時：I bought you a book. We went to the park yesterday.
現在進行時：be+動詞ing 句型：I am doing my homework.
特殊問句（問什麼，答什麼）
Do you …? ( Does he/she …? ) Yes, I do. / No, I don』t. ( Yes』 he does. / No, he doesn』t. )
Have you got …? ( Has he got ? ) Yes, I have. / No, I haven』t. ( Yes』 he has. / No, he hasn』t. )
Can you …? Yes, I can. / No, I can』t.
Is there a book? Yes, there is. / No, there isn』t.
特殊疑問句
表示疑問，有疑問詞（在開頭），回答有很多種可能。
常用疑問詞：
疑問詞意思用法：
what用來問物品 譯為「...是什麼？」when用來問時間 譯為「......是什麼時候？」who 用來問人 譯為「......是誰？」which 表選擇 譯為「哪一個......」how要看具體搭配單獨用作疑問詞。
1 問身體健康等情況。
2 問天氣狀況。
3．詢問方式。
4．詢問程度。
二、 與其它形容詞或副詞搭配使用
1．how old問年齡、年代。
2．how many問可數名詞數量。常將可數名詞復數緊隨其後。 3．how much詢問不可數名詞的數量、物品的價格。
4.how long提問物體的長度、時間的長短 5．how soon 對 「in+一段時間 」提問， 表示「多久之後」
6．how often對表示頻率的副詞或短語提問。7．how about用來徵求對方意見。
8．how far 問兩地間的距離how tall問人（樹）的高度；how heavy問重量；how wide問寬度；how high可以詢問建築物、山峰高度。
三、how可以用來對形容詞、副詞強調構成感嘆句。
how funny the little boy looks! 這個小男孩多有趣啊！
how beautiful the flowers in the parks are! 公園里的那些花多美啊！
注意以how開頭的感嘆句與以how開頭的特殊疑問句的語序和句末符號是不同的。感嘆句主謂不倒裝，句末是感嘆號，而特殊疑問句主謂要倒裝，且句末為問號。試比較：
how far is the factory from here? 車站離這兒有多遠？（疑問）
how far the factory is from here! 車站離這兒多遠啊！ （感嘆）
1.字母：26個字母的大小寫
2.語音：母音的發音五個母音字母：AEIOU
12個單母音：長母音：/ɑ:/，/?:/，/?:/， /i:/，/u:/短母音：/?/ /e/ /i/ / ? / /∧/ /u/ /?/
3.詞彙：詞彙量，近反義詞4.句子：大小寫，標點符號I 詢問姓名、年齡。（復習代詞）
1, ----What』s your你叫什麼名字？ ----My name is ________. ----我叫……。
2, ----How old are you? ----你幾歲了？- ---I』m 12. ----我十二歲。
II 詢問顏色。（復習顏色類詞，顏色與心情的關系等）
1, ----What colour is it? ----它是什麼顏色的？ --It』s yellow and white. ----黃白相間。
2, ----What colour are they? ----它們是什麼顏色的？ ---They』re green. ----綠色的。
III詢問數量或價錢。（復習數詞）
1, ---How many kites can you see? ----你可以看見幾只風箏？--I can see 12. --我可以看見十二隻風箏。
2, ----How many crayons do you have? --你有多少支彩筆？ --I have 16. --我有十六支。
3, ----How many people are there in your family? ----你家有幾口人？ --Three. --三口人。 name? ----
4,--How much is this dress? (expensive,dear/cheap ) 這件連衣裙多少錢？-It』s ninety-nine yuan.
5, -How much are these apples? -這些蘋果多少錢？--They』re thirty-five yuan. ---三十五元。
一、縮略形式和完整形式：
that』s = that is what』s = what is where』s = where is
it』s = it is he』s = he is she』s = she is
I』m = I am you』re = you are they』re = they are
isn』t = is not don』t = do not let』s = let us
二、按要求寫單詞
A.反義詞或相對應的詞
1.black---white 2.yes---no 3.come---go 4.open---close
5.here---there 6.big---s 7.long---short 8.tall---short
9.new---old 10.fat---thin 11.right---wrong 12.hot---cold
13.hungry---thirsty 14.eat---drink 15.man---woman 16.boy---girl
17.father---mother 18.brother---sister 19.son---daughter 20.grandfather---grandmother
B.同音詞
1．too---two---to 2.for---four 3.right---writ 4.no---know
C.人稱代詞 I you he she it we you they
物主代詞 my your his her its our your their
I 詢問姓名、年齡。
1. ----What』s your name? ----你叫什麼名字?
----My name is ________. ----我叫……。
2. ----How old are you? ----你幾歲了?
----I』m 12. ----我十二歲。
II 詢問顏色。
1. ----What colour is it? ----它是什麼顏色的?
----It』s yellow and white. ----黃白相間。
2. ----What colour are they? ----它們是什麼顏色的?
----They』re green. ----綠色的。
III詢問數量或價錢。
1. ----How many kites can you see? ----你可以看見幾只風箏?
-------I can see 12. ----我可以看見十二隻風箏。
2. ----How many crayons do you have? ----你有多少支彩筆?
-------I have 16. ----我有十六支。
3.-----How many people are there in your family? ----你家有幾口人?
-------Three. ----三口人。
4.-----How much is this dress? ----這條連衣裙多少錢?
-------It』s ninety-nine yuan. ----九十九元。
5.-----How much are these apples? ----這些蘋果多少錢?
-------They』re thirty-five yuan. ----三十五元。
IV詢問時間或日期。
1. --What time is it now? ----現在幾點鍾?
-----It』s nine o』clock.It』s time for English class.九點。該上英語課了。
-----It』s eight o』clock. It』s time to go to bed. 八點。該上床睡覺了。
2.--What day is it today? ----今天星期幾?
----It』s Monday. ----星期一。
----What do we have on Mondays? ----我們星期一上哪些課?
----We have Chinese, English, math …----語文、英語、數學……
3.----When is your birthday? ----你的生日是什麼時候?
------It』s October 1st, our National Day.---十月一日，國慶節。
4.----When do you do morning exercises? ---你們什麼時候做早鍛煉?
------I usually do morning exercises at 8:30.--我們通常8：30做早鍛煉。
V詢問方位或地方。
1. ----Where is my toy car? ----我的玩具汽車在哪兒?
-------It』s here, under the chair. ----在這兒，在椅子下面。
2.----Where is the canteen? ----餐廳在哪兒?
------It』s on the first floor ----在一樓。
3. ---Where are the keys? ----鑰匙在哪兒?
------They』re in the door. ----在門上。
4.--Excuse me. Where is the library, please? 對不起，請問圖書館在哪兒?
----It』s near the post office. ----在郵局附近。
5. ---Where are you from? ----你從哪兒來?
------I』m from China. ----我從中國來。
6. ---Where does the rain come from? ----雨是從哪兒來的?
------It comes from the clouds. ----它是從雲層里來的。
VI詢問想吃的東西。
1.----What would you like for breakfast / lunch / dinner ?
你早餐/中餐/晚餐想吃點什麼?
------I』d like some bread and milk / rice and soup.
我想吃麵包和牛奶/米飯和湯。
2.----What』s for breakfast / lunch / dinner?---早餐/中餐/晚餐吃什麼?
------Hamburgers and orange juice. ----漢堡包和橙汁。
VII詢問天氣狀況。
1.----What』s the weather like in Beijing? ----北京的天氣如何?
------It』s rainy today. How about New York? 今天是雨天。紐約呢?
------It』s sunny and hot. ----今天是晴天，天氣很熱。
VIII詢問身體狀況或情緒。
1. ----How do you feel? ----你感覺如何?
----I feel sick. ----我覺得不舒服。
2. ----What』s the matter? ----怎麼了?
----My throat is sore. / I have a sore throat.---我的喉嚨疼。
3. ----How are you, Sarah? You look so happy. ---你好嗎，莎拉?你看起來這么傷心。
----I failed the math test. ----我的數學考試沒有通過。
IX詢問職業、身份或人物。
1.----What』s your father / mother? ---你的父親 / 母親是做什麼的?
----He』s a doctor. / She』s a teacher.---他是一名醫生。/ 她是一名教師。
2.----What does your mother / father do? ---你的母親 / 父親是做什麼的?
---She』s a TV reporter. / He』s a teacher. He teaches English.
她是一名電視台記者。/他是一名教師。他教英語。
3.----Who』s that man / woman? ----那位男士 / 女士是誰?
----He』s my father. / She』s my mother. 他是我父親。 / 她是我母親。
4.----Who』s this boy / girl? ----那個男孩兒 / 女孩兒是誰?
----He』s my brother. / She』s my sister.--他是我兄弟。 / 她是我姐妹。
5.----Who』s your art teacher? ----你們的美術老師是誰?
----Miss Wang. ----王老師。
----What』s she like? ----她長什麼樣兒?
----She』s young and thin. ----她很年輕、苗條。
1.So + be/助動詞/情牽動詞/主語
前面陳述的肯定情況也適於另一人(物)時，常用到這種倒裝結構，表示"另一人(物)也如此。"前面陳述的否定情況也適於另一人(物)時，常用"Neither/ Nor + be/助動詞/情態動詞+主語。"這種倒裝結構。
注意："So+主語+be/助動詞/情態動詞。"這一句型常用於表示贊同，進一步肯定對方的看法，表示"的確如此。""是呀。"
2.Turn right/left at the first/second/…crossing
這一指路的句型意為"在第一/二/……個十字路口向右/左拐。"相當於Take the first /second/…turning on theright/left。
3.It takes sb.some time to do sth
此句型表示"干某事花了某人一段時間。"其中的it是形式主語，後面的動詞不定式(短語)才是真正的主語。
4.…think/find + it + adj. + to do sth
此句型中的it是形式賓語，不可用其它代詞替代，形容詞作賓語的補足語，後面的動詞不定式(短語)才是真正的賓語。
5.What's wrong with…?
此句型相當於What''s the matter/ trouble with…?後跟某物作賓語時，意為"某物出什麼毛病了?"後跟某人作賓語時，意為"某人怎麼了?"
6.too…to…
在so…that…復合句中，that後的句子是否定句時，常與簡單句too…to…(太……而不能……)進行句型轉換。
在so…that…復合句中，that後的句子是肯定句時，常與簡單句…enough to…進行句型轉換。
7.Sorry to hear that
全句應為I''m sorry to hear that. 意為"聽到此事我很難過(遺憾)。"常用於對別人的不幸表示同情、遺憾之意。
8.There be 結構
a。這是英語中常見的一種結構，表示「某地有某物」其含義為「存在有」。
eg.There are twenty girls in our class.have也解釋為「有」但是與there be有區別，它的含義是「所有，屬有」，其主語為某人。eg.I have a nice watch。
b.There be 結構中的be動詞要和後面所跟名詞保持一致。
c.There is a river near our school。
否：There is not a river near our school。
問：Is there a river near our school。
回答：Yes, there is. No, there isn't。
一般現在時的變化
1. be動詞的變化。
否定句：主語 be not 其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑問句：Be 主語 其它。
如：-Are you a student?
-Yes. I am. / No, I'm not.
非凡疑問句：疑問詞 一般疑問句。如：Where is my bike?
2.行為動詞的變化。
否定句：主語 don't( doesn't ) 動詞原形( 其它)。如：
I don't like bread.
當主語為第三人稱單數時，要用doesn't構成否定句。如：
He doesn't often play.
一般疑問句：Do( Does ) 主語 動詞原形 其它。如：
- Do you often play football?
- Yes, I do. / No, I don't.
當主語為第三人稱單數時，要用does構成一般疑問句。如：
- Does she go to work by bike?
- Yes, she does. / No, she doesn't.
2.行為動詞的變化。
否定句：主語 don't( doesn't ) 動詞原形( 其它)。如：
I don't like bread.
當主語為第三人稱單數時，要用doesn't構成否定句。如：
He doesn't often play.
一般疑問句：Do( Does ) 主語 動詞原形 其它。如：
- Do you often play football?
- Yes, I do. / No, I don't.
當主語為第三人稱單數時，要用does構成一般疑問句。如：
- Does she go to work by bike?
- Yes, she does. / No, she doesn't.
動詞 s的變化規則
1．一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2．以s. x. sh. ch. o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3．以「輔音字母 y」結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies
一般現在時的功能
1.表示事物或人物的特徵、狀態。如：The sky is blue.天空是藍色的。
2.表示經常性或習慣性的動作。如：I get up at six every day.我天天六點起床。
3.表示客觀現實。如：The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉。
一般現在時的構成
1. be動詞：主語 be(am,is,are) 其它。如：
I am a boy.我是一個男孩。
2.行為動詞：主語 行為動詞( 其它)。如：
We study English.我們學習英語。
當主語為第三人稱單數(he, she,it)時，要在動詞後加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。
1、肯定句：是指用肯定的語氣來陳述的句子，如：I』m a student. She is a doctor. He works in a hospital.
There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.
2、否定句：含有否定詞或表示否定意義詞的句子，如：I』m not a student. She is not (isn』t) a doctor.
He does not (doesn』t) work in a hospital. There are not (aren』t) four fans in our classroom.
He will not (won』t) eat lunch at 12:00. I did not (didn』t) watch TV yesterday evening.
☆注意☆ 小結：否定句主要是在肯定句的基礎上加上了否定詞 「not」。有動詞be的句子則「not」加在be後面，可縮寫成「isn』t，aren』t」，但am not 一般都分開寫。沒有動詞be的句子則要先在主要動詞的前面加上一個助動詞（do，does，did），然後在它後面加上「not」，你也可以把它們縮寫在一起如「don』t , doesn』t , didn』t ）。這三個助動詞要根據人稱和時態來選擇，其中「does」只用於一般現在時主語是第三人稱單數的情況，而「did」只用於一般過去時，不論主語是什麼人稱和數，都用「did」 。
3、一般疑問句：是指詢問事實的句子，此類句子必須用「yes」，或「no」來回答。
如：Are you a student? Yes, I am / No, I』m not.
Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn』t.
Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn』t.
Are there four fans in our classroom? Yes, there are. / No, there aren』t.
Are you going to buy a comic book tonight? Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren』t.)
Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won』t).
Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren』t.
Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn』t.
☆注意☆ 小結：一般疑問句是在肯定句的基礎上，
①把動詞be調到首位，其他照寫，末尾標點符號變成問號即可。
②沒有動詞be的句子則要在句首加上一個助動詞（do，does，did）再把緊跟在後面的動詞變回原形，末尾標點符號變成問號即可。
這三個助動詞也要根據人稱和時態來選擇，其中「does」只用於一般現在時主語是第三人稱單數的情況，而「did」只用於一般過去時，不論主語是什麼人稱和數，都用「did」 。一般疑問句有個重要的原則就是問和答要一致，即問句里的第一個單詞（助動詞）和簡略答句里的這個詞是一致的。
4、特殊疑問句：以特殊疑問詞（what , where , who , which , when , whose , why , how等）開頭引導的句子。此類句子應該問什麼就答什麼，不能用「yes 、no」來回答。如：
What is this? It』s a computer.
What does he do? He』s a doctor.
Where are you going? I』m going to Beijing.
Who played football with you yesterday afternoon? Mike.
Which season do you like best? Summer.
When do you usually get up? I usually get up at 6:30.
Whose skirt is this? It』s Amy』s.
Why do you like spring best? Because I can plant trees.
How are you? I』m fine. / I』m happy.
How did you go to Xinjiang? I went to Xinjiang by train.
☆其中how又可以和其他一些形容詞連用組成特殊疑問片語用來提問，如： how many（多少(數量)）, how much（多少(錢)）, how tall（多高）, how long（多長）, how big（多大）, how heavy（多重）
例句：How many pencils do you have? I have three pencils.
How many girls can you see? I can see four girls.
How many desks are there in your classroom? There are 51.
☆小結：how many 用來提問可數名詞的數量，主要有以上三種句式搭配，
How many + 名詞復數 + do you have? 你有多少……？
How many + 名詞復數 + can you see? 你能看見多少……？
How many + 名詞復數 + are there…? 有多少……？
this，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如： This is a flower. 這是一朵花。(近處)
That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西，先說this, 後說that。如：
This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如：
This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如：
This is a bike. That』s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時，介紹自己用this, 詢問對方用that。如：
-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎？
-Yes, this is. Who』s that? 是的，我是，你是誰？
注意：雖然漢語中使用「我」和「你」，但英語中打電話時絕不可以說：I am…, Are you…？/Who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如：
①-Is this a notebook? 這是筆記本嗎？
-Yes, it is. 是的，它是。
②-What』s that? 那是什麼？
-It』s a kite. 是只風箏。
(1)There be句型主要用以表達「某處（某時）有某人（某物）。」其基本結構為「There be＋某物（某人）＋某地（某時）」其中there是引導詞，沒有詞義；主語是be後面的名詞， be是謂語動詞，在一般現在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結構：
There be放句首，主語跟在後。地、時放句末，強調置前頭。如：
There is a book on the desk.
有時為了強調地點，也可把介詞短語放在句首。如：
On the desk there is a book.
(2)There be句型中的be動詞如何確定呢？請先看看下面這首歌訣：
Be動詞，有三個，am，is還有are。「There be」真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其後的名詞是單數還是復數。若是單數或不可數名詞用is，否則就用are。如：
①There is a tree behind the house.
②There is some water（水）in the bottle（瓶子）.
③There are some pears in the box.
(3)注意：如果「be」後的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞，那麼be的形式要遵循「遠親不如近鄰」的原則。也就是說，「be」的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數或不可數名詞要用is，是復數就用are。如：
①There is a book and some pens on the floor.
②There are some pens and a book on the floor.
Ⅹ 小學的英語知識總結（全部）
主要還是上課聽牢.
願你掌握~
========================
excuse v.原諒
me pron.我(賓格)
yes ad.是的
is v.be動詞現在時第三人稱單數
this pron.這
your pron.你的，你們的
handbag n.(女用)手提包
pardon int.原諒，請再說一遍
it pron.它
thank you vt.感謝
very much 非常地
pen n.鋼筆
pencil n.鉛筆
book n.書
watch n.手錶
coat n.上衣，外衣
dress n.連衣裙
.號碼
five num. 五
sorry a.對不起的
sir n.先生
cloakroom n.衣帽存放處
suit v.適於
school n.學校
teacher n.老師
son n.兒子
daughter n.女兒
Mr. 先生
good a.好
morning n.早晨
Miss 小姐
new a.新的
student n.學生
French a.& n.法國人
German a.& n.德國人
nice a.美好的
meet v.遇見
Japanese a.& n.日本人
Korean a.& n.韓國人
Chinese a.& n.中國人
too ad.也
make n.(產品的)牌號
Swedish a.瑞典的
English a.英國的
American a.美國的
Italian a.義大利的
Volvo n.沃爾沃
Peugeot n.標致
Mercedes n.梅賽德斯
Toyota n.豐田
Daewoo n.大宇
Mini n.迷你
Ford n.福特
Fiat n.菲亞特
I pron.我
am v.be動詞現在時第一人稱單數
are v.be動詞現在時復數
name n.名字
what a.& pron.什麼
nationality n.國籍
job n.工作
keyboard n.電腦鍵盤
operator n.操作人員
engineer n.工程師
policeman n.警察
policewoman n.女警察
taxi driver 出租汽車司機
air hostess 空中小姐
postman n.郵遞員
nurse n.護士
mechanic n.機械師
hairdresser n.理發師
housewife n.家庭婦女
milkman n.送牛奶的人
hello int.喂(表示問候)
hi int.喂，嗨
how ad.怎樣
today ad.今天
well a.身體好
fine a.美好的
thanks int.謝謝
goodbye int.再見
see v.見
fat a.胖的
woman n.女人
thin a.瘦的
tall a.高的
short a.矮的
dirty a.臟的
clean a.干凈的；v.清洗
hot a.熱的
cold a.冷的
old a.老的
young a.年輕的
busy a.忙的
lazy a.懶的
whose pron.誰的
blue a.藍色的
perhaps ad.大概
white a.白色的
catch v.抓住
father n.父親
mother n.母親
blouse n.女襯衫
sister n.姐，妹
tie n.領帶;聯系,關系;vt.扎,束緊
brother n.兄，弟
his pron. 他的
her pron.她的
colour n.顏色
green a.綠色
come v.來
upstairs ad.樓上
smart a.時髦的，巧妙的
hat n.帽子
same a.相同的
lovely a.可愛的，秀麗的
case n.箱子
carpet n.地毯
dog n.狗
customs n.海關
officer n.官員
girl n.女孩，姑娘
Danish a.& n.丹麥人
friend n.朋友
Norwegian a.& n.挪威人
passport n.護照
brown a.棕色的
tourist n.旅遊者
Russian a.& n.俄羅斯人
Dutch a.& n.荷蘭人
these pron.這些
red a.紅色的
grey a.灰色的
yellow a.黃色的
black a.黑色的
orange a.橘黃色的；n.橙
employee n.雇員
hard-working a.勤奮的
sales reps 推銷員
man n.男人
office n.辦公室
assistant n.助手
matter n.事情
children n.孩子們
tired a.累，疲乏
boy n.男孩
thirsty a.渴
mum n.媽媽
sit down 坐下
right a.好，可以；n.右邊
ice cream 冰淇淋
big a.大的
small a.小的
open a.開著的
shut a.關著的
light a.輕的
heavy a.重的
long a.長的
shoe n.鞋子
grandfather n.祖父，外祖父
grandmother n.祖母，外祖母
give v.給
one pron.一個
which pron.哪一個
empty a.空的；v.倒空，使…變空
full a.滿的
large a.大的
little a.小的
sharp a.尖的，鋒利的
small a.小的
big a.大的
blunt a.鈍的
box n.盒子，箱子
glass n.杯子
cup n.茶杯
bottle n.瓶子
tin n.罐頭
knife n.刀子
fork n.叉子
on prep.在…之上
shelf n.架子，擱板
desk n.課桌
table n.桌子
plate n.盤子
cupboard n.食櫥
cigarette n.香煙
television n.電視機
floor n.地板
dressing table 梳妝台
magazine n.雜志
bed n.床
newspaper n.報紙
stereo n.立體聲音響
Mrs. n.夫人
kitchen n.廚房
refrigerator n.電冰箱
right a.好，可以；n.右邊
electric a.帶電的，可通電的
left n.左邊
cooker n.爐子，炊具
middle n.中間
of prep.(屬於)…的
room n.房間
cup n.茶杯
where ad.在哪裡
in prep.在…里
living room 客廳
near prep.靠近
window n.窗戶
armchair n.手扶椅
door n.門
picture n.圖畫
wall n.牆
trousers n.(復數)長褲
shut a.關著的
bedroom n.卧室
untidy a.亂，不整齊
must aux.v.必須，應該
open a.開著的
air v.使…通風，換換空氣
put v.放置
clothes n.衣服
wardrobe n.大衣櫃
st v.撣掉灰塵
sweep v.掃
empty v.倒空，使…變空
read v.讀
sharpen v.削尖，使鋒利
put on 穿上
take off 脫掉
turn on 開(電燈)
turn off 關(電燈)
garden n.花園
under prep.在…之下
tree n.樹
climb v.爬，攀登
who pron.誰
run v.跑
grass n.草，草地
after prep.在…之後
cat n.貓
type v.打字
letter n.信
basket n.籃子
eat v.吃
bone n.骨頭
clean a.干凈的；v.清洗
tooth n.牙齒
cook v.做(飯菜)
milk n.牛奶
meal n.飯，一頓飯
drink v.喝
tap n.(水)龍頭
day n.日子
cloud n.雲
sky n.天空
sun n.太陽
shine v.照耀
with prep.和…在一起
family n.家庭(成員)
walk v.走路，步行
over prep.跨越，在…之上
bridge n.橋
boat n.船
river n.河
ship n.輪船
aeroplane n.飛機
fly v.飛
sleep v.睡覺
shave v.刮臉
cry v.哭，喊
wash v.洗
wait v.等
jump v.跳
photograph n.照片
village n.村莊
valley n.山谷
between prep.在…之間
hill n.小山
another 另一個
wife n.妻子
along prep.沿著
bank n.河岸
water n.水
swim v.游泳
across prep.橫過，穿過
building n.大樓，建築物
park n.公園
into prep.進入
beside prep.在…旁
off prep.離開
work v.工作
hard ad.努力地
make n.(產品的)牌號
bookcase n.書櫥，書架
hammer n.錘子
paint v.上漆，塗
pink n.& a.粉紅色
favourite a.最喜歡的
homework n.作業
listen v.聽
dish n.盤子，碟子
front n.前面
in front of 在…之前
careful a.小心的，仔細的
vase n.花瓶
drop v.掉下
flower n.花
show v.給…看
send v.送給
take v.帶給
cheese n.乳酪，乾酪
bread n.麵包
soap n.肥皂
chocolate n.巧克力
sugar n.糖
coffee n.咖啡
tea n.茶
tobacco n.煙草，煙絲
bird n.鳥
any a.一些
some a.一些
of course 當然
kettle n.水壺
behind prep.在…後面
teapot n.茶壺
now ad.現在，此刻
find v.找到
boil v.沸騰，開
can aux.v.能夠
boss n.老闆，上司
minute n.分(鍾)
ask v.請求，要求
handwriting n.書寫
terrible a.糟糕的，可怕的
lift
v.拿起，搬起，舉起
cake
n.餅，蛋糕
biscuit
n.餅干
like
v.喜歡，想要
want
v.想
fresh
a.新鮮的
egg
n.雞蛋
butter
n.黃油
pure
a.純凈的
honey
n.蜂蜜
ripe
a.成熟的
banana
n.香蕉
jam
n.果醬
sweet
a.甜的
orange
a.橘黃色的；n.橙
Scotch whisky
蘇格蘭威士忌
choice
a.上等的，精選的
apple
n.蘋果
wine
n.酒，果酒
beer
n.啤酒
blackboard
n.黑板
butcher
n.賣肉的
meat
n.(食用)肉
beef
n.牛肉
lamb
n.羔羊肉
husband
n.丈夫
steak
n.牛排
mince
n.肉餡，絞肉
chicken
n.雞
tell
v.告訴
truth
n.實情
either
ad.也
tomato
n.西紅柿
potato
n.土豆
cabbage
n.捲心菜
lettuce
n.萵苣
pea
n.豌豆
bean
n.豆角
pear
n.梨
grape
n.葡萄
peach
n.桃
Greece
n.希臘
climate
n.氣候
country
n.國家; 鄉村
pleasant
a.宜人的
weather
n.天氣
spring
n.春季
windy
a.有風的
warm
a.溫暖的
rain
v.下雨
sometimes
ad.有時
summer
n.夏天
autumn
n.秋天
winter
n.冬天
snow
v.下雪
January
n.一月
February
n.二月
March
n.三月
April
n.四月
May
n.五月
June
n.六月
July
n.七月
August
n.八月
September
n.九月
October
n. 十月
November
n.十一月
December
n.十二月
the U.S.
美國
Brazil
n.巴西
Holland
n.荷蘭
England
n.英國
France
n.法國
Germany
n.德國
Italy
n.義大利
Norway
n.挪威
Russia
n.俄羅斯
Spain
n.西班牙
Sweden
n.瑞典
mild
a.溫和的，溫暖的
always
ad.總是
north
n.北方
east
n.東方
wet
a.潮濕的
west
n.西方
south
n.南方
season
n.季節
best
a. 最好的；ad.最,最好地
night
n.夜晚
rise
v.升起
early
ad.早
set
v.(太陽)落下去
late
ad.晚，遲
interesting
a.有趣的，有意思的
subject
n.話題,主題
conversation
n.談話
Australia
n.澳大利亞
Australian
n.澳大利亞人
Austria
n.奧地利
Austrian
n.奧地利人
Canada
n.加拿大
Canadian
n.加拿大人
China
n.中國
Finland
n.芬蘭
Finnish
n.芬蘭人
India
n.印度
Indian
n.印度人
Japan
n.日本
Nigeria
n.奈及利亞
Nigerian
n.奈及利亞人
Turkey
n.土耳其
Turkish
n.土耳其人
Korea
n.韓國
Polish
n.波蘭人
Poland
n.波蘭
Thai
n.泰國人
Thailand
n.泰國
live
v.住，生活
stay
v.呆在，停留
home
n.家;ad.在家，到家
housework
n.家務
lunch
n.午飯
afternoon
n.下午
usually
ad.通常
together
ad.一起
evening
n.晚上
arrive
v.到達
night
n.夜晚
oclock
ad.點鍾
shop
n.商店
moment
n.片刻，瞬間
envelope
n.信封
writing paper
信紙
shop assistant
售貨員
size
n.尺寸，尺碼，大小
pad
n.信箋簿
glue
n.膠水
chalk
n.粉筆
change
n.零錢，找給的錢;v.兌換(錢)
feel
v.感覺
look
v.看(起來)
must
aux.v.必須，應該
call
v.叫，請
doctor
n.醫生
telephone
n.電話；v.打電話
remember
v.記得，記住
mouth
n.嘴
tongue
n.舌頭
bad
a.壞的，嚴重的
cold
a.冷的
news
n.消息
headache
n.頭痛
aspirin
n.阿斯匹林
earache
n.耳痛
toothache
n.牙痛
dentist
n.牙醫
stomach ache
胃痛
medicine
n.葯
temperature
n.溫度
flu
n.流行性感冒
measles
n.麻疹
mumps
n.腮腺炎
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20條小學英語知識
1、小學英語介詞at，in與on在時間方面的用法
at表示時間的一點；in表示一個時期；on表示特殊日子。如：
He goes to school at seven o』clock in the morning. 他早晨七點上學。
Can you finish the work in two days. 你能在兩天內完成這個工作嗎？
Linda was born on the second of May. 琳達五月二日出生。
1>. at後常接幾點幾分，天明，中午，日出，日落，開始等。如：
at five o』clock （五點），at down （黎明），at daybreak （天亮），at sunrise （日出），at noon （中午），at sunset （日落），at midnight （半夜），at the beginning of the month （月初）， at that time （那時），at that moment （那會兒），at this time of day （在一天的這個時候）。
2>. in後常接年，月，日期，上午，下午，晚上，白天，季節，世紀等。如：
in 2006（2006年），in May，2004 （2004年五月），in the morning （早晨/上午），in the afternoon （下午），in the evening （晚上），in the night （夜晚），in the daytime （白天），in the 21st century （21世紀），in three days （weeks/month）三天（周/個月），in a week （一周），in spring （春季）。
3>. on後常接某日，星期幾，某日或某周日的朝夕，節日等。如：
on Sunday （星期日），on a warm morning in April （四月的一個溫暖的上午），on a December night （12月的一個夜晚），on that afternoon （那天下午），on the following night （下一個晚上），on Christmas afternoon （聖誕節下午），on October 1，1949 （1949年10月1日），on New Year』s Day （新年），on New Year』s Eve （除夕），on the morning of the 15th （15日的早上）等。
2、 巧記形容詞的排列順序
當兩個以上形容詞修飾一個名詞，形容詞該如何排 列?為什麼不能說a black new pen，而是說成a new black pen? 這裡面有無規則可循? 如果你記住opshacom這個為幫助記憶而杜撰的詞， 就能掌握英語中形容詞排列的順序。 opshacom中p代表opinion，指表示人們觀點的形容 詞，如beautiful，horrible，lovely，nice等； sh代表shape，指表示形狀的形容詞，如long，short，round, narrow等； a代表age，指表示年齡、時代的形容詞，如old，new，young等； c代表colour，指表示顏色的形容詞，如red,black, orange等； o代表origin，指表示國籍、地區的形容詞，如british，canadian，german等； m代表material，指表示材料的形容詞，如plastic，metal，aluminium等。 英語中這六類形容詞連用時就按上述先後順序排列， 如a nice long new black british plastic pen 當然，實際語言使用中不可能出現這么多形容詞連 用的情況。
請根據形容詞排列規則完成以下練習：
1>.she has a ___ jacket.(leather，brown，beautiful)
2>.he has a ___ car. (american，long，red)
3>.they live in a ___ house. (old，beautiful)
4>.we have a ___ table. (antique,small，wooden)
5>.he has a ___ jumper. (woollen, lovely, red)
6>.she has a ___ ring. (diamond，new，fabulous)
7>.it was a ___ song.(french，old, lovely)
8>.he owns a ___ dog.(black，horrible，big)
9>.she bought a ___ scarf.(gorgeous，silk，pink)
一、一般現在時主要用於：
1 、表示經常性或習慣性動作。
e.g. It seldom snows here.
2 、表示現在的特徵或狀態。
e.g. He is always ready to help others.
3 、普遍真理。
e.g. Action speaks louder than words.
4 、劇情圖片介紹，背景說明，動作解說。
e.g. (Tom enters the room_and_sits at the table)
Doctor ： What`s your trouble, young man?
Tom ： I`ve caught a cold, doctor.
5 、時間、條件、讓步、方式狀語從句表將要發生的動作時。
e.g. Tomorrow we shall go for an outing unless it rains.
與這種時態連用的時間狀語常有：
always, often, never, seldom, usually, once, a week, now 等。
二、一般過去時主要用於：
1 、表示過去某個時間發生的動作或情況（包括習慣性的動作或狀態）
e.g. When did you read the novel?
She often came to help us in those days.
2 、談到過去的情況時
e.g. I didn`t know you were so busy.
3 、談到已死人的情況時
e.g. Lei Feng was a great communist fighter.
與這個時態連用的時間狀語常有：
yesterday, last night, the other day, two months ago, in 1985, then, just now,
when, after, as soon as 引導的時間狀語從句，表示主句動作開始的時間。
三、現在完成時主要用於：
1 、表示到現在為止這一時期中發生的動作或情況，即多次動作的總和。
e.g. We have learnt four English songs this month.
How many times have you read the novel?
For many days we haven`t seen each other.
2 、表示對現在有影響的某一已發生的動作。
e.g. The delegation has left 代表團已經走了（說明現在不在這里）
Look, what you have done. 看你乾的事。
與這一時態連用的時間狀語有：
already, yet, just, ever, never, by now, so far, recently, by the end of this month, since, for 短語，連詞 since 引導的時間狀語從句。
一般過去時與現在完成時的區別：
一般過去時：重在說明動作在過去發生時的具體情況（時間、地點、方式、對象、細節等）。
現在完成時：只提起已發生的動作（事實）及其影響，不說明動作發生時的具體情況。
cf. Have you had your lunch?
What did you have for lunch?
I have ever been to the Great Wall,_and_I went there last summer with my father.
註：現在完成時表達的動作常具有反復性，故下面一句是錯的：
Have you seen the six thirty`s news program?
應改為：
Did you see the six thirty`s news program?
四、現在完成進行時主要用於：表示過去開始的某一動作一直持續到現在，以至延伸到將來，它強調動作延續時間之長久。
e.g. I`ve been writing an article. 我一直在寫一篇文章。（還在寫）
cf. I`ve written an article. 我寫了一篇文章。（已寫完）
It has been raining these days. 這些天一直在下雨。
五、過去完成時
1 、過去完成時是一個相對時態，表示過去的過去，只有在兩個過去發生的動作相比較時才可顯示出來。
e.g. As soon as we got to the station, the train had left.
註：主從句表達的動作緊接時，即兩動作發生的時間沒有明顯時間上的懸殊或空檔時，主從句都可用一般過去時。
e.g. Where did your brother study before he joined the army?
2 、過去完成時可表示截止過去某一時間動作的總或動作的結束。
e.g. By the end of last month. We had reviewed four books
By eight o`clock, he had finished his homework.
與這個時態連用的時間狀語常有：
by 1985, by eight o`clock, by then, by the end of last month, by the time when, when, as soon as, before 等連詞引導的時間狀語從句，表示主句動作結束的時間。
六、現在進行時主要用於：
1 、表示現在或現階段正在進行的動作。
e.g. Listen, someone is crying.
What are you doing these days?
2 、代替一般現在時，表示經常性動作或狀態，而含有某種感情色彩。
e.g. How are you feeling today?
你今天感覺怎樣？（顯得親切）
He is doing well in his lessons.
他的功課很好。（贊揚）
You are always boasting.
你老愛吹牛。（厭煩）
3 、動詞 go, come, leave, arrive 等表將要發生的動作時。
e.g. They are leaving for Shanghai.
與這種時態連用的時間狀語常有：
now, these days, recently, this week 等。
七、過去進行時主要用於：
表示過去某個時刻或階段正在進行的動作。
e.g. At that time she was working in a PLA unit.
那時她在解放軍某部工作。
What were you doing this time yesterday?
與這個時態連用的時間狀語常用：
at nine o`clock, this time last night, these days, at that time 等。
用 when 引導的時間狀語從句表示主句的動作正在進行的時間。
e.g. When he came in, I was reading a newspaper.
註：
1 、 while 引導時間狀語從句敘述過去的動作時，從句常用過去進行時。
e.g. I read a magazine while I was waiting for the bus.
2 、 when 用作並列連詞，意為「這時」，連接兩分句時，第一句多用過去進行時。
e.g. I was reading a newspaper when he came in.
一般過去時與過去進行時的區別：
一般過去時：強調過去某一時間開始或完成的動作。
過去進行時：強調過去某一時間正在進行的動作。
試區別下面兩句： We were building a reservoir last winter.
去年冬天我們在修建一座水庫。（可能尚未建成） We built a reservoir last winter.
去年冬天我們修建了一座水庫。（已經建成）
八、一般將來時主要用於：
表示將要發生的動作或情況
e.g. Tom will have a bike of his own.
與這個時態連用的時間狀語常用：
tonight, tomorrow, the day after tomorrow, next week, in three hours, two days later 等。
一般將來時態與其它結構表將來情況的區別：
一般將來時態 ：主要從時間的角度表將要發生的動作或情況。
be going to 結構 ：①表（主觀上）打算或准備做某事時。 ②表有發生某事的預兆時。
e.g. They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain.
據以上區別，故下面一句是錯的：
I am going to be eighteen years old next year.
應改為： I shall be eighteen years old next year.
be about to do sth 結構 ：意為「剛要做某事」、「馬上要做某事」強調時間之緊迫性。
e.g. We are about to discuss this problem.
我們將馬上討論這個問題。
be to do sth 結構： 表示按計劃、安排、規定將實施某事或表示註定會發生某事。
e.g. When is the train to leave.
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http://www.yae.net/Article_Show.asp?ArticleID=2556
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